叙事的作文

时间:2024-12-18 15:03:36 叙事作文 我要投稿

叙事的作文(优秀)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的叙事的作文5篇,欢迎大家分享。

叙事的作文(优秀)

叙事的作文 篇1

  今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。

  老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。

  老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

  第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的'“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……

  下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。作文

叙事的作文 篇2

  雨,有时温柔的恰到好处;有时凶猛如兽般让人心底产生阵阵凉意。这是15岁的中学生小洲阐述。

  她是XXX学校的一个中学生,每个学生回家的时候都能看到爸爸慈爱的笑脸和妈妈在厨房里忙碌的身影。可是她却不然,别人心中那个温暖的家在她眼里已如一潭浑水……

  今年小洲15岁,弟弟小鑫5岁,自从有了弟弟这个心肝宝贝,她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低处……“叮铃铃,叮铃铃”,清脆悦耳的铃声拉回了小洲的`思绪,噢!原来是放学了。夏日的天气阴晴不定,刚刚还晴空万里,忽然就下起了倾盆大雨,同学们被堵在教室里出不去。可是不多一会儿,同学们陆陆续续地被家长接走离开了教室,没有同学的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊,同学们都走了,我又该何去何从呢?”想到这里,小洲自嘲地笑了笑,同学们都被家长接走了,可我的家长呢?接着,看似柔弱的小洲眼里闪过一抹坚强,拿起书包举在头顶,冲出了教室,跑了几步,雨越下越大,到了一个电话亭,小洲咬了咬嘴唇,用颤抖的双手拨打出了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码,几次拨打,仍是电话正在通话中,小洲的心再次支离破碎,看着街上醒目的红绿灯,来来往往的车辆,又有谁会在意她的孤独和寂寞。好不容易回了家,家中的情景让她瞠目结舌:一堆亲朋好友和爸妈围着弟弟给他唱生日歌,“祝你生日快乐…Happybirthdaytoyou…”这时的生日歌听起来却是那么刺耳,她默默地回到了自己的卧室抱头痛哭,她痛苦父母的重男轻女,痛苦上天的不公平,今天是弟弟的生日,也是她的生日啊!她和弟弟虽然不是出生在同一年份,但却是出生在同一月份的同一天啊!

  不知道哭了多久,哭到嗓子都哑了,“吱吱”是自己的房门打开的声音,原来是弟弟“姐姐,你不要哭了,这是我特意给你留下的,快吃吧”弟弟稚嫩的声音传入小洲的耳中,小洲的心里酸苦交加,一把抱住弟弟……自己也只有他了——

  雨,你为何来的如此凶猛?

叙事的作文 篇3

  后悔,在字典里的意思是为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。可是,后悔真的有用吗?

  在我六年级的时候,正面临着小升初择校考试和小联盟的招生考试。当时不知道事情重要性的我在临考一个月间还整天和同学在外面瞎逛,在麦当劳吃完饭再回家,自认为时间还多着呢,没必要这么紧张,在临考前一周临阵磨枪一下就好了。

  就在临考前一周的周一,我因为吃太多油炸食品得了肠胃型感冒,一连一周都十分难受,无法回学校,没有复习,仅仅复习的那一点东西也因为没有及时再次温习而淡忘了。

  终于,在小联盟招生考试的前一天我病好了,但在择校考当日,我惊奇的发觉大部分题目的答案都在妈妈给我买的'、打印的资料上有。只不过,我是有印象,但是没有认真复习的我总是记不得答案。出分数那天,我看了自己的分数和小联盟二中的录取分数,相差了0。5分。仅仅是那0。5分,就让我和二中应元学校擦肩而过,只能够进入远在科学城的苏元二中。为此,我十分后悔,伤心、哭泣。但是,也于事无补。

  这样看来,后悔是没有用的。当初的我,一味的将本应该分配在一个月中的复习计划因自己的懒惰和贪玩而堆积到一个星期,将一个月的学习量堆积到一星期中;一味的由着性子吃好吃但对身体有害的垃圾食品,在最后一周将自己的身体搞垮了,而正是因为这些,我与应元二中失之交臂。为此,我做了自我反省。

  贝多芬曾经说过:人拥有的东西没有比光阴更贵重、更有价值的了,所以千万不要把今天所做的事拖延到明天去做。每天就应该认真做好自己该做的事,不应该抱着“还有时间,明天做吧”这种心态将必须做的事一直拖延。并且,该做什么事的时候就该做什么,不能够自己想做什么就做什么,应该要自己应该做什么,就做什么。这样一想,后悔真的没有任何价值吗?

