安全工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家整理的安全工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全工作总结1
安全第一，是我校工作重中之重，为进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照上级要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。现将本学期有关的情况总结如下：
一、安全检查
开学初的2月26日以校长为组长的安全检查小组对学校墙体、暖气、操场等进行了全面的安全检查，发现的问题（门卫房墙体出现裂痕、暖气冬季冻裂、操场雪下有冰）限时排除。保证了师生的正常工作。
二、学生乘车上、放学管理
我校在上级的正确领导下，认真贯彻落实关于加强农村中小学幼儿园校车安全管理和强化学生安全出行的通知精神，结合我校的实际情况，开展了一系列专项整治工作。
1、对学生进行交通安全和出行安全的宣传教育。
在开学之初，学校对学生进行了交通出行和安全出行的专项教育，平时利用板报宣传、晨会讲话、安全主题班会等形式对学生进行教育，让学生明白安全的重要性，从而珍惜自己的生命。
2、学校制定了学生安全出行的管理制度。
开学初，学校就制定了以校长为组长，各班班主任为组员的安全领导小组，并制定出了符合我校实际的学生安全出行的管理制度。做到校长和班主任签订责任状，班主任和家长签订责任状，把安全教育落到实处，责任到人。每周末或节假日放假之前，班主任和当天的值日教师必须强调学生的出行安全。放午、晚学后，值日老师要把乘车的学生安全的送上他们所要搭乘的车辆；家长骑摩托车来接的，老师也要把学生送到家长的手上。把步行回家的学生编成东路、西路、中路三支队伍，每路安排两名教师进行护送。东路护送到东侧出乡路口，西路护送到原301国道以西，中路护送到校门口。值周领导和当天的日教师清校结束才可离开。
3、学校跟家长签订了安全责任状。
为了把学生的安全教育落实到位，学校专门召开了乘坐非校车专题家长会，在会上向家长们宣传了关于中小学安全出行的有关文件和政策，让家长们明白安全隐患就存在自己的身边要极力排除。在会上还强调家长注意不要让自己的子女乘坐拖拉机、农用车或低速载货汽车等机动车辆上下学，以免造成悲剧。并在会后跟家长们签订了安全责任状，选择乘车接送孩子的家长，学校对他们发了《致乘车学生家长的一封信》；《杜绝乘坐非法送子车辆安全协议书》；并登记下每一辆车的车牌号，司机姓名，家庭住址，驾驶证号，电话，乘车学生名单等基本信息。尽量避免无牌、无证的黑车来接送学生。让家长意识到子女安全的重要性。
三、校车管理
本学期，学校在校车安全运行方面，管理到位，责任到人，安全有序。
1、成立了校车管理工作领导小组。
制定了《校车安全管理制度》、《接送学生车辆重大事故处理应急预案》等相关制度。建立了完善的校车档案。校车车主与学生家长签订《校车车主与学生家长安全协议书》。
2、做好安全记录。
学校规定，护乘教师在完成每天的护乘任务后，都要及时填写《校车学生乘车记录》，含学生乘车纪律，因故未乘校车姓名及缘由等内容。每天安排一名领导带班并如实填写带班记录，认真监督，发现问题及时解决。学校安排学生再指定地点候车，车主按时接送学生，并与值日教师做好交接。
3、定期召开安全工作会议。
学校定期召开校车护乘教师的安全工作会议，安全工作警钟长鸣，对护乘工作中出现的问题及时提出，及时整改，防微杜渐。
四、校外住宿生管理
由于部分学生身体不适合住床，及一些学生家长为了加大对孩子的监管力度等原因。采取在校外住宿或租房陪读。针对这种情况学校具体做了：
1、调查摸底
为了真实掌握情况，开学初要求各班主任对本班学生进行基本情况调查。学校在统计汇总的基础上要求班主任针对个别学生情况进一步调查，最终确定准确真实的材料。
2、实地走访
在5月7日在中心校主管校长、主任的带领下，中小学幼儿园主管安全领导的协同下对学校周围的住宿点进行逐一走访。对发现的问题进行了详细的记录，并提出整改要求。
五、常规管理
1、集中安全教育
为了加大对学生的安全教育力度，让学生提高安全意识。在开学初3月1日上午进行了集中安全教育，对学生日常需要注意的安全事项做了具体详细的讲解教育。并做了详细的照片，视频记录。在安全教育周于3月4日对可能出现校园安全做了集中安全教育。再“五一”长假来临之际对于可能出现的交通安全、饮食安全、乘车安全、旅游安全、防火安全、安全用电、防溺水等方面做了集中安全教育。并与家长签订了《“五一”假致学生家长一封信》。利用板报、安全课、校园广播等对学学进行有针对的主题安全教育。
2、防震、防火演练
为确保我校发生地震等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，20xx年3月11日和20xx年3月13日上午的课间操的时间，全体在校师生在学校突发事件应急领导小组的指挥下，进行了关于地震、火灾等突发事件演练。演练为假想的临震处置，所以演练的时间临时确定，演练前以“地震广播”形式通知师生，随后警报响起，演练拉开了序幕。全体师生按照《学校防火、防震演练活动方案》规定程序进行了演练，从第二声警报响起到师生全部疏散撤离用时2分12秒，没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。全体责任老师及时上岗（预定线路疏散引导）。3月14日进行了校车逃生疏散演练，3月15日进行了校园暴力事件应急演练。通过演练，我们全校师生进一步提高了安全防范意识，初步掌握了科学的应急处置方法，收到明显的成效。提高了地震、火灾、校车、暴力事件面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系，提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、年级组、班主任和广大师生能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。
3、安全隐患排查整改
为了切实消除校园内、外安全隐患，保护好学校财产安全和维护广大教师、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，我校认真对校内校外进行了彻底的安全工作自检自查。建立安全检查领导小组。制定了应急预案，如有问题及时采取相应措施。在防火上，我们检查防火的消防水。在基本设施上每周对水、电、暖进行了安全检查。开学初的2月26日一校长为组长的安全检查小组对学校墙体、暖气、操场等进行了全面的安全检查，发现的问题（门卫房墙体出现裂痕、暖气冬季冻裂、操场雪下有冰）限时排除。保证了师生的正常工作。
4、致学生家长一封信、承诺书
为了更好的跟家长、车主、住宿点负责人等取得更好的联系，互相约束，加强管理。在开学初学校与学生家长、车主、住宿点负责人签订了一系列的安全协议书。其中包括：《致乘车学生家长一封信》；《杜绝乘坐非法送子车辆安全协议书》；《安全管理协议书》；《致学生及家长的一封安全信》；《校车车主与学生家长安全协议书》；《致校外住宿生家长一封信》；《校外住宿生安全管理协议书》。使各方都能认清责任和义务，各尽其职。确保了我校各方面的安全。
5、管制刀具检查为了学生能有一个安全和谐的学习环境，避免意外伤害事件的发生。我校每周二由安全主管领导带领学生会对全校学生进行管制刀具的检查并做了详细记录。有效的防范了校园安全事故的发生。
综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。
安全工作总结2
自20xx年开始，根据工作需要，调到人事行政部工作，从此开始了一个新的工作历程，在这个充满活力与凝聚力的团队里，工作紧张而有序。回顾一年来，在公司各级关心和支持安全工作的领导带领下，在和谐的工作环境中，在全体员工的共同努力下，完成了20xx年度安全生产制定的计划目标。
现将一年来的工作情况作简短总结：
一、安全教育与培训：
安全教育与培训是今年集团工作的重点，根据公司各部门实际情况及特点，采取不同的方式进行培训.
