（通用）叙事的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
在普高很多学生几乎把自己封闭了起来，每天坐在书桌面前啃课本知识，而忽略了课外活动，学习固然重要，但是学习也不可以死学，也不只是在课堂上学，在课外也能学到很多知识，如果我们自我封闭难免有些井底之蛙的见识了。
在职高艺术专业学习的过程中我也享受到了课余之乐，课余生活让我开阔了视野，课余的生活让我懂得了友谊，也让友谊增加深了些；课余的生活给我带来了快乐，如：每天的午后我们可以弹出一首首优美的歌曲，每天的傍晚可以写写文章来抒发自己的情怀。
在节日来临之时舞台上会有我们艺术班学生的`身影，每期的黑板报也会有我们艺术班学生优秀的作品，这就是乐，在这一学期的学习中我感受到了轻松，也感受到了快乐。
叙事的作文 篇2
今天，我们东西风小学在越秀公园举办了一个庆祝“六一”儿童节的亲子活动。中午，我和妈妈很早吃了午饭，我们到了越秀公园正门，看到很多同学都已经到达正门集中。大概过了不久，有一位同学的家长说我们要进越秀公园了，准备出发吧！
我和几个好同学不约而同的一起行走，其实我们这次的亲子活动，主要议程是一个小时内分别到达越秀公园内的“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”，每个景点均要求找到穿有统一校服的老师盖印，证明已成功找到定向目标，这个活动才能结束。为了抓紧时间，我们几个同学已将备好的越秀公园地图来出来研究了一下，并和妈妈商量好，一致认为先去北秀歌舞台，再到五羊石像，最后到班主任何老师所驻点的镇海楼，这样走的'路线是最佳的。ouguan
我和几个同学，一路唱着歌，心情别提有多开心，我们很快的来到了北秀歌舞台，人群涌涌，首先看到有四块展览牌，里面贴着我们书法比赛的字贴，我们看到自己的书法字贴上有上榜，争先恐后的叫妈妈过来欣赏，心里感到很自豪，第一个站点我们盖了印章，然后又朝着第二个目标前进，这个目标路程比较远，我们用的时间比较多，我们几个同学的脸上和背上都流下了很多汗，妈妈叫我们快一些喝水，来补充水分。我们几个同学飞快地向前跑，已经将妈妈甩在了很远。我们到了五羊石像，我们快速地盖了第二个印章，为了留下美好的回忆，妈妈为我们照了一些相片留恋。我们又要赶往最后一个目标，到了镇海楼，我们跑到何老师面前盖了印章，终于我们三个印章和目标都完成了，我们将卡交到何老师手里，换到了一份六一儿童节精美的礼物-----笔袋。我们喜出望外地跳了起来，我们几个同学还在博物馆前追逐打闹，玩得可开心了，照了很多相片。时间过得飞快，我们几个同学各自要回家了，我还真依依不舍。
通过这次亲子活动，让我受益匪浅，我希望学校能开展多一些像这样的活动，同学之前能互相学习，促进交流，健身益智。
叙事的作文 篇3
随着社会的快速发展，有些人为了吸引眼球或炒作或知识有限等等，在我们的生活中出现了很多很多的错别字，如街边有些小吃店里的告示板上就把“盒饭”写成“合饭”、“炒菜”写成“抄菜”、“山峰”写成“山锋”等等。
