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宣传部一周工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的宣传部一周工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宣传部一周工作总结1
转眼间，本学期的工作即将接近尾声了。在这一学期的时间里，宣传部每个人都收获到了很多东西，取得了各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学校学生工作的新发展。可以这么说：这一学期年是累的一学期，忙的一学期，快乐的一学期，收获的一学期，难忘的一学期。
很快，一年就这么快过去了，在这一年中，宣传部综合组的各位成员本着为同学服务的宗旨，勤勤恳恳，认认真真，积极配合其他各部门展开工作，对学生会和团委各项活动的顺利开展起到了一定的作用。
出海报，通知这一块，通过与各系宣传部长的交流，我们也采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由一个部员负责包下来，由他联系部内人员做帮手完成工作任务，由来我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识，另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力!
一、有待改进之处
1、在进行团委的宣传工作时，工作效率不是很高。在宣传报道这一方面，我们在后一阶段会加强对宣传报道的管理，进一步完善管理体制，做到及时、准确、高效的报道。
2、大家的大胆创新意识不强，下学期将与其他学院多交流，开始开展本部门的特色活动，争取出新。
二、工作不足
在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：
1、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
2、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。
一学年结束了，回首这学年的工作，是充实、是忙碌、是快乐。一点一滴，我们在积累，一步一步，我们在成长。这学年取得的成绩是海报组全体成员共同努力的结果，还有许多非海报组成员的同学给了我们极大的支持和帮助。相信有了这学年的经验，我们将会走得更好，在下学年，把我们的宣传工作做得更好。
这个学期我们宣传部的'工作接近了尾声，通过一个学期的努力，宣传部虽然人员调整过几次，但每个人之间距离都近了，部门团结了很多。每个人虽然都有所不足，但普遍收获良多。今年的学生会活动可能相对往年较少，宣传部工作量不是很大。
宣传部的日常工作有新闻稿，通知，奖状，喜报的书写，海报的绘制。并协助其他部门做活动宣传工作。部门成员也参加了文明就餐活动和各种晚会比赛的执勤。
宣传部本学期举办的最大的活动就是板报评比活动，这次活动举办的有很多成功之处，各个班级对板报的制作比较重视，参与积极性较高。部门成员团结性较高。板报评比的各个环节由大家分工完成。院学生会与各系部团总支学生会联系紧密，但由于板报评比活动时间与运动会时间重合，导致有些班级板报上交时间延迟。板报评比活动不足之处在于部门成员主动性较差，行为随意散漫，组织性不强。对于活动的流程部门成员不熟悉。
宣传部新闻稿的书写主要由写作组完成，上交及时。学生会活动海报的制作是宣传部一项比较费时费力的工作，海报绘图主要由绘画组完成，部门其他成员协助完成其他内容。海报绘制的过程中，部门成员普遍积极性较高，团结性较强。海报制作的频率较高，部门成员在值班时间过后依然积极主动加班，争取在第一时间完成海报。大家在制作海报的过程中也增进了宣传部的凝聚力。
宣传部很多任务都是配合其他部门的。宣传部本部门组织完成的活动较少，但是完成这些任务的时候，部门成员都很积极。宣传部每个成员分工明确，也着实提高了工作效率。即使分工明确，但是每个人在完成本职工作的同时也会协助其他小组的工作。
宣传部本学期工作存在了一些不足。主要有一下几点：
1、宣传部和学生会其他部门沟通不足，导致宣传部不能及时获取活动举办时间，导致海报，通知制作，摄影工作的不及时。
2、宣传部成员行为较随意，积极性不强。
3、宣传部成员争优意识较低，对于优秀部门，优秀学干的获取积极性不强。
一个学期的工作结束，总的来说，宣传部的工作琐碎，时间不定，但是相对有其他部门工作量还是较少。在过去的日子里，宣传部做所做的工作只是一个开始，我们会努力，会力争提升工作质量，工作效率。发挥各个成员所长，要使宣传部自己举办的活动增加。回顾过去、总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来。宣传部需要加强和其他部门的联系，并继续加强本部门凝聚力，工作积极性。
宣传部一周工作总结2
为更好地普及防灾减灾科技知识，提高———镇人民防范风险意识和应对灾害能力，5月9日至15日，———镇在社区、农村、学校、企业全方位多角度地开展了防灾减灾宣传活动，并重点在社区开展了“防灾减灾从我做起”的'防灾减灾宣传周教育活动。主要活动情况总结如下：
一、加强领导，成立组织机构
成立了由主管防灾减灾工作的副镇长任组长，镇直单位、各村、社区、企业、学校主要领导任成员的宣传工作领导小组，通过精心组织、周密安排，全镇上下开展了形式多样的宣传活动，充分营造了防灾减灾人人参与的.良好社会氛围。