1、公司培训和部门内部培训：公司采用集中培训的办法，通过人事行政部的参与，间接影响到职工，提高了大家对安全的重视；部门内做好安全作业方面的培训，培训职工做好工艺操作，提高员工操作水平，减少和降低生产操作事故发生。
2、加大宣传力度：通过板报、消防日、安全生产月等多种形式做好宣传，尽可能地让员工参与当中去。在6月份的安全宣传月活动中，在市里参加活动的同时，借助形势，想方设法加大了在员工中的安全教育宣传力度，让尽可能多的职工参与到活动中去，用我们自己印制的传单散发到各参展单位，把我们的企业产品推到参展单位面前。
3、请专业人员讲解：11月7日，公司与周口市急救中心联系举行了一次心肺复苏急救培训，现场员工参与，产生了很好的效果。
4、三级安全教育：员工三级安全教育是工厂最基本的安全培训，在以往并不是做的很好，今年到人事部后，利用资源优势，在招聘后就开始进行新员工三级教育，做到不合格不上岗，杜绝了以往的先上岗后培训的现象，使新员工三级培训率达到100%。对老员工做好安全在教育工作，从07年11月至08年10月，全年共培训员工1467人次（不包括施工和劳务人员），圆满完成了全年的安全培训计划。
5、外部培训：元月份公司选派3名人员参加了由河南省安全机构组织的应急预案制定培训；8月份完成了对企业负责人和工厂安全管理人员的资格培训，并取得了政府部门颁发的合格证书，11月3日至7日，委派机修和电仪各一人参加了河南省组织的特殊工种的安全消防培训。各车间班组到集团技术比较强的单位进行技术学习与交流。
6、自身的学习与修养：加强自身的学习与提高，除了和同事们一起学习集团的安全制度、安全文件、录像外，多方面查找资料，通过网络查找一些事故案例，与集团各工厂负责安全的同事相互学习，充实自己。10月份，对集团兄弟单位的学习与审计，使我对工作的思路有了一个新的认识，在思想上有一个质的飞跃。
二、隐患整改
1、定期不定期进行安生生产检查，查找安全隐患、纠正现场违纪现象、改善工作环境和员工劳动条件，消除安全隐患。通过现场检查，发现问题，通过实例现场教育违纪违规人员，阐明其可能会造成的危害，减少操作中的安全隐患。
一些隐患随季节发生变化，根据这个特点，按季节变化进行相应防范。比如：根据冬季天气冷、大雪天气多的特点，及时以公司通知的方式提醒各部门及时清理房顶上的积雪，做好管道、阀门等设备设施的防冻工作，防止冻裂等意外事故发生。夏季加强火灾防范，油漆桶、擦机布、含油的手套重点检查等。
针对粕库、小包装库等一些库区消防通道常常被占用的问题，提出了一个初步的框架思路，要求所有通道能够达到四通八达的要求，既能解决整体外观整齐划一，同时符合消防要求。
4月份公司大修，加强对现场检查，针对消溶不彻底等一些原则性的问题，坚持我的观点，领导也给予了大力的支持。
收储仓库开工开工期间，首先提出了现场的安全问题，施工期间现场检查，把一些安全资料交给现场主管人员，对施工队进行培训，确定现场负责人是现场安全的实际负责人，保障施工安全顺利完成。
消防是公司的安全硬件设施，保持良好的消防系统的运行状况是安全生产的有力保证，定期对发电机组、浸出雨淋系统等消防设施试运行，确保系统运行良好。厂区以保安为主，现场以车间为主，定期不定期普查等对消防设施采取交叉式检查，发现问题隐患及时上报，及时解决。节日期间采取了重点防范，重点检查，有效保证了节日安全。截止到现在，消防系统在运行检查中合格率100%。
三、特种设备与特种作业的管理
特种设备在公司生产运营中具有一个特殊的地位，比如锅炉、叉铲车等等。今年对这些设备设施加强了管理，发现问题及时检修，杜绝以往带病作业导致的恶性循环现象，使全年保持了良好的运行状态，保证了生产的正常运行。针对叉车安全管理中出现的问题，我与姜治河主任加强了对叉车管理，从严查纪律着手，规范操作，加强叉车安全教育，采取教育与处罚相结合的方法，在很短时间里理顺了工作，使管理走向正轨。特种作业人员坚持持证上岗，从源头把关，在招聘时没有资格证不予录用，已经录用没有证件的限期办理，逾期取不到资格的按待岗处理，从而规范了作业队伍。临近年关，货物需求量大，结合集团案例，对叉车司机进行了专门培训，要求开车不能求快，要稳。
四、与政府部门的协作在安监局的组织下，建立了重大危险源信息系统。并对危险化学品进行了申报。根据开发区管委会要求，每月对工厂进行安全隐患排查，实行隐患自查自改，并把整改结果和安全生产形势以报告方式每月报给开发区。
五、6月份安监总局督察组来周口检查，积极与市安监局配合，准备好资料，及时进行上报。在安全生产月活动中积极参加，树立企业形象。大修期间，浸出车间消溶，为了在出现问题时及时和消防部门沟通，把消溶的时间及检修情况及时报消防部门。五、奥运期间的安全保障
六、为了确保奥运会期间的工厂安全，公司专门成立了安全应急小组，并实行了经理值班制度，坚强夜班防范，提高工厂巡检频率，有力的保障了工厂的安全运行，做到安全生产无事故。六、工程施工今年是公司施工工程量历年来最大的一年，也是关键的一年，从今年集团发生的事故看，施工中的重大安全事故时有发生，从表面上看这是由于施工队管理不善造成的，但实际上应该看到事故背后存在的一些问题：现场施工都是一些很小的施工队，安全管理能力差，很少对其成员进行安全教育，从而造成施工人员风险认识能力差，很难在短时间内形成一种安全意识，这就需要靠纪律对其行为进行约束。上半年公司出台了《施工现场管理制度》，对施工现场加强管理，取得了一定的效果，但由于现场监管与配合等问题，中间产生了一些矛盾，针对这种情况，今年下半年，生产部派专人对施工进行管理。
七、应急疏散与消防演习：
6月24日组织举行了全公司范围内的应急疏散、化学品泄露和消防演习。这次演习对新员工有特别的教育意义，有的新员工对工厂危险性认识不足，有的甚至没有使用过灭火器，只是理论上了解一些，通过演习使员工加深了解了对工厂危险源的认识，每一位员工亲自动手使用，学会使用灭火器，在一定程度上使公司员工提高了对火灾事故的临场适应能力；演习中的消防比赛把演习推上一个高潮，由原来报名的四组一下增加到十几组，提高了大家参与的积极性。
八、制度建设与安全管理
20xx年新年伊始，公司制定并与全体人员签订了安全生产责任制。4月份，张总要求对现场检查制定标准，落实现场责任区域划分，按照检查标准进行检查，明确责任，使安全责任化进一步得到了明确和落实。针对特种作业证件由个人保管，很多证件过期甚至作废现象，造成管理上的一种混乱现象，加强了对特种作业证件的管理，对特种作业证进行了统一归档管理，到年审的及时进行年审，对到期、过期的证件进行了及时更换，使工厂避免了以往在安全部门来工厂检查时的被动局面，为今后的管理创造了条件。安全标准化在今后是一个趋势，为适应这一发展，同时也是安全管理的需要，针对一些不完善的安全管理制度进行了修订和补充，制定出一套安全资料。存在的问题:
通过一年来的工作，特别是这次到11个工厂的学习与审计，越来越清楚的认识到我们工作中存在的一些问题和不足：
1、管理层次的思想意识与协调：在对其它工厂审计中发现：总经理支持；中层领导重视；安全员肯干，会查，这三方面做得好的，安全状况良好，员工素质提高很快。缺任何一方面，工厂的安全工作都不顺畅，总经理不支持，工作根本就没法开展，环境、卫生也很差；中层领导不重视，一些问题、隐患得不到落实整改，有的压住不报，造成提出问题的人收到他人的威胁，使一些可能解决的小问题最后发展成事故，安全员把问题反映给老总，使一些领导直接干预，找安全员谈话，致使停顿；安全员不会干，不会查找隐患，不懂基础的安全管理工作，可想工作会是什么样子。这些需要我们特别去警惕，思考，从中有助于检查我们的问题。