星期六的哪一天，老师布置了一个特殊的作业――寻找街边的错别字。为了完成这个作业题，放学后，我走街串巷，东瞧西察，终于发现一家书店的广告牌上出现了比较明显的错别字，店家把“书店”写成“书扂”了。我走过去，在哪广告牌转了几圈。于是我就走进书店，一边装作找书一边观察哪个是老板。这是，有一位阿姨向我走过来问我：“小朋友，你要找什么书？你说出书名，阿姨帮你拿”。我说：“不用了，谢谢阿姨”。再过一会儿，也没见其它阿姨出现，我就走过去对刚才的阿姨结结巴巴地说：“阿姨，店主是谁啊”？阿姨说：“小朋友，店主就是我啊！有什么要帮忙的`吗？”我说道：“阿姨，你书店上广告牌上“书扂”的“扂”辽错了，不是这个“扂”的，应该是“广”头下面加个“占”才是正确的。听了我的话，阿姨走出去看了一会儿，进来对我说：“是错了，明天我叫工作人员改正过来。谢谢你，小朋友”！
第二天放早学后，我又特别经过这个书店，发现广告牌上的“扂”已经改正过来了。店主阿姨也看见我，走过来微笑着对我说：“小朋友，太谢谢你了，你是个细心的小孩。以后欢迎你到我店看书，掌握更多的知识，发现更多的错别字，改正这些不良的社会风气”！我听了，点点头。我太开心了！
这就是我调查中的“小插曲”——既增长了知识，又认识了一位和蔼可亲的阿姨。
叙事的作文 篇4
今天是快乐星期三，每个班都有新鲜有趣的活动，我们班也不例外。下午第一节课下课铃声敲响后，教室里就像炸开了锅，走廊上回音重重，十分热闹，快来看看我们班有什么新鲜的活动吧！
我们班有史以来最有趣的班队活动——包饺子。这会儿同学们在准备饱饺子的材料，当材料准备到一半时无情的上课铃声敲响了，我们只好各就各位。第二节课有眼保健操，但我们却不当一回事，一直在讨论怎么样包饺子，怎样好吃，直到黄老师骗我们说有老师来检查了，全班才鸦雀无声。但令我们感受到扫兴的是在包饺子前还有20分钟的红领巾电视节目，我们便开始了漫长的等待，在这漫长的等待中我一个字也没看进去，一个音也没听进去，傻呼呼坐着、想着包饺子的情形，我想许多同学跟我一样吧！
经过一翻焦急的等待过后，我们不约而同地大喊一声，教室里又沸腾起来了。我们组很快投入了紧张的忙碌中，包完几排饺子后，就到处逛逛参观别人的饺子。我们一个个参观过去，就拿郭纯雪儿、蒋京津她们举例吧！平时她们那么细致的人，都把饺子包得大小各异，胖胖瘦瘦，形态各异的饺子变成了她们手中的“艺术品”，其他的组就更不用说了。一个个组参观下来，唯独我们组做得较好，大小匀称，形态精细相同，显得格外整齐。接着我们便开始煮饺子，不一会儿喷香的饺子出锅了，饺子的香气扑鼻而来，使人直流口水，我马上叫谢剀泺帮给我煮了一碗，生怕被抢光了。饺子香味四溢，把六（1）班的同学引诱了过来，围得窗前水泄不通，我在他们面前自豪地大口大口地吃着喷喷香的饺子。今天的饺子馅是芹菜加肉，芹菜是我最不喜欢吃的.菜，我却变了样，不再讨厌芹菜的味了，反而很香很可口。
这是世界上独一无二的饺子，是和大家一起包的饺子。吃完饺子，今天的班队活动就画上了一个圆满的句号。
叙事的作文 篇5
许多人希望在通往成功的道路上一帆风顺，没有困难；而我却喜欢出现在前进道路上的这些困难，因为在突破困难之后所获得的一切特别让人兴奋。
以前，英语学习一直是我的弱项，记住英语单词是我最难突破的困难。很长一段时间，我的英语单词听写成绩都不太理想，老师也找我谈过几次话，虽然成绩有所进步，但是仍然不能让人满意。我曾想，就这样吧，随它去！但是我很快又打消了这个念头，并付出更多的时间和精力去学习英语。后来，我的英语水平有了很大的提高，记住英语单词也没有以前那么困难了。现在，英语学习对我来说已经比以前容易多了。
突破了这些困难，我获得了老师的表扬，获得了家长的鼓励，也获得了同学的称赞。但我认为最有意义的'是我有过这样的经历，它让我得到了太多太多有意义的东西，使我懂得了许多道理：困难并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境进入顺境，就能品尝到成功的甜蜜。
