家长会演讲稿

时间:2023-10-20 17:32:29 演讲稿 我要投稿

家长会演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的家长会演讲稿,希望对大家有所帮助。

家长会演讲稿

家长会演讲稿1

  各位老师、同学、家长朋友们,大家晚上好!

  很荣幸能和大家一起探讨孩子的健康成长问题,谈不上什么经验,只是把我平时怎么做的与大家一起交流交流。就像我女儿说的,我和她爸爸没有令人羡慕的事业,也没有高深的文化,但我们有一颗真诚的爱心去呵护我们的女儿。我们有一个平安幸福的家庭,希望女儿健康成长、快乐长大!在学业上,我们帮不了她多少,我们就是努力做好女儿一切的后勤工作。

  每天放学回家的头等大事,就是认真仔细地完成老师布置的家庭作业。作业后我会为她准备一些她喜欢吃的小点心,核桃肉、火腿肠、南瓜饼、馄饨……想想作业后有美味的点心等着她,做作业的整个过程心情都是愉悦的,作业的'质量也就高了。

  每天作业后就是我们琦的运动时间了,以前在田径队的时候,作业后我们也要带她去体育馆操场上走走,没有田径队的任务,她爸爸就带她去操场跑跑圈,爬爬天梯,玩各种健身器材。酣畅淋漓一番后才回家看书睡觉。从去年11月份参加市运会后,离开了校田径队,我就帮她在体育馆的乒乓球俱乐部办了会员,从这以后琦有时间就天天晚上去打乒乓,什么不开心、烦恼的事儿都一骨碌抛在脑后,尽情地享受运动带给她的快乐。

  每天晚上九点半是女儿关灯睡觉的时间,早上如果可以我就让她睡到七点才叫她起床,烧好早饭等她。早饭一般不让她到外面吃,我知道有的孩子在外面随便吃一点,有的甚至害怕迟到不吃早饭就去上学。假如孩子在没有吃好,睡足的情况下去上课学习,其学习的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身体锻炼好,才能快乐地学习!

  我喜欢看到女儿快乐地玩耍。要想学习好,不能只拼时间,要讲究效率。不论是家里学习作业40分钟,还是学校里的40分钟的紧张听课,与学习有关的大脑皮质细胞一直处于兴奋状态。(班主任 )如果长时间兴奋,这些细胞会吃不消,而消极怠工。所以学习时间长了,脑袋就不好使了。下了课,就应该马上放下书本、丢下作业,去阳台或走出教室望望远,呼吸呼吸新鲜空气;或者跳跳绳、踢踢毽子、对墙打打乒乓;在学校与同学谈谈聊聊,做做游戏。使紧张的大脑得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一节课的到来。这样有张有弛,学习效率就高了。

  每到节假日,我就会安排孩子到大自然中去。由于条件的限制,还有我们琦超级晕车,我们出不了远门。但这没有停止我们走出家门的脚步。去杭州的西湖、太子湾、灵隐寺、六和塔、雷峰塔、岳飞庙、城隍庙……去新沙岛烧烤、看葵花、看油菜花,爬遍了富阳城区周围大大小小的山,鹳山、镬子山、森林公园、金家山、鹿山……光鹿山我们就爬了不下几十次。我们甚至还跟随富春论坛的大队人马去爬山。目的只有一个:让女儿放飞心情!

  有时间我也会安排女儿看看电影,每周六晚上湖南台的《快乐大本营》是女儿必看的,咱不管它什么内容,有没有教育意义。只知道女儿看时是那么放松,那么开心,那么快乐,这不就是我想要的吗,女儿快乐,我也快乐!

  闲暇时间我让女儿学织围巾、学做饭、学做蛋糕、缝纽扣等生活技能,让她在生活中享受到成功的快乐!

  当然在陪女儿成长的过程中也有很多遗憾的事,阅读的培养就是其中一件。因为本人不喜欢阅读,要是哪天晚上睡不着觉,找本书来看就是很好的办法,没几分钟我就会有睡意了。为了今晚的家长会,我害怕了好几天,担心了好几天,甚至花了整整一个下午的时间才挤出了这点简单的文字,可想而知阅读有多重要了。自从陈老师带领我们班后,在陈老师的培养下,女儿渐渐爱上了看书。可是偏偏女儿生了一双容易近视的眼睛,在女儿看书看了四、五十分钟味道正浓时,我就强迫她不让她看书。又想保护她眼睛,又想让她多多看书,好矛盾啊!正在纠结中,如果有哪位家长有什么好办法,希望能在这里慷慨解囊。

  平时我喜欢上上网,看看人家的育儿经验,虽然每个孩子的性格特点、兴趣爱好、行为规范都不同,教育的方法也就不同。咱就学习他们对孩子的用心,对孩子的不放弃、不抛弃。孩子是我们带到这个世界上来的,我们就有责任陪着孩子健康成长,快乐长大!学他们在新浪网上开博,记录女儿生活的点滴。让女儿学着写博,天马行空任她写,不求她写得有多精彩,只要她愿意写,不惧怕写东西这就足够了。

  学习是一辈子的事情,我也会在不断地学习中,陪女儿健康成长、快乐生活!我的话完了,谢谢大家!

家长会演讲稿2

各位家长:

  晚上好!

  首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求:

  作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

  今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

  一、孩子进入中年级的变化;

  二、本班孩子的数学学习情况;

  三、给家长的几点建议。

  一、孩子进入中年级的一些变化。

  1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

  二、本班数学数学的情况。

  孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

  我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:

  作业认真,书写工整,格式规范的有:

  开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:

  以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的`习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

  三、给家长的几点建议:

  为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;

  一、培养孩子学习数学的兴趣

  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

  要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

  二、帮助孩子养成良好的学习习惯.

