叙事的作文

时间:2024-11-24 15:01:44 叙事作文 我要投稿

[优秀]叙事的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

[优秀]叙事的作文

叙事的作文 篇1

  星期六的早晨,红彤彤的太阳从东方缓缓升起,照耀着整个大地。一片生机勃勃的景象,空气清新,让人倍感舒心,我和姐姐走在去图书馆的路上。

  清晨的街上已经人来人往,车水马龙热闹非凡,我们边走边谈,开心极了,不一会儿就来到了四叉路口,我四面瞧了瞧问姐姐,接下来该怎么走啊!姐姐左思右想,这边瞧瞧,那边看看,也拿不定主意该怎么走,真是寸步难行啊!

  姐姐急得像热锅上的蚂蚁,在树底下来来回回的绕着圈,忽然眼前一亮,不由地对我说:“你看,这街上来来往往的人,我们可以去问问他们啊!”正说着,迎面走来一位阿姨,我三步并着两步跑上前,仰起红扑扑的.脸问:“阿姨,请问去图书馆的路怎么走啊?你能告诉我吗?”阿姨看了看我耐心地说:“小朋友,你看,向前直走过了红绿灯左转就会看到图书馆了。”我顺着她手所指的方向,点了点头连声说:“谢谢阿姨。”

  我们顺着阿姨指引的方向,很快到达了图书馆。

叙事的作文 篇2

  爱,可能现在我还不懂它的意思吧!我只知道这并不是一个单纯的字,而是陪伴我一生的字。

  爱可以分许多种,但有一次我却误解了它。当我刚转进校的时候,许多男生都给我取外号,有的叫我公鸡,有的叫我叫春。当我面对这些时,我的脑子一片空白,想说的却不能说出来,我坐在树下埋着头放声大哭,心里像刀割一样的疼。突然,有人在我的肩上拍了一下,我哭的更厉害了,那个人让我铺在他的肩膀上,他说这样可以好受一些。

  的却,这很管用,过了十多分钟我就不再哭了,抬起头一看,那不是最先给我取外号那个人吗?我猛地一推,他摔在了地上,然后我说:“不用你可怜我,这是我该认命的。”他爬了起来,拍拍屁股上的灰,又蹲在我面前,说;‘对不起,其实,这样是为了让你关注我,我从第一面见到你开始我就喜欢了。“

  一说完,我的心里好像补上了一个空缺,觉得很幸福。我转身一看,他的.脸像猴屁股一样红,禁不住我扑哧一声笑了起来,没想到男的也会不好意思呀!他揉了揉脸,一本正经的说;”答应让我追你好不好?”我挑衅的说:“那要看你的本事咯!”

  就这样,他追了我一年,现在嘛,我们……嘻嘻,你猜得到么?

叙事的作文 篇3

  我所在的班级有很多有趣的事,我很喜欢这个班级,因为有几个“活宝”的存在,他们给我们班带来无限的乐趣,就像是几个开心果。

  有一次班里传了一件事,就是在搬运动器材的外面发现了一只被卡住的狗。那时好多人都看着那条狗,都觉得它好可怜。我当时想去帮助它,但是我有点害怕狗,所以我只能在后面静静的看着哎真是心有余而力不足啊。不过有趣的是,好多人在议论它是从哪来的,有些人说是从下水道爬过来的,又有人说是,流浪狗跑过来卡住的。我们班的同学竟然像律师一样在法庭评审,这让我觉得非常有趣。

  还有一次,橡皮泥成为我们班的流行玩物。记得那次有两三个人因为在玩这个橡皮泥,把他们的`手都粘到了一起,简直就像是“藕断丝连”。有趣的是还有人把自己的手弄的都是橡皮泥,洗都洗不掉,还把那只弄的有橡皮泥的手摸到了脸上,弄的满脸都是橡皮泥。so,我们班从此就不玩橡皮泥了,因为玩了它之后手会变的很臭很脏,还会变成橡皮泥的颜色。

  我们班还有很多有趣的班级趣事!在这里就不一一解释了

叙事的作文 篇4

  今天我的早餐制作的是煎鸡蛋。制作方法是:先把油锅放在燃气灶上,按住开关,往左扭,火就开了。停会接着倒入一勺油,这对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。真的很简单,可是这些油像小孩子一样活蹦乱跳:这是怎么一回事呀?原来是因为有水珠呀!然后我将鸡蛋的一边打出一个洞,用两只手拨开…… 啊呀!鸡蛋打坏了,我只好带着不悦的心情再打一个。耶!这次成功了!只听“哧、哧”几声,鸡蛋在锅里快乐地跳起了迪斯科。大约10秒左右用锅铲平翻鸡蛋,这样来回翻转,直至两面煎的鸡蛋颜色呈现金黄色,说明鸡蛋煎好了。我趁热打铁又煎了两个鸡蛋,仔细看看,那是一个比一个煎的好呀!再放上少许的酱油或者一点盐,味道就更好了!

