叙事的作文

【热门】叙事的作文集锦7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的叙事的作文7篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

　　月亮已经高高的挂在天空上了，我躺在沙发上，看着一本动物小说。

　　“陈宝瑜，快点写作文啦，你看人家曾言、詹樱乐她们都交了，写的又快又好，你还不写。”自从我上了作文班之后，这句话成了妈妈每个星期都要讲的口头禅。而我呢，每次都回应她一句：“没灵感啊，想不出来啊。”这成了我的借口。我每次写作文时，甚至每天每夜我都会想：写作文好累啊，每个周末的作业我都能在星期六前完成，可偏偏却摊上写作文这件事，而且还是每个星期都要写，写完了还不够，还要接受“恶魔”欧阳老师的指点，有时还要改两、三次。其实我超想放弃啊。

　　就在前几天，我又一次的.想让妈妈给我退出作文班，可妈妈却又一次的批评我，对我说：“你以为我想让你参加的吗，我每天辛辛苦苦的赚钱，每天早起晚归，有时连饭都顾不上吃。我还不是为你的以后的未来而付出的啊，给你交学费真是毫不犹豫，而我给我自己买衣服时都不舍得，要留给你交学费。你以为钱真的有那么容易赚到啊。”

　　听完妈妈的这一番话，我非常惭愧。从此以后，我在也没有退出作文班的念头了，而是要奋发图强，在作文班中成为一匹黑马！

　　我参加了一年一度的现场作文比赛，我绞尽脑汁地想了想，开始动笔了，同学们飞快地写了开头，我也不甘落后。哦！我意外地闯入了校内选拔赛的复赛。这给了我极大的鼓舞。

　　古人云：“有志者事竟成。”

　　只有学会了坚持，什么事都能成功！

叙事的作文 篇2

　　在如繁星一样多的往事中，有开心的，有趣的，自豪的，难忘的事。但最使我难忘的事就是那次春游时发生的事。

　　那一天，阳光温暖的照耀着我们，我们拿着装满食物的背包在老师的带领下坐上的大巴，大巴向兴安“乐满地”驶去。

　　终于来到了“乐满地”，老师带我们向各个游戏设施走去，我们玩了许多刺激的游戏如“飞艇冲浪”“龙卷风”等，那一次真的.被吓得腿都软了，软的甚至还可以劈叉了。

　　老师又带领我们来到了一个游戏设施旁，从远处看就是一座普普通通的房子，近看却是一个黑漆漆的、散发着浓浓的恐怖气息、看似深不可测的鬼屋，看到这番景象，我已经腿软了，心想：还是不玩了吧。谁知，刚想走，我的朋友一把拉住我的手对我说：“我和你坐，拉住我的手，这样你就不会害怕了。”我强忍着泪水点了点头。后来，我们进了鬼屋坐上了要我们搭乘的车，我拉住我的朋友的手，他递过来一个手电筒并告诉我，如果你怕黑就打开手电筒照亮黑暗。

　　这是我最难忘的一件事，是我永远也忘不了的事。

叙事的作文 篇3

　　世界上的动物非常多，但要挑一个自己最喜欢的真是非常难。如果有人非要我挑一个最喜欢的，那我就只能挑鸟了。

　　鸟的种类非常多，最大的鸟翅膀伸开有十几尺长，可以在海上连续飞行好几天；最小的鸟是蜂鸟，只有一寸多一点儿，可以放在人的手掌心上。有的鸟飞起来声音很大，人们可以听到翅膀振动的呼呼声；有的.鸟飞起来悄无声息，像猫头鹰。鸟的羽毛的颜色真是丰富极了，有的鸟的羽毛是鲜红色的，有的鸟的羽毛是天蓝色的；有的鸟的羽毛是翠绿色的，有的鸟的羽毛是鹅黄色的；有的是纯纯的白色，有的是亮亮的黑色，真的是鲜艳夺目，丰富多彩。

　　在鸟类中，我最喜欢的鸟是鹰，因为鹰看上去非常雄壮威严，尤其是它起飞的时候，一下子冲天而起，速度非常之快，而它在空中翱翔的样子，看起来更是矫健漂亮。它的眼睛非常锐利，当它看到地面上的猎物的时候，俯冲的速度简直像离弦的箭一样，真是勇猛极了。

　　我喜欢鸟类，因为我最羡慕鸟类能在天空中自由自在地飞翔。

叙事的作文 篇4

　　对的时间与对的方法十分重要，如果你在其中的任何一个错误的时间或方法做了一件事，即便你是干了一件好事，你也不会得到别人的认同。

　　我是一个中学生，我们中学是住宿制的，一周才回家一次，每天晚上要做作业，所以就有了晚自习。学校为了纪律制定了一个晚自习5不准：不准借东西，不准回头，不准说话，不准随便下座位，不准对答案。

　　在今天的晚自习上发生了一件让我后悔不以的一件事：在宁静的夜晚大家都坐在书桌前奋笔疾书，都争取早一些做完作业好看一会书，我也不例外就算不看书也可以做几道数学题啊!

