人才工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的人才工作总结 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人才工作总结 篇1
农村实用人才是活动在农业生产一线的实践者和示范者，在推动农村经济发展中发挥着重要作用，是新农村建设的重要力量。来，我镇加大对农村实用人才队伍的培养，形成了较为完善的工作机制，培养出了一支“有文化、懂技术、会经营、能示范”的人才队伍，为农村经济社会的快速发展提供了强大的智力和人才保障，现将具体做法总结如下：
一、镇域基本情况概述
我镇位于xx区东南部，面积32方公里，耕地面积万亩，下辖15个行政村，常住人口10552人，流动人口20xx人，是以宜农产业为主的都市型小城镇，全镇的劳动力从事一产生产，主要以瓜菜种植为主。20xx年实现属地财税收入亿元、地方财政收入7553万元，人均劳动所得10156元；20xx年预计实现属地财税收入3亿元、地方财政收入8700万元、人均劳动所得10968元。
二、农村实用人才工作开展情况
（一）完善体系，创新工作机制
一是成立小组。成立了由委副任组长，分管农业的副镇长、委员、宣传委员、任副组长的专门机构，贯彻落实市、区关于农村实用人才培训的各项方针，研究制定全镇推进实用人才建设的重大措施，拟定具体的实施方案，并负责全镇实用技术培训的、指导、协调工作。二是搭建培训台。成立镇教育学校，开办兴农讲堂、田间学校、花卉中专班等项目，采取“集中与分散结合、课堂与田间地头结合”的方式，多层次、多形式的开展培训。20xx年兴农讲堂共开课15期，累计培训1000人；共开设10所田间学校，每校每月至少开班1次；外出观摩6次、开展集中培训4期，全年共累计培训农民6000余人次；花卉中专班20xx年共84人毕业。三是建立人才库。严格评定程序，明确申报、审核、推荐、评定、公示、坚持公开、公、公正、择优的原则，将在新农村建设中涌现出的各类人才选，按照不同领域，对农村实用人才进行分类管理、动态管理，为我镇农村实用人才发展制定、开发和使用提供依据。截至目前，人才库有农村实用人才335人。
（二）强化技能培训，提高业务能力
点，开展园林绿化工、公共场所保洁、家政服务等易于掌握的就业技能培训，累计开办培训43期，累计培训476人次。二是“特色班”主要依托镇内各大农业特色基地和农业合作社开展培训，在社员中推广西瓜蜜蜂授粉等种植技术，推广面积420亩，减少瓜农劳动强度、增加西瓜品质，亩效益提高了10%；与花卉龙头企业福劳尔有限公司合作，成立“xx镇员学习实践基地”，鼓励员学习花卉种植，发挥示范带动作用。三是开展“一对一”培训，农民和企业签订协议，根据企业用工需求，开展定向培训，包括叉车、电焊、面点制作等多项实用技能，五年来累计成功推荐就业2450人次。
（三）树立典型示范，增强带动效果
人才的培训、知识的更新、科技的进步，对一个单位的发展起着至关重要的作用，近一年来，我院为了将该项工作落到实处，根据本院实际，把人才培训工作列为重点工作来抓，现就对该项工作开展情况总结如下。
一、成立“继续医学教育小组”。加强对继续医学教育工作的，“”为第一责任人，医务科为第二责任人，逐步提高全院职工对继续医学教育的认识，并将“继教”工作列入重要日程，使本院专业技术人员近一年的继续医学教育参学率达60%左右，“继教”合格率达90%。内、外、妇、儿科及中医科1人次分别参加了国家级和省级学术讲座、专科培训班学习，得到了奖励和好评。
二、制定培训和学习计划。一年来制定了切实可行的职工培训和业务学习计划并完全予以落实，我们安排了年轻有为、且有较强事业心的职工到上级医院分别进行临床进修培训，如：妇产科、内科、外科、放射科、检验科、护理部等均已园满学成回院，并将所学知识运用于临床。每月安排知识过硬、且有丰富临床经验的医生在院内进行业务知识讲座，使大多数职工在业务知识方面随时得以更新，提升了医院业务技术水，并在院内形成了“尊重知识、尊重人才”的良好氛围。
三、开发本院人才示范科室和岗位。一年来，由于本院首先注重人才的培养，同时也注重骨干科室的建立，根据医院实际情况和科室人员结构，我们重点对妇产科、外科、内科及放射科人员分期分批选送到重医大、川北医学院、市人民医院进修学习，两年时间共培养专业人才3人，参加全科医师和社区护士培训1人次，并适当的增加了人才培养经费。加大了引进人才力度，创新了人才管理体制和人才工作运行机制，使本院业务人员素质不断提高、人才结构不断优化，充分发挥各方面人才作用，提高了本院医疗服务质量和医疗技术水。
四、严格执行目标责任制，科技兴院。按照与卫生局签订的`各项《目标管理责任书》的要求认真扎实地开展了此项工作，把科技兴院战略落实到每一个科室和个人，夯实了卫生人才培养的基础工作，推进了卫生人才工作常抓不懈，实现了卫生人才工作资源整合、工作力量整合，全面激发了卫生人才的创新创业精神，目前，在我院已初步形成了一支年轻有为、积极向上、刻苦钻研、勇于探新的业务队伍。鼓励全院专业技术人员开展新业务、新技术，建立了重实绩、重贡献，向优秀人才、高风险岗位和关键岗位倾斜的分配，针对职工业绩年终进行全面考核，奖优惩劣，推进了医院卫生事业健康发展。
组织部党支部在直属机关党委的领导下，在部门全体党员干部的大力支持下，围绕“抓状态、出成绩”加强支部工作，不断增强党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥了战斗堡垒作用。
人才工作总结 篇2
为贯彻落实井冈山市委组织部关于开展人才工作活动的通知精神，两年来，井冈山实验学校扎实、有效地在全校范围内开展此项活动。通过各种活动的实施，营造了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，在全校师生中形成了“比学赶超”“创先争优”的良好局面，积极调动了我校各类人才的创造性和主观能动性，有力推动了我校“人才兴校”战略的深入实施。
一、高度重视，精心筹划。
我校高度重视人才工作活动：办校之初就制定了“人才兴校”“人才强教”的发展战略；被确立作为我市人才工作联系点后，一方面成立了领导小组和组织机构，一方面制定了各种奖励制度和培训计划；并在校园内大力展开宣传活动。学校先后制定了《优秀学生奖励方案》《择校生奖励方案》《高考奖励方案》《教师成长评价方案》等激励制度，启动了“名师工程”“青蓝工程”，成立了音体美特长生训练队，藉此发现人才、挖掘人才、培养人才，引领优秀人才的成长。
二、典型宣传，营造氛围
充分利用学校橱窗、校报等宣传学校的优秀教师、优秀学生，及时公开表彰获奖师生。学校每年都开展“学生评教评学活动”，评选出“最受学生欢迎的老师”，并大力宣传他们，让全校师生认识他们，了解他们，以他们为榜样，向他们学习。学校广大师生已形成尊重人才、崇尚人才的良好氛围。
三、引领成长，成果喜人。
教师94人，来自不同的学校，层次也各不相同。学校的发展，教育教学质量的提高，关键在于教师的发展与提高。为此，学校主要是从以下几个方面来引领教师的成长：
1、以师德建设引领教师的发展方向。
加强对教师的信念教育，使其树立正确的教育观、职业观，着重解决把教育当事业还是当饭碗的问题、被动工作与主动工作的问题。学校领导多次结合学校实际就师德问题与教师交流，并邀请优秀教师范华平、谢红春来校做教师成长专题讲座，倡导广大教师淡泊名利，修身励志，努力提高自己的业务水平。
