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叙事作文300字常用10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的叙事作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
我的课余生活像一幅七彩的图画，有弹钢琴、画画、舞蹈、骑自行车……，我最喜欢的就是游泳了。
在一个烈日炎炎的下午，我和姐姐在游泳馆游泳。我来到游泳池旁边，再也抵挡不住那水的诱惑，刚跳进泳池就差点淹了个半死，在水里只能摆着青蛙的姿势，我觉得难受极了。爸爸立马把我抱起来，教我憋气、蹬腿……慢慢的，慢慢的，我自己不用大人扶着也能游起来了，我实在是太高兴了，马上低头游了起来，游着游着，我觉得好像碰到了什么东西，抬起头来一看，原来是瓷砖，我马上掉了头，突然，姐姐脚一蹬、一跳，就到了岸上，姐姐瞪起的那朵水花朝我涌来，把我打倒“千里之外”，姐姐看见我中了她的`计谋，笑呵呵地从岸上跳下来，我马上还给姐姐几朵水花……，你来我往，玩得不亦乐乎。不知不觉，回家的时候到了，我们依依不舍地离开了泳池。我在心里对着泳池喊道：“亲爱的游泳池呀，不是我不想陪你，而是我没法陪你，不是我不愿买你，而是我没钱买你！”
怎么样，我的课余生活很有趣吧！
叙事作文300字 篇2
今天早上，我去了陶艺。进入陶艺室，桌上摆着香喷喷的面团，有牛奶味的，有巧克力味的，巧克力味的像一团黑乎乎的泥巴。不一会儿，要开始做饼干了。老师给我们准备了英语字母印章，小动物印章，还有图形印章。我先把牛奶味的面团压扁，因为手太难压，我就拿了一个小小的桶。“啪”的一声就压扁，老师说：“要压的报报道，饼干才脆。”我就把面团压得很薄很薄，然后拿英语字母，全部都放上去，最后我后悔了。因为英语字母要用牙签把它撮出来，太难了，而且撮出来的饼干会很难看。我又拿了些大印章，选了河马的图案，轻轻地放在面团上，用手掌心一压，再把印章拿出来。一只可爱的小河马就呈现在我的眼前。我用同样的`方法做了大象、五角星、花朵、月亮等各种各样的饼干。放进烤箱不一会儿，饼干的香味扑鼻而来，大家欢呼着：“真香啊。”
我尝了一口自己亲手做的饼干，太好吃了。我还想给我的朋友尝尝。
过了一会儿，妈妈来了，我给妈妈尝了一口，妈妈说：“你做的饼干实在太好吃了。”
叙事作文300字 篇3
军训已接近尾声，同学们都到了收获的时候了，可是我却好像没什么收获。
下午，教官初选出去北京参加全国阅兵式的同学，没想到我被落选了，我一听，当场就要晕了过去，教官让我们这些落选的人回寝室把被子再叠叠齐，我怀着沉重的心情走上了寝室，我看什么东西都灰蒙蒙的，一切都没有光彩似的，好像被一层什么灰蒙蒙的东西障住似的，我脚步沉重地一级楼梯一级楼梯地走回寝室，到寝室里了以后，我胡乱地折着被子。这时候我突然想到妈妈曾经对我说过，无论遇到什么挫折都不要气馁，不要放弃。于是，我想就算这次选不上，那我在星期五的`检阅式上表现得出色一点，让他们都大吃一惊！让他们把我选去北京参加全国阅兵式！就算我不能去北京，我在叠被子这方面也应该表现得更出色些，不要让他们小瞧我！于是我又把被子打开，重新折过，并细心地把被子的棱角折出来。
在星期五的检阅式上，我一定要好好表现，让教官选我去北京参加阅兵式！
叙事作文300字 篇4
星期四我们有体育课我们在体育课上我们比了一场篮球赛。