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲

  仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

  2、讲究作业的速度和质量。

  讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

  讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

家长会演讲稿3

尊敬的各位家长朋友们:

  大家好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持。我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为四年级的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法等五方面谈些想法,仅供大家参考:

  一、怎样培养孩子学习数学的兴趣。

  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

  (一)要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。比如,很多孩子做题时,往往计算出错。有些家长总是对孩子说:"你太粗心了,下次细心点!"这样的嘱咐往往不大奏效。其实,对于孩子的计算错误,应针对错误题目具体分析,有些错误是由于

  粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错。计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学。

  (二)多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏。不少家长在家中有时会给孩子出题目做。这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子。这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是我们俗话所说的,"跳一跳就能摘得到"。第二,不要多做没有思考价值,机械重复的题目,要让孩子对题目有新鲜感。即使一个很普通的题目,家长也可以用一些精美,有趣的故事把它装起来,让孩子觉得有趣,有意思,要学。比如,亿以内的读写,“数位顺序表”是个很重要的知识点,究竟怎样去掌握呢?不能搞死记硬背。通过观察发现,表中有许多有趣的数字游戏:四,四个数位为一级;五,第五位是万位,九,第九位是亿位,十,相邻两个计数单位之间的进率是x,这种让孩子找规律的活动学生有兴趣,愿意学,在乐学中不自觉地记下了数位顺序表,比一味地让孩子死记硬背好。

  (三)让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡。把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律。动手操作,不动手操作有区别的,动手可以化抽象为具体,能帮助同学思考题问题,解决问题。比如,过两点只能作一条直线,让学生试着在墙上钉一个木条,怎样钉才能让木条不会滑动,选择用用颗钉子是首选。孩子通过钉木条,就发现了这个规律。

  二、帮助学生养成良好的学习习惯。

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:

  (一)教育孩子上课认真听讲。听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的。上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。进入信息社会以来,没有人们的共同参与,相互合作,任何重大发明创造都是不可能的。所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把"你要与某某某比一比"挂在嘴边。在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会,让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏。

  (二)养成独立思考,不怕困难的习惯。孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。敢于思考,善于思考,才能有"标新立异","异想天开"。生活中的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状。因而培养孩子独立思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的。

  (三)认真负责的习惯。从我们多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作业是认真做的,做完便往爸爸,妈妈那儿一放,"请你帮我检查一下"。据说,第二天,如果老师看到有错题

  ,孩子便批评自己的爸爸妈妈:你怎么帮我看的。这种复查习惯一定要培养,家长不能包办代替,对孩子发展很不利,应让孩子自己查。如果每次作业,都替孩子检查,就让他养成不负责任的态度:做不做是我的事,对不对是你家长的事,我没责任。所以,这一点也非常重要。

  (四)最基本的一些习惯。比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。

  三、引导掌握解决问题的方法。

  我们不要过分注重学习的结果,解题的结果,要注重学习的过程,解题的`方法。以前很多家长反映:小孩子一年级,二年级时数学考起来不是x几就是x分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考x几分甚至x几。当然成绩下降的原因很复杂,因人而异。但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学。成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学。当然,另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高。因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子。当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生。

  四、给家长的建议

  针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材的重点和难点内容,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。

  各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们新建路小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已。不当之处还请批评指正。

  尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起

家长会演讲稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位关心教育,支持教育的家长表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。

  什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校而言,更为严重的是每天放学回家后,很多的家长都没有好好地督促和辅导孩子的学习、工作和生活,孩子们的成绩,纪律等方面表现得不是很好。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了,不听话了。就其原因不言而喻。

  为此,我想通过这次家长会,不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。首先,介绍我校的师资情况。我校共有xx位教师,大专以上(含大专)学历有人,中师学历有人。个个都有教师资格证,但我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用。学校仍然注重其教育教学能力和管理能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误导学生。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,在以后的一两个学期中,各位家长一定能看到孩子好的学习习惯、行为习惯、自理能力有好的转变。

  其次,本次家长会我想和大家探讨以下几个问题:

  一、学校的管理

  我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行严格要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。学校对学生的日常行为表现,班级的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布,目的是规范学生的行为习惯。(回国留学生捅母故事)

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。

  因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的`高度重视。下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的留守儿童爷爷、奶奶、外公、外婆只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。家长帮助孩子向班主任撒谎请假。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子做自已力所能及的事情,这是做父母首要的责任。

  曾有人对xx多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。其实一个人的本能跟动物的本能都有点相似的。美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。xx家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

  2、培养孩子可发展的资源。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)

  ③珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩

  ④让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:

  1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。

  2、支持孩子适当购买辅导资料。

  3、正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。

  4、长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习、心灵。

  5、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

家长会演讲稿5

  家长们,你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。

  作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的'希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。

  虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画。

  那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!人们常说:“爱是教育的前提,爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:“幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!

  “不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

家长会演讲稿6

尊敬的老师师,各位家长:

  你们好!

  很高兴能有这个机会和大家共同学习和探讨孩子的教育问题!下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的问题:

  一、家长应成为孩子的榜样,言传不如身教

  我们用自己良好的行为习惯做好子女的榜样,和小孩一起互相监督,共同进步,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观,人生观,价值观。

  二、引导孩子合理安排时间,制定学习计划

  初中相对小学来说,一个显著的不同就是科目增多,作业量大,应该学会合理分配自己的'学习、娱乐、作息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  三、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子

  了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的,我们也不要去责备和嘲笑,否则就会切断孩子与我们交流的桥梁,多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子,给孩子发表意见和观点的权利,做一个民主型的家长。初中家长会学生家长发言稿

  最后,祝大家身体健康,万事如意!愿我们的孩子永远开心快乐!

家长会演讲稿7

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表学校及五(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出時间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  (一)、召开家长会的目的

  各位家长,随着時间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。我们这是第三次开家长会了,我想学校组织开家长会的目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及時调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  (二)、汇报开学以来班级各项情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班开学以来的基本情况。我们五(2)班现有学生40名,我们的目的一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及時表扬。在我这一年多的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:安全意识淡漠,责任心不强,自我约束力差、惰性思想严重、还有打架骂脏话,这都是需要家长与我们配合的。我将班级孩子大体分为四类:

  第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,例如,宋鑫玉、苗莹、米良川、刘旭辉、赵华、赵鑫、郭坤灵、陈丽如、郭东波、宋琳翔、席楒超、高运清等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。

  第二类学生,他们有的在非常努力的学习,有的是由于没有好的学习习惯,自我约束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐劳的精神。基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩虽不拔尖,但他们也是很有希望的,例如,狐琳、王泽龙、张泽辉等,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了是重点生,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有時也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,,这些学生有左国栋、卢梓萌等,我能理解家长面对孩子成绩不理想的.心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

  第四类学生是我平時关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有時我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不要对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没時间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。

家长会演讲稿8

各位家长朋友:

  下午好!