2、加强制度建设，以国家有关的各种教育法规为依据，以学校的规章制度为准则，规范教师的教育教学行为。先后制定了《教师教学常规二十条》、《教师集体备课指导意见》、《教研组、备课组活动实施要求》等规章制度，并注重过程管理。
3、以规范管理指导教师的业务发展。
为了改进部分教师课堂效益不高的问题，学校开展了课堂教学会诊、集体备课和“名师工程”“青蓝工程”等多项活动。在课堂教学中，推行了推门听课制度，不打招呼，不定时间，不定范围，随堂听课，课后会诊，对成功的地方予以肯定，对存在的问题给予矫正、跟踪、指导。对刚参加工作、教育经验不足的教师，学校安排了经验交流、观摩和师徒结对的做法，每学期都开展了“优秀教师示范课”、“青年教师汇报课”等系列公开课活动，配合市教研室圆满完成了“青苗杯”优质课竞赛。
尽管学校经费紧张，学校派中青年教师外出学习、竞赛达198人次，蒋运明、王清、李志红、尹传江等教师300余人次获得国家级、省级、市级各类奖项。陆璐、刘山球等老师辅导学生在奥赛中获奖。教师学有目标，行有指导，为其快速提高教育教学水平提供了良好的平台。与此同时，学校依据新课程改革的方向，学习其它学校的经验，制定了学校自己的课堂教学标准和评价标准，把过去课堂上教学的随意性规范化，大到新的教育观、教学观和学生观，细到课堂教学的各个环节，使课堂教学由教师的个人教学行为，规范到严谨、科学、艺术的轨道上来。课堂教学标准成为教师教学行为的坐标，为课堂教学质量的提高提供了重要保障。此外，“春桃教师培训基地”在我校落户，并将每年邀请国内知名教育家、学者等来校讲学，与江西师大附中、南昌大学附中“结对子”，采取“走出去，请进来”等学习方式，极大提高了教师的业务水平和驾驭课堂的能力。
4、以评价机制引发教师的工作热情。
学校对教师的评价直接关系到教师个人的切身利益，如果不能切实做到公平、公正和公开，就会挫伤部分教师的积极性，出现评价的抑制效应，背离了评价的目的。所以，建立科学的评价体系和操作制度，是实施评价的前提和基础。
首先，建立科学合理的评价体系，体现“多劳多得，优劳优酬”的原则，达到让干事业的人扬眉，使消极落伍者受到鞭策。学校制定了绩效考核、评优树先、职称评聘以及教师学历进修等各种专项奖励制度，实施了《教师成长评价方案》，使教师全方位的工作都能得到体现。
其次，制度的制定必须源于民意，即充分发扬学校民主，学校重大方案、制度的'出台，事先广泛征求教师的意见和建议，经过多次反复修改，最后由校务会审议通过后实施。在实施过程中，切实做到阳光操作，做到标准公开、过程公开、结果公开，自觉接受群众的监督，保证了各类评选活动的公正和公平，起到了凝聚民心、团结奋进的激励作用。完善的评价体系，既要能体现教师的综合素质，又要能为教师个人的专项发展提供舞台。管理的目的在于激活群体的潜能，而激活群体潜能的重要方面就是善于发现个体的长处、优势，
并为之提供必要的成功机会，让个体在成功中实现自我的管理和发展，因此，让教师尽可能地在适合其特长的岗位上充分发挥自己的潜能，也成为学校的一项重大举措。学校公开竞岗选用的校务管理人员的任用充分体现了这一点。
5、以人本关怀引导教师的潜能发展。
学校教育是一项长期的事业，它需要有可持续发展的潜力。学校的发展既不可能靠一部分人支撑，也不可能靠一时的热情来完成，它是一个长期、渐进、积累的持续过程，说到底就是教师能力的提升过程。所以，教师的潜力储备是教育永葆青春的基础，学校的发展潜力既取决今天的师资水平，更取决于教师素质的未来储备状况。
在教师队伍的结构中，青年教师是学校发展的后备力量，是教育教学改革的中坚，他们的发展状况关乎学校发展的大局。为此，学校在给予充分的信任和尊重的基础上，建立青年教师学习和培训制度，重点对他们的发展进行指导，学校成立了青年教师学习沙龙，进行新教育教学理论、实践的学习研讨，就如何成长为一名优秀教师开展自我设计，学校根据青年教师个人发展设计的目标，由管理干部、骨干教师分别对他们进行指导、帮助。同时，通过建立干部与教师谈话制度，把管理工作落实到最基层，把人文关怀落实到每个教师身上。尽管学校资金紧张，但在教师参加进修、学习培训、教科研活动和比赛等方面，学校全力扶持，为广大教师的发展创造和谐、宽广的平台。
通过以上种种措施和做法，我校在人才工作中取得了喜人成绩。20xx-20xx年，我校李海鹰校长被评为“十大井冈先锋”，张青云副校长被评为“江西省师德先进个人”，刘照君师被授予吉安市“青年先锋”，吴忠仁书记、谢国庆、王清等16名教师被评定为省市级骨干教师。通过参加省、市、县的评选调动了这些优秀教师工作的积极性和创造性，促使他们更好的发挥各自的才能，在学校领域起到引领作用。
按照“人才兴校”战略要求，我校立足实际，把人才工作作为一项长期任务来抓，大力实施名师带动工程，加大优秀教育人才培养、使用和宣传力度，提高教师队伍素质和能力，为我校发展提供有力的人才保障和智力支撑。
人才工作总结 篇3
该同志怀着对教育的一腔热血，20xx年9月参加工作，工作3年以来连续担任实验管理工作，先后担任科学、信息技术等课程，踏上了神圣的讲台。
获得主要荣誉：20xx年4月在“乌什县小学科学实验教学大赛”中获得二等奖、20xx年5在乌什县第二十三届青少年科技创新大赛中荣获优秀科技辅导员称号、20xx年10月在阿克苏地区第25届青少年科技创新大赛中荣获科技辅导员科技创新成果项目（发明）获得三等奖等荣誉称号。
在这3年的工作期间该同志把青春倾注于他所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。该同志用汗水换来的收获颇多，下面将该同志的工作总结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
该同志能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律知识，通过政治学习，该同志不断提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。该同志热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
1、在教学上该同志认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，该同志常常通过各种渠道搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
三、在班级管理中。
该同志认真开展各项活动，加强学生的行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的.劲头，更好地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过班会、黑板报等渠道，培养班级学生自觉地成为集体的主人、学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，该同志做得很好。
为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，该同志除了做好本职工作，还积极配合其他同事做好其它工作。