星期四我们上午第四节课就是体育课第三节课一下课我们到了操场老师早以在操场等我们了我们一下来老师就把我们叫到那边站好练什么立正、稍息过了一会儿老师就说：“大家可以自由活动了我们连忙冲向体育室抢了一个篮球我叫小戴、小熊、还有一个冬瓜一起叫上说玩篮球可以吗?他们几个就点点头说可以，我们分成了两组我和小戴一组，小熊和冬瓜一组。我看了小戴一眼小戴双眼看着前方好像在说这场比赛我一定要赢。可是小熊也做好了妨碍小戴进球的秘密，还有一些老师和弟弟、妹妹们一起坐在场边看我们比赛。我们正在激烈的抢球时我发现一位系红领巾的小弟弟津津有味的看着好像是从来没有看过这么激烈的'比赛吧！还有一个留平头的小弟弟也在开心的看着可能也想长我们这么高来打篮球吧！看得最精彩的还得是老师他看得津津有味还面带笑容可能是我们打得太精彩了想起了自己和同学打篮球的时候的美好回忆吧！
这场篮球赛使我久久不能忘怀。
叙事作文300字 篇5
今天，是个阳光明媚的天气。气候宜人，这正是踏青的时候，妈妈告诉我说：“今天我们到平水山上去摘樱桃、桑果。”话声一落，我就一蹦三丈高。
快到中午的时候，爸爸开着车，我想汽车开得快一点，来到平水那里，那里的山好高，那里的水好清，那里一片茂密的树林，我情不自禁地叫了起来：“太美了！”我们来到了桑树林地，一眼望过去看不到边，我慢慢地蹲下去一看，再仔细一看，桑果有紫的、红的、白的，真美丽！听当地人说：“紫的`最好吃，红的还可以，白的不能吃！桑果还可以泡酒喝，对身体有好处，桑叶可以养蚕。”我们马上行动，我摘了一颗一尝，感觉酸酸甜甜的，“真好吃！”我大叫道，一会儿，我们摘了一篮桑果，心里甜润润的，我们又来到了竹笋地，拔了好多竹笋，我们又去摘了樱桃、罗汉豆、蚕豆……
我恋恋不舍地坐上了车，今天的收获还真大，让我懂得了许多农作物。
叙事作文300字 篇6
今天上午，老师给我们做了一个实验，名叫“会跳舞的鸡蛋”。
说到这儿，有人可能会问了，哎？鸡蛋怎么会跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四节课，是节语文课。我们准备好书，静静地等待老师来上课。不一会儿，老师来了，我们看见老师时十分奇怪。因为老师没有拿书，而只拿了两个大瓶子和一袋白色粉末。
就在我们百思不得其解的时候，老师开口了：“同学们，这节课我们要做个实验，因为周末可能要写一篇观察日记，希望大家做到三点：细看、细听、细想。做到这三点大家就能够写出一篇好日记。”
我们一听这话就全都坐好了，瞪起眼睛细细地看。
只见老师把两个瓶子中分别加入了适量的水，然后再把一个鸡蛋放入一杯水中，鸡蛋立马沉入了水底。老师再把一些白色粉末放入另一杯水中，这杯水便呈现出乳白色，老师把另一个鸡蛋放入这杯水中，奇迹出现了，鸡蛋浮了上来，而且还在不停地旋转。实验成功了！班级里立即爆发出一片欢呼声。
老师告诉我们：“白色粉末是盐，水里放了盐，就会变成盐水，而盐水比水的.密度和浮力大，所以就能使鸡蛋浮起来。”
这个实验，让我发现了大自然的神奇，同时也推动着我们，不断地探索、创新、和发现。
叙事作文300字 篇7
春天来了，万物苏醒了。
春姑娘决定举办一场选美大赛，她向所有的植物发出了通知书，请太阳公公，月亮姐姐当评委。
小草收到了通知书后，兴奋极了，它使劲的探出脑袋，借着春风整理嫩绿的叶子，展现自己柔美的身姿。
柳树也在努力地打扮自己，它站在河边，对着河面精心地梳理着自己长长的辫子，摆着婀娜多姿的体态。
各种花儿争奇斗艳，散发出各种各样的香味。水仙花、茉莉花······你不让我，我不让你。
每种植物都在充分展现自己迷人的样子。
到了公布比赛结果的`那一天，各种植物们个个都花枝招展，妩媚百态。
大家都在焦急地等待着比赛的最后结果。
太阳公公，月亮姐姐看得眼花缭乱，很难评出谁是冠军。最后，大家决定所有植物都并列第一。
春姑娘对评出的结果很满意。春姑娘看到大家个个精神抖擞，努力地把自己做得最好，就决定每年都开展这样的选美大赛。
于是，每一年的春天，都会开展一场选美大赛。所以，春天一到，景色就特别美丽。
叙事作文300字 篇8