  开学已有一个月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

  除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由马老师负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。可能家长不了解晨检牌的用处,绿色表示孩子健康,当然是我们希望的,红色则表示生病或正在服药会引起老师的特别关注。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒等消毒措施。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、下午的点心),这些都由马老师根据孩子生长发展的需要而制定的带量食谱,财务室窗口右边张贴的有'每周食谱公示栏',家长想了解可以留意。

  从幼儿入园这一个月来看,孩子们从哭哭啼啼、吵吵闹闹逐渐变成了喜笑颜开、活泼勇敢的好宝贝,孩子们的进步是非常明显的。开学前两周,我们以玩玩具、讲故事、做游戏为主,主要是帮助孩子消除焦虑的情绪,学习接受新环境、接纳新老师、结交新朋友。第三周我们就让孩子熟练认识自己的各类标记(比方说毛巾、口杯、晨检袋、座位、床铺等)第四周就教孩子学习听信号排队、收拾玩具,休息、进餐、入厕、饮水等。经过训练,大部分孩子都学会了分男女生排队,开火车一个跟着一个走。知道吃饭时头要低着,接在碗里吃,这样不容易撒饭的方法,懂得正确拿取自己的口杯排队饮水,入厕时能慢慢走,不疯闹,学习等待,依次入厕。听到老师的音乐信号知道收拾玩具、安静休息、做好游戏准备等,睡觉时知道把鞋子摆整齐,起床之前先揉揉鼻翼两侧和小脸蛋再穿衣……,从这一点一滴平凡的小事中可以看到孩子的成长和进步,孩子们正逐步适应幼儿园的集体生活,生活逐渐常规化、有序化。虽然孩子取得了一些进步,但还存在着一些问题,下面我们就和各位家长相互探讨一下:

  1、请家长尽量鼓励、引导孩子坚持入园,一个是帮助孩子尽快消除焦虑情绪,早日融入集体生活中。另一个,幼儿园知识的`学习是连续性、衔接性的,这样孩子表现时才会显得更加自信、大方。如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。有事请跟我们老师请假或发短信。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。

  2、家园配合,培养幼儿生活自理能力。吃饭时正确使用勺子,能安静进餐,尽量不撒饭。午睡时能正确穿脱裤子和鞋子,会分辨裤子前后、鞋子正反,

  3、引导孩子学习交往技能,懂得多用小嘴说话,不用小手"说话",减少同伴之间的摩擦和误会。比方说:宝贝想玩别人的玩具时可以说"可以借我玩一下吗?""我们一起玩可以吗?",想跟别人玩时可以说"你能跟我一起玩吗?""我喜欢你,我想和你一起玩!",不小心伤害别人时会说"对不起" 等礼貌用语。

  4、家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。懂得玩具是大家一起玩的,不能争抢,自己玩过的玩具要赶紧收拾好。 孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,引导幼儿坚持说普通话,为孩子树立良好的榜样,同时请家长教育孩子爱护幼儿园的环境设施和布置墙面,让幼儿在一个温馨、充满童趣的环境中健康成长。

  5、孩子的衣服一定要舒适,有些孩子的裤子又紧又窄,一个不便于孩子活动,第二不便于孩子穿脱,请家长一定要注意根据天气为孩子穿带合适的衣服。现在天气渐凉,孩子午睡时都要脱一条裤子睡觉,所以请家长在孩子的外裤里穿一条三角裤,这样孩子午睡时即不会觉得热,起床穿了外裤也不觉得冷,而且能保持被褥的卫生。趁着现在天气凉爽,我们要让孩子多多练习自己穿脱裤子的技能,这样到了冬天才能加快穿衣的速度。

  6、现在社会各界对教育界非常关注,"教师节"期间有一个教育机构来我园共建共育,进行婴幼衔接的学前教育研究活动,为幼儿园办实事。他们很认可我园前期的各项活动,愿意承担婴幼衔接班的教学任务,所以本学期初的亲子衔接班的费用由共建机构承担,接受他们的赞助,所以现在将把亲子衔接班的费用退还给各位家长,具体时间另行通知。

  如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,也可用书面的形式给老师留言,我们会积极与您进行沟通、协调和处理。为了更好地教育好每个孩子,提高我园的办学质量,我园每个月都有一个回访工作,到时会随机抽取若干名家长,进行一下意见反馈的咨询工作,希望接到电话的家长能积极配合。对于我们的工作,有些家长可能还有些许困惑和不解,所以今天请各位家长填写一份问卷调查表,请您今天回家填写完毕后明早投放在门口的意见箱里,谢谢合作!

家长会演讲稿9

尊敬的各位家长:

  下午好!