或许，有许多人讨厌困难，因为它是成功路上巨大的绊脚石。但我却喜欢困难，因为它锻炼了我的筋骨，磨练了我的意志，坚定了我的信念……。
我喜欢你，困难。
叙事的作文 篇6
又美餐了一顿，我咂咂嘴，挺着饱饱的大肚子，离开了外婆家的餐桌。哎，告诉你一个秘密，每周六是我们一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了，今天也不例外。
吃完了饭，外公和爸爸负责看新闻，妈妈负责收拾碗筷，外婆直接走进了厨房。我觉得无聊，就跟着外婆进了厨房。外婆揭开锅盖，锅里黄澄澄的一片。走近一瞧，原来是锅巴。好香！我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的.馋样，就拿起锅铲在锅里使劲地铲了几下，但也只铲动了上面的，底下的锅巴纹丝不动，似乎把根生在锅里了。
“不要了，不就一点锅巴吗？”我劝外婆放弃。“不行！”外婆斩钉截铁地说，“就这一点锅巴，铲下来可盛一碗呢！这一碗饭可以当一个人的早餐。”
说完，她转身拿来一个热水瓶，沿着锅边往里面倒了点热水，“哧”的一声，锅里冒了很多水汽。外婆再次拿起铁铲，只轻轻地一铲，锅巴就从锅壁上分离开来。外婆把铲好的锅巴装进碗里。你别说，还真装了一碗。
外婆边把装满锅巴的碗放入碗橱边说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”想不到，婆婆还会念古诗。我笑着接下去：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”婆婆意味深长地说：“外孙子，你知道吗，每一粒米都是外公用许多汗珠换来的，我们不能浪费啊！”
此刻，我想起了自己平时吃饭的情景：碰到好吃的菜，我会把盘里吃得一干二净，碰到不喜欢吃的菜，随意扒几口就不吃了。想到这儿，我惭愧极了，我真的不应该浪费粮食啊！我对婆婆说：“婆婆，从现在开始，我决不浪费粮食了。”婆婆摸摸我的头，笑着说：“外孙子，我相信你一定能做到！”
“婆婆，我不但要自己做到，而且要告诉我的同学也吃光盘中餐。”
“你真是个懂事的孩子！”
外婆，我会永远记住您的教诲！
叙事的作文 篇7
世上有句话：“父爱如山，母爱如海。”我就像一棵小树，在父母爱的浇灌下成长。
记得有一次清明节，我和妈妈去森林公园，看到了攀岩游戏，我就对妈妈说：“我想攀岩”，妈妈就为我付了钱。
在我攀到岩石关时，因为岩石关里的“岩石”很散落，我用了很大的力气才攀到顶部。在我往下爬到一半时，我突然感到自己全身发软，使不出力气。我就有想停止攀岩的念头，并且还有一个极速下滑的想法。
因为我没跟妈妈说，就私自决定往下滑。我立刻松开了手，“哧哧”几声，我掉了下来，因为这个游戏设计是充气垫的，我没有摔着，可妈妈由于拉着我的保护绳，手被极速下滑的麻绳擦掉了一大块皮肉。我很后悔，心想：“唉，我真不应该往下滑。”但是妈妈却忍住疼痛，什么也没说，只是告诉我要注意安全。
我爸爸是我的老师，有一次，他带我去班里参加期中测试。我在石路上走着，可是，由于地面上有块地砖凸起来了，我没有注意到，背着书包只顾着往前走，只听“扑通”一声，我摔倒了。爸爸连忙将我拉起来，一看，“呀！流鼻血了”。爸爸急忙到教导处取了点纸，为我轻轻地擦掉鼻血。这虽然是一件简单的事，但是我还是感到一股热流涌上心头。
