期末自我评价

时间:2024-08-07 07:28:50 自我评价 我要投稿

期末自我评价15篇

  在现实生活或工作学习中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的期末自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

期末自我评价15篇

期末自我评价1

  本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

  一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。

  二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

  三、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的'学习生活。

  四、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。

  五、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

  六、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

期末自我评价2

  我是一个上课认真、努力的学生。平时我总是有不懂的问题但我都会在课后去问老师。我抓紧时间,能在校独立完成大部分作业。

  我与同学间能够相处融洽,课余时常互相帮助。我的优点是能和同学和睦相处,团结友爱,能汲取他人优点,认真上课,我的'缺点是平时粗心大意,考试经常漏题。我希望,自己能在下学期改掉粗心大意的毛病,并做得更好,天天向上。

期末自我评价3

  总是听几个同学说:“真不知道我初二时怎么过的,太快了,比起初一来,真是觉得初二无聊了,没趣了……”的确,时间真是过得好快,这不,初二上半学期马上又要结束了。每每听过那句话,似乎送是在叹息之余。真的是时间溜得太快了吗?很多人都这么觉得。初二,新增了一门物理,加上其他科目难度也增加了,学习量、作业量都多了,时间变得充实、忙碌、不够用……自然觉得好像什么都没有做,是麻木掉了吗?然而每天都是那么充实,那么忙碌。

  对待生活、学习的态度

  本学期,我数学一直很不好,这一点,我是有自知之明的。曾经,我一度认为,数学不好不就是我的“专利”吗?再怎么样,也不会好到哪去吧。于是,我对数学渐渐丧失了信心。但是,再想想其他科目,都是挺好的,难道,我就甘愿被这“魔鬼”摆布吗?我就甘愿被一脚拉下水就再也爬不起来了吗?不,我不愿意。我要把“魔鬼”变“天使”,我要把数学成绩拉上去!尽管多少次下来,成绩还是不怎么尽人意,但似乎有点上去了,其实,这样我已经很满足了,我要一点点地上去,就像蜗牛一样,虽然路途会比较遥远、比较艰辛,相信“蜗牛”一定会成功的。如是像物理等我学的还不错的科目,我会好好再努力,再提高。认真听讲,认真学习,认真思考,认真做作业,相信这些,是每个人都要有的!

  课后的我,会认真预习、复习,会利用时间了,相信“时间是挤出来的”这句话,是很值得我利用的。

  其实是憧憬,对以后充满憧憬,会快乐的',我不对前面的阴霾、崎岖充满诋毁逃避,相信它们是很好的考官,是在考验我吧!我会接受挑战的。

期末自我评价4

  时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束。

  总的.来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,学习比以前更加积极、更有动力,课堂上更加专注,提高学习效率,珍惜点滴时间,同时在薄弱科目上下更多功夫,弥补弱势学科和他人的差距,注重学习思路和方法,成绩也在不断提高。

  在学习上取得进步的同时,积极参加体育锻炼,提高身体素质。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过坚持不懈的努力,在这个夏天会实现自己的梦想!

期末自我评价5

  我这一学期的.态度很不好,成绩忽高忽低,语文练习册、数学练习册上有很多错,字也写得很不规范,书桌上总是乱得没法看,但这一学期的收获也很多!跟同学的关系好了,问题少了。

  也知道怎样写日记了,内容也不像以前那样枯燥。

  我帮助了很多同学,但并不是很成功。

  做事不像以前手忙脚乱,但还是很马虎,错题错得太不应该了!思考还不够深入,体育锻炼,更是三天打鱼,两天晒网,不能坚持到底。

  画画才长进,可英语却退步了,很不应该,数学有王一帆和爸爸帮忙,问题不大。

期末自我评价6

  "逝者如斯,不舍昼夜"弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过,眨眼我们就即将迎来初三。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方,现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结,向大家做一个汇报,我觉得一个人只有不断的发现自我,扬长避短才能有所进步。

  在学习上,比起上学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的情况很不熟悉,经过这个学期的适应,我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的自习时间,抓紧时间阅读书本知识,以求提高自己的知识,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是"得过扯过",不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过"三人行,必有我师",我想道理就在这里。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,初中的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的',我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (3)在老师布置作业五天内必须完成,当然作文除外了;

