叙事作文10篇(荐)
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的叙事作文10篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
饺子宴后，我决定今夜high整个通宵。按奶奶的说法，今天熬夜叫“熬年”。
毕竟是过年，奶奶家的炕上摆着好多种类的干果，一群人坐在炕头上看春晚，手里自然是不能闲着。我带头抓起一个苹果，正准备让它实现自己的价值，却被奶奶拦下。
“小馋猫，想吃苹果？那你告诉我过年为什么要吃苹果？”奶奶眼里掩饰不住得意之情。可我不得不承认，我确实不知道。
“祈求平平安安。”表姐说完咬了一大口苹果，朝我眨眨眼。奶奶听了点点头。
我不甘愿地放下手中的苹果，手随视线转移到旁边的盘中，抓了一把蜜枣。
“我问你，吃枣意味着什么。”爸爸狡猾的看着我，视线又滑到我手心的枣中，“说不出来，这枣就归我了。不知道就直说，这枣还不错。”爸爸已经吃光了我手中的蜜枣，满意的`抹抹嘴，那神情像极了骗走了乌鸦嘴里肥肉的狐狸。
“哼，不吃就不吃！”我努力地不去看那些果盘，试图把实线集中到电视荧屏上。
“唉，你何苦呢？”姑姑一只手拍拍我的肩膀，另一只手里抓着美味的柿饼。“我来告诉你好了。”
我转过头。见我有了兴趣，她摇了摇手中的柿饼，“吃柿饼，意味着什么？”
看着我茫然的样子，姑姑叹了口气，“柿饼么，柿，能想到的吉祥祝愿有什么？就是事事如意嘛！还有这杏仁，”姑姑抓了一把杏仁塞到我手里，“杏仁，杏仁能想到什么？幸福人嘛！还有这年糕……”姑姑滔滔不绝地说了半天，最后出了个问题，“长生果意味着什么？”
“长生果，长生，长生不老！”我答了出来。
“bingo！”
0点的钟声随着焰火声响起。仰望天空中的朵朵烟花，我默默祈祷，让世界上所有人都得到幸福吧。
叙事作文 篇2
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问洒家何处有，牡童遥指杏花村。
关于清明节的顺口溜儿还真不少。例如：十冬腊月冷嗖嗖，三十晚上熬灯油。正月十五花灯会，二月二龙抬头，清明佳节把坟上，祭奠先人泪盈喉。五月初五端阳节，白蛇许仙不到头。七月七日天河配，牛朗织女泪交流，八月十五云遮月，月里嫦娥犯忧愁。九月初九重阳节。要看菊花上高楼。
来到东陈，在爷爷的带领下我来老爷爷和老奶奶的坟前，远远望去，金黄的油菜花间加杂着一些白色的蝴蝶，当晚慢慢走近的时候，那些可爱的小精灵就扑棱着翅膀飞走了，紧接着映入我眼帘的`就是一堆土。那些土堆成了圆锥体，上面摆了一个碗形的泥土，中间还系了一根红色的带子，仿佛是留着老爷爷、老奶奶他们吃饭用的，而那堆一城堡似的“小土丘”前面，竟是一块令人颤抖的坟墓。只见那墓十分古老，上头是灰白色的，下面却是被火烧的黑色。
“范缪沁啊，你快点儿来拜拜呀，站在那儿做什么呀？”爸爸一边拨天面前的油菜花，一边探出半个脸来，手中拿着打火机问我。“哦，来了！”我敞开衣服，向爸爸那儿跑去。也学着爸爸的样子拨开油菜花，蹦蹦跳跳地进去了。奶奶早就站在一旁等候了，见我来了，就扶着我的肩，向旁边一比划，推到墓前说：“站着拜，四下。”我服从了。这时，能能又递过一沓冥币，指指早已生起火来的堆，对我努努嘴说：“烧吧！”我“哦”了一声，蹲了下去，弯下腰。撕掉封口，默默地把手伸向火堆。
点着点着，我就模模糊糊地想起往事：小时候的我不懂事，爷爷在抱我的时候，眼镜儿不注意被我这个贼“偷”走了，等你发现的时候，我重重地往地上一摔，一眨眼，眼镜儿上的玻璃片向四周溅起，还划破了他的手指。正当爷爷伸手要打我时，还是老奶奶抱走我，老爷爷劝住了爷爷，我才侥幸“逃命。”
“你今天咋了，怎么总发呆啊？”妈妈瞪大眼睛，皱着眉头，撇着嘴问。我没回答，继续点着纸，但还是心不在焉的……
叙事作文 篇3
叙事是一项重要的写作能力。中考作文讲求在极短的篇幅里写人叙事，因此，考生必须讲究写人叙事技巧，打造出文章亮点。
一般来说，中考作文应避免平铺直叙，特别是那种内容不具体的叙事更应该避免。精心选材，把握材料的特点和亮点，巧妙设计，讲究叙事与情节的波澜起伏，是考生写考场作文一个较好的努力方向。
叙述性的文章必须做到“尺水兴波”，即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界，让你笔下的事件变得趣味盎然，令读者印象深刻。考生要想使文章情节“波澜起伏”，常用的方法有：
一、悬念法
悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。由于人本有追根问底的.天性，而悬念法恰能将这一心理欲望激发出来。所以，悬念法是最容易收到引人入胜效果的方法之一。