　　就在我埋头苦学的时候，一对拳头如流星锤一般朝我砸来——原来是前面的同学伸懒腰把拳头架到我的面前。看着他的样子特别像一只伸着懒腰的小猫一般可爱，于是我打算提醒一下这个懒惰的小猫便将他那一对小锤向下继续压下，他顿时疼的叫了一声虽然这一声并不特别响但是，耳朵宛如猫头鹰的老师还是发现了这件事，老师狠狠地瞪了那位同学一样，搞到我十分的'不好意思，低下头不敢看我前面的那位同学。

　　在我愧疚了很久后终于发现老师的注意力从这里转移走了，我才小心翼翼的开始写作业，不敢在与别人乱讲话了。过来很久我前面的那位同学都没有和我说过一句话，我也没有去向他道歉。快下课了，教室的气氛又重新活跃起来，又有好多的同学开始小聊起来，我见了便撇下手中的作业小声的向他道歉，可能他见我很有诚意便转过来头看了我一眼，说：“以后不要老干这种事，要不然……”话没说完，就听老师大喝一声：“何昶!出去站着去!”那位同学无奈，只好灰溜溜的到了外面接受了这本该是我的惩罚。

　　现在我终于意识到了我犯下的错误，我只要用正确的方式去提醒他，老师就不会瞪何昶一眼，如果我下课去向他道歉那么老师也不会让何昶去门外站着。如果这两点都在一起发生了，那么就只有用友谊，有时间来弥补了。

叙事的作文 篇5

　　没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

　　往事就像早晨的露珠，有一些在嫩绿的草芽上闪闪发光，有一滴露事滴在我心田。记得一年的夏季。酷暑难耐，父母带我到游泳馆去戏水避暑。我看见一群大哥哥、大姐姐像鱼儿一样在泳池里遨游、嬉戏打闹，十分羡慕。就缠着父母给我报名学习游泳，当时父母以及教练都说我年龄还小，身体也比较瘦弱，希望我过一年再学。最终经不住我的软磨硬泡，给我报了游泳学习班。我每天坚持跟着教练一步一步的.学习游泳。最让我难忘的是最后一节游泳课。那天气温骤降，天上乌云密布，风呼呼的刮着，眼看大雨就要来临。原来像饺子锅一样的泳池里一个人都没有。这是我最后一堂游泳课啊，我还没有学会。想起那些在泳池里自由欢畅的大哥哥、大姐姐，我可不能半途而废，一定要坚持学完最后一堂课。我跳入水中，便感到浑身发麻，颤栗不止。我坚持着，一个来回接着一个来回。最后，我丢掉了背上的背漂，手里的浮板，终于学会了游泳。等我上岸，妈妈向我冲了过来，紧紧的抱着颤抖不止的我，眼眶里包满泪水，看着我乌黑发紫的嘴唇说：儿子你真棒。教练对我竖起了大拇指：你是我教的学员中最有毅力、最棒的学员。我用颤抖的声音向妈妈宣布：我学会了！

　　或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！

叙事的作文 篇6

　　叙述是文章的表达方式之一。叙述在表达上首先要做到要把写的人和事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述一件事会有很多种手法，但是最常用的大体只有两种：顺叙和倒叙。

　　按照顺叙的写法一般是把人物的经历或事件发生、发展顺序进行一个排序来叙述。读者在读这样的顺叙的文章时便会轻而易举的把握住事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罢，都会在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，这样的声音一年四季皆是如此，从未断过。春去秋来、冬白夏绿，小姑娘的琴声从未断过。这篇文章利用时间这个线把所有的事都串了起来，从而说明弹琴姑娘练琴时的执着与坚持，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。

　　在运用顺叙的.方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。

　　倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。

　　回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。

　　倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。

　　总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。

叙事的作文 篇7

　　大家好！我是一个活泼、天真、善良、可爱的小女孩，我的名字叫李玟瑾，今年十岁了！很高兴认识大家！

　　我长着一双明亮的大眼晴，一对甜蜜的小酒窝，一张小巧玲珑的嘴巴，嘻嘻！我长得好看吧？我喜欢穿粉色、紫色的'裙子，因为，每个小女孩穿上都会更加漂亮！

　　我的爱好广泛，有：看书、写作、游泳、跳舞。我拿看书来说吧，有一次，我在我的房间里看书，妈妈听到楼下有人叫我下去玩，就打开门对我说：“玟玟，楼下有人叫你下去玩呢，你去不去？”这本书太好看了，我哪听见妈妈和我说话啊？妈妈看我没有说话，就走了过来，说：“玟玟，你去不去？”我才反应过来，说：“不去，因为我还没看够呢！”妈妈说：“好！你慢慢看！”说完就出去了。

　　我还是个助人为乐的小女孩。比如说，有一天，妈妈带着我和弟弟去郑东新区玩，我看到有一位卖东西的阿姨正在搬东西，好像很困难，我很同情她，就跑了过去，帮助那位阿姨搬……终于搬完了，我说：“阿姨，现在搬完了，您就开始卖吧！我有事，就先走了！”阿姨说：“你可以拿几件东西再走，不要钱！”我说：“不用了，阿姨，我不要，谢谢！”说完我就跑了。其实，那位阿姨有一只手断了，搬东西很困难，所以我才去帮助她。

　　怎么样？我就是这样一个可爱、爱好广泛，还愿意帮助人的小女孩，你们愿意和我交朋友吗？