2、安全培训还需要加强，员工的意识与自我保护能力不够，个别部门培训跟不上。附表1:公司安全月培训统计表（略）从以上统计看，有些部门做得很好，比如品管、机修等，有些部门的培训率太差了。
3、还没有形成一个良好的安全意识。在安全检查时发现，一些员工当看到我时，马上意识到自己没有按章作业，立即对自己的行为做了纠正，这说明员工并不是不知道自己在违规作业，只是意识跟不上，这不仅需要我们长期的进行思想意识的灌输，还需要在实际的工作环境中如何督促应用，提高员工的自我管理意识
4、安全作业。工作中的“三违现象”还比较多。重复性的问题隐患时有发生。
5、感觉知识不够用。在知识的运用上感觉有很多需要学习的东西。
xx年工作计划：
1、以控制人的不安全行为为工作核心。95%的事故是人的不安全行为造成的，09年狠抓安全生产中违反劳动纪律、违反作业规程、违章指挥的“三违”现象。
2、建立一个相对完整的培训机制，并监督做好执行。对培训后的效果做好跟踪，及时掌握人员知识信息，发挥人事部优势，利用座谈等形式加强沟通，了解个人防护及培训需求，及时调整思路与方法，切实把培训工作落到实处。
3、员工意识与能力的提高。通过强化管理、加强宣传教育、培训、座谈、实战演习等方式提高员工的安全意识和安全操作技能，掌握基本的安全消防知识，使员工能够检查和消除基本的安全隐患。
4、学习：加强自身的知识学习。
5、营造一个安全的工作环境。工作环境的好坏可以反映出一个工厂安全生产状况的好坏，也可以反映出它的企业管理水平的高低。企业管理得好，安全工作就必然受到会重视，安全管理也比较好搞，事故率会大大降低，反之，安全管理上不去，工作思想麻痹，事故、伤亡不断，职工则无法安心工作，会造成恶性循环。在这种情况下，生产必然不能正常进行。
6、提高沟通能力。这是我所不擅长的，加强锻炼，在这方面做好提高是我当前努力的一个方向。
安全工作总结3
一、组织机构健全
成立了以校长为组长的安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。
二、各类安全检查制度、防范措施完善。
为了更好地强化学校安全管理工作，我们在实践中不断探索，适时制订了15项中小学安全管理工作制度，并建立了安全工作专项档案，这些制度，现正有效地运行，使学校安全工作得到有效保证，具体内容有：
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，进行严格考核，并严格执行责任追究制度。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，做到每周一班子例会把安全工作列入会议的主要议题。学校制定了安全工作每日课表，详细落实了学校全天教育教学期间各个时段的安全重点工作和具体的负责人，安全课表每人人手一份，并通过校园橱窗做到安全课表公开化、透明化、清晰化。
2、签订责任书。学校与各处室、班主任、教职员工层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。责任书共分三级签订，有校长与副校级、副校与处室主任、主管领导与教职工，做到了层层签订，逐级落实。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全应急事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案，并坚持每学期开学时按照预案的内容进行一次有实效的安全演练。
5、定期开展隐患排查。我们十分重视学校安全隐患的排查，每周和学校开展重大活动的前后都要针对学校饮食、饮水、交通、消防、用电、危房、实验室、图书馆、宿舍等各个方面进行全方位、拉网式的排查，真正做到了“排患务尽”，不留死角。平时则随时组织相关工作人员进行检查，对于发现的问题都当即向主管领导反馈指出，并限时整改。
三、重点部位的管理。
食堂宿舍安全工作是我校安全检查工作的重中之重，为此学校成立了食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。安检方面，做到了进货渠道规范，管理员时时督促检查，主管领导每天进行检查，由于措施得力，检查到位，我校无一例因吃食品造成学生生病的安全事故。住宿生实行定位管理，早、中、晚点名，夜间查宿，有病、有事请假回家必须由家长向班主任请假，班主任准假后写出请假条送到宿舍管理教师手中，然后，再由宿舍值班教师销号，并做好值班记录备案，另外每天都有人值班值宿，进行夜间巡视，就寝后生活教师检查宿舍门窗是否插牢，确保学生的安全，因此，我校住宿学生在校期间无一例安全事故发生。
四、常规管理：
我们感到，学校安全工作要做到“变被动为主动”，必须在有效预防上下功夫。而安全教育，是切实搞好预防工作的前提。
1、对学生开展丰富多彩的安全教育活动，充分发挥课堂主渠道作用，以法制教育为切入点，系统编排了一套安全法制教材，让法制教育、安全教育走进课堂，全面提高学生的自我保护、自防自救能力。同时，学校还积极开展校园安全文化建设，利用班会、校会、活动课多渠道、多形式的开展安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，不断增强师生的安全意识，使安全意识深入到每一名学生的心里。
2、学校每日实行领导带班值班制，门卫、值班室24小时设岗，做到有事报事无事报平安。除做好值班守护外，学校还特别注重对外来人员的盘查和学校周边的巡查，有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边威胁师生事件的发生。节假日值班期间都有带班领导，负责当班期间安全检查工作。今年寒假期间值班领导和老师每天上午、下午各三次对学校的各个场所进行逐一的安全检查，保证假期期间没有发生一例安全事故。
3、在安全保障问答上我们坚持做到“事前投入比事后花钱要划算”的道理。教学楼、办公楼、学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全，在学校关键部位特别安装监控设备、报警器及夜间照明设备。
4、广大教师的安全意识和工作水平直接影响到学校安全管理工作的开展。我们始终把教师的安全培训作为学校工作的重要内容，我们的做法是：校长和主管安全的校级干部和安办主任认真参加上级部门组织的各级各类安全培训，学校安全工作领导小组负责对全体教职工进行安全培训，学校各部门负责对本部门教师进行安全培训。每次培训都严格执行出勤制度和考评制度，并对考试合格者，颁发安全工作培训合格证书，全面实现教职工安全工作持证上岗。
5、定期召开锅炉工、食堂宿舍工作人员、电工、门卫、值班教师人员会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。
6、学校大力开展校园绿化美化活动，贯彻“环境育人”的理念，以优美的校园环境疏导师生紧张的工作和学习压力，配合心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。
7、加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相应的制度，落实相应的责任。执行大型活动报批制度，并且提前做好安全预案。