  会议内容:

  首先,我可以告诉大家,你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受,但我要说我可以保证让你们充满自信,满意的离开我们的教室,相信我能做到。今天这个家长会是根据这次期中考试以及平时的学生情况召开,主要目的是共同努力,教育好你们的孩子我们的学生,感谢大家的支持。

  我公布一下这次考试的成绩,我没有排名次,因为我不想让我的学生受伤害,分等次会刺伤学生的自尊。不过我要公布一下全班总分最高分和最低分,你们算算自己孩子的成绩处在什么位置,咱们心里该有个数,好看看他以后的进步。这次期中考试我们的学生试卷上存在着不少问题,但最大的问题是马虎。这个问题是我们每个家长的困惑,下面我就征对家长们的两个困惑谈谈我的看法。

  我们分析一下这次考试的成绩,咱们心里该有个数,好找到今后努力的方向。

  (一)有不少家长说我们的孩子挺聪明的,可是总考不了好成绩、这个原因是多方面的,有的是性格问题,急性子人马虎;有时是态度问题,对学习不认真就容易疏忽;有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易出错;有的是认识问题,没认识到学习的重要性,有的是方法问题,没有知识积累当然就没有好的学习方法解决这些问题必须对症下药,有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。

  1、针对作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。发现问题不向老师提问等。比如我班学生闫伟波同学,最容易范的就是这种错误。本来这次作业题错了,回去改正后又出错了。就是不会做,也不会去问老师和同学。而且我还经常鼓励他们多问问题,学生做不到。原因多种,老师也有一定的责任。敷衍了事,可以说没有认识到学习的重要性。

  老师在这方面是这样做的:让孩子把每次作业中的错题抄在错题集上,找出错误的原因,把正确的答案写出。这实际上是一个错误档案,孩子分析错误的原因多是马虎,有利于认识错误的危害,下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。咱们可以回家之后看看孩子的作业,错的习题改没改。我们做家长的在这一方面来督促一下。

  2、从书写入手。不少孩子态度不端正是从写字开始的。所以家长要教育孩子写字不要太草。从写字开始就要严肃认真。这有利于培养孩子专注的性格。我们每周都有四篇练字,在小田字格本上,比如我班宋伟佳的字,还有闫伟波的字,张玉坤的字,刘春旭,邱立东得字,字太缭草,这也是我们成绩差的一个原因。因为没有培养成一个专注的性格。做题马马虎虎。这种习惯不是一天两天就养成的,如果改掉这种坏习惯,只要我们家长坚持花三周时间来监督孩子,我相信孩子从写字上,肯定会有很大的进步。如果坚持半年的话不但字写得出色,而且孩子的的专注性也会提高一大块。我们家长们都来试一试吧。现在也正敢上地里没有活计,抽出时间督促检查一下吧。我相信我们的家长都能做到吧,三周后都让我们有一个惊喜。半年后给你们一个满意的答案。相信成绩一定也会提高的。

  3、课外预习相当重要,课堂是情感交流和信息交流的地方,所以学生要预习,把预习成果写在课本上,这样在课堂上他才能积极的发言,才能和他人交流,和老师交流,和课堂相容。课堂笔记,课后一定要消化。这有利于理解记忆课堂知识。比如我班王松,王观伟,同学这方面做得不好,课下不会预习,读课文读不出问题,读的少,做得少,动笔少,当然积累的知识也就少了,如果我们说一篇文章学完再让他去读可能还不熟。致使语文成绩一落千丈的原因。

  4、学会自己检查。由于二三年级天天家长给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了家长能给检查出来,所以做题时马马虎虎。现在家长不给孩子检查作业,老师也检查不过来,尤其是背诵。所以让孩子养成自检的习惯。有了自检的能力,马虎的毛病才能克服。比如我班做事马马虎虎的有闫xx,所以我们做家长的就该从哪方面入手应该知道。不管做什么事先让他自己去做,再检查结果。克服马虎的毛病。

  (二)有的家长对辅导孩子感到困惑。家长怎样辅导孩子学习?

  1、不要代替孩子做。孩子遇到难题了,要给孩子讲解,孩子听懂后让孩子自己去做,千万不要直接替孩子做。因为直接替孩子做,容易使孩子形成依赖性,一遇到难题就想留给别人。再者要想让孩子真正掌握,必须让其亲自做一遍,因为听别人十遍不如亲自做一遍。

  2、不要训斥孩子。有些父母心急,遇上孩子一时转不过弯来就大声训斥,功利性表现得非常明显。这样容易使孩子紧张,影响孩子大脑的正常思维。时间长了,会使孩子失去信心。要知道信心是走向成功的关键,正确的方法是换一角度给孩子讲解,或者让孩子安安静静的思考一会儿。要记住,世界上只有不称职的妈妈,没有不称职的孩子。做个真正爱自己的父母需要我们用心去感受孩子的'呼吸。

  3、不要不懂装懂。遇上自己也不明白的问题,要正确对待,翻书查资料,或请教别人解决,千万不要不懂装懂,胡说一通哄骗孩子。哄骗孩子会使孩子的思维误入歧途,给孩子以后的学习造成不良的后果。再者一但让孩子识破,对孩子今后的为人处事和学习态度也会起

  一些不良的作用。和孩子一起学习是好办法。要不断充实自己。

  (三)最后提出要求:

  1、多到学校和老师沟通,了解孩子的学习。

  2、作业要签字,让他自己检查后你再检查签字。最重要的是否认真

  3、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

  4、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高

  5、督促孩子看课外书,最好你和他一起看,谈看法。激发他的求知欲,并对增强母(父)子感情有帮助,也提高了自己的文化修养,一举三得的事情何乐而不为呢。

  6、给孩子一个温暖和谐的家庭氛围,是我们每个家长必须不断

  思考并付诸于行动的大事。学习,不断给自己充电是培养自己修养的最好的方法。

  之前,我向大家保证的事情,我相信我已经做到了,因为从你们的笑容里我看到你们的答案。总之一句话,我们共同努力,为了孩子。谢谢大家!