该同志工作态度认真。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班，保证工作能按时完成。总结该同志的工作，尽管有了很高的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在这几年里，该同志通过努力学习，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为我校的教育事业发展做出更大更多的贡献。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上该同志付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时也收获了充实与快乐，通过该同志的各方面的努力，我校研究决定推荐该同志为“县级第八个管理期拔尖人才”。
人才工作总结 篇4
山阳中学始建于1925年，校园占地5万平方米，建筑面积4.8万平方米，现有教学班77个，在校学生5300人，教职工320人。近年来，学校坚持先进的的办学理念，大力实施人才发展战略，精心打造师资队伍，有力地推进了教育质量的持续提高和学校的高品位发展。现将我校近两年实施的人才战略工作简要总结如下：
一、学校人才队伍现状
人才是经济社会发展的第一资源，也是学校发展的基石。近年来，我校高度重视人才工作，着力打造人才队伍，现有专任教师264人，其中特级教师3人，中学高级教师81人，中学一级教师116人。专任教师学历达标率100%，研究生毕业或结业79人；荣获全国教书育人楷模、优秀教师、基础教育科研先进个人等6人，陕西省有突出贡献专家、骨干教师、优秀教师、教学能手等30人，市县十百千人才5人，市县教学名师、劳动模范、教学能手等74人。
二、学校实施人才工作措施
近两年，学校紧跟教育发展新形势，修订了人才强校战略方案，深度推进“当名师、育名生、创名校”的名师工程，着力实施“学生成才，教师成名，学校成功”的教育教学目标，围绕人才发展，认真做好引进、培养、使用和关心等各方面工作。
1、积极引进人才。随着办学规模的不断扩大，学校正视教师队伍数量不足、质量不高的现实，积极利用市县人事、教育等行政部门搭建的人才招聘这一平台，近两年，从华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等高等院校招聘免费师范优秀本科毕业生14人，有效地提高了教师队伍的整体素质。为了尽快适应新课程改革，树立先进的教育理念，学校积极与陕师大取得联系，近两年共争取到12名研究生、2名硕士生及博士生教师来校支教，他们的加盟为学校教师队伍注入了新鲜的血液。
2、着力培养人才。学校高度重视人才队伍建设，以实施名师工程为抓手，先后出台了《关于加强教师队伍建设的实施意见》、《教师培训规划》和《教师发展性评价》体系，尽力为教师专业成长和实现自身价值提供机会、搭建舞台。一是鼓励骨干教师自觉参加高层次培训和交流，主动参与国省高水平课题研究，著书立说，成名成家。二是邀请吴义宏、王尚志、罗兴斌、唐江澎等国际、国内著名学者和教育专家来校作专场报告，帮助教师了解国际教育动态，树立先进教育理念，探究生态高效课堂。三是切实落实青年教师“136”成才目标，有效完成“帮带结对”成长计划，以帮助青年教师缩短适应期，强化成长期，加快成熟期。四是开展以“专家引领，同伴互助，个人反思”为核心的校本教研，努力形成以骨干教师为主体，专任教师全员参与的教研队伍格局和组组有实验课题、人人有实验任务的群体教科研局面。五是常态性举办名师论坛、青年教师风采展示、教学标兵大赛及课件制作大赛，提升教师的教学水平。六是积极促进校际交流，以“人才服务基层”活动为载体，免费为基层学校举办科技创新讲座，指导构建高效课堂。多渠道、全方位的人才培养模式，有效促进了学校人才队伍的发展壮大，形成了以全国模范教师、全国教书育人楷模提名奖获得者仰孝升同志为代表的名优教师群体。
3、大胆使用人才。人才是学校的宝贵资源，只有人尽其才，才能才尽其用。为此，学校每学年开学初，都要就人才使用问题召开专题会议，安排部署人才工作。为了提升学校的教科研水平，学校放手让治学有方、勤于思考的仰孝升同志分管教研工作，在他的带动下，学校教研工作扎实推进，成效显著。他个人先后荣获全国模范教师、全国教书育人楷模提名奖、陕西省有突出贡献专家等称号，学校先后被评为全国课题研究优秀学校、陕西省科研兴校明星学校、陕西省校地共建校本研修实验区实验学校、商洛市基础教育科研工作先进集体。为大力实施素质教育，开启学生心智，激发创造兴趣，学校聘用了善于探究、乐于实践的雷建设同志担任科技辅导员，通过雷建设同志的辛勤努力，学校的科技创新活动捷报频传。近两年，学校“丰阳号磁悬浮小车”等12件作品分别荣获国、省一二三等奖，有33件作品已获得国家知识产权局新型发明专利权。雷建设同志先后被评为全国自制教具能手、全国十佳优秀科技辅导员、全国英特尔十佳优秀科技教师奖，学校荣获国省科技创新优秀组织单位、陕西省中小学知识产权教育试点学校、商洛市科技教育特色学校。为了加快教师队伍的专业化成长，学校在高三复课、班级管理等重要岗位大胆使用德才兼备的青年教师，任卫平、柯昌林等一大批青年教师快速成长，已成为能独当一面、教学成绩显著、备受社会赞誉的优秀教师。正是合理的.使用人才，使学校的教育质量持续攀升，近两年高考，学校二本线以上人数分别高达1619人和1731人，连居商洛第一。
4、关心爱护人才。学校尽力创造识才用才的工作环境和优才留才的生活环境，在评优树模、干部提拔中优先推荐优秀人才，在职称晋级、岗位聘用中优先考虑优秀人才，在外出培训、学术交流中优先选派优秀人才。学校的关心爱护，极大地调动了优秀人才的工作激情，有力的推动了学校工作。学校的教育质量稳步攀升，办学水平日益提高，社会声誉越来越好。学校连年被评为全市提高普通高中教育质量先进单位。学校先后获得全国实践教育活动先进单位、全国学校艺术教育工作先进单位、陕西省文明校园、陕西省绿色学校、陕西省平安校园、商洛市先进集体、商洛市学校发展水平316督导评估五星级优秀学校。
三、学校人才工作存在的问题
近年来，学校的人才工作成效显著，但仍然存在着一些不容忽视的问题。一是由于历史原因的积累，教师老龄化趋势逐渐显现，年龄结构不够合理，部分老教师教育理念不新，影响了新课程的实施；二是由于客观条件的限制，学校人才招聘以陕西省内高校为主，人才构成模式单一，不利于人才的多样化发展；三是由于县情校情的制约，学校人才紧缺的现象依然存在，部分学科教师不足，影响了教育教学的有序开展。在今后的工作中，学校将会正视问题，科学举措，推动学校人才工作更加合理、健康地运行。
人才工作总结 篇5
xx市xx区大力实施“人才强区”战略，以“点线面”的加速融合不断提升人才高地的聚集效应、创新创业的带动效应和经济发展的社会效应。