  后悔过后,我们应该怎么办呢?印度的作家泰戈尔是这样想的:如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。我错过了小升初进入应元二中的这次机会,在此,我不应该流下眼泪,而应该奋发图强,努力查补自己的缺漏,不再错过“群星”!

  没错,后悔虽无法改变事情的结果,但有时它却能够发人深省,令人不再犯同一种错误。后悔过后最重要的就是,不因错过“太阳”落泪而错过“繁星”。

叙事的作文 篇4

  对童年的回忆总是在六一时特别地强烈,儿时的幸福总要被翻出来感叹时光的流逝。仅藏的几本小人书、从小到大的书籍、书中夹的干花瓣、糖果纸与大小不一的红奖状、贴纸、卡片记录了儿时的成长。回忆就象一页写得或多或少的纸片,上面记载的事,被时间吹得快速翻动,每件事仿佛一开始就已经结束,越是久远回想起来越觉得弥足珍贵,有记忆的童年是幸福的。

  儿时的零食:酸酸甜甜的“老鼠屎”真是开胃啊、“太阳牌锅巴”(以前吃那么多,怎么都不会上火呢)、夏天桑树成熟的“桑椹果”、棉花糖,一种是机器现吹的一丝丝缠成一大团,另一种是类似现在超市中卖的袋装、糖浇画(2角钱一次转盘的机会,好想那从没转到过的龙)、超想要的孙悟空糖人、糖葫芦(以前的糖葫芦外的那层红红的糖衣可甜可脆了)、1毛钱两颗的“话梅糖”、“娃娃头双色雪糕”(有一回幼儿园演出结束,爸爸带我上西餐厅时给我买过,后来每次到动物园或是西湖都会有机会吃到)、1角钱一包的“无花果”,超喜欢、外面包了很多糖粉的“麦芽糖”,2分钱就一个呢、卷得细细的果丹皮,比现在的山楂味浓多了、“动物饼干”---最喜欢里面的长颈鹿。

  做为孩子对味觉的敏感总是最强烈的,有四样吃的在味蕾中留下了难以消退的记忆:

  a.爸爸从大连带回来的一袋袋里面还有独立包装的海味零食,外面包着海苔片,里面是熏烤好的鱼块,层层叠起。从那以后再没尝到过,名字也记不得了。

  b.一种中间插着根棒子的面包,面团发得很好,面包掰下时成一丝丝的,里还有奶油或是葡萄干馅的,87-88年每回去游玩,妈妈总会备这款面包。现在吃的任何面包都没有当年那美好的滋味。

  c.一个高颈玻璃瓶中的野葡萄酒。酒呈深红色,瓶底还有沉淀,偶尔喝过一次后,就开始时不时地偷喝几口,谁让爹妈把它放在我的房间里,直到喝过半了,才被父母知道。原来自己从小就是个酒鬼。当时人们称这类酒为:味美思。后来喝到的味美思酒同这根本不是一回事。现在街上流行的张裕或是长城中也没有它的味道。倒是01年从澳门带回的.一瓶葡萄酒才98.00港币,却有点些相近的口味。

  d.每到牡蛎最鲜美的季节,父母总会几十上百斤地从台江码头的渔船上买回新鲜带壳的牡蛎,用水冲洗净外壳,一边挖壳,一边我们就在边上直接生吃,那时没什么污染,滋味鲜美可口,没用任何沾酱,也不怕吃坏肚子。挖不过来的,就直接用电炉来爆,一点儿汁水也不浪费地吞下肚。再将牡蛎壳煮水当补钙汤喝,而壳再敲碎了做花肥或是养鸡、鸭。现在这些也只能是想想罢了,80年代末的快乐,是再也找不回了。