8、加强师德师风建设，教育职工遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚学生，严格禁止教师随意给学生停课或把学生赶出课堂。
安全工作总结4
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。20xx年，我校在教育局的统一领导下，以创建平安校园、和谐校园为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任、分解目标、落实措施，营造一个安全、文明、健康的育人环境狠抓学校安全工作，保证我校实现和谐、稳定、平安、健康发展。现将具体工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校从年初开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长任组长，主抓安全工作的政教主任任副组长，处室主任及十三所完小校长为组员，统一领导学校安全工作。成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各种制度，明确各块各级的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在抓安全工作中发挥了很好的领导、组织、指挥作用。
二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
各学校充分利用会议、广播、黑板报、标语等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体，全体动员、全员参与，把安全工作放在学校日常工作的突出地位来抓，寓安全教育于
教育教学的各种活动之中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、完善制度，强化管理，建立健全安全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全工作领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项管理制度，具体的有学校安全突发公共事件应急、防地震、防雨雪冰冻、防火、防传染病等应急预案及应急队伍、建立健全学校安全管理台帐、安全专题会议、定期检查、实行月报等各项制度，形成校长对学校安全工作负总责，分管领导对学校安全工作负直接责任，班主任、课任教师等有关人员负具体责任。并按照“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则积极开展安全管理工作，实行层层签订安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
四、立足防范，常抓不懈
从年初开始，我校坚持以“宣传教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本。”的方针，做足做好“预防”文章，在此基础上学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，中心学校做到了月月进行检查，各完小做到了周周进行检查，值日教师做到天天要进行检查，任课教师每一节课都有点名，班长向上课教师报告本班学生到位情况，如有异常情况，上课教师立即向该班班主任联系并落实到位，
有食宿生的学校坚持24小时值班制度，全方位落实在校时间内的师生人身安全管理。中心学校配合各校逐一摸清各校存在的安全隐患，并做出相应的整改对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态之中。
五、完成主要工作
一年来，中心学校组织学习上级所有安全文件并向完小转发，开展安全教育以会带训7次，进行安全检查10次，新建教学楼、厕所2校（糯白完小、米车完小）、整改饮水隐患1校（牛速完小），在建学校工程3校（石碑、黑那、色从）13所完小及9所幼儿园全部配齐消防器材，不同程度地规范了用电线路。组织了各完小学生在宣传学习安全知识的基础上开展安全知识竞赛，在“安全生产月”活动中，我校结合上级安全宣传向全体师生发出传单3400余份，出黑板报14次，悬挂安全标语14条。严格按照上级要求，确保校园各个角落卫生，教室、住宿通风，定期消毒，认真做好一日三检、登记、上报和积极配合学生家长对患病学生的治疗工作，全面完成教育局安排各项工作及任务。在食品安全工作管理方面，统一制定了一系列的规章制度，规范了定点采购、索证索票、物品验收、仓储存放、食品加工、食物留样等各种行为；切实加强食堂从业人员的教育培训，提高服务质量，确保了食品卫生的安全，做到了学生满意，家长放心。在森林防火工作中，中心学校与各学校、学校与班主任、
班主任与学生，层层签定安全责任书，各司其职，各负其责，分工合作，成绩明显。做到定期或不定期的进行管制刀具的清理检查，加强教育，措施到位。一年来，积极组织参加上级开展的各种达标活动。
总之，防患于未然，安全重于泰山，是我们工作的方向，让每个孩子“快快乐乐上学来，安安全全回家去”是我们工作的目标。今后我校将一如既往，把安全工作放在学校工作的重中之重来抓，确保师生平安。
安全工作总结5
我班现有学生共74名，绝大部分均来自进城务工子女，为了更好地管理好他们的学习生活。这一学期来，我班根据期初制订的计划，在学校的领导下，为了更做好了工作，特对本期班级安全工作进行如下总结。
一、反复宣讲，明确了指导思想
１、广泛宣传、深入发动，充分利用创建“平安校园”活动的有力契机，进行广泛宣传，使全体学生积极参与各项安全工作。通过晨会、班会、队会等时间，反复对学生进行安全教育，使学生牢固树立了安全意识，并通过学生，将有关知识向家长进行宣传。
２、利用板报专刊等形式宣传"珍爱生命、安全第一"教育主题。紧紧围绕这个主题，结合学校实际，积极营造浓厚的安全宣传教育氛围。使广大学生进一步明确安全工作的重大意义。
3、充分利用周一的升旗仪式和晨会课、班队课对全体学生进行相关的交通法规、防震救灾、消防知识、防水、防雷、防火、防电、 1
饮食安全以及自我保护等知识宣传，使学生明白安全的重要性和如何应付一些突发事件。增强学生的安全自我防范意识和能力，让他们懂得了生命的重要性，要珍爱自己的生命。
4、配合学校工作，做好了学生防地震，如何脱险的训练，使学生加强了自救的能力。
二、狠抓了安全工作，确保安全教育落到实处
１、安全工作做到长抓不懈，并与教学工作同部署，同安排，同检查，同落实。做到天天检查学生的行为及心理变化，班级的校舍情况，并同做好记录，发现安全隐患及时上报。
2、这学期，针对学校发生的一系列的伤害师生的事件，在学校的统一指导下，我加强了对学生的安全教育，并做了大量的工作。教育学生按时到校、返家，不要在路上逗留。看到可疑人物应远离，不要靠近，并及时向老师和大人报告。
3、认真抓好学生的交通安全教育。
在工作中，我先对学生进行交通法规的教育。教育他们要靠右走，在马路上不得嬉戏追打，横穿马路要看清有无来往车辆，在确认无车的情况下才可快速通过。上街要走人行道，横穿马路要走斑马线。然后，不定期地对学生进行检查，对个别不遵守交通法规的同学进行批评教育，从而确保了学生的安全。
4、能按学校的统一领导，继续落实好防控流感的工作。对学生