二、误会法
误会法，是指利用时间、地点、人为等因素，故意造成人物间的误解，为故事情节的发展推波助澜，丰富情节戏剧性的一种表现技巧。误会法常常让本来能按常理发展的事情节外生枝，而文章就在这生枝之处显示出情节或主题的精彩。
三、铺垫法
为了收到较好的表达效果，对要写的人和事先不直说，而是先作种种铺垫，给人以“千呼万唤始出来”的感觉。与此同时，往往要不惜笔墨，渲染气氛，烘云托月，再入妙境，这种表现手法，往往能收到“山外有山”的表达效果。
四、倒叙和插叙法
倒叙法的好处在于：一是可以引发思考，形成悬念，引起读者的阅读兴趣;二是便于读者调动情感，勾起对往事的回忆，这样更符合生活的实际。运用插叙，往往能使内容具体，形象丰富，主题深刻，情节曲折。这是使文章起波澜的重要手法。
叙事作文 篇4
上周，老师告诉我们，这个周六要进行一次剥瓜子比赛，我一听，这还不容易，没问题！
很快就到了星期六的作文课，老师给我们分好了瓜子，每人50粒。要求在相同的时间内，看谁剥的'最多，就是胜利者。老师说可以用手剥，也可以用牙齿嗑，就是不许吃掉！哈哈！
老师一声令下，预备——开始！只见大家马上进入比赛状态。我一开始时就不小心吃掉了两粒瓜子，心想，这下可完了！可是看大家都紧张地剥着，我也不能示弱，所以过了一会儿就把这事给忘了。因为心里想着获胜，一着急就把瓜子皮当瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁当瓜子皮扔掉了，这样我又损失了好几粒。
当老师宣布时间到了的时候，我数了数自己的瓜子仁，天哪！我最少，才27粒，我好丢人哪！我长得又高又壮，却没能在比赛中获胜，真是有点不好意思啊！
最后，老师帮我总结了一下，失败的原因是我注意力不集中，损失了瓜子仁的时候，就有点着急。看来，以后做什么事都要稳稳当当的呀！
叙事作文 篇5
孟子曾经说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”敬老爱老是我们中华民族的传统美德。我觉得，应该像孝敬自己的父母一样尊敬老人，才能让他们感觉到温暖。
今天，郑老师组织同学们一起去敬老院慰问孤寡老人。同学们不仅准备了精彩的文艺节目，还带去了许多精美的食品。我也带了好多我最爱吃的东西，准备献给敬老院的爷爷奶奶们。走进敬老院大厅，我瞬间转喜为忧：只见许多老人坐在里面，有的坐在轮椅上，一副可怜的摸样;有的脸上布满皱纹，一副病怏怏的样子;有的黯然神伤，眼巴巴的望着门外……天哪!这么多可怜的老人，他们一辈子辛苦，现在竟然无依无靠。
我看得心酸极了，眼眶不禁湿润了：他们大多无儿无女，孤苦伶仃，就让我们当一回他们的儿女，孝敬他们一下吧!我赶紧随着大家一起喊着：“爷爷奶奶好!”我们有秩序地找到位子坐了下来。老师说：“我们来为爷爷奶奶表演节目，好不好?”我们齐声高呼：“好!”于是，同学们纷纷上台表演节目。看着我们的表演，老人们饱经风霜的脸上露出了慈祥的笑容，仿佛是阳光扫去了阴霾。轮到我上场了，我的心不禁怦怦直跳，紧张极了：我能唱出最美的歌声吗?我的声音能带给爷爷奶奶温暖吗?一连串问题浮现在我的脑海里。直到一个信念打破了我的念想：“一定要努力唱!只要带给老人们快乐，让他们感到幸福就足够了!加油，张偲钰!你能行!”伴随着掌声的`我走上了舞台，仍有些忐忑不安，但只要想到心中的信念，就镇定了许多。悦耳的伴奏带渐渐响起，我一边舞蹈一边唱：“当左手拍向右手，我们的步伐……”
我用眼神和老人们交流，只见他们也高兴的跟着节奏轻轻地拍起手来，像入了迷似。有的老人笑眯眯的看着我，对我竖起大拇指;也有的老人跟我一起哼唱起来……看着他们开心快乐的样子，我心里的大石头终于落下了，表演也格外得放松。一曲唱完，大家掌声雷动，老师和同学也都直夸我呢!我美滋滋的，不仅是因为得到了表扬，更重要的是看到老人们开心的笑容。文艺表演之后，我们开始用美食慰问老人了。
每个同学都拿出精美的食品献给老人，那情景，就像是对待自己的爷爷奶奶一样亲热。我也赶紧拎起袋子，走到一个老奶奶身边，亲切地对奶奶说：“奶奶，这是布丁蛋糕，请您尝尝。”老奶奶爬满皱纹的脸上顿时笑开了花。我怕老人吃起来不方便，又把封口的袋子打开。老奶奶伸出粗糙的右手，接住我的面包，又用左手摸着我的脑袋，不停地说道：“谢谢，谢谢!”那一声“谢谢”，让我的心里充满着一阵阵地感动与兴奋。食品都分完了，我们又和老人聊了许久，才依依不舍地告别了他们。
一路上，老人们的笑容还印在我的心坎上，那是我们少先队员用一点小小的孝心换来的。如果人人都敬老爱老，像对待自己的父母一样奉献一份孝心，老人们不就可以生活得更加健康幸福、笑声常伴了吗?