家长会演讲稿10

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表学校全体教师、学生感谢各位对我们学校工作的大力支持。20xx年春期工作在你们和师生的共同努力下取得圆满的完成,学校的工作的各项事业有了很大的发展,取得了一定的成绩。下面,就本期的发展情况向大家作汇报。

  一、学校概况

  我校现在教学班30个,教师47名,学生达标率占90%,县级骨干教师2名,镇级骨干教师4名,是一支有良好师德、纯朴师风和扎实教学基本的技能、会应用现代教学技术的教师队伍。本学期,投入使用新的教学楼,重新配备图书室,保管室等基本设施,并在政府的大力支持下,美化校园环境,硬化校园硬件设施,新添舞台、旗杆等多处设施,使学校的发展取得了巨大进步,校园文化建设得到翻天覆地的变化。

  二、本期取得的成就。

  (1)全体师生齐心协力,狠抓教育教学质量。

  本期以来,我校大力提倡素质教育,狠抓教学质量,特别是毕业班年级,我们加大力量配备经验丰富的教师任教,力求六年级的教育质量缩小与优等小学之间的差距,全校各年级在确保课堂质量的同时,还没立一个课外兴趣小组,涉含音乐、体育、美术、语文、数学等,特别是我们今年创办的丁山小学腰鼓队和竹鼓队,得到社会的一致好评,还准备在丁山湖旅游节中,再让观众大饱眼福。在綦江县举行的语文、数学奥林匹克竞赛中,六年级的王贞渝,五年级的刘友友,四年级的帅云,刘寒霜等多位同学获奖。以上是以证明我校对学生的教育教学的高度重视,教师们在工作中经验丰富,干劲十足,认真负责,请各位家长放心。

  (2)美化校园环境,谋求学校发展。

  学校要发展,学校的硬件设施必须完善,我校在最近几年,大力发展学校基本建设,开创了丁山小学发展的新时期。特别是这一年,在镇政府的大力支持下,学校修建和投入使用700多平方米教学楼,新建学生表演舞台,扩建操场400多平方米操场,整修学校旗杆,并利用植树节植树370棵树苗等。使我校的校园基本建设得到发展。学校还整合石伏小学和中心校,使学校发展规模不断壮大,正逐渐向更好、更强、更高的方向发展。

  学校基本建设在不竭余力的发展同时,还营造一种浓厚的校园文化环境,纵观各学校,无不有一种浓厚的学校生活、学习环境,我校正借鉴别人的发展模式,营造校园文化气氛。“团结、文明、进取、务实”正是我们工作之风。“”正是我们的教学理念,“”是我们学生的学习之风,我们的发展前景光明。我们愿和家长一道,共同商讨,共同策划,把我们丁山小学办好。

  三、我们的发展目标。

  我们丁山小学在全县,不管是教学质量还是师资力量,校园建设在全县76所小学中是中上等,特别是近年来县教委和政府对丁山小学的重视,我们的发展前景更为广阔,在各级各类比赛中,我们已取得一定的成果,但还不够,在今后,我们还更大规模地培训学生、教师和培养学生的学习能力,提高我校教育教学的新形象。

  时代在进步,校园的建设需要不断地改进,才能满足学生的发展,才能把学生培养成德、智、体、美全面发展的现代化建设者,在今后的日子里,我们还要不断为学生营造一个良好的学习、生活环境,使学生得到健康、全面的发展。

  四、我们的希望

  家长们,同学们,我们都知道,知识就是力量,知识就是财富。教育是一种智力投资,投资好了,就会有丰盛的回报,如从我校毕业的綦中高三年级的帅林、李林俊、刘波、张军等,他们基本上扎实,学习习惯好,帅林在高考中考了630分,李林俊、刘波、张军等分别在570分以上,他们前途光明,前程似锦,他们在从小就好学,他们的家长教育得当,有方法,才使他们有今天这一时刻,所以我们在坐的家长,要想子女成才,对孩子的家庭教育尤其应重视,我想就此提出几点共同教育子女的意见,大家共勉:

  (一)家长应从哪里入手提高孩子的学习成绩:

  (1)抓作业,要规定孩子放学后必须完成作业,必须检查特别是假期中,要做到监督的检查。

  (2)抓态度,要求孩子学习专心,细心,勇于克服困难。

  孩子的培养,年纪小的时候应带有强制性,要具体要求,具体督促,具体检查,有的家长对孩子要求一大堆,却纵容孩子,不认真检查,时间长了,孩子就养成一种惰性。实践证明,对孩子只要坚持正确要求,好的学习惯是一旦养成,学习成绩一定迅速提高。

  (3)父母是孩子最贴近的老师,父母的一举一动都影响孩子的成长,家长的每句话,每一个举动,每一个眼神,甚至家长的精神态度,都给孩子潜移默化的影响,如果家长孝敬长辈,与人为善,有爱心,乐于助人,孩子也会团结同学,热心帮助,团结同学,热心帮助他人,人际关系和谐。相反家长整天打牌,占小便宜的行为,孩子也会贪玩好耍,甚至小偷小摸,所以家长一定以身作则,时时处处做孩子的'表率与楷模。

  (3)简单粗暴的教育最容易摧残孩子的心灵。

  大部分家长信奉“黄荆棍出好人”的落后思想,对孩子的错误是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱,胆层退缩的心理,二是孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子,种瓜得瓜,种豆得豆,孩子教育不好,产生的后果很严重。大家都知道,种庄稼不能不施肥,不施肥,不浇水,不爱孩子都会使孩子的将来产生不好的影响。全家人对孩子“棒成小皇帝”,这会使孩子养成骄生惯养的坏习惯。特别是现在农村越来越富裕,但希望家长们“再富不能宠孩子“,要把孩子教育好,才是长远之策。

  总的来说,本期在各位家长的配合下,完满地完成各项任务,希望家长能继续支持学校的发展,共同把孩子培养好,争取为丁山多出几个人才,多为丁山人民作贡献,同时,也希望各位家长支持学校,支持全体教师的工作,提出宝贵的意见的建议,我们认真负责地把学校工作做好,为学生的长远发展打下坚实的基础。

家长会演讲稿11

尊敬的各位家长:

  早上好!我要向所有准时到会的家长表示感激。x国开会有个特点,说九点,九点半才开。期望以后我们开家长会都能准时,我明白我们的家长在来的路上有许多困难,但对准时来的家长我们要表示敬意!各位家长的按时到会,表现了各位家长对班级工作的支持,在此,我代表x,x班全体班科任教师对家长同志们表示谢意,同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

  此刻由我开始,请各位教师和家长配合一下,把手机关掉或调整到振动状态!我们的一言一行是孩子的榜样,我们的孩子同样需要安静的课堂!

  大家都明白,语文学科具有特殊性,在中考中又占据绝对重要地位,不可忽视!下头我来解释一下各位家长所关心的几个问题!