进行检查，测量学生的体温，观察学生是否存在咳嗽、流鼻涕等情况，并及时把学生情况向学校报告，做好有关的记录，从而确保每一个学生安全无传染。
5、开展了放学回家“路队制”教育，确保学生过马路安全。经常性的开展安全教育，进行了交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育活动。
6、加强了对学生防震抗灾的教育。多次利用学生课间操的时间，组织学生进行逃生的演练，加强了学生自救互救的意识。
总之，我班能按学校的安全要求，抓好了安全工作，确保了学生安全无事故。
安全工作总结6
经过半个学期，我在班中担任了劳动委员这一职，因为是第一次担任，所以在工作上有一些做得不尽如人意的地方：
没有能够及时地在黑板上写好值日生名单。因为本人早上要收数学作业，所以有时候没有及时地写好值日生名单。
中午没有能够及时地督促值日生进行值日工作。这项工作是我没有认真地重视，才会这样。
没有注重班机的卫生情况。由于在下课八分钟内没有认真仔细地检查教室里以及一些卫生死角，导致班机卫生扣分情况严重。没有认真检查值日生或者是大扫除后的卫生状况，导致班机卫生扣分。
在我的工作中也有优点：能够及时让值日生在放学后进行劳动。能够在下课八分钟内请擦黑板的同学擦黑板。能够及时地将窗帘和窗户关好。
新的一学期就要来临了，希望自己能在下学期的工作中改正缺点，发扬优点，将班机的卫生工作做得更好，更出色！
安全工作总结7
中小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因中小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好九年级安全教育教学工作，特制订本计划。
一、指导思想：
以山西省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高九年级学生的安全意识。
二、基本情况：
九年级全班30人。班上学生比较沉稳，整体安全意识还可以，有个别学生安全意识淡薄。
三、工作目标：
（一）社会安全教育
1、了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。
2、认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
（二）公共卫生安全教育
1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。
3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。
（三）意外伤害安全教育
1、认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。
3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
（四）自然灾害安全教育
1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
（五）校园安全教育
1、与同学友好相处不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
2、学会当发生突发事件时听从成人安排，有效地保护自己的方法。
四、实施措施：
1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。
4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
安全工作总结8
今年以来，我在公司的领导下，安全管理部门的正确指导下，以安全生产为中心，贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针，因地制宜地开展了一系列查“三违”、查隐患、杜违章、督整改的活动，、完善制度、夯实基础、落实安全职责，车间将安全职责书的资料逐一分解落实到各班组、个人，层层签订安全职责书，经过全车间的共同努力，较好的完成了各项生产工作任务，未发生人员伤害事故和较大的设备事故。
一、取得的主要成绩
1、贯彻落实上级精神，增强员工安全职责岗
及时传达上级部门关于安全生产工作的精神，认真开展安全生产专项整治，对安全生产工作的严峻性和艰巨性有更深的认识，进一步增强安全生产的使命感和紧迫感。车间成立安全生产领导小组，每月召开一次会议，专题研究安全生产的突出问题，对今后的安全生产工作提出明确的要求。车间始终坚持安全管理机构稳定，并使之不断得到充实加强。在安全生产管理上，车间坚持各级齐抓共管的运行机制，坚持“安全第一，预防为主”的方针，实现目标管理，层层落实职责，要使抓好安全生产成为车间各级骨工的自觉行动。
2、查隐患、督整改、提提议、堵漏洞
隐患险于明火，隐患是颗定时炸弹，不排除隐患，就难保证安全生产。所以，我们勤查勤检，尤其对重点部位更是毫不放松，同时我们要求各班组、员工共同查隐患，经过大家努力，1—12月我们共查出隐患74项，均已整改完毕，隐患整改率到达100%，从根本上把隐患消灭在萌芽状态有效保证了安全生产，给生产的安全、顺畅奠定基础。
3、贯彻落实《安全生产法》，加强基础管理工作
为加强安全生产监督管理、规范生产经营中安全行为供给了法理依据。车间在进行很多调研的基础上，修证完善各项规章制度，进一步规范安全生产管理。正确把握处理“教育与认识、管理与落实、隐患与整改、规程与习惯、职责与追究、稳定与安全”六个方面的关系，努力实现“四个强化”，即：“强化领导职责，落实职责追究；强化安全教育，提高全员安全意识，提高安全操作及个人防护技能；强化安全检查，落实隐患整改，减少习惯性违章；强化安全奖惩，层层落实。基础管理工作的稳步推进、安全管理生产的制度化、标准化、程序化，为各级各类人员落实安全生产职责制、建立安全生产长效机制奠定基础。
车间明确安全生产“谁主管谁负责、谁检查谁负责、谁参与谁负责”的原则，认真实施隐患整改制度，对查出隐患记录在案，限期整改按时验收，杜绝不检查、不落实的现象。按照“四不放过”的原则，对发生的各类事故进行认真分析，严肃处理。车间以抓班组建设为重点，不断夯实安全生产基础管理，规范班组安全管理。
车间组织各班组每月开展一次安全活动，要求全员参与并记录在案。组织了全体员工参观“安全事故图片展”和学习新的《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》、《受限空间作业安全管理规定》以及《动火作业安全管理规定》。
4、加大教育培训力度，不断提高管理水平和操作技能
全车间组织开展全员学规程、用规程活动。为检验规程学用情景，车间组织抽查考试，车间将举办安全生产理论与管理知识培训班，经过培训不断提高安全管理水平。及时修改、完善安全操作规程和安全管理规章制度，促进安全生产。
5、以人为本”，加强安全建设
安全工作要“以人为本”，努力创造爱护职工、关怀职工、体贴职工、尊重职工、激励职工安全生产自觉性的良好氛围，促进车间骨干和广大员工的安全意识不断提高，安全生产科学管理不断上台阶。
6、制定了消防器材、安全设施、联锁报警装置的管理、维护制度。
7、抓制度、严落实，生产、检修两不误，按时完成了各项检修工作。异常是对一些突发事故导致的电气设施的损坏，车间技术组织力量及时抢修，保证了生产的正常运行。
8、建立健全应急机制，锻炼应急防护本事
