实用的叙事的作文(精品)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
一天，放学，风和日丽，徐徐的微风带来阵阵花土的芬芳，走出校门，就看到弟弟灿烂的笑容，走向他们，就听说今天要去河边散步、吃东西。从小，奶奶就时常带我去河边玩，那样美好的回忆，又在对河边已然生疏的我心中泛起涟漪。
从学校慢慢走到河边，也只需五、六分钟，今天心情特别好，踩着轻快的步伐，一路到了河边。湛蓝的河水、晶莹的水波，太阳照射水面泛起的光芒投入我的眼中，多么？漾美丽呀！就像一个穿着丝蓝绸缎长裙，全身镶满钻石的美女正对我眨着闪烁的眼睛，让我如醉一般突然站住了好依段时间。我们沿着步道一直走下去，有吃的、喝的，阵阵香味扑鼻而来，这里有鱼酥、盐酥菇、铁蛋、鱼丸、酸梅汤等，全都是最著名，最能代表的名产。我们挑了几样买来吃，一口咬下，真实的香味在口中蔓延，一口喝下，酸甜相融的滋味在心中交融，的'美食果真名不虚传！
妈妈提议说要坐船，因为今天是平日，人比较少，要是假日早就车水马龙了，弟弟跳着叫好，我们就坐了渡轮到八里，在船上，我们观赏了也是河边特色的夕阳，夕阳余晖，天空成了紫蓝色的，天空与河面形成渐层，天空那一端是水蓝，而越接近夕阳的水面就成了黄橘色，我忍不住拿出了相机拍下这种美好，在夕阳下，我们驶过美人的长裙到达了目的地──八里，这边也好热闹，夕阳已有一半没入水面，光芒也淡成浅橘红色了，回头眺望老街那边，天空渐渐变黑了，河边店家的灯光闪烁着。
我们买了八里著名的“双胞胎”，一边大口咬下，一边缓缓走到渡口，上了船，天空繁星点点，雨两岸的灯光相映着，我享受着今天美好的体验，真是个好地方！弟弟唱唱跳跳地下了船，也告别了今午河边的招待，真是一次难忘的经历，下次有机会我会再来造访的！风吹起了浪光，好像正在向我招手道别。再见，下次我会再来！不再回头，细细品尝着风中的话语。
叙事的作文 篇2
我的乐趣有很多，比如画画、骑自行车、读书等，但我最喜欢的还是钓鱼。
有一年暑假，爸爸妈妈带我去相城的阳澄湖钓鱼。来到湖边，只见水天一色，湖面上波光粼粼，蔚为壮观。爸爸把渔具摆好后，就在钓线上绑好钓钩，挂上诱饵，向远方抛去，顿时湖面上泛起了一圈圈涟漪。
过了好一会儿，鱼漂终于有了动静，只见爸爸猛地一拉鱼竿，两条活蹦乱跳的小鱼出现在了我的面前，我十分好奇，心想：一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢？我仔细一看才发现，原来爸爸用的是双钩。
我看见爸爸已经钓上了十几条小鱼，就也想来试试。爸爸帮我把诱饵挂上，把鱼竿递给了我，我接过鱼竿，用力一甩，时不时地把鱼竿提起来，看看有没有上钩的鱼。爸爸看见了语重心长地对我说：“钓鱼考验的是耐心，要等鱼漂上下浮动时，再把鱼竿拉起来。”我听了又重新再来，我先装好诱饵，再使劲一挥，然后静静的等着，希望能钓上一条大鱼。没过多久，鱼漂上下浮动着，我用尽全身力气，终于，功夫不负有心人，我钓到了一条十厘米左右的.大鱼。
时光飞逝，太阳从西边落山了，我们也拎着战利品满载而归。品尝着妈妈做的红烧鱼，心里有种说不出的高兴，因为是自己钓到的鱼，所以我觉得这顿饭比平时好吃多了。
钓鱼不仅让我知道了很多知识，而且更重要的是它给我带来了许多乐趣。
叙事的作文 篇3
烈日下，行走的人，看到自己的影子。
什么是影子？从物理学的角度来看，就是光因为直线传播而照不到的地方。然而，物理学是一门学问，学问是不讲情感的。然而人类，是有思维，有情感的。对于影子，我们不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的，因为他从来都没有任何动静。然而，他却始终跟随着他的`主人，无论他的主人是一个伟人、或是个犯人。这也是影子本身无法选择的，但是他却不论怎样都忠心耿耿地追随着主人。影子的心中可能也有许多的想法，但是他却永远把这些想法埋藏在心里，永远为他的主人服务。
生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里还是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的人，都是奉献了自己来帮助他人，他们不是一群被注重的人群，但却是一群值得崇敬的人群。
寻找自己身边的影子，向他们致敬。
指导教师：蔡莹
语言准确练达，自然流畅。
叙事的作文 篇4