  (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

期末自我评价7

  作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加继续教育培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方已有所提高,但我还需继续学习。在这一年里,我担任五年级语文和英语、美术,三年级美术,二年级美术等教学工作。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的`教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与学校教研活动,吸取前辈的教训和指导,总结出自己的想法。在教师考核中,是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

  未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

期末自我评价8

  在这个学期里,我的学习成绩明显地下降了。这个学期,我帮班里做了一个星星。我在这个学期里,做得不足的是:学习成绩下降,没有认真复习,和同学闹矛盾,上课和同学讲话,没有积极举手发言……我希望我的这些小缺点能够改正过来。

  这个学期过的真快,又到了学期末了,快要考试了,现在要总结一下这个学期的总结。在这个学期里,我大胆了许多,不过回答问题的时候,声音还是太少。这学期里,我有时没有完成作业,所以老师要我补回来,我也及时补回来。我希望下学期能遇到更多快乐的事,学习成绩更进一步。

  这是我的总结,这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下,我的学习有了很大的提高,但是还有很多缺点。这个学期我的测验成绩有了很大的提高,特别是英语,从原来的60分一下子升到了84分;数学的测验成绩也有了很大的提高,最高得到了98分;语文也有了一定的提高。妈妈都称赞我是个聪明的'孩子。但这还远远不够,我还要更加努力做到更好。

  我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点,平时我测验成绩常常是b头a尾的,但是现在我测验的成绩提高了许多,妈妈也为我高兴,所以我一定要更加努力复习。虽然这两科成绩好了一点,但以后要好好复习,更加努力了。

  在这个学期里,我自己即有优点又有缺点,现在我总结一下自己。

  我的优点挺多的,例如我担任着班长和执勤队员,每逢星期三就为学校班级服务,而且每个早上,我还为我们行的人收本子。但我也有缺点,就是我的脾气不好,很容易被别人激怒,而且有时赌对待同学很凶。我想:我以后要多发扬优点改正缺点,做一名好学生。

期末自我评价9

  时光流逝,转眼间,丰富多彩的初一生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼,我对自己做出如下评价:

  学习上,我有较强的自学能力,逐渐在克服畏难情绪,但还不够细心,也能慢慢在学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

  作为一个班干部和大队委,我也能较好地做到尊敬师长,团结同学,乐于助人,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力,是老师的好帮手,同学的好朋友。

  初中一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  但是,我也有不少缺点,有时候做事情会只有三分钟热情,在做决策是会孩子气,不够果断,对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我在学习之余,也会走出校门,参加一些社会实践活动,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初一一年时间里,我成长了许多。

  在升上初二后我希望做到以下几点:

  在学校里能尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。

  明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以要加倍努力。 在家里多帮助家里人做家务,养成勤劳节俭的`好习惯。

  对同学的评价:

  To 黄历祺:

  你永远是个能让大家都十分开心的,阳光的同学,为人坦诚。在这一学期中,你的表现总的来说是很不错的。

  生活中,你平易近人,待人真诚,作为体育委员的你,积极组织和参加各种活动,每次都能为班上带来不一样的惊喜和欢笑。你在篮球赛上的优异表现令同学们都很佩服。

  在学习上,你拥有优秀的思维素质和能力,能刻苦钻研,废寝忘食,为自己的目标而奋斗,这是让我很佩服的地方。在课堂上,你都能够积极发表自己的见解,才思敏捷的你可将一事一物娓娓道来,而在英语课上你流利的口语更是让同学们叹服。课间,时常一副笑脸的你,张弛有度,和同学打成一片。

  但是还是要记住:上课时不要大声说话,而且还要隔着几个同学。与别人玩耍时也要注意安全,无论什么时候,安全是排在第一位的。

  能和你成为朋友,我很高兴,希望在接下来的两年里,我们能互帮互助,互相提醒,共同进步。

  By 吴颖洁

  To 卢昕琳

  你是个活泼开朗的女生,待人和善,平易近人。你在这个学期的表现较上学期也有了不小的进步。

  在学习上,你不交作业的次数少了,在课堂上也能积极回答问题,参与讨论,遇到不懂的问题也会去请教同学,上课时说话的次数也少了。其实你很聪明,只要你掌握了适合自己的学习方法,把多一点时间放在学习上,多加一点努力和刻苦,你也可以成为学霸。