搭台筑巢，打造引才“聚合点”。集聚园区优势。高质量推进众创空间、科技园建设，打造了以xx国家大学科技园、卓阳耀滨科技园、清华启迪科技园、中孵创新广场暨中孵教育产业园为基础的孵化基地，引进创新创业企业（团队）670余家，打造国家级众创空间3家，省级众创空间5家。加速孵化升级。在xx 国家大学科技园以“园中园”的方式推动龙头企业牵头建设，产业链上下游合作伙伴资源聚合，构建产业细分领域的专业孵化器。目前，科技园各团队研发的智能微型投影、3d打印、智能机器人、科大讯飞语音云平台等技术和产品正在加速孵化或推向市场。引进定制服务。为园区引进34家第三方服务机构，为创业团队和企业提供“金融资本+技术资本+人力资本”集成创新服务体系，为落户的重点项目和团队提供精准化差异化的星级服务，为企业、人才落实落地铺路架桥。
栓心留人，优化服务“供给线”。开设“绿色通道”，确保人才进的来。拿出编制面向社会引进学历层次高、专业能力强的硕士及以上研究生到区属财政全供事业单位工作，优化程序直接面试，吸引全国718名硕士研究生踊跃报名，真正让人才有为有位。建好安居房，确保人才住得下。打造100套55m2和110m2房型的高品质人才公寓，提供家具、家电等生活设施一应俱全的'便利居住条件，并针对回xx探亲的xx籍在外高端人才推出免费暂住（探亲）的优惠政策，切实为广大科创人才、科技工作者解决“住”的后顾之忧。当好“店小二”，确保人才留得住。为引进的“河洛英才计划”团队提供“保姆和管家式服务”，通过优先拨付专项资金4700万元，为入驻团队多方协调办理工商营业执照变更、新公司注册等相关手续，真正让人才团队专心干事创业。
平台历练，拓宽育才“覆盖面”。盯紧高层次人才推优服务。更新完善获得省级以上荣誉人才信息111条，并为各领域专家、团队申报荣誉称号、开展高层次人才认定提供服务保障，7人获选“河南省优秀专家”、108人获xx市高层次人才认定，其中“河洛英才计划”彭先兆团队自主研发的新一代眼科oct扫描技术，填补了我国眼科高端oct市场的空白，技术水准达到了全球眼科最前沿，并开始产业化量产。用好引才育才项目平台。组织参加中国河南招才引智创新发展大会、“春风行动”大型招聘会及“职等你来、就业同行”网络招聘会等，引入“玉洛汇”计划项目85个，并以“直通硅谷”大赛为平台先后吸引优质项目7000余个，逐步形成招才育才引智的科创品牌。加大继续教育培训范围。实施优秀人才培育计划，与本地高校合作培训大学生3000余人，对教育系统在岗专业技术人员开展培训19场次，参训学员xx余人次。
人才工作总结 篇6
2014年我院中医药人才培训工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的“预防为主”的卫生工作方针，中西医并重，充分发挥中医药在防病治病中的作用，为人民群众就医需要，培养德才兼备的`急需中医药人才。按照年初制定的中医药人才培训计划，切实加强领导，精心组织，周密安排，采取多种形式认真开展培训工作，取到了显著成效。现将培训工作情况总结如下：
一、建立健全组织，切实加强领导
为切实搞好中医药人才培训工作，医院成立了中医药人才培训工作领导小组，院长任组长，亲自抓中医药人才培训工作，领导小组下设办公室，负责具体日常工作。明确了相关职责，做到了培训工作有人管、有人抓，具体事务有人办，将培训工作落到了实处。
二、精心组织，周密安排
为了将中医药人才培训工作真正落到实处，医院制定了中医药人才培训规划。根据“规划”，年初制定了中医药人才培训计划，对培训的对象、方式、重点内容、管理、考核办法、时间、经费等进行了安排。做到了通知到人，有签到册、记录、讲稿等。
三、形式多样，扎实训练，成效显著
1、坚持自学为主，医院职工和辖区内乡村医生自学中西医新知识、新技术、新方法，并与临床实践相结合，提高理论水平和业务技术水平。
2、集中培训，以会代训。组织学习（国家基本药物临床应用指南（中成药）培训）。培训结束后，进行了有关知识理论测试。
3、鼓励职工和乡村医生参加各种学术活动及国家正规学历教育，掌握理论知识，提高理论水平。
4、通过培训，使辖区内中医药人员理论水平和业务技术水平有了较大提高，为满足人民群众就医需要，继承和发扬祖国传统医学，推进中医药事业发展，打下坚实基础。
人才工作总结 篇7
1、思想方面
首先，我带着愉悦、积极的心态参与这次支教工作，并在支教过程中，坚定不移的落实上级的教育政策和文件精神，努力完成一名人民教师应尽的责任与义务，力争做一名优秀的支教教师；尊重学生、爱护学生、在平等的基础上积极与学生交流，做一名“传道、授业、解惑”的践行者，积极配合学校领导之间实现校际间的优势互补；在讲台上，努力做一名学生学习的引导者，在课余时间，做一名合格的、学生喜爱交流的老师。
2、工作方面
学校最新配置了微机室，根据学校的需要和个人特长，安排了整个六年级五个班的小学信息技术课，由于学生接触电脑的程度不同，我就从基础教起，提高他们的学习兴趣，循序渐进把课程进度加快，让我们的学生学有所得；为实现学校局域网，想尽了一切办法，最终使我们学校无线网络的实现了全覆盖；配合学校迎接了省督导评估，完善了各个功能教室；积极联系支援学校与受援学校，广安小学的自编韵律操传授的到了双塔，增进了两校的友谊，提高了学生的身体素质。不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。尽一切所能努力做到不虚此行。
3、生活方面
农村学校的艰苦挡不住支教教师的'热情，在校领导的关心与帮助下，解决了我们的食宿问题，感受到了鸡泽淳朴的民风，感受到了家的温馨，同事们也给予了我无微不至的关怀，使我的生活丰富多彩；同时，我也感谢我的家人给予我的支持与鼓励，使我敢于远离妻子和孩子而义无反顾的走向支教生活。因此，在我的支教生涯中，他们的真心帮助、支持与鼓励，为我排除了后顾之忧，功不可没；感谢我坚强的后盾丛台区广安小学，校长曾说过一句话：你不是一个人在支教，而是一个团队，我信心十足，勇往直前。
教育工作常做常新，在今后的支教工作中积极探索新的教育教学方法，不断提高自己的教学素质，为我们的学生带来更好的教育。我将无比的珍惜这次机会，全力的去体验与感受这里的工作条件，珍惜自己的工作环境，致力于自己教学的发展，总之，为了教育的明天会更好，就像我们支教的口号一样“心怀梦想爱无疆，丛台支教美名扬”，奉献自己微薄的力量，这是我无比荣幸的，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因此而精彩。
人才工作总结 篇8
近年来，为加快发展步伐，xx团坚持人才第一资源和人才优先发展的理念，创新人才机制，优先人才政策环境，举全团之力积极推进人才强团战略，先后荣获“全国普法工作先进单位”、“全国教育
工作先进集体”、“全国五四红旗团委”、兵团“文明团场”、师“先进基层党组织”等称号。
一、基本情况
现有各类人才303人，其中机关工作人员44名，基层企事业干部259名。其中：招聘大学生47人，大学生志愿者留下7人，兵团选派生2人。拥有高级专业技术人才25人，中级专业人才98人，初级专业人才79人；研究生2人，本科学历69人，大专学历162人，中专学历32人，高中以下学历40人。
二、提高认识，强化领导，夯实人才工作基础。
为了推进了人才战略的实施，营造了良好的人才发展环境，不断加强人才工作。成立了以党委书记、政委xx为组长的人才工作领导小组，制定出台了《关于做好人才工作的实施意见》，落实人才培养、使用、管理的各项政策。团场在财力吃紧的情况下，每年专项拨款为全团各类人才免费体检。由于在使用、培养人才政策上不断倾斜，及时兑现人才相关待遇，培养吸引了全团各类专业人才队伍，使他们在团场各项事业建设中发挥了积极的作用。