二、开辟不同渠道进行宣传
1、由各村、社区、学校、企业组织大搞宣传活动，广泛宣传防灾减灾知识和防灾减灾法，充分调动广大人民群众的学习积极性。
2、充分利用广播、宣传栏等宣传媒体，建立宣传专栏，积极宣传防灾减灾等相关知识，使广大群众防灾减灾意识和应对能力进一步提高。
3、张贴宣传画、《防震减灾法》，悬挂横幅，扩大宣传范围，增加宣传内容，提高宣传效果。
三、认真开展灾害风险隐患排查治理，组织开展防灾减灾演练。
在活动期间，我镇重点对居民住房、企事业单位、学校、医院、工厂等各类公共场所的灾害风险隐患进行了排查，动员和鼓励广大群众参与到灾害风险隐患排查工作中，全面提高全社会应对灾害风险的能力。
为期一周的“防灾减灾”宣传活动周已经顺利结束，下一阶段，我镇将从抓思想教育、抓机制建设、抓工作实效入手，继续组织实施好防灾减灾知识进机关、进校园、进村（社区）、进企业活动，有针对性地开展好地震应急演练，加大防灾减灾法律法规和地震科普宣传工作力度，努力增强广大干部群众防灾减灾意识和能力。并将广泛动员社会各方面的力量，积极投入到这项事业当中来，使防灾减灾逐步成为全社会的自觉行动。
宣传部一周工作总结3
根据县委办关于开展网络信息安全考核的通知精神，我镇积极组织落实，对网络安全基础设施建设情况、网络安全防范技术情况及网络信息安全管理情况进行了自查，对我镇的网络信息安全建设进行了深刻的剖析，现将自查情况总结如下：
一、成立领导小组。
为进一步加强网络信息系统安全管理工作，我镇成立了网络信息工作领导小组，由镇长任组长，分管副书记任常务副组长，下设办公室，做到分工明确，责任具体到人，确保网络信息安全工作顺利实施。
二、我镇网络安全现状。
我镇的政府信息化建设，经过不断发展，逐渐由原来的小型局域网发展成为目前的互联互通网络。目前我镇共有电脑29台，采用防火墙对网络进行保护，均安装了杀毒软件对全镇计算机进行病毒防治。
三、我镇网络安全管理。
对我镇内网产生的数据信息进行严格、规范管理，并及时存档备份；此外，我镇在全镇范围内组织相关计算机安全技术培训，并开展有针对性的“网络信息安全”教育及演练，积极参加其他计算机安全技术培训，提高了网络维护以及安全防护技能和意识，有力地保障我镇政府信息网络正常运行。
四、网络安全存在的不足及整改措施。
目前，我镇网络安全仍然存在以下几点不足：
一是安全防范意识较为薄弱；
二是病毒监控能力有待提高；
三是对移动存储介质的使用管理还不够规范；四是遇到恶意攻击、计算机病毒侵袭等突发事件处理能力不够。
针对目前我镇网络安全方面存在的.不足，提出以下几点整改意见：
1、进一步加强我镇网络安全小组成员计算机操作技术、网络安全技术方面的培训，强化我镇计算机操作人员对网络病毒、信息安全威胁的防范意识，做到早发现，早报告、早处理。
2、加强我镇干部职工在计算机技术、网络技术方面的学习，不断提高干部计算机技术水平。
3、进一步加强对各部门移动存储介质的管理，要求个人移动存储介质与部门移动存储介质分开，部门移动存储介质作为保存部门重要工作材料和内部办公使用，不得将个人移动存储介质与部门移动存储介质混用。
4、加强设备维护，及时更换和维护好故障设备，以免出现重大安全隐患，为我镇网络的稳定运行提供硬件保障。
五、对信息安全检查工作的意见和建议。
随着信息化水平不断提高，人们对网络信息依赖也越来越大，保障网络与信息安全，维护国家安全和社会稳定，已经成为信息化发展中迫切需要解决的问题，由于我镇网络信息方面专业人才不足，对信息安全技术了解还不够，在其他兄弟乡镇或多或少存在类似情况，希望县委办及有关方面加强相关知识的培训与演练，以提高我们的防范能力。
宣传部一周工作总结4
近期，我校在区教育局倡导的，以“学习宣传宪法，增强法制观念；深化创建活动，推进依法治校”为主题的活动中，不断加强以法制观念为核心的德育工作队伍建设，不断加工对学生的法制教育力度。我们深入分析了我校学生的实际，针对青少年的生理和心理特点，积极实践，努力探索，以本次主题活动为契机，深入开展法制教育。
首先，构建管理网络，形成教育合力。我校健全了学校法制教育工作网络，落实了分管校长、团干部及班主任的教育职责，力求使法制教育工作渗透到学校工作的各个环节。同时进一步加强学校与社会组织的联系。通过与四团镇派出所的合作。邀请法制副校长来我校进行法制宣传讲座，从而增强学生的法制观念和防范意识。
其次，加大宣传力度，力求形式多样。我校的法律教育摒弃生硬说教，充分考虑学生的兴趣程度，调动学生学法、用法的积极性。利用橱窗、板报、广播站、班级学习园地进行宣传，并进行以“法制教育“为主题，班级黑板报的评比，极大地营造了法制教育的环境和气氛。
第三，强化多层参与，重视双边互支。在我校法制教育没有旁边者，学校领导，年级组长、班主任、任课教师都是法制教育的学习者和宣传者。学校不仅组织教师学习相关法律知识，还要求教师将法制教育观念渗透课堂教学，以潜移默化的`教育，影响学生，培养他们遵纪守法意识，唤起学生遵纪守法的责任感。同时，加强法制教育的双边互动，重视法制教育活动中学生的广泛参与，力求培养每一位学生正确的人生观和世界观。我们组织了“法在我心中”的征文比赛和“学习法律、弘扬民族精神”的演讲比赛。
总之，在上级主管部门的指导下，我们扎实开展具体工作，以本次主题活动为主线，继续加强深入开展我校的法制教育工作。
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