  这个学期你成为了我们班的宣传委员,对待工作也能一丝不苟,黑板报出来的效果还是不错的。只是希望你能把粉笔字也练好,因为我不是次次都可以帮你们出黑板报的。

  有几点你要记住:作业还是要更加认真的去完成,不要再在课桌上画画了,虽然画的很不错,但这是破坏公物的行为。

  能和你成为同学我很高兴,希望在接下来两年的学习生活中,我们能互帮互助,团结友爱,互相提醒,共同进步。

  期待看到你的进步。

  By 吴颖洁

期末自我评价10

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆,一年的工作转瞬又将成为历史,xxxx年即将过去,xxx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,回首这一学期的工作感受颇多,回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,下面我就本学期的工作做出如下总结:

  一、 班级基本建设

  良好的制度是组织健康发展的前提,从西区来到东区,学校制度发生变化,所以班委会讨论将原来的班做出调整,班规经一年的实施实用性毋庸置疑,经过简单的调整在班内公布同学们也表示支持。开学初由于各方面的原因,班委成员也有所调动,新上任的班委积极参与班级工作,13个班委团结一心共同为班级利益奋斗,良好的制度体系为班级的健康发展奠定了基础。

  二、 量化成绩工作

  1. 纪检工作:本学期班级纪律表现一般,较上学期来说进步甚微,开学初由于同学们对新校区考核制度的不适应导致班级量化成绩的明显缺陷,同时对本系的量化也有极大的影响,第一周纪检在本系内排名可谓惨不忍睹,通道机违纪现象严重,通报学生十余人,第二周虽有减少但通道机违纪仍是班级工作的重点,一周两次的班会班委都会重点对同学们做思想上的指导,第三周违纪现象的出现均为同学们无心之过,班会时将各种案例总结对同学们做出通报,每周三班级例会班级都会通报上周纪检成绩,并对班级违纪情况进行分析,提醒同学们引以为戒,尽量杜绝违纪行为,班级内对于违纪同学也制定了相应惩处措施如:检讨书、值日两天等。后期除第七周有明显下降其他时间班级纪律表现基本稳定,总体工作差强人意。

  2. 安全成绩:本学期安全工作比较到位,仅第十一周因为周末到班学习的同学一次疏忽造成量化失分,其他时间保持良好,安全委员同时为系安全部委员,对于班级的安全工作尽职尽责,工作十分认真。班级内对于违禁电器的管理分工到各个宿舍,由宿舍长及宿舍内班委直接负责,安全委员不定时抽查,至今未发现违纪情况,每周班级例会安全方面的提醒也是会议的一大中重点,本学期内班内并没有夜不归宿现象,同学们自觉性较高。

  3. 卫生情况:本学期卫生分为两部分,教室方面卫生保持良好,卫生委员认真负责,及时发现值日组的潜在问题,及时解决,教室方面较上学期来看进步很大,但另一方面,宿舍仍是班内最大的问题,如果将学期初的表现归咎于新环境的不适应,那么后期的问题便辩之词穷,宿舍问题跟同学们的生活习惯有重大联系,从第三周开始,班级内安排专门的班委负责宿舍卫生,并在每次班级会议内对同学们做积极动员,情况虽有改善,但就班委的工作目标来说还有一段距离,下阶段,我们会继续重点安排工作来解决这一顽疾。

  4. 青中队服务:本学期同学们对于青年志愿者活动的热情明显高于上学期,对于志愿者活动的认真程度也有明显改善,本班活动安排由副班长具体负责,名单及小队长的确定井然有序,今后会继续保持。

  5. 班级执行力:本班学生踏实专注的特点明显,对于班级管理工作十分理解和支持,本学期班级执行力被扣一分,虽然分数不高但对于班级量化分分必争的原则来说还是有待加强的,下学期会注意这方面的问题,争取一分不丢。

  三、 学习氛围营造

  学生的第一要义是学习,无论什么时候,我们都不能停下学习的步伐,本班本学期学习氛围浓厚,因为专业的特殊性,税法2课程难度较大,加之任课老师的认真负责,班级内学习积极性良好。因为课程安排的原因,本班这学期开始有学生陆陆续续报考会计证,对于备考会计证以及课程进度紧跟,学习委员具体负责动员,班级内推行经验分享以及帮扶制度,这学期班内学习氛围浓厚,得到了任课老师的一致好评。