三、拓宽视野，优化环境，激发人才工作活力。
为了满足经济社会的发展的需要，团场十分重视各类人才的引进工作，先后招用各类专业大学生、退伍军人60多人充实到党政、教育、卫生、农牧、园林等行业，并为引进人才在待遇上提供优惠条件。在团场工作满5年，经团考核同意留用，在本团购房的，团给予2万元的一次性购房补助。新引进的人才，团场采取统一住宿、统一分发被褥、餐具，统一管理的制度。自20xx年开始，团按照每人每月80元的标准，为大学生发放通讯费，让他们感受家的`温暖。
四、服务发展，按需培养，提高人才队伍素质。
团场十分重视人才的培养工作。一是抓培训，提高素质。人才培训方面，仅20xx年，就选派80余名各行业人才参加了国家、兵团、师举办的各类培训班。此外，注重挖掘身边的典型、宣传典型、通过身边的先进典型教育引导，增强各类人才干事创业的信心。涌现20多名团场科技土专家、30多名致富能手，有效带动了职工学科技、用科技。二是科学合理的设置工作岗位。依照“相对集中，便于管理”和“按需设岗”的岗位设置原则，根据所学专业先进行试岗，两个月后定岗。根据专业特长，分别安排在农牧连队担任副连级农、牧技术员等职务，充分发挥了所学专业的优势，专业工作得到了上级部门和同事们的认可。三是制定政策、严格考核。综合各职能部门意见对各类人才的德、能、勤、绩、学等情况进行全面考评，考评结果经团研究确定等次后归入个人档案，作为提拔任用的依据之一。目前，基层有6名党政干部享受科级待遇，3名大学生分别任命为连队政治指导员（连长）职务。
五、更新观念，量才适用，营造合理用人氛围。
结合干部的使用和管理，把竞争机制引入人才建设中来，实行优胜略汰，创造了优秀人才脱颖而出的用人环境。一是建立健全了各类团场人才信息库。建立了党政人才、各类技能人才、实用人才信息库，后备大中专毕业生72人。二是创新载体，人尽其才。组建特色农业、
畜牧养殖、医疗卫生、教育文化、政策宣讲等6个专业服务组，举办各类培训班50余期，技术咨询、技术指导、专业服务800余人次，发放各类资料1000余份；组织义诊18次，做中小学展示课28节，惠及学生600余人。三是创新机制，合理管理使用人才。采取年初公开承诺、年中观摩评议、年末全面考核的办法，大大激发了各类人才的工作热情，为各类人才的成长提供了良好的空间条件，形成了人人抓机遇，个个干实事，齐心协力促发展的氛围。青年教师xx，坚持理论与教学实践结合，大胆实施新的教学方法，教授的英语课在全师中考中名列前茅，被上级提拔为副校长，所在中学被评为“九师名校”称号。
人才作用的发挥，推动了团场各项事业的发展。下一步，我们将以本次会议为契机，紧紧围绕团场的工作大局，加强对人才工作的领导，加大对人才工作的投入，拓宽人才工作的思路，狠抓各项人才工作的落实，加快推进人才资源向人才资本的转化，为实现团场经济社会更好更快地发展做出应有的贡献。
人才工作总结 篇9
今年，市林业局按照《xx市20xx年人才工作要点》的要求，紧紧围绕实施“5531”战略，坚持“科教兴林、人才强林”战略方针，深入落实全局中长期人才发展规划，全面推进林业人才建设，为建设沿海生态强市、打造美丽xx提供有力的人才支持和智力保证。
（一）加强领导，高度重视，积极完善人才工作机制
一是建立起了由一把手主抓、主管局长专抓、抽调精干人员人员专门负责工作机制，做到分工明确、责任落实。二是根据所承担的任
务，认真谋划、周密部署制定详尽的实施方案，根据《人才工作考核办法》，实行年初部署、年中调度、年末考核机制，强化任务目标督导落实、效果评定和考核奖惩。三是做到了领导常抓不懈、专人认真负责、上下积极沟通，工作中存在的问题及时得到解决。
（二）注重宣传学习，强化人才队伍思想政治建设
一是加强宣传，营造浓厚人才工作氛围。通过扎实开展“人才工作宣传月”活动，深入宣传中央、省、市人才工作政策要求，以“阳光政治”、“五大战略”、“反腐倡廉”为主题，强化对人才工作重要举措的宣传，学习优秀人才的先进事迹，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，努力培养一支政治坚定、作风优良、业务精通、特别能吃苦、特别能战斗、特别能创新、特别能奉献的林业人才队伍，不断促进林业事业健康发展。二是加强人才队伍作风建设。通过党的群众路线教育实践活动，加大对党员领导干部和职工的教育、监督和管理力度，严格执行党风廉政建设责任制，筑牢思想道德防线，进一步增强全局上下的廉洁自律意识，杜绝工作中存在的不依法办事、不按程序办事、执法程中可能出现的`“吃、拿、卡、要、报”现象，塑造为民、务实、清廉的林业形象。
（三）精心组织，搞好下基层服务活动
今年以来，市林业局抓住全年林业生产的关键时期，由局领导带队，分乡包片，深入各乡镇村，实行定乡、定村、定园，与农户结对子，加大对农村人才的教育培训工作，大规模开展“送知识下乡”活动。通过举办培训班、现场技术指导，电视讲座、印发技术资料、接
受咨询等多渠道、多层次、多形式的培育农民，培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，截止目前，共培训枣农近8000人次，在电视、电台，举办专题讲座5期，强化培训枣农，加大无公害生产推广力度，促进了农民增收致富。
（四）发展协会组织，做好技术引进和转让工作
一是积极发挥林业产业协会作用，对xx冬枣协会、经纪人协会等协会组织进行了年检，帮助企业合理规划和开发产业经营管理人才。积极协调知名企业、高等院校和其他培训机构，分层次、分类别龙头企业管理人才进行学习、培训和研修，着力提高企业战略管理和文化经营管理能力。二是积极引进、鼓励林业技术推广机构、科研院所、龙头企业开展技术咨询和技术转让，目前正寻求与河北林科院、河北农大、北京林业大学、中国林科院进行的合作，争取在盐碱地造林绿化、冬枣标准化栽培以及农业产业化经营等方面引进先进技术，开展技术创新。同时，加强农村基层实用技术人才培训力度，以不断的提高基层实用人才的科技素质和技能。三是通过引进先进技术和技术创新以及实施好支持冬枣产业发展等林业项目，来壮大冬枣产业，最大程度的惠及全市枣农，促进农业增效枣农增收。
（五）提高素质，加强林业技术人员培训
一是组织开展林业技术人员业务培训。围绕全市中心工作，开展业务培训，和继续教育，进一步掌握新知识、新技能、新本领，为我市生态绿化建设和农民增收提供智力支持。一是加快专业技术人才知识更新步伐。制定继续教育规划，加强以新理论、新技术、新方法、
新技能、新知识为主要内容的培训，重点培养在生态保护领域管理应用技术的专业技术人才。按照国家实施专业技术人员知识更新工程的要求，以中高级林业专业技术人员为重点，以更新知识和提高创新能力为主要目的，围绕生物技术与良种培育、森林与气候变暖、退化生态系统修复、荒漠化防治、森林防灾减灾、有害生物防治、生物质能源和生物质材料、野生动植物保护与自然保护区建设、湿地保护管理、林地流转等重点领域，实施林业专业技术人员知识更新，目前，全局40名专业技术人员都进行了继续教育。二是加强专业技术人才队伍建设，盘活专业技术人才队伍。开展科技人员基层创业行动和林农科技入户工程，引导科技人员深入基层开展科技服务，全局有70%的专业技术人员常年在基层包乡包村。三是健全专业技术人才管理制度。建立了专业技术人才基础数据库，加强了对生产一线所需专业技术人才的宏观调控力度提高专业技术人才配置的社会化程度。