  卡通片:当年最爱的卡通片为捷克的动画片“鼹鼠的故事”以及国产“黑猫警长”,那伸张正义的思想早早在心中播下了种子。当时的动画片多么有励志与启发思想啊,神笔马良、阿凡提的故事、长发妹,曹冲称象、九色鹿、葫芦兄弟、好猫咪咪、三个和尚、舒克与贝塔、天书奇谭、雪孩子、渔童等。到90年代就开始看“圣斗士星矢”、“希瑞公主”、“忍者神龟”等,偶尔会声吆喝:赐予我力量吧,我是希瑞!

  看过的书:小时候有很多的课外读物:《我们爱科学》、《少年科学》、《学与玩》、《少年文史报》、《中小学生作文选》、《美术》等。最有启发的还是:彩绘本的《中华人物故事全书》让我对上下五千年中国历史事件与人物了如指掌,学地理、历史时轻松得高分。《有巧的数学》让我上学后轻松加入奥数班,而《我们爱科学》则让环保意志在体内植下深根,其中的物理、化学知识与小制作使初中物理与化学两门都是高分。

  小时候,真的拥有了太多的幸福与快乐。印象中小学三年轻时就开始盼着长大,是大人了就能到《我们爱科学》中提到的地方去探险,去游览,那时,最想去的地方是西沙群岛。现在都快是中年人,到三亚时还是与西沙隔海相望。以前认为吃那一大团的棉花糖是幸福的事,但幸福要有人分享,因为量太多,吃不完就浪费了,所以即便是只要花5分钱就能拥有的滋味,因为没有朋友分享而仍旧等待。长大后,认定那份幸福要找相爱的人来分享,但相爱的人没有出现,那棉花团的期盼却已等了20年。不知以后有相爱的人时,那种吹棉花糖的小摊是否还会存在。

叙事的作文 篇5

  我成长,烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的'天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本因有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时无刻不想重新审视自己,做回自己;妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是,在我心中有难以言语的悲哀。

  我是一个什么的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。

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  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的叙事的作文5篇,欢迎大家分享。

叙事的作文(优秀)

叙事的作文 篇1

  今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。

  老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。

  老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

  第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的'“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……

  下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。作文

叙事的作文 篇2

  雨,有时温柔的恰到好处;有时凶猛如兽般让人心底产生阵阵凉意。这是15岁的中学生小洲阐述。

  她是XXX学校的一个中学生,每个学生回家的时候都能看到爸爸慈爱的笑脸和妈妈在厨房里忙碌的身影。可是她却不然,别人心中那个温暖的家在她眼里已如一潭浑水……

  今年小洲15岁,弟弟小鑫5岁,自从有了弟弟这个心肝宝贝,她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低处……“叮铃铃,叮铃铃”,清脆悦耳的铃声拉回了小洲的`思绪,噢!原来是放学了。夏日的天气阴晴不定,刚刚还晴空万里,忽然就下起了倾盆大雨,同学们被堵在教室里出不去。可是不多一会儿,同学们陆陆续续地被家长接走离开了教室,没有同学的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊,同学们都走了,我又该何去何从呢?”想到这里,小洲自嘲地笑了笑,同学们都被家长接走了,可我的家长呢?接着,看似柔弱的小洲眼里闪过一抹坚强,拿起书包举在头顶,冲出了教室,跑了几步,雨越下越大,到了一个电话亭,小洲咬了咬嘴唇,用颤抖的双手拨打出了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码,几次拨打,仍是电话正在通话中,小洲的心再次支离破碎,看着街上醒目的红绿灯,来来往往的车辆,又有谁会在意她的孤独和寂寞。好不容易回了家,家中的情景让她瞠目结舌:一堆亲朋好友和爸妈围着弟弟给他唱生日歌,“祝你生日快乐…Happybirthdaytoyou…”这时的生日歌听起来却是那么刺耳,她默默地回到了自己的卧室抱头痛哭,她痛苦父母的重男轻女,痛苦上天的不公平,今天是弟弟的生日,也是她的生日啊!她和弟弟虽然不是出生在同一年份,但却是出生在同一月份的同一天啊!