  1、为什么每次我孩子英语和数学都考了x多分,语文才x左右啊

  这个问题其实十分正常。语文不一样于其他学科。今年xx几万考生,语文上a的也可是x百人。作文x分能写x分的在我们平时的训练中,已经属于优秀作文了。

  2、有家长打电话问我,我孩子语文不好怎样办或者说作文不好,怎样办

  我能怎样回答呢作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我能够很容易跟学生讲解,可是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累,如何谋篇布局,如何注意结构,如何提炼中心,如何怎样样怎样样,想必各位家长也不必须都听得懂,是吧所以我一般回复家长的答案是:“小孩子的作文要提高,要靠多读多写。”都是相当笼统的。

  所以,最好的办法是,您直接督促小孩子找我!我来给他讲为什么!许多敢于提问的'同学,许多认真按照我要求在做的同学,在这两年来已经取得了很大的提高!

  3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情景。

  有的同学考得十分好,有的则很不梦想,为什么可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我提议您先问一下您的孩子三个问题,“1,每一天的语文课都认真听了吗2,作业都认真完成了吗3,语文教师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢”如果您的孩子说他都做了,语文还就是学不好,那么您再问我,或者叫孩子直接找我。我能够保证他必须能够学好语文。

  其实小孩子语文好不好,主要还得靠他自我,愿意不愿意,有没有按照我们上课所要求的来做,比如我让他们做某一个片段的积累,他就是不做,让他背诵某一个语段,他三个月了都还不会背,那神仙也是没有办法的。

  今年学校为我们x班配备了强大的师资力量,许多教师,像英语,政治,历史,数学教师,都是有多年初三教学经验的优秀教师,他们以前所带的班级,都取得十分良好的成绩!作为新教师,比如吴教师,前次在县里比赛也获得一等奖,我带的学科最重要,可是经验可能是最短缺的,可是家长们请放心,你们的孩子从初一开始,就是我带的,一向到今年初三,我教学如何,大家也能够直接询问您的孩子。所以,作为科任教师,我们有信心,让x班在明年的中考取得好成绩。

  我们也能够保证,认认真真教学,只要孩子想学,认真学,我们必须认真教,拼命教!必须让孩子在初三有个好成绩!这是作为科任教师代表的我,向在座的各位家长所做的表态!

  多谢大家!

家长会演讲稿12

各位家长:

  你们好!

  感谢你们能在百忙中抽空来参加这次会议。我代表学校向各位家长表示衷心的感谢,这也说明我们的家长对我们的学生的重视和对学校工作的重视。

  首先,我向各位家长介绍一下,参加我们这次会议的还有担任本班语文课教学x老师,信息课教学的x老师。现在,我来简单地谈一谈,我们班进入初二年以来一些基本情况。

  第一,我先来说说初二年学生的基本特点。初二年是一个关键的年段,学生在生理和思想上也逐渐在成熟,这个年龄阶段的学生很具有判逆性,自尊心也特别的强,但他们的心理并不成熟,所以这个年龄学生很不稳定,不管在个性还是在学习上,很容易分化,所以在这个年段很需要我们的老师和家长们多去他们沟通,多了解他们的思想动态,多去关注他们,帮助他们确定正确的人生价值观和世界观。

  第二、我来谈谈这一年来我们的同学在学习生活上的一些变化。

  1、学会了独立自立的生活能力。这主要体现在每个同学都能把自己的内务整理得很好,每个宿舍的同学之间,很少会因为一些小事而发生矛盾,这也说明了同学们的宽容心增强了,而且同学之间互相帮助、互相关心的事也渐渐多了起来,这都说明同学们已经学会如何去人交流,如何去人交往,这都是我们这一年来的进步。

  2、在学习上,我们的学生已充分认识到了初二年学习的关键性,学习任务的艰巨性,大部分的同学也初定了自己初二年的奋斗目标,也在为自己的这个目标而不断地努力。这主要体现在下面这几个方面:

  (1)自习、晚自修纪律与以前比起来有很大的进步。我记得以前的晚自修时,总会有一些说话的声音,经常会看到一些同学在晚自修时,觉得没事可做。而现在这种状况已很少见到了,晚自修时,同学们都能安静地做复习和预习的工作。

  值得一提的是,我们班级现在采取班委轮流竞争制度之后,班级在各方面的表现受到很多的老师表扬。这离不开我们新上任的班委:陈思强、刘宇超、杨江鑫、张少聊、黄晓南、庄伟灿、林灿军、郭杏玲、曾嘉伟、卢明辉他们的尽心尽责。

  (2)学习的主动性与以前相比有了一定的进步。我记得,以前我们的学生学习就是完成每天老师布置的作业,作业一完成就不知要做什么了,现在就不同了,很多在完成作业之后,都能自觉地复习或预习或钻研一些课外的知识。主要体现在现在学生问问题的多了,在晚自修的时候,每次当我走进时,就会有很多的同学举起手来,几乎每天晚自修都要解答十位以上的同学的问题。像以前很少问题的同学,现在也经常问起问题来了,像我们的班曾燕昆同学、陈静静、陈才灿、王俊龙、黄奋志、林珺、庄青峰同学等,还有很多的同学,他们只要有问题会马上会来问我,在解答同学的问题的同时,我也拉近了同学们之间的距离。

  3、学生的心理承受力增强了。在初一年,我们的很多的同学的心理都很脆弱,有时会因为一些小事或因为老师的一句善意的批评而伤心或委屈好一阵子,既影响了自己的情绪也影响了自己的学习。我们现在的同学,一般都能坦然地接受老师的一些批评,同时也敢于与老师交流一些意见,所有的这些都是我们的同学在这一年多来的进步。第三、我来谈谈我们的这次期中考。想必很多的家长,拿到自己孩子的成绩之后,都有同一个想法,那就是怎么很多的科目都退步了呢?关于这一点我想从下面几点来说一说:

  (1)从试卷上来看。我们这次期中考,我校为了考察我校学生的能力,是请外校的人来命题,有些命题者对我们教学进度不清楚,还有对一些不是重点的内容考得较多,也影响了同学们的发挥。像政治,从政治老师那里分析过来,这一份试卷还没讲的内容,就占有10分之多、英语没讲或不作要求的也占有9分,这些都影响了我们同学在考场上的发挥。

  (2)学习的任务加重以及学习的难度加大。进入初二年,我们又多了一门新的学科〈物理〉,而且到了初二年之后,各科的难度也在逐步加大了,特别是英语。就拿我数学来说,很多同学都说过,以前的知识,我上课不听,只要课后自己认真看一看就会懂了,可是现在怎么看都很难弄懂了。这就说明了,教材突然加难了,任务加重了,学生暂时的不适应也是很正常的,学习成绩与以前相比低一些也是很正常的。

  (3)除了上述的原因之外,也还有我们的同学在平时的学习的主动性还是不够,仍然存在着怕苦、怕累的心理,还未认识到初二学习艰巨的`长期性。当然,也有我们老师的一些失误,就拿我数学来说,课堂气氛很好,学生回答问题很踊跃,而且正确率很高,造成一种形势一片良好的假象,所以在课堂上,对于基础知识讲解和练习不够,太注重于学生能力的培养,重视一些扩展知识的讲授,致使一些学生无法跟上进程,而掉了下来。当然,这次期中考,也有一个让人欣慰的,那就是同学们的语文成绩进步很大,还有物理,我们班的同学也挺感兴趣。曾经我们班的同学大部分对语文抱着一种畏惧感,而现在我们的同学对语文都产生了极大的兴趣,同学们在课余时间也爱去读一些课外书了,他们大部分都已经找到了学习语文的方法了,这让我感动非常的高兴。所有的这些,跟我们的语文老师辛勤劳动分不开的。

  第四、谈谈下半学期的一些工作重点期中之后,我们课任老师坐在一起认真地分析各方面的原因之后,也确定了一些措施。

  1、与政治老师一起配合,抓好学生对政治的每天预习和复习,加强同学对政治科目的重视。

  2、每天抓好学生对基础知识的巩固。

  3、加大力度对学生进行补缺补漏,尽量不落下任何一位同学。

  4、加强对同学的学习方法进行引导。

  第五、我想对我们在座的家长们提一些建议。对于孩子的教育,光学校是不够,应该是学校与家庭共同来完成的。所以,就需要我们经常进行家校联系。平时,学生有什么问题需要解决的,我都会与各位家长主动联系,一般都是电话联系,但有时也会利用家校联系卡书面联系,主要是为了让孩子与家长有一个直接对话的机会。此时,我希望我们的家长能够对孩子多交流一下,了解一下他的学习生活状况,同时也请你们能在家长反馈意见一栏里给我,给我们的老师提一些建议,而不要只是签一个名,这样会让孩子认为,家长其实对他并不是很关心他的学习状况。你们能多提一些建议对我们老师也是一种促进与鞭策。同时,我也希望家长们在平时有空时能主动与老师联系,可能很多怕影响我们的工作,而很少打电话,其实我们的老师很希望家长们能够多与我们联系,有些问题我们可以及时交流与反馈。

家长会演讲稿13

各位家长:

  你们好,首先我代表中班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼孩子们就上中班了,回想他们刚上小班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。而跟各位家长们相处也非常快乐,感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,这次召开家长会的目的主要有两个:第一是向各位家长汇报孩子们在幼儿园的发展情况,第二是希望家长们可以配合我们工作的一些事情。

  一:幼儿的一些发展情况

  现在我先来介绍一下我们班的一些情况和孩子们在幼儿园的一些发展情况,

  我是珊珊老师,是中班的班主任,和我配班的是雅雅老师,我们班的幼儿有50几个。孩子们也越来越大人样了,什么事情都自己做了,也越来越活跃了,孩子们的动手能力方面也越来越强了,我们班的孩子绝大部分会自己穿脱衣服,中午睡觉起床会自己叠被子,特别能干。其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本没有喂饭的情况了,挑食的习惯也慢慢看不到了,饭量也增大了很多。通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意帮大人们做事的,平常班上小朋友们可都是抢着干活的。但是有个别孩子就是什么都不愿意自己做,老师教了一次又一次,她还是说我不会,这样的情况,我希望家长在家也能注意培养孩子,通过我们家园合作,让孩子有更大进步。而在学习能力方面,现在读中班了,学习的内容也有些难度,但是孩子们都学的很开心,也接受的还不错,当然还是有个别的幼儿由于自控能力相对比较差,可能升到中班,以为自己长大了,上课时没有坐相,不认真听讲,对老师教的内容不能较好的掌握,下了课特别喜欢和别的小朋友追追赶赶的,像这些问题我相信家长们也会很重视的,希望在我们的共同引导下,他们支持也能取得较大进步的。

  二:家长配合工作

  我们的各种活动得到了家长们的支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的工作,我们幼儿园和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的脑袋, 为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受到更好的学期教育,因此希望家长能配合我们做好一些工作:

  1.为了能让幼儿参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始晨间锻炼。

  2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们对他更好的照顾,有吃药的幼儿,请家长药品包装好,并注明幼儿名字,服药时间和服药量。

  3.在家早晚睡觉穿脱衣服可给孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4.为了我们主题活动完成的更好,还是离不开家长们的支持,希望家长们抽出你的宝贵时间和孩子一起完成我们的家庭作业。

  5.每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。

  6.再次强调接送要求:如果临时换人接送请提前和我们打招唿,以防发生意外。 家长的电话号码更换的话,请及时告诉老师。

  快要过年了,越来越多的小朋友玩烟花爆竹,希望家长们督促幼儿不玩那些危险的物品,不到处乱跑。另外,我还要向各位家长们表示歉意,因为班上的孩子比较多,在幼儿园难免磕磕碰碰的,希望家长们见谅。也希望家长们多理解多支持积极配合也欢迎家长们对我们的工作提出意见和建议。我们下学期的开学时间是正月十六,正月十二开始报名。家长会也接近尾声了,接下来是表彰大会:

  进步之星:

  全能宝贝:

  优秀家长:

  今天的家长会到此结束,在这里祝大家天天开心,事事顺心!