为了能正确应对、确定、分析和提高员工处理突发失电事故的本事，持续、稳定地维护好生产系统的供、配电。车间编制了大面积停电应急预案。20xx年6月10日，车间组织相关人员模拟高压开关开关由于瓷瓶污染造成短路，致使工厂大面积停电的应急演练，演练取得了圆满成功，并获得各级安全主管部门的一致好评。
同时为了提高员工应对突发事故防护自救本事，车间于20xx年11月10日开展了“119消防、防护演练”比赛，组织员工灭火实战、防毒面具使用、正确快速的佩戴安全带等，切实有效地提高车间全体员工安全消防意识。
9、认真开展安全月活动，组织开展了一月份的“安全无事故月”活动；3月23日至6月30日组织了车间百日安全无事故竞赛活动；以“关爱生命，安全发展”为活动主题，组织开展了6月份的年度安全生产月活动。
二、存在的问题和不足
1、管理制度还不够完善，由于集团公司撤销，我车间原有的管理制度需要重新修订，短期内还无法做到很全面反映车间的工作、管理实际。
2、安全隐患整改力度还需要加强，由于各种原因，我公司的电气设备防爆工作还存在一些问题，整改难度大，工作量大，需要长期的整改完善。
3、近期车间新进员工较多，青工对安全生产意识不强，现场环境不熟，对潜在的隐患警惕性不高，车间还需加强安全教育，不断提高青工安全生产、消防防护相关知识。
安全工作总结9
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求：
本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，各种活动有安全预案，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作要点：
1、教育教学安全：
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2、交通安全：
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育步行、的同学靠右行、靠边行，杜绝学生骑车上学。
⑵配合交警中队做好对学生的交通安全知识教育，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
⑶值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑷加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
3、饮食饮水卫生
⑴教育学生喝烧开的水，并要防止烫伤。
⑵食堂每日对工作人员晨检、餐具用具消毒、食品检查、卫生检查。
4、校产校舍安全：
⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。
⑶加强保卫工作，防盗防火。
5、教学设施安全：
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
6、消防安全：
⑴每天对学校有关消防区域检查
⑵定期对消防器材进行检查
⑶请消防中队教官进行消防知识讲座
⑷定期进行消防演练
安全工作是学校的头等大事，让我们全校教师积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力
安全工作总结10
本学期学校安全工作以稳定为总原则，和谐为主格调。坚持认真贯彻落实公安部93号令《公安机关监督检查事业单位内部治安保卫工作规定》，认真学习贯彻市教委和镇教研中心下发的各种治安管理文件，按照市防火委员会的统一部署及市政府安委会《关于切实做好冬季安全生产工作通知》，坚持不懈地做好安全工作。
一、提高认识，严格操作，没有稳定就无所谓发展。
1、未开学时，校委会全体人员组织认真学习了关于安全工作的一应文件。同时按照各自负责的区域和科室认真排查一切设施的隐患，确保顺利开始本学年一切工作。成立了安全领导组织，抢险队，各种抢险方案，明确职责、运作等。
2、开学第一周对全体师生进行“防患于未然”的安全教育，在开学典礼中实施了专题贯彻学习，以提高认识。总旨：无论是水、电、交通、拥挤、食物等危害师生人身安全的底线一旦突破，将会冲击学校的一切管理。安全是师生生活、工作、学习的最基本防线。要求任何人不得以任何理由踏越这一底线。
3、坚持《人生第一课》的学习是我校管理，特别是保证安全的一个特色。我校学生每人一硬抄本，定为《人生第一课》学习本，每学期初全校停课，用专题时间让学生摘抄：《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《校规校纪》着重点是：行为习惯与校内的一切生活、学习等；使学生学会生活、学会融入人群。
4、长年坚持四创建活动是我校管理工作的特色。即：《示范寝室温馨的家》、《行为姿态标准化文明示范班》、《无嘈杂音教室》，特别是《十无班集体》即无打架、无偷盗、无敲诈、无谈恋爱等，有效地消灭了学生中不安全诱因的产生。也有效地消灭了诸多不安全现象。
5、学校成立了2个矫正室，是我校管理工作中的一个靓点。即：《军容军纪行为习惯矫正室》、《军容军纪行为习惯夜间矫正室》，制定了严密的矫正室操作规程，确保学校任何区域，每一时间的不安定人事现象进入矫正状态。特别提出，凡是打架、偷盗、敲诈者必须进行矫正，将管制物品带入寝教室者，必须矫正的同时，学校考虑该生是否仍具有在校舍住宿的资格，同时配合家长学校办公室通知家长预期解决，两个矫正室的运作，为学校安全管理建起了一道牢固的防线。
6、矫正室牢牢控制校内重要不安全人事，目前为止，已有30余人参与重点矫正，有16人通过家长配合，建立了矫正协议，对稳定学校全局产生了良好的效应。
7、学校专设安全健康板块，根据上级工作部署和季节变化，不断更新版面。使上级规定和相关安全常识、健康知识以第一速度供师生学习。
8、坚持安全隐患排查的运作。
（1）配合镇、派出所的工作，本学期实施了五次关于防火、电、通道拥挤、食品卫生，各种设施等的排查。
（2）新购灭火器10个。
（3）门岗每周进行三次大型入校排查。特别是每月返校和回家食宿的学生及外来人员。并将排查报告及时报政教处。
（4）班级、寝室按照学校会议工作要求，每周一次大型隐患排查，并将排查报告报政教处。
（5）排查结果反馈各主管领导，小到一个开关拉线，一块铺板，大到学校各种设施。随时有专人排除上报，实现了防重于治的管理原则。
9、学校所制定的各种管理制度以及操作，不放松“安全”二字。如课外活动制度明确规定：凡在集体活动中，有打架、破坏等现象者，除进矫正室外，二周内不得参与学校课外集体活动。值周板报中，设施安全、管制物品、重大违纪：必须实施排查、矫正、上报，并与班级挂勾。以此，将安全管理工作渗透到了各个时间，各个领域和全体师生之中。
10、重视周边安全防范，在上级部门的支持下，将学校大门改道下院，远离了繁忙的310国道，同时有效地远离了小商贩、外来不良人员的干扰，在深化周边环境的同时，有力地支撑了教内的安全管理工作。
二、向稳定要和谐，用和谐谋发展。
稳定是和谐的保证，安全感是动物的第一感觉，一旦失去了安全感，家长、老师、学生的稳定无从谈起。安全管理不是学校抓安全领导一人的工作，它是全体家长，全体师生必须履行规定，积极做好的工作。