  不知道哭了多久,哭到嗓子都哑了,“吱吱”是自己的房门打开的声音,原来是弟弟“姐姐,你不要哭了,这是我特意给你留下的,快吃吧”弟弟稚嫩的声音传入小洲的耳中,小洲的心里酸苦交加,一把抱住弟弟……自己也只有他了——

  雨,你为何来的如此凶猛?

叙事的作文 篇3

  后悔,在字典里的意思是为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。可是,后悔真的有用吗?

  在我六年级的时候,正面临着小升初择校考试和小联盟的招生考试。当时不知道事情重要性的我在临考一个月间还整天和同学在外面瞎逛,在麦当劳吃完饭再回家,自认为时间还多着呢,没必要这么紧张,在临考前一周临阵磨枪一下就好了。

  就在临考前一周的周一,我因为吃太多油炸食品得了肠胃型感冒,一连一周都十分难受,无法回学校,没有复习,仅仅复习的那一点东西也因为没有及时再次温习而淡忘了。

  终于,在小联盟招生考试的前一天我病好了,但在择校考当日,我惊奇的发觉大部分题目的答案都在妈妈给我买的'、打印的资料上有。只不过,我是有印象,但是没有认真复习的我总是记不得答案。出分数那天,我看了自己的分数和小联盟二中的录取分数,相差了0。5分。仅仅是那0。5分,就让我和二中应元学校擦肩而过,只能够进入远在科学城的苏元二中。为此,我十分后悔,伤心、哭泣。但是,也于事无补。

  这样看来,后悔是没有用的。当初的我,一味的将本应该分配在一个月中的复习计划因自己的懒惰和贪玩而堆积到一个星期,将一个月的学习量堆积到一星期中;一味的由着性子吃好吃但对身体有害的垃圾食品,在最后一周将自己的身体搞垮了,而正是因为这些,我与应元二中失之交臂。为此,我做了自我反省。

  贝多芬曾经说过:人拥有的东西没有比光阴更贵重、更有价值的了,所以千万不要把今天所做的事拖延到明天去做。每天就应该认真做好自己该做的事,不应该抱着“还有时间,明天做吧”这种心态将必须做的事一直拖延。并且,该做什么事的时候就该做什么,不能够自己想做什么就做什么,应该要自己应该做什么,就做什么。这样一想,后悔真的没有任何价值吗?

  后悔过后,我们应该怎么办呢?印度的作家泰戈尔是这样想的:如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。我错过了小升初进入应元二中的这次机会,在此,我不应该流下眼泪,而应该奋发图强,努力查补自己的缺漏,不再错过“群星”!

  没错,后悔虽无法改变事情的结果,但有时它却能够发人深省,令人不再犯同一种错误。后悔过后最重要的就是,不因错过“太阳”落泪而错过“繁星”。

叙事的作文 篇4

  对童年的回忆总是在六一时特别地强烈,儿时的幸福总要被翻出来感叹时光的流逝。仅藏的几本小人书、从小到大的书籍、书中夹的干花瓣、糖果纸与大小不一的红奖状、贴纸、卡片记录了儿时的成长。回忆就象一页写得或多或少的纸片,上面记载的事,被时间吹得快速翻动,每件事仿佛一开始就已经结束,越是久远回想起来越觉得弥足珍贵,有记忆的童年是幸福的。

  儿时的零食:酸酸甜甜的“老鼠屎”真是开胃啊、“太阳牌锅巴”(以前吃那么多,怎么都不会上火呢)、夏天桑树成熟的“桑椹果”、棉花糖,一种是机器现吹的一丝丝缠成一大团,另一种是类似现在超市中卖的袋装、糖浇画(2角钱一次转盘的机会,好想那从没转到过的龙)、超想要的孙悟空糖人、糖葫芦(以前的糖葫芦外的那层红红的糖衣可甜可脆了)、1毛钱两颗的“话梅糖”、“娃娃头双色雪糕”(有一回幼儿园演出结束,爸爸带我上西餐厅时给我买过,后来每次到动物园或是西湖都会有机会吃到)、1角钱一包的“无花果”,超喜欢、外面包了很多糖粉的“麦芽糖”,2分钱就一个呢、卷得细细的果丹皮,比现在的山楂味浓多了、“动物饼干”---最喜欢里面的长颈鹿。