叙事作文 篇6
我的勇气真的所剩无几了吗？当我眺望远方的时候，轻轻的问了一下自己。
曾经，我的勇气繁多得很。记得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，从小就少运动的我，难免有些吃不消。看着我苍白的脸颊，他们有点惶恐着说：“你还行吗？”我笑着说可以的。一个朋友取笑道说：“你真坚强啊，”我自信说这是必须的。拾起疲倦继续前行，脚步越来越重，我却越来越不感觉想停，也许是为了附和他们所说的坚强。所以勇气大增。渐渐的，去哪都不再怕。所以我挥霍了很多的勇气。
如今，眺望着远方，我却频繁的觉得自己越来越胆怯，是生活中琐碎的小事牵引了心，还是来自心灵无形的压力。越来越不想出去，越来越懒得去争辩任何事，遇到一点事，逃避，措手不及，总是这样。
塞上耳机，不愿去听世界的纷扰，不愿去论谁是谁非，谁得谁失。遥望远方，却红了眼眶。曾经我可以那么坚强，如今却轻而易举的被一点事打败。我的勇气真的所剩无几了吗？
就算红了眼眶我也不愿弯下身子来捂脸哭泣，因为那样看起来更加软弱了。突然，翅膀扑打着砖块的声音打乱了我的思绪，回头一看，一只小鸟在天台的地上不停的扑打着。试着飞起来又摔倒到另一个地方，我走过去，它也许是感受到有声音，又飞起来，又摔倒，连续几次。试了几次的飞行，摔了几次的疼，它飞起来了。我望着它远离的方向，那是一种怎样的勇气，在摔倒了无数次还有爬起来的勇气。
再次望向远方，夕阳已退却，风声从耳边拂过。拂起了我的发丝，带走我的.胆怯。一缕微弱的夕阳扑在脸上，带给了我的勇气。
突然懂得，我的勇气并非挥霍完了，也挥霍不完。我的勇气从早上的朝阳开始，它会带给我一缕温暖，也会带来勇气。再从夕阳的落下，它还会温柔的抚摸着我的勇气，让我再聚勇气。
突然明白，就算红了眼眶也要眺望远方。
叙事作文 篇7
今天在重庆，我很高兴，也很忙！我今天去了很多好玩的地方。
我、舅舅、舅妈、弟弟和爸爸、妈妈，一起坐车去了重庆民国街，看了古重庆的房子。这个地方是新建的影视城，是拍电影《1942》的地方。我们的'车在重庆的山道上绕来绕去，山好高好高，沟好深好深，从山上下来，感觉很快、很危险、好吓人。
我们去了半岛解放碑，看了很美丽的夜景，最好玩了，是有一个牵着猴子给我们翻跟斗拜年，我还知道解放碑就是赢了解放战争立的纪念碑。
我们坐重庆的地铁。地铁在地下超快，人也超级多。我们很盼望一直在这里呆着，就是不想回哈尔滨了，也盼望我们哈尔滨能快点造完地铁，早点回去美！
我们还到永和豆浆去吃了排骨饭、红烧肉饭、喝了豆浆，到舅舅家吃了最喜欢的黄花鱼，吃的很多，吃了一大碗饭！
我还看了赵本山的《乡村爱情变奏曲》，看了他们的春晚小品《有钱了》、《中奖了》，小品很好、很好，很搞笑，比中央台的春晚还要好！
这一天，玩了这么多地方，吃了这么多好吃的，玩了这么多好玩的，太好了！
我真想把今天再过一遍，再过一遍……
叙事作文 篇8
今天上午，我们上课，上了一半，卢老师要给一位头发长长的小女孩扎辫子，于是老师说：“谁愿意上来让我扎辫子呀？”这下教室里就一下子变成了菜市场，同学们有的连忙举起手，有的东张西望，想知道谁是哪个幸运儿，还有的直接把头发给拆了。
最后，罗颖当上了那个幸运儿，她长着一头又长又黑的.头发，像是戴着黑纱巾。眼睛大大的，比白雪公主的眼睛还要黑。她的鼻子又高又翘，小小的嘴巴像一个又小又红的樱桃。就算整容，也比不上她。