  演讲稿二:

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的'事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

  2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

  三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

  四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

  五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

  六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

  七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

  家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  谢谢大家!

家长会演讲稿14

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。

  下面我首先把学校的工作情况向各位家长作简要的汇报:一学期以来我们学校一直按照学期初提出的争创一流的工作目标扎扎实实的推进我们说的工作,以建一流教师队伍为目标,以创一流教学质量为重点,以争一流品牌学校为内容,以形成良好的校风和学风为出发点,以提升学生的素养为己任,通过全校师生和家长的共同努力,取得了可喜的成绩。

  xx年学校先后被评为“区教育局评为课程改革行进单位”;“区教教育工作先进单位”;“教育局先进xx”“区家长学校先进单位”“沈阳市教育局‘快乐成长红诗咏诵’二等奖”。

  期末考试,三个年级的教学成绩居全区上游,初三年级教学成绩尤为突出。有五名学生总分居于全区前x名,全区前x名我校占x名。

  各位家长,成绩固然可喜可贺,但是我们深深地感觉到,今后的责任更加重大,任务更加艰巨,需要我们学校、老师和家长共同面对和解决的问题还很多。比如,我们学校的管理水平,教师的教育教学方法,家长与学校配合的力度,学生的学习水平等都需要我们在今后的工作中进行不断的探究和改进。

  下面和家长提几点希望:

  1、认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》增强遵纪守法观念、交通、防火、饮食卫生等安全意识和自我保护意识,自觉遵守社会公德,遵守公共秩序,不到危险的地方去,不玩危险的物品,不独自外出,不在公路上玩耍或追逐打闹。

  2、不抽烟、不酗酒、不赌博、不燃放烟花爆竹、不看不健康的`书籍、录像,不参加封建迷信活动,不进入营业性网吧等不健康的场所,自觉抵制邪教和各种不良文化影响。

  3、发扬艰苦朴素的好传统,养成勤俭节约的好习惯,反对铺张浪费和乱花钱,把压岁钱节省起来,用在得当、有意义的地方。走亲访友时注意文明礼仪。

  4、寒假期间要自觉合理安排时间,一是要求学生根据教师设计的作业内容,自觉完成好学科作业,积极参加体育锻炼,增强体质。

  5、要求学生多读书、读好书,吸取营养,获取知识,并写好读后感;同时积极开展社会调查和观看优秀影视片活动,并写好调查报告和观后感。

  我在这里只是选择比较重点的向家长做提示,德育处的假期工作安排和致《给家长一封信》中还要做具体的布置,请家长多加关注。

  各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有学校、老师、家长、形成教育合力,才能发挥最强、最佳教育功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,为孩子创造一个良好的发展空间。

  最后,在新春佳节即将来临之际,我祝各位家长工作顺利、身体健康,新春快乐,合家欢乐。

  谢谢大家

家长会演讲稿15

尊敬的各位家长、老师:

  大家好!

  非常荣幸能够作为学生代表在本学期的第一次家长会上发言,请允许我先做简单的自我介绍。我叫程啸轩,是本班的学习委员。

  我主要的学习经验就是:上课一定要认真听讲,此乃“学”;课后一定要多复习,多思考老师所讲的内容,也可适当进行自我提高训练,此为“思”。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。由此可见,“学”与“思”是必不可少的,同时也是紧密相连的,只要做到这两点,便可以有新的体会、新的发现,学习中的困难自然也就迎刃而解了。当然,还要树立远大的理想,迷失航向的船难以驶向彼岸,我们只有明确了目标,才能下意识地去努力学习,朝着目标奋斗。例如,我入学考试时在年级排名第xx名,那时我便下定决心:一定要考入年级前xx名!经过xx天的奋斗,我终于取得了年级第x的好成绩。

  学校进行的是养成教育,教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。生活习惯又包括个人卫生及纪律,我们作为一名中学生应该严格要求自己,对自己的言行负责,争取做到“严于律己,宽以待人”,养成良好的生活、学习习惯。学习习惯方面我们应该以中学生的标准要求自己,如:做到课前预习、课堂笔记、课后复习;准备好符合要求的作业本;按时、按量、按质完成每一科的作业。“人无完人,金无足赤”,每个人都会有犯错误的时候,我们亦如此,当我们犯错时,老师会给机会改正,并找我们谈话,给予及时的批评、教育,以及鼓励。

  学校老师对学生尽职尽责,作业本上随处可见红色的批语。老师是那鼓励的眼神;老师是那肯定的答语;老师是作业本上激励的言语;老师给予了我们学习的动力!班主任还让我们每个人都选择了自己的励志名言,如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“读书破万卷,下笔如有神”等各种可以勉励自己的名言佳句。班内还开展了各种主题班会,安全教育主题班会加强了我们的安全意识;教师节主题班会使我们学会感恩;富门寒教主题班会则让我们认识到“贫穷有时也是一种财富”。老师还将每个学生的政治表现、学习成绩、校纪校规、生活卫生、纪律、公共活动等方面进行学生的个人量化考核。依据考核结果对每位学生实行加分或扣分,根据总分进行排名,每周公布一次,量化排名情况将作为学生评优、推优的主要依据。

  宿舍生活磨练了我们的意志,使我们的自我管理能力得到了进一步的提高,同时也亲密了同学之间的.关系,使我们整个集体更加和谐、融洽,为营造一个良好的学习氛围奠定了基础。

  在黄冈中学这个成人之地;在园丁的辛勤栽培下;在家长的重点关注下,我们又有什么理由不努力学习呢?伟大领袖毛主席曾说过:“世界是我们的,也是你们的,但世界终归是你们的”。我们是这个世界未来的接班人,我们将会全力以赴地学习,树立远大的理想,将来成为祖国的栋梁!

  在初一(x)班这个和谐的大集体中,老师是敬业的,我们是认真的,相信有老师的指导、我们的努力,我们一定会健康成长!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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