做完这些,我突然想到其实刚才挺不容易的,妈妈因为疼我、爱我,才不辞辛苦的.天天为我做饭,这就是父母对子女的爱呀。品尝爱的味道,品味花的芳香。

叙事的作文 篇5

  理想是什么?理想是人生的指路标,它能给人带来实现愿望的动力。每个人都有自己的理想,有的人想当天文学家,把宇宙的奥秘探索;有的人想当护士,救死扶伤,为人们减少痛苦;有的人想当记者,把最新的消息提供给人们。而我的理想是当一名教师。

  教师,是人类灵魂的工程师,是一种崇高的.职业。有人把教师比作火柴,因为他们默默无闻,无私奉献;有人把教师比作蜡烛,因为“蜡炬成灰泪始干”;有人把教师比作园丁,因为他们把祖国的花朵辛勤地培育。小时候,当我看到教师们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才,我就在心里深深地埋下了一颗理想的种子——将来当一名教师。培养出更多出色的人才,为祖国作贡献!

  从那以后,我就一直为这个理想而奋斗着!我知道,当一名教师一定需要具备了良好的品质,才能给学生们做好榜样。所以,我从小就养成了良好的学习生活习惯。我学习非常刻苦,年年都被评为“三好学生”。在老师的眼前,我是老师的好帮手;在同学们的眼里,我是同学们的好榜样。我的成绩在班上名列前茅,但我决不骄傲,因为“人外有人,天外有天”。我的兴趣也很广泛,从小到现在,我阅读了大量的课外书籍,就像是《红岩》《傲慢与偏见》《做好学生有点累》等。我知道,一个合格的老师应该是多才多一艺和知识渊博的。

  有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。为了这个理想,今后我会更加努力,更加严格要求自己!

叙事的作文 篇6

  夏去秋来,秋天带着金黄色来到家门前……

  风,轻起轻地温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗来迟。我急忙跑回家门口,展开双臂,与秋姑娘来了个“亲密接触”。顿时我明白了什么叫金风送爽。

  在看看那些植物:那两棵高大的松树就像两名武士,在欢迎秋天的.到来,别的叶子都枯黄了,只有松树的叶子还是那样苍翠。咦?哪里飘来的芳香?哦!是那开得正旺的菊花,一朵朵菊花竞相开放,白的像雪,粉的像霞,红的像火……美极了!那花姿更动人,有的似龙爪挺伸,有的如绸丝散发,有的似彩带飞舞。真是千姿百态。

  我喜欢秋天,更喜欢家门口的秋色……

叙事的作文 篇7

  在岁月的长河里,我们要追求的人生目标有很多,无论是在哪方面,我们都想尽善尽美!于是,在人生这条路上对我们有帮助的人便是充满正能量的人!所以,当身边有真能量的人出现的时候,请好好珍惜,珍惜与他们交往的日子!

  朋友是一个很真诚的人,是一个很有头脑的人,她喜欢水晶,因为她的心是那么晶莹剔透,让人无法抗拒她的魅力,她是有正能量的人。她喜欢帮助人,与她交往的日子,记忆中,她没有说过别人的坏话,她是用真心与别人交往的,无论人家在她面前说多令人难堪的话,她都以笑带过!可能有人说,这样的人多假啊?可是,我想说,请你也像她一样“假”下去,那是需要多大的正能量,需要多高的情商啊!

  我愿意与她交往,一直到老!

  我喜欢与朋友交往,她会与我分享很多的美好事情,比如新的综艺节目,很有笑点的,比如新剧的催人泪下,比如哪里的旅游景点比较有意思……因为她很会表达,又绘声绘色,她是很懂生活,她无论处在顺境、逆境,永远能保持正能量,勇于面对,积极生活的人。她不会给朋友、家人压力!因为她就是如此阳光、充满魅力人格的人!

  我喜欢与朋友交往,她永远不会人云亦云,她保留自己对事的观点,但不会强加于人,她是尊重别人,喜欢倾听的人,甚至可能,有时,你大哭地讲完自己的心事,她似乎不存在一样,只是偶然递给你一张纸巾!她真的太善解人意了,只是最后,她会给我很多的正能量的见解,让我感到很温暖、很贴心!

  看过很多的书,猛然发现,与正能量的'人交往,会被她们感染,吸收她们的能量,使自己在人生路上,不断去拼搏,不断去努力!每一件事都能看到好的方面,而不是只是重于黑暗面,会发现人和事的光亮面!我们减少了犹豫的思绪,才会很好地去生活,去创造更好的生活,为了爱我们的人和我爱的人!

  如果你也和正能量的人交往,你也将发现生活越来也好!

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