人才工作总结 篇10
今年下半年，我县将深入贯彻落实市委六届三次全会有关人才工作精神，认真对照市人才工作目标责任考核指标，仔细剖析工作中存在的问题，不断创新人才工作机制，发挥好人才作用。
一、完善人才工作体系，夯实人才工作基础。
对照涟水发展实际和人才工作现状，结合省、市中长期人才发展规划，编制好《xx县中长期人才发展规划（20xx—20xx年）》。明确今后几年人才发展的总体思路和重大人才工程政策，督促科技、教育、卫生、农业等职能部门，牵头制定科技人才、教育人才、卫生人才、农村实用人才等各类人才队伍建设的专项规划，进一步细化人才队伍的培养目标和具体任务。同时还要进一步加强人才工作统筹协调，建立人才工作重大事项报告制度，探索重要人才事项一事一议制度，创新人才工作体制机制，完善党管人才工作新格局。
二、依托产业发展优势，突出人才引进培养。
市委六届三次全会提出，要强力推进县域经济加速跨越崛起，采
取“一县一策”扶持政策，在科技人才引进等方面给予更多扶持，大力推动县域特色产业发展。对照会议精神，下一阶段，我县将立足产业发展目标和人才需求特点，以高新技术、特色项目为载体，突出食品酿造、机械电子、医药化工三大重点产业的技术人才引进和培育，深入做好xx县第二届产学研推介活动，深化校地、校企合作，加快人才、项目、资金等资源向涟水集聚。同时在人才引进上从以工业为主导不断向服务业和新兴农业拓展，优化人才结构，促进我县各产业全面发展。
三、健全人才管理机制，促进人才作用发挥。
坚持以用为本，加快推进人才体制机制创新，是对人才工作提出的新思路、新要求。一是探索建立科学的人才评价体系。每半年组织对引进的人才进行一次绩效评估，不断完善以知识、业绩、能力为综合评价依据的.评价体系，激发各类人才的创新创业热情。二是建立人才资源库。通过对近年引进的人才建档立卡，掌握全县面上的人才引进实际情况，为县内人才资源的共享使用提供便利，最大化发挥人才的智力作用。三是建立完善县领导结对联系高层次人才制度，采取定期走访、召开座谈会、组织联谊活动等形式，与人才交心交友，帮助他们解决实际问题，引导他们为涟水经济社会发展建言献策。
人才工作总结 篇11
20ｘｘ年，我局以党的十八大会议精神为指导，牢固树立科学发展观，围绕市人才工作目标要求，创新工作理念，突出了“科技以人为本，全面建设小康社会”，进一步提高了对“人才是第一资源”的认识。局党组高度重视创新型科技人才工作，通过一系列政策措施，充分利用科技部门资源优势为枝江经济社会科学发展提供了强有力的科技支撑。现将工作情况汇报如下：
一、为科技人才牵线搭桥，深入开展产学研合作。
1、充分利用科技部门资源优势，为企业牵线搭桥，帮助企业引进技术和人才。按照省厅的部署和要求，启动工业科技特派员工程，为企业提供人才和技术支撑。
2、收集整理主要产业、企业目前亟待解决的技术难题和需求。通过科技信息网络、组织专家教授到企业进行现场调研等方式，进行技术难题对接。
3、编制我市对外科技合作暨产学研合作指南。在市委组织部的统一安排下，引导企业与省内大专院校专家签订合作协议，进一步促进枝江企业大发展。协助恒友、山水、湘宜、欧本钢构、联云、力道等企业与武汉大学、湖北工业大学、武汉化工学院、三峡大学等院校签订产学研合作协议，促进校企合作迈向更高的层次。
二、为科技人才创造条件，积极打造创新服务平台。
1、打造创新服务平台。鼓励企业联合组建科技创新团队，为企业注入创新动力。建立工程技术研究中心、重点实验室、校企共建研发中心等并按照认定办法进行申报，以争取省市两级相关政策支持。今年，重点协助开元化工申报省级锰系列精细化工工程技术研究中心，已获批准，省科技厅拨20万用于中心建设；浩博特公司申报宜昌市级环保壁纸制造工程技术中心，并已获得宜昌市科技局拨款10万元。
2、打造科技企业孵化平台。按照省级孵化器建设的标准和要求，以枝江市生产力出尽中心为主筹建全市第一家科技型企业孵化器。为入驻企业提供政策、管理、法律、财务、融资、市场推广、技术咨询、培训和交流等方面的服务。
三、为科技人才提供后勤支持，加强创新型科技人才培养。
加大企业知识产权培训力度，增强企业工作人员的专利意识。今年为企业培训专利人才50人次，省宜昌创新人才培训20人次。依托龙头企业开展农业技术培训班，每年为企业培养100名以上科技实用人才。充实科技人才信息库，配合市人才办搞好全市高层次创新人才的引进、管理和服务。同时，支持企业为高等院校和职业院校建立学生实习、实训基地，对积极开展校企合作承担实习见习任务、培训成效显著的企业，可给予适当奖励。此外，规划组织开展长期的院校对企业负责人和技术骨干的继续教育，为企业注入科技动力。给枝江经济社会快速发展提供人才智力支撑。
四、为科技人才提供政策支撑，提高为科技人才服务的水平。
1、积极向上申报本市科研人员的科研成果。申报推荐重大项目，以项目为载体培育、使用人才。经过多次深入调研，精心筛选，今年共组织向上申报各类科技项目，并组织高号科研成果的推广技术应用科研成果迅速转化为生产力。（其中项目验收、登记25项，发明专利已完成175件），这些项目、认定的获得，进一步提高了我市企业的科技成果转化与创新能力。
2、积极筹备全市科技奖励大会。按照《枝江市科学技术奖励办法》积极组织组织全市2013年度科研成果的申报、评审和奖励，今年，共表彰42个项目，其中科学进步奖ｘｘ项，科学技术成果推广奖11项，科学技术发明奖16项。形成了有利于技术创新和专利技术转化的良好体制与机制，保护了高层次技术人才创新的积极性。鼓励高层次科技人才来我市工作、创业，从事科学研究、技术推广、产品开发和提供专业服务。
3、发挥农业科技示范园区和农业科技示范户示范辐射带动作用。对农业科技示范园区和农业科技示范户每年进行一次考核认定，培养一批在种植、养植、深加工等方面运用新技术、新品种、新成果的科技示范户，引导农村各类专业技术人员围绕科技农业、效益农业、市场农业和生态农业开展科技活动。
4、科技工作取得了较大的成果。今年表彰省科技进步一奖1个、宜昌科技进步二等奖1个、三等奖2个。
五、存在问题
1、科技创新人才自主创新能力不够强。
一、技术创新水平比较低，产品相对低端；
二是高层创新型人才十分匮乏。有突出贡献的中青年专家还比较少，科技人才中具有硕士职称的人员少之又少。
2、激励创新的人才开发机制还没有完全形成。
现在很多科技人才有比较强的创新欲望，但创新创业的'激励机制制度还没有完全建立起来。一是缺乏必要的创新资金支持，二是缺乏良好的分配激励机制。
3、企业创新主体不够突出。
一是大部分企业经营管理者创新意识不强；
二是产业结构层次比较低，传统中小企业比重大。
4、人才创新环境有待进一步优化。
一是鼓励创新、宽容失败的人文环境没有真正形成。
二是各类中介服务体系还很不完善。科技人才的特长是进行科学研究和产业开发，但在经营管理、销售等方面往往不内行
5、科技人才思想太过保守。
有些科研取得一定成就稍有突破就有较大成果和效益，但一般不愿与大学科研所合作，担心成果被人窃取，页不愿意申请专利保护。
六、在今后工作中，将重点抓好以下几方面工作：
1、内培与外引有机结合，实现科技人才的有效增长
一方面牢固树立与现代高精尖技术发展相适应的科技人才队伍建设意识。