父母是我成长中的一位教师，是白天的一太阳，是晚上的一杯浓浓的.咖啡，是………。总之，父母的爱是无法报答的。
叙事的作文 篇8
星期二中午十二点，我们班和四（1）班进行了一场激烈的足球赛。我当了前锋，哈哈，这可令我太骄傲了！
开始比赛了！我们先发球，我和朱凯来了相互传球，就猛冲上去，其它的中锋也跟了上去，在我快要到达小禁区的时候，我飞起一脚，把球传到了朱凯那边，紧接着，朱凯来了个顶球，“哎呀，竟然没进！”在场外的“啦啦队”叹了口气，并接着喊起了“四（8），四（8），永争第一”的口号。我们也不泄气，在守门员把球踢过来的时候，再冲上去，寻找射门的好机会……在我正要射门的时候，“敌方”的后位冲了上来，把球踢向了我的肚子，顿时，我的肚子疼了起来，葛老师为了不浪费时间，马上把我换了下来，接着褚坚辉也被换下来。就在这时，双方打成了平手，在中场踢来踢去，一点都没有进攻的机会。霎时，裁判吹起了哨子，上半场结束了。葛教师把我们都叫了过来，让我们改变进攻方式，并让我等也重新上场。
下半场开始了，开球的'是“敌方”，在他们开球的时候，我冲上去把他们的球拦了下来，我带着球冲了上去，在没等他们追上来的时候，开了一个大脚，哎呀，我的球射偏了，“敌方”的“门将”硬要去接，好，那我们得了一个脚球，发球的朱凯来了个“平地球”，传给了正在门前的褚坚辉，“敌方”的门将还没有意识到，褚坚辉就轻轻松松地射进了一球。顿时，我们班的欢呼声“淹没”了整个球场。四（1）班开球了，我们有了优势，可是敌方的后位像发怒似的把我的球踢了回去，可是我不放弃，接二连三地带球过去，想要越过那个后位，可那后位一次又一次地把我的球踢开。朱凯在一旁看着有些发火，他带着球把敌方的中锋和前锋一个又一个地耍了一通，到了小禁区，朱凯把球传给我，在我正要射门的时候，又是那个可恶的后位挡住了我，但我跟他进行了“搏斗”，终于把球射了出去，可是这球射偏了，但朱凯不肯放弃，他在球临近出界的时候，射出了一个“香蕉球”，啊！球进啦！裁判正好吹起哨子，全场结束了！
我们班每个同学的脸上都洋溢着喜悦的笑容，但我们的笑容随即凝重起来，因为还有两场更激烈的比赛在等待着我们。
叙事的作文 篇9
星期天，我和小伙伴园园跟着妈妈到玄武湖公园，还没进公园呢,便看到有许多人在公园门前广场上开玩了，有的放风筝,有的玩飞盘,还有的在玩纸飞机，最吸引我们的是吹泡泡了，妈妈帮我们买了两只泡泡水，我们便立马加入了吹泡泡的队伍。
我把泡泡水 的 盖子打开，拉开一条沾着泡泡水的椭圆形的塑料棒，放到嘴边轻轻一吹，这时晶莹透亮的泡泡争先恐后地从椭圆形的孔中飞了出来。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的'两个泡泡连在一起，像一副眼镜，有的好几个连在一起，像一串冰糖葫芦。泡泡的颜色很多，有红色、蓝色，绿色……在阳光下五颜六色，十分好看。园园看到我吹的五彩缤纷、形状各异的泡泡，一时都顾不上自己手上的泡泡水了，往我妈妈手里一塞，兴奋地一边抓泡泡，一边喊：“泡泡不许跑，我要抓到你！”可是，她的手刚一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡随风飘浮，越飞越高，越飞越远，泡泡不见了。我和园园都觉得吹泡泡很好玩，还引得周围一些小小朋友相互追逐嘻闹着抓泡泡。虽然原计划是进公园里玩的，但我们在公园门口已经玩得很开心了。
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