  四、 文化活动组织

  本期系内文化活动丰富,在班内班委积极动员,同学们积极准备,“两操一舞”大赛、篮球赛、“12.9”长跑、团日活动观摩大赛等集体活动的参与与准备增强了学生们的集体荣誉感,丰富了同学们的课余生活,对班级基础工作来说是极其有利的,加之大一班内举办的“模拟招聘”、小组辩论赛的策划分析,也在另一方面提醒同学们时不能松懈。文化活动的`积极开展和参与体现了班级的精神风貌,同时对于组织文化的培养也是十分有利的,组织文化是一个集体凝聚在一起的根源,此项工作,我们任重而道远。

  五、 工作中的缺陷

  本学期初因为在西区担任学生辅导员,对于东区的工作模式适应时间较长,工作重点抓住的时间较晚,且开学初因为环境的不适应导致工作热情大不如从前,但是由学生干部培训及班级氛围积极改善的影响,缺点得到了及时改善,我始终明白,会七的责任是我不竭的动力,会计系的荣辱,是我不能松懈的追求。

  六、 新阶段期望

  回首这一学期,成绩已成定数,但是思考的深度不通,我们的得失就不能从一而论,经过一学期的总结,我的能力及心智的提升也是明显的,在下一阶段的工作中,我将带领七班的所有班委,保持好班级量化成绩,努力做到保二争一,为班级,为会计系争光;在学习方面积极帮助同学们备考会计证,在下一学期争取做到通过率达到60%;积极组织各种实践性活动锻炼同学们的应变能力,拓宽同学们的知识面。新的开始新的希望,我坚信,我们的明天会更好。

期末自我评价11

  每次见面你都会说“老师好”,可见你良好的家庭教养;每次班级活动,你都会积极参加,可见你是一个热爱集体的`学生;也常常看到你向老师问题目的身影,可见你是位勤学好问的学生。学习上,语文外语的优势比较明显,但数学一时间成为制约你更好发展的瓶颈。

  “世上无难事,只要有心人。”老师相信你还有足够多的潜力有待挖掘,通过你的努力,你会成为一个全面发展的优秀学生!

期末自我评价12

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的.好孩子,邻居的好榜样。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在学习上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

期末自我评价13

  高一的期末自我评价高一上学期生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的学期学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的一学期时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

  在德育方面。一学期来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的`良好的学习习惯。我全面地学习了本学期各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  但我也有一些不足的地方。在一学期的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一学期里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

期末自我评价14

  本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:

  古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,“为人师表,厚德载物”,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。

  在平时的中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。

  教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的亮点。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让和科研一起成长,让理论和实践一起内化。

  为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与无关的事情。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的'小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

  最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!

期末自我评价15

  一个学前转眼即逝,以下是一个学期来的自评。

  该肯定的:

  1、本学期,我荣登物理课代表的'职位,当比去年做数学课代表显得更加稳重,当得也长了许多——,不过当得也确实相当不容易,还差点被篡位,幸好那次以成绩回击了对手,保住自己位置,一个学期的物理课代表,绝对是我本学期最大收获。

  2、电铃,是我在我们班管的一个小小的角落,也是相当重要的一角,大家听上课铃后立刻要课前朗读,这时铃如果没响,那就是我的错了,这活相当不好干,一个学期下来或多或少也总结了一些经验。

  3、宿舍里,和一些初一不怎么接触的同学也能更敞开心扉,和谐相处了。

  4、班级里,不会常恶作剧,下课时和同学很合得来。

  5、教室外,有时会帮着做做包干区卫生,见到老师也会主动打招呼。

  6、副课时,也很配合老师,不会插嘴捣乱。

  不足之处:

  1、状态不稳定,我这人最大,也最麻烦的毛病,就是起伏不定的状态,一段时间突飞猛进,一段又平平淡淡,初一上半学期甚至会跌出30名,我这根弦的质量太差,老松。

  2、英语成绩上不去,每次考试,英语都是我的病项,题目对我来时似乎不难,但成绩差强人意却是事实。

  3、考试心态不好,估计是我英语上不去的主要原因,遇到考试就紧张已成我的习惯。

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