给予是一种信任，给予是一种关怀，给予是无私奉献，给予是不计回报。在收获众多给予与馈赠的同时，我也学会了默默付出。
记得去年暑假，妈妈带我去高井聋哑儿童康复中心陪伴那里的孩子。一路上我十分兴奋，不停的想着：我该怎样给予那些孩子帮助呢？是陪他们玩游戏，做手工，还是教他们读书？
来到康复中心，一位老师向我推荐小博，让我照顾他。小博是一个9岁的小男孩儿，他个子不高，身材微胖，生得皮肤雪白，眼睛大大的，小嘴红彤彤的，十分憨厚可爱。跟正常小孩不太一样，他天生弱听，只能通过看别人的口型，猜别人要说的内容。
最开始，我拿出带来的三年级语文课本教小博读课文。虽然我尽量放慢语速，扯着嗓子喊出每个字，喊得小脸通红，嗓子都快哑了，但小博还是歪着脑袋，一脸茫然的看着我。看着小博一头雾水的样子，我不禁心生怜悯，想：小博真可怜！他不能跟别人进行正常交流，还无法正常学习，这对于教他识字来说确实困难。我该怎么帮助他呢？
当我思考时，小博使劲摇晃我，眨了眨他那双对知识充满渴望的.眼睛，不停地指指书，打着手势，催我教他认字、读书。看着他渴望学习的样子，我灵机一动，心想：我教他点简单的知识不就行了吗？这样不也是给予他帮助吗？
于是，我找到七个不同颜色的彩笔和一张纸，让小博把颜色涂在纸上。我一边按顺序指着颜色，一边缓慢的大声说：“红……黄……蓝……”时间一分一秒地过去了，我一遍遍重复的念着，小博也渐渐熟悉了这些颜色的读音，终于能磕磕巴巴地念出这些字。听着小博悦耳的声音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。
“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”是啊，想要“手有余香”，就要“赠人玫瑰”，学会给予。只有这样，内心才会富足。
叙事的作文 篇5
我的小表妹今年刚刚一周岁，是一个活泼可爱的小女孩。她长着一张圆圆的小脸，浓浓的眉毛下有一双乌黑的大眼睛。小小的鼻子下长着一张胖嘟嘟的小嘴吧。
她特别喜欢和我玩，一到我家就追着我不放，我走到哪儿她就爬着跟到哪儿。我一写作业，她就开始捣乱，不是抓我的本子就是抓我的.书，弄的我连作业也写不成，只好陪她玩。她不仅爱抓东西而且还 是一个“小馋猫”，有一次，她来到我们家，我们正在吃饭，她爬到饭桌前，伸手就去抓，嘴里发出“啊啊”的声音，妈妈赶快去喂她，她张开小嘴吧就吃了起来，我掰了一块馍刚放到她嘴里，就吃完 了，真是一个贪吃的“小人儿人儿”。
这就是我的小表妹，你们喜欢她吗？
叙事的作文 篇6
在我的家里有三大“名嘴”，真是一个比一个厉害，恐怕连电视台的主持人也甘拜下风吧！
“唠叨嘴”是妈妈的“专利”，她从早到晚都在不知疲倦地唠叨，好像一天不唠叨就浑身不舒服似的。上一次，我和几个好朋友约好一起出去玩，还没说到具体时间，妈妈就又开始“发功”了：“路上一定要注意安全，过马路时一定要看车子过了再走……”“唉，知道了知道了！妈妈您什么时候才不会唠叨啊！”我实在是不耐烦了，大声吼道。但我却万万没想到，妈妈居然又借这一“大好机会”唠叨了：“你是我的儿子，我不对你唠叨对谁唠叨啊？我说你，是为了你好啊！现在你就已经嫌妈妈烦了，等你长大了岂不是……”哎呀呀，还是别反驳妈妈为妙，老老实实地听着吧，谁叫我妈妈是一个”唠叨嘴“呢？
不过，和爸爸的“批人嘴“比起来，妈妈可就是”小巫见大巫“了。爸爸这人不怎么动手。却最爱用嘴去批评别人，一批起来就没玩没了。有一次，我吃完饭后忘记擦桌子了，不幸被爸爸的”火眼金睛“给发现了，这下我可是“在劫难逃”了。只听爸爸严厉的呵斥道：“这么点小事都做不好，以后长大了你还能干什么啊！？再这样下去就别想考上大学了……”瞧，从擦桌子这点小事都能批评到十年二十年去了，我只好赶紧躲到房间。
但是爸爸妈妈的两张嘴相比起我的“对嘴”又要逊色得多了。我只要一对起嘴来，别说父母，即使是有几十年经验的“老江湖”公公婆婆也要自愧不如。有一次到亲戚家里拜访，到一家饭店吃饭，亲戚可能是听说过我“对嘴”的.功夫，故意逗我说“待会儿你付钱怎么样？”我不假思索，毫不示弱的回口道：“我现在既是您的客人，又是您的晚辈，哪有您这样做主人和长辈的？”“哈哈哈……”众人皆哄堂大笑，亲戚被我这话说得哑口无言了。
正因为我们家有这三张“名嘴”，生活才变得多姿多彩，幸福美满，笑声不断！
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