1、让事长了解、理解学校安全管理工作。本期，通过《家长学校督导办公室》、《开放管理办校办公室》对每一个家长发放《家长问卷》将孩子的行为习惯、安全防范等做为重要内容，让家长答卷，同时共《致家长公开信》两次，由家长签字，并提出建议后，反馈学校，学期初，每生的`《人生第一课》摘抄由家长签字后，政教处统一落实检查。使每一个家长明确学校的管理动向，办家长放心、学生安全、由安全做保障机制的可操作性发展的学校。
2、《开放管理办校办公室》每周共迎接两批家长36人次，到学校参与管理，管理中，规定家长有十大监督、评价权力，安全管理是十大权力中的重中之重，开放管理办校使家长有效地参与了学校的一切活动，并设《家长心声专辑》做为家校对话的平台。使学校的一切设施、防火、电、食品等纳入家长的视线之内，现共有70余期《家长心声》作用于学校的一切管理。
3、每期家长管理2天18人次，检查评价一次学生的寝室、教室、伙房，目前学校的军营规格的寝室管理、教室管理得到了全部参阅家长的好评。初步实现了使家满意的寝室、教室校园管理。
4、家长学校对初一年级全体家长360余人分为三期并利用多媒体对家长授课；每期4节，主要内容《时代家教》，围绕孩子成长中家教的免疫力：怎样引领孩子远离危险，正视危险以及阳光成长，阳光人生开设课程，提出了：救救孩子先从救救父母开始的主题。效果很好。
5、本学期在安全工作中，经排查，没有一人次将管制物品带入学校，没有一例重大伤害敲诈等事件，没有一次破坏事件发生，没有一次教师与家长的不和谐事件。和谐氛围在我校已初步形成。
6、由于我校真正从思想认识，具体操作上真正重视了安全管理工作，也真正受益于安全、稳定、和谐对教学工作的强大支撑，连年来，教学成绩连创辉煌，同时又获得家长学校品牌建设先进校，全国少年军校示范校等荣誉。
三、唱响安全、稳定、和谐的旋律。
今后工作中，事事以安全、稳定、和谐入手，继续创建家长、教师、学生共同参与的管理模式，特别在冬季到来之际，根据季节特点，做好该项工作。
1、认真学习贯彻上级各部门指示精神，推动该项工作上台阶。
2、继续坚持认真、深入进行隐患排查工作。在排查中提高认识规范行为。
3、对于有可能造成师生伤害的因素，严防死守，决不放过。
4、利用学校启动的“争当十美小军人”活动，消灭一切不安全诱因，将安全、稳定、和谐工作推上规格。
5、加强门岗管理，特别是冬夜的巡逻。
6、切实落实安全工作责任制，促使各管理部门的能动管理和规范管理。
安全工作总结11
本学期我和唐山云老师、王老师三位教师共同负责中一班幼儿的教育保育工作，我班三位教师对班级安全工作具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。
我班共计26人，大多数孩子基本都有一年左右的集体生活经验，幼儿年龄为4至5岁，幼儿有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，幼儿的安全意识还是不成熟的，还需要不断的提醒，因此本学期的安全工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，本学期我们依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园保健安全工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到，还制定了具体的内容和措施。
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，我们就根据以往的工作经验，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。由于我们老师都非常年轻，对幼儿一日生活管理还缺少经验，我们就越发重视平时的交流。根据计划，我和班里的老师每天都会交流班级管理方面的问题，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动注意事项，另一方面日常安全管理工作也不放松，我们会找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。三位老师总能相互配合，在户外活动时都确保三位教师都在场，即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。
对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如曹文正、曹天正两位双胞胎小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，他们的妈妈告诉我们，他们兄弟俩有一个腿很软，不能磕碰，所以我们就特别注意，在集体活动时，比如入厕洗手等，我们都会让他俩先去，或者最后去。但是，我们也鼓励他们积极参加体育锻炼，早跑跳方面他们不是很好，但是他们在平衡感上比其他小朋友要好得多。我们还针对吃饭不好、挑食的小朋友，对其加强饮食兴趣的培养，慢慢增加进食量，现在我班大部分小朋友都不挑食了，而且自己吃的很好。每星期班里都有开展安全教育活动，如我们的安全科任课，对幼儿进行有针对性的指导，每天对幼儿入园和离园进行的安全教育和指导，同时进行常规培训。在户外游戏时，进行户外活动和使用大型器械的安全教育。进入冬天，天气转冷，我们进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。结合季节变化，我们引导幼儿知道天气冷时要注意多喝热水，不怕天气冷，要坚持活动。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，我们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出现重大安全事故，安全工作圆满结束。
安全工作总结12
为深入贯彻落实市卫生局关于加强元旦、春节（以下简称“两节”）期间的安全生产各项工作部署，确保两节期间的安全生产，我站根据上级部署，并结合本站实际情况，狠抓两节期间安全生产工作，现总结如下：
一、高度重视，强化领导。
（一）召开会议、周密部署。
我站领导对两节期间的安全生产工作高度重视，根据市卫生局的部署要求，我站及时召开安全生产工作会议，及时传达了原平市卫生局《关于切实做好全市卫生系统“两节”期间安全生产工作的紧急通知》的有关精神，对两节期间的安全工作制定了检查方案，要求科室进行自查自纠、深入细致、全面彻底。我站高度重视两节期间的安全生产工作，牢固树立“安全发展”的理念，把做好“两节”期间安全生产工作作为一项重要的政治人物来抓，针对当前医改形势和“两节”特点，按照“安全第一、预防为主”的原则，及早安排部署，解决突出问题，防范安全事故，确保我站安全稳定，维护群众健康和生命安全。进一步加强“站长负责制”和“一岗双责制”，认真研究部署安全管理各项工作措施，严格落实安全监管制度，把责任落实到每个环节、每个岗位、每个人员，有效堵塞和消除漏洞。
（二）严格检查，排查隐患。
我站分管领导带领相关人员深入科室督导检查安全生产工作。1月4日至对科室进行全面检查，重点检查科室的消防设施、设备的维护保养、管理情况以及安全出口是否畅通，安全制度是否健全。从检查结果看，大部分科室重视安全生产工作，各种责任制度、操作规程健全，总体安全生产情况良好。但检查中也发现有的科室存在不足，如：消防器材不健全，电路铺设不规范等。我站安全生产领导小组已向站长提出整改意见。
二、落实责任，强化值班。