老师先把罗颖的辫子拆掉，接着右手握着梳子，左手轻轻按住罗颖的头顶，用梳子慢慢地从上往下梳，第一梳还算顺利，可第二梳就没有这么顺利了，因为在头发末端打结了，于是老师用左手帮忙把打结的地方拆了拆，然后头发就顺了。就这样七八梳子就把头发完全梳通了。
该扎辫子了，卢老师用梳子把头发向上梳一梳子梳下去，头发就向上抬高一点，但还没有到老师想要的高度，老师又用梳子把头发向上抬……直到老师觉得已经够高了，老师就伸出右手，从桌子上拿起一个精美的牛皮筋再把牛皮筋撑开，左手握住头发，用牛皮筋把头发套住，上面的头发很乖地进去了，可后面却要卢老师把它们拽出来了，接着左手把皮筋交叉一下，再跟上一次一样，把头发拽出来，接着再套了一次，头发就扎紧了。罗颖美丽又顺的马尾辫就扎好啦！
我既嫉妒又羡慕罗颖，嫉妒是因为我没有那么美丽的马尾辫，羡慕是因为老师给她扎了那么美丽的马尾辫。反正，这真是一堂有趣的作文课！
叙事作文 篇9
有一次，表姐来我家里玩，爸爸妈妈都上班去了，只有我和表姐在家里。
表姐建议说：“妹妹，你家里有皮球吗？我们来玩投球吧、” “有呀、”我立即从房间里拿出一个小球来。我们俩把球抛过来抛过去，一不小心，把球抛到花瓶那里去了，只听到“砰”的一声，花瓶掉在地上，碎了。顿时，我和表姐都吓呆了，不知道怎么办才好。我脑子更是一片空白，要是爸爸妈妈回来责骂我，怎么办呢？表姐说“妹妹，不用怕，我们用胶布把那些瓦片粘回花瓶就行了。”听了表姐的话，我觉得也有道理。于是我们赶忙收拾好地面上花瓶的碎片，拿出胶布笨手笨脚地粘了起来。也不知过了多久，花瓶终于粘好了。但一看，花瓶已经跟原来面目全非了。我和表姐心里凉了一大截。
这时，爸爸下班回来了，我小声问爸爸说：“爸爸，那个花瓶是多少钱买回来的？” “一百多元啦。怎么了？” “爸爸，对不起，我刚才和表姐玩皮球的时候，不小心把花瓶碰掉在地上摔烂了。爸爸你一定会骂我吧？” “乖孩子，爸爸怎么会骂你呢。花瓶就算是再贵，爸爸也不会骂你的`，因为你是一个诚实的好孩子。”
从这件事以后，我懂得了诚实的道理，也懂得了做错事不要紧，只要承认错误，就是最棒的。
叙事作文 篇10
盼星星，盼月亮终于盼到了7月8号。
这天，我早早的起了床。因为今天我们一家要坐动车去广东玩。我们吃完早饭，我们一家拿着行李出发了，一路上我的心情既激动又高兴。激动的是我第一次坐动车，因为我只有在电视上看过，没有亲自去体验过。高兴的是我可以如愿以偿的坐上动车了。
一到车站，妈妈先去取票，接着我们把行李放在安检的皮带上，过了安检。我们拿起行李到二楼候车厅，妈妈把票分给我们，这是一张从厦门到深圳北的动车票，我拿着票排队到检票口检票。开始检票了，我把票塞进一台机器的缝里，然后那张票又从另一个缝里蹦出来，全部都是自动化的，非常神奇。我取下票，我哥哥迫不及待地推着行李走到站台，不一会儿，一辆白色的动车缓缓的.向我们驶来，动车的车身上写着“和谐号”，动车准确无误地停在站台前。门开了，我们上了车找到了自己的座位，把行李放在行李柜上。动车和我们坐的大巴车不一样给我的感觉是干净、整洁、宽敞。坐椅非常柔软，就像家里的沙发。最特别的是每张椅子后面有一张小桌子，用的时候可以拉下来，不用的时候可以收上去，非常方便。
一路上我都觉得非常心情，东瞧瞧西瞧瞧……美好的时光总是很短，暂车厢的广播响起来了:“前方到达终点站--深圳北站。”不一会儿，动车停下来了，我依依不舍地下了车，第一次动车之旅结束了。
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