另一方面是坚持“不为我有，但为我用”的原则，有计划地引进省内外的高素质科技人才。
2、进一步做好科技人才管理工作，加强对科技人员的培训工作。
强化素质教育，重视培养学生的大胆创新意识和实践动手能力，支持鼓励高校学生参与科技项目研发活动；为科技人才营造良好氛围，提倡科研风险，成功就有奖励，失败就就一无所有了。能否失败了页给予一定的补助，这样建立科研项目风险基金，鼓励创新。
3、全面落实科技目标责任制的考核工作。
全面贯彻落实省厅、省政府的部署，把我市经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。对我市有关单位和各乡（镇、办事处）的科技工作实行目标责任制考核。
4、制订出台相关政策，积极营造有利于科技人才发展的环境。
制订出台了《关于加强专利工作促进技术创新的意见》、《枝江市科学技术奖励办法》等文件，形成了有利于技术创新和专利技术转化的良好体制与机制，保护了高层次技术人才创新的积极性。鼓励高层次科技人才来我市工作、创业，从事科学研究、技术推广、产品开发和提供专业服务。
5、发挥农业科技示范园区和农业科技示范户示范辐射带动作用
对农业科技示范园区和农业科技示范户每年进行一次考核认定，培养一批在种植、养植、深加工等方面运用新技术、新品种、新成果的科技示范户，引导农村各类专业技术人员围绕科技农业、效益农业、市场农业和生态农业开展科技活动。
6、继续加大科技创业中心建设
加大科技创业中心建设，为科技成果转化提供孵化场所。对于那些有价值、需要扶持的研发科技项目，鼓励科技人员进入科技创业中心，为他们提供一个孵化的平台，扶持他们创业。
一引导科技人才到市场中选课题，促进科研成果的就地转化。
二建立健全项目课题负责人制，鼓励科技人员承担重要工程、重点项目的科研任务。
三是加强专利的法制意识，对科技创新成果与知识产权进行保护、管理、资助和奖励。
人才工作总结 篇12
今年上半年，xx县紧紧围绕全市人才工作部署和要求，紧扣地方实际，坚持“不求所有，但求所用”，积极探索引才引智新路子，人才基础工作得到强化，人才工作水平有了新的提升。
一、制定下发了两个文件
及时把人才科技等方面的相关鼓励政策和措施纳入全县经济发展总体规划，充分发挥政策的引领和支撑作用。
一是制定出台了《关于促进涟水经济又好又快发展的政策意见》，进一步加强对人才及科技创新的扶持力度。意见明确，新建并产生良好效益的国家、省级工程研究中心、技术中心和企业孵化器，通过验收的，分别给予20万元、10万元奖励；新建省级院士工作站、博士后科研工作站，分别给予20万元、10万元一次性奖励；新认定的国家、省级高新技术企业，分别给予一次性5万元、3万元奖励；对当年申请专利达到一定数量的企业给予适当奖励。二是制定下发了《xx县20xx年科技创新行动计划的实施意见》，引导和支持企业加大招才引智力度和科技创新投入。进一步加强企业研发机构的建设，确保年内省级规模以上企业研发机构建有率达到68%。重点突破南京大学淮安高新技术研究院涟水工作站和高沟彩印包装公共技术服务平台建设，争取南京林业大学技术转移转化机构在我县建立。进一步通过企业家培育工程、高层次人才引进工程、技术人员集聚工程、大学生创业工程等四大工程引进培养各类人才。
二、积极组织好三项活动
一是xx县首届科技人才对接活动。年初，由县长吕春雷、副县长丁伟带队，县人才办、科技局及部分重点企业参加，在北京开展科技合作推介，积极与相关高校进行对接。推介会上，县政府与北京大学能源与环境学院成功签订“校地合作战略协议”，与北京大学深港产学研环保工程技术股份有限公司签订“污泥生态处置产业园建设项目”；江苏涟水制药有限公司和北京大学医学部签订“和厚朴酚注射液项目研发”等。
二是“专家、教授走进涟水”活动。由县人才办和科技局牵头，组织重点企业赴南京、上海、西安、北京等地，与相关高校及科研院所开展交流对接活动，邀请南京林业大学、江南大学、上海农科院等10余所高校院所的30多名专家、教授来涟洽谈合作。依托高校院所的人才科研优势，引导企业与专家教授进行对接。红窑现代农业示范园、苏杭科技集团、银海木业分别与扬州大学、常州大学、中国林科院签订了产学研合作协议。三是“百户企业引才引智竞赛活动”。通过对全县企业细致深入的调研摸底，确定今世缘集团、苏美食品、嘉诚化工、超越橡塑等20户企业参加引才引智竞赛活动。对参赛企业的引才引智需求进行分类汇总汇编成册，引导企业主动与高校院所开展“一对一”对接交流。对部分联系高校院所有困难的企业，县人才办积极协助开展对接活动，帮助企业开展“校企合作”。目前，参赛的20户企业均与相关高校院所建立了合作关系或合作意向。
三、努力做好四项基础工作
一是开展人才工作专题调研。重点围绕企业人才状况和需求情况开展专题调研，按照专业技术人才、技能型人才和紧缺高层次人才等不同类型进行分类统计。进一步摸清全县的人才基数，客观反映各类人才资源的现状；全面了解企业对各类人才的需求情况，找准今后人才工作的着力点和突破点，为做好引才、育才、用才和留才工作明确方向。
二是设立人才工作专项经费。把人才引进专项经费列入年度财政预算，专门设立了1000万元的人才专项经费，重点用于高层次和紧缺人才的引进、培养和人才项目资助、奖励。为加强资金管理，提高专项经费的使用效果，实行专项申报、逐项核实、专款专用、单独核算。
三是强化对成员单位的考核。年初，与科技局、人社局、经信委等各成员单位签订了人才工作目标责任状，将人才工作纳入到各成员单位的综合考核，进一步明确了各成员单位的'工作责任。通过科学的
考核机制，促进人才工作领导小组各成员单位职能作用的发挥，形成了横向到边、纵向到底、整体联动、齐抓共管的人才工作格局。
四是注重人才载体平台建设。以企业为主导，加大人才载体平台建设，通过“三站三中心”等科技研发和创新创业平台的建设，不断提高企业的创新能力和核心竞争力。今年以来，华昌化工、天宫云锦等企业逐步建立起自己的研发实验室，上善果业、红窑现代农业示范园陆续建立了自己的科技实验田，通过坚实的平台载体建设不断促进了人才集聚。
人才工作总结 篇13
20xx年科技人才工作，紧紧围绕“人才强县”战略与“科教兴县”战略，以建设专业技术人才和农村乡土人才队伍为重点，整合各种资源，加大投入力度，积极发挥科技部门的职能作用。现将今年开展的科技人才工作情况简要总结如下：
一、主要工作开展情况
（一）进一步加大科技特派员下农村，服务“三农”的力度。
从20xx年开始，我县认真实施云南边疆解“五难”（学科技难）惠民项目，学习借鉴发达县市的好做法、做经验，并根据项目实施的各项任务，认真开展选派科技特派员工作，进一步科学整合科技人才，充分发挥科技人才技术专长，深入农村为群众实实在在解决一些生产中的技术难点，推进农业发展，产业增效。今年以来，针对我县严重的自然旱情，积极深入农村开展调研，结合农民生产自救，我局组织科技特派员深入农村第一线开展草果抚育管理、水稻育秧保苗等工作12人次，积极发挥科技特派员的作用，为科学抗旱发挥职能作用。
（二）认真开展农村实用技术培训工作。