严格落实安全工作责任，按照“谁主管，谁负责”的原则，各科室主要负责人是科室安全生产的第一负责人。我站严肃日常值班纪律，每天安排人员24小时值班，领导带班，坚持领导带班制度，落实人员加强值班。我站根据实际情况，在元旦、春节期间另外安排值班人员和值班领导，并且将值班表报送市卫生局。
经过全站上下的共同努力，两节期间无发生任何安全生产事故。同时，经过节前安全生产大检查，我站的安全生产得到了有效保障，全员的安全意识得到了进一步提升。
安全工作总结13
学校开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了六年级安全教育课程的教学计划如下：
一、教材分析
1、教材编排体系。
本套教材的总体设计思路为：由生活经验引入，通过开展思考、讨论、搜集、辩论、访谈、模拟演习、角色扮演等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题的解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
六年级教材以课为单位来组织教材内容，并将各种评价渗透在其中。每课教材内容分“引言部分”、“主体部分”和“阅读和拓展”部分。“引言部分”主要是通过一个实例或一段亲切优美的文字引入课题。“主体部分”根据内容需要设置若干个主题，二级主题下设三级主题。在二级主题或三级主题下，通过主题文、辅助文、提示文等展现教学内容。为了增加教材内容的趣味性，合理安排学生的活动，教材中还设置了“情景对话”“人物旁白”“学生作品”“情景留白”等内容。“情景对话”用来营造现场情景，提示活动方式和内容，增添生活情趣等，让学生直面教材，成为教材情景中的人物，而不是旁观者；“人物旁白”引出一个个话题，提示组织活动的线索；“学生作品”真实具体反映学生自己的生活，增强教材的亲切感，体现生活化、个性化原则，使学生觉得是在读自己的书，与教材零距离；“情景留白”让学生直接参与活动，增强教学的实践性，实现教学活动化。“阅读与拓展”部分主要是通过与主题相关的资料或学生活动，拓宽学生的视野，引发学生的学习兴趣，增强教材的开放性。
2、教材编写特点。
①以学生的生活为基础构建教材的内容体系，强调实用性。
②以学生活动作为贯穿教材始终、呈现教材内容的有效载体，注重实践性和启发性。
③从教材内容体系的整体构建到具体素材资料的选取，均针对山东省的自身特点，突出地方性。
④以学生生活中的一个具体问题为切入点组织每课内容，实现综合性。
⑤呈现方式活泼多样，语言风格生活化、通俗化，图文并茂，提高趣味性和可读性。
⑥在编写教材的同时，通盘考虑多种课程资源的立体开发和利用，体现多样性和开放性。
二、教学目标
1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。
2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱沉溺于网络。
7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
安全工作总结14
安全是酒店的生命线，安全就是效益。20xx年，酒店对安全工作常抓不懈，建立了有效的安全机制，主要有以下几个方面：
1、成立了安全领导机构，由总经理任组长，各部门经理为副组长，负责检查，督导安全制度的落实，每周一下午检查各部门的安全状况，并督促隐患的整改。酒店落实了专门的资金，主要用于安全设施的维护和增添安全防护设施。
2、酒店制定了各类突发事件应急预案，成立了抢险组、疏散组、救护组、后勤组，并分别对每组成员进行了专门的培训，明确了每组的职责与分工。
3、年初各部门经理与总经理，员工与部门经理签定安全责任书，并拿入年终考核范围，对每位新进入的员工都要先进行安全培训，熟悉酒店的消防设施设备的分布和应用，在5月份和11月份组织全体员工熟悉应急预案，通过投影观看一些安全案例，并按预案进行演练。
4、保安部坚持2小时巡查制度，巡查内容为：是否有可疑情况，消防设施是否完好有效，是否存在安全隐患。如发现问题并及时报告，进行整改，工程部和客房部夜间值班人员也分别进行楼层巡查。
5、在员工食堂建立了安全展板，主要内容为安全防范措施，和安全基本常识，监控探头在原来56个的基础上，今年又增加了8个点，做到了走道，收银台、公共区域全面覆盖，并且所有监控录像达到了保存30天以上。
20xx年，酒店在董事长、总经理带领下，全体员工对安全意识增强，积极参与酒店的各项安全培训和安全宣传，做到了全年没有发生一起安全责任事故，给酒店的经营提供了有效的保障。
在此基础上，20xx年酒店把安全工作同样放在首位，加大培训和宣传力度，让每位员工更加了解和掌握安全的一些基本常识和技能，从意识上有所提高，深化消防安全四个基本能力的建设，做到“隐患早发现，及时整改到位”，做到无重大火灾事故，无重大治安事故，无重大安全责任事故。
安全工作总结15
安全工作是一项长期而又艰巨的任务，必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识，但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感，因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作，防范于未然，本学期我担任五（1）班班主任，回顾这一学期的安全教育工作，现总结如下：
一、加强自身安全知识的学习
作为教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。
三、培养学生遵守纪律习惯
我们班级男生较多，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动。
1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园。
3、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿。教育学生遵守交通法规，注意来回路上的安全；对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。
4、学生的交通安全教育：给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。
5、学生的饮食安全教育：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。
6、学生的人身安全教育：对外界事物学生缺乏辨别能力，因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪，放学后不在学校或街边逗留，遇到坏人要求救，不能擅自做带危险性的事情，牢记紧急电话110。
7、做好晨午检工作，严防各种传染病、流行性疾病的发生，健全档案。
8、安全知识竞赛。在班上，以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛。
总之，安全工作将是一项长期而又艰巨的任务，我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要长期不懈地继续下去，为我们的教学工作打好坚实的基础。
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