“加油，加油……”。一阵阵加油声不时从教室传出。哦！原来是在举行紧张而又刺激的夹豆子比赛呀！
一共举行了二轮，我只参加了第二轮。第二轮的游戏规则是一个小组选六个人，在三分钟内，一个人夹一颗豆子到对面，然后回来给另外一个人夹。黄豆是一分，绿豆是二分，看哪边豆子多，分数高， 分数高的.小组就获胜。
比赛开始了，第一个出场的是项欣怡，她不慌不忙地夹起一颗黄豆，放到杯子里，然后把筷子给我。我心里怦怦直跳，忐忑不安，夹了一次又一次，都没夹到。心急吃不了热豆腐，好不容易才夹到了一 颗。
到最后，我们组输了。正当我们垂头丧气的时候，老师说有二个人捣乱，所以不算。我们组顿时欢呼雀跃，而另外小组变成鸦雀无声。
真正一轮开始了，我们组轻松地夹了一颗又一颗黄豆，有的还夹了二三颗呢。很快就轮到我了，我这次胸有成竹，很快就夹好了一颗黄豆。
我们组一共夹了十颗黄豆，而另外小组只有九颗黄豆，他们个个睁大眼睛，把嘴巴做成O字，不可思议地说：“我的天啊，这不可能”！
我心里非常高兴，我还懂得了一个道理：失败是成功之母。
叙事作文300字 篇9
转眼间，小学六年学习生活将要过去，望着校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。
王老师给我们讲了怎样写作文的提纲，我们听了便认真地写起作文。
就在这时，一位学习成绩一般的同学举起手，问了老师一个字，老师似乎对这个字的写法并不轻松，只见她低下头紧锁双眉。
过了一会老师抬起头对那位同学说；“这个字，我，我不知道该怎么写。”
当听到老师的这句话时，我们停住了手中的笔，吃惊的望着老师，对老师的这种回答产生怀疑。
教师里鸦雀无声，也许是我们这样看老师的目光，只见老师红着脸对大家说：“对不起同学们，我回去查一查，明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题，不要不懂装懂，要诚实接受事实。”我们听了老师的话，悄悄的议论起来。老师看见这种场面，非常严肃的`说：“不管是哪位优秀的教师，她都会有所不知的，宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习还是无止境的。”
清脆的下课铃声响了，老师走出了教室。望着老师远去的背影，我默默地想着，老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一堂课中，我学到了做人要诚实。
叙事作文300字 篇10
我认为数学是枯燥的，英语是烦恼的，但是语文是快乐的.。一上语文课，我仿佛进入了美丽的春天，整个身体上的毛孔都充满了愉悦。
我们的语文老师虽不很漂亮，但是讲课是很有趣的。有一次，老师给我们边读诗，边在黑板上画画。“横看成岭侧成峰，远……”刚读完，就看见老师已经画完了连绵起伏的山。“不识庐山真面目……”这时，老师用红笔在山边画了一个小女孩。这么简单的几笔，就吸引了我们，让我们对这首诗有了深刻的记忆。
还有一次，老师教我们朗读《上学歌》：“太阳当空照，花儿……”老师有感情地起读，读着读着，就开心地唱起歌来：“小鸟说，早早早……”我们也跟着节奏拍着手，我都被逗笑了。
我们中国的字是“方块字”。老师说写字要写方正，像阅兵战队一样。还教我们写象形字，这时，老师画了一条鱼，问是什么字，有人说“龟”，有人说是“兔”，乱七八糟的答案，把老师都搞糊涂了。老师又画一头大象，有人说是“狗”，有人说是“象”。老师还告诉我们“日”偏旁代表太阳，“虫”偏旁代表和虫子有关。这样的课堂是不是很有趣?
在语文课上，我们学到了古诗，唱歌和汉字。我从中感受到了快乐，我喜欢快乐的语文课。
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