  做为孩子对味觉的敏感总是最强烈的,有四样吃的在味蕾中留下了难以消退的记忆:

  a.爸爸从大连带回来的一袋袋里面还有独立包装的海味零食,外面包着海苔片,里面是熏烤好的鱼块,层层叠起。从那以后再没尝到过,名字也记不得了。

  b.一种中间插着根棒子的面包,面团发得很好,面包掰下时成一丝丝的,里还有奶油或是葡萄干馅的,87-88年每回去游玩,妈妈总会备这款面包。现在吃的任何面包都没有当年那美好的滋味。

  c.一个高颈玻璃瓶中的野葡萄酒。酒呈深红色,瓶底还有沉淀,偶尔喝过一次后,就开始时不时地偷喝几口,谁让爹妈把它放在我的房间里,直到喝过半了,才被父母知道。原来自己从小就是个酒鬼。当时人们称这类酒为:味美思。后来喝到的味美思酒同这根本不是一回事。现在街上流行的张裕或是长城中也没有它的味道。倒是01年从澳门带回的.一瓶葡萄酒才98.00港币,却有点些相近的口味。

  d.每到牡蛎最鲜美的季节,父母总会几十上百斤地从台江码头的渔船上买回新鲜带壳的牡蛎,用水冲洗净外壳,一边挖壳,一边我们就在边上直接生吃,那时没什么污染,滋味鲜美可口,没用任何沾酱,也不怕吃坏肚子。挖不过来的,就直接用电炉来爆,一点儿汁水也不浪费地吞下肚。再将牡蛎壳煮水当补钙汤喝,而壳再敲碎了做花肥或是养鸡、鸭。现在这些也只能是想想罢了,80年代末的快乐,是再也找不回了。

  卡通片:当年最爱的卡通片为捷克的动画片“鼹鼠的故事”以及国产“黑猫警长”,那伸张正义的思想早早在心中播下了种子。当时的动画片多么有励志与启发思想啊,神笔马良、阿凡提的故事、长发妹,曹冲称象、九色鹿、葫芦兄弟、好猫咪咪、三个和尚、舒克与贝塔、天书奇谭、雪孩子、渔童等。到90年代就开始看“圣斗士星矢”、“希瑞公主”、“忍者神龟”等,偶尔会声吆喝:赐予我力量吧,我是希瑞!

  看过的书:小时候有很多的课外读物:《我们爱科学》、《少年科学》、《学与玩》、《少年文史报》、《中小学生作文选》、《美术》等。最有启发的还是:彩绘本的《中华人物故事全书》让我对上下五千年中国历史事件与人物了如指掌,学地理、历史时轻松得高分。《有巧的数学》让我上学后轻松加入奥数班,而《我们爱科学》则让环保意志在体内植下深根,其中的物理、化学知识与小制作使初中物理与化学两门都是高分。

  小时候,真的拥有了太多的幸福与快乐。印象中小学三年轻时就开始盼着长大,是大人了就能到《我们爱科学》中提到的地方去探险,去游览,那时,最想去的地方是西沙群岛。现在都快是中年人,到三亚时还是与西沙隔海相望。以前认为吃那一大团的棉花糖是幸福的事,但幸福要有人分享,因为量太多,吃不完就浪费了,所以即便是只要花5分钱就能拥有的滋味,因为没有朋友分享而仍旧等待。长大后,认定那份幸福要找相爱的人来分享,但相爱的人没有出现,那棉花团的期盼却已等了20年。不知以后有相爱的人时,那种吹棉花糖的小摊是否还会存在。

叙事的作文 篇5

  我成长,烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的'天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本因有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时无刻不想重新审视自己,做回自己;妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是,在我心中有难以言语的悲哀。

  我是一个什么的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。