为了加快农村实用技术的普及工作，提高农民应用科技知识的水平和能力，加大实用技术在产业培植中的投入力度，为农业发展、农民增收作技术支撑。今年农村实用技术的培训工作，结合我县实施“绿色产业富县”的战略目标，围绕我县目前培植的产业中存在的技术问题和农民急需的科学养殖技术，围绕茶叶、八角、橡胶、紫胶、胡椒、蔬菜、中药材、草果、科学养殖、科学使用农药、稻田养鱼等实用技术，出台《xx县20xx年农村实用技术培训方案》，成立县级农村实用技术培训工作领导小组，安排95万元的专项资金，由科技、农业、畜牧、林业四个部门抽调精干的技术人员，组建了县、乡、村三级技术人员组成的培训队伍，对全县八乡一镇81个村委会6个社区，769个自然村进行地毯式的培训1441期63567人次，发放《xx县农村实用技术丛书》及科技资料41314册（份）；制造哈尼语牌《茶叶修剪技术》和《科学养猪》光碟各50碟，并配备到各村级科技活动室，共播放46场，观看农民3590多人次。
（三）积极帮助民营企业开展技术创新工作。
近几年来，我县围绕产业发展、增加附加值、农民增收为目的，先后组建和发展了一些企业，并通过自己学习、到外地参观学经验、县级相关部门的支持和指导，一些企业有了一定的产业基础和人才基础。为了进一步拓宽产品销路，提升企业应对市场的能力，解决农产品卖难，提高产品附加值，为我县产业发展探索一条统一的技术工序和产品，以大水沟生态茶厂为试点探索企业自主创新工作。一是督促技术培训，统一技术标准。采取与华中农大茶学院间的技术合作和邀请地方茶叶技术能手举办技术培训、讲座的形式统一企业茶叶管理、低产茶园改造、采摘、加工技术的标准。
二是完善企业服务功能。扶持完善了1800平方米的加工厂房，购置名优茶加工设备一套、碧螺春加工设备一套，普通毛茶加工设备一套、香茶加工设备一套的设施。
三是加强技术创新，努力研发新产品。积极协调对外技术合作，改进加工技术，提升企业“哈尼秀峰茶”品牌，积极提高“哈尼碧螺春”、“哈尼珍香茶”系列产品附加值，依法注册系列产品商标。
四是签订原料合同。积极推进企业与农民按照茶叶原料不同等级签订不同的收购价合同，保证加工原料，确保茶农利益，充分调动了茶农生产的积极性。
五是统一供应农用物资。积极协调企业物资统一就位，降低茶农投入风险。
六是积极开拓市场。协助做好企业茶叶产品对外宣传，召开产品鉴评会，积极联系与广东、福建客商签订产品合同，积极开拓市场。
（四）以科技活动周、科技三下乡为载体开展科技法规宣传
一是于4月26日（街天）在xx县城集中开展了以“保护、创造、发展”为主题的知识产权宣传活动。活动共放发《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国专利法实施细则》、《中华人民共和国专利实施条例》、《中华人民共和国专利代理条例》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》、《云南省文化市场管理条例》、《中华人民共和国侵权责任法》等相关法律法规10950份、接受法规咨询2324人、挂图展榜52张、粘贴宣传标语100余条，电视宣传5种法规，开展知识产权宣传工作有声有色，进一步深入人心，对学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识和发展意识起到了很好的'促进作用。
二是于1月22日至24日，由县委宣传部牵头，科技局、文体局、卫生局等25个部门参加的“三下乡”宣传活动在平河乡、牛孔乡组织开展，宣传活动采取设立咨询点、电视播放宣传、挂图展榜、发放资料、文艺演出、放映电影等形式开展科技咨询服务8610多人次；电视宣传64种、挂图展榜800多幅（张），观看群众9200多人；发放各种法律、法规、条例20000多份；技术、信息资料63000多份（册）；文艺演出2场次，观看群众600多人；电影放映4部，观看群众700多人。
二、存在的主要问题
1、农村外出人员增多，农民结构不合理，开展农村实用技术培训达不到预期的效果。
2、企业实施品牌战略意识不强，加工设备陈旧，加上缺乏技术创新的关键技术攻关人才，市场竞争力不强，发展后劲不足。
3、农民素质相对低，推广和普及科技知识带来一定的困难。
三、20xx年工作计划
20xx年人才工作，将紧紧围绕县委、政府确定的人才工作计划，转变观念，认真整合科技资源，加大投入，谋求发展，为社会发展、
农村繁荣、农民增收积极发挥科技部门的职能作用。
一是结合我县的特色产业，进一步发挥科技特派员的技术专长，经常深入生产第一线指导、示范工作，为转变农民增长方式作技术支持。
二是围绕我县产业培植、科学养殖等方面存在的技术难点，开展重点性、选择性的技术指导。
三是加大与涉农部门的密切协作，加大农村实用技术培训工作，进一步巩固和提升今年农村实用技术培训工作的成果。
四是进一步加大对外的技术合作，加强对企业的技术指导，提升品质，提高市场竞争力，推动产业的健康发展，实现农民增收。
人才工作总结 篇14
20xx年以来，我局紧紧围绕民族团结进步示范区建设要求，不断加强对少数民族干部、宗教界人士的培训，有力维护了全县民族团结、宗教和顺、社会稳定的良好局面。
一、我县少数民族党政人才现状
截止20xx年5月，我县少数民族实职科级以上领导干部53人，其中回族21人，满族1人，彝族29人，壮族2人；少数民族科级以上非领导职务44人，其中回族18人，苗族1人，彝族24人，壮族1人。
二、主要做法
（一）突出理论培训。县委印发《20xx—20xx年xx县干部教育培训工作实施意见》，提出各单位（部门）要按照干部管理权限，统
筹抓好党政干部教育培训，重点加强党政领导班子成员的培训，重视年轻干部、女干部、少数民族干部、非中共党员干部的培训。其中少数民族干部培训项目是以科级少数民族领导干部为对象，重点抓好少数民族年轻干部的培训。开展党的民族宗教政策、民族团结进步、社会和谐发展、特色产业培育、扶贫开发、民族文化传承与保护等内容的培训，不断提X部团结民族群众、带领致富、共同进步的能力。
（二）突出业务培训。20xx年5月25日至26日，举办20xx年全县民族宗教工作培训班。县民族宗教工作领导小组成员单位分管联系领导，各乡（镇、街道）分管领导及民族宗教助理员，县伊协班子成员，各宗教活动场所教管组组长及主要教职人员，县委X部、县民宗局全体干部职工160余人参加培训。这是近年来我县规模最大、规格最高的一次民族宗教工作专题培训，培训有效提升了我县领导干部对民族宗教工作的认知，提升了民族宗教干部的'政策理论水平，提升了宗教界人士的国家意识、公民意识、法治意识，为维护我县民族团结、宗教和谐奠定了坚实基础。
三、存在问题
（一）流通渠道不畅。有些少数民族干部在同一职位上任职时间超过10年，5年左右的居多，交流较少，造成少数民族干部视野相对狭窄，缺乏多岗位锻炼，晋升通道更加逼仄。
（二）高层次人才匮乏。从干部知识结构来看，真正懂经济的行家太少了，不得不说这是我县打造现代工业强县进程中的硬伤。
四、“十三五”人才工作思路十三五期间，我们将认真贯彻实施县委“十三五”人才发展战略研究方案的部署，紧紧抓住深入推进民族团结进步示范区建设这一契机，重点抓好以下工作：
（一）突出少数民族党政人才培养这一重点，为拓宽他们的知识面积极搭建平台。
（二）积极配合组织人事部门，本着对少数民族干部“高看一眼，厚爱一分，重扶一把”的原则，建设一支数量相当、结构合理、素质较高的少数民族党政人才队伍，为全县民族团结进步事业提供强有力的人才支撑。
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