责任心的心得体会

时间:2024-07-05 13:22:41 心得体会 我要投稿

关于责任心的心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的关于责任心的心得体会,希望对大家有所帮助。

关于责任心的心得体会

关于责任心的心得体会1

  小时候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是责任,更不晓得自己有责任。随着年纪的增长,我相识了责任这个挚友。

  平常的生活中,经常听到人们谈起责任心,并以责任心来评价一个人。确实,责任心对于一个人来说是特别重要的。

  事情发生在不久前,就在开学的那一天。这天我来得比拟晚,到达的时候教室已经坐了不少同学,我按排好座位入座,整理自己的东西。平常马虎的我突然发觉桌椅歪了,便顺势把它给摆正。眼睛瞄了瞄,头斜了一下,手又摆了一摆,一下子功夫桌椅便整齐了。出乎意

  料,这样的一个小动作竟也被教师发觉了,并在班上赞扬说,我的责任心强,意识到自己的责任。那时候确实有点不好意思,但此时此刻回想起来,确实,是我的责任心在起作用,我是对的,甚至直此时此刻我还有一点荣耀感。

  责任有大有小,责任的大小并不能衡量一个人的责任心如何。正如一个中学生,他不太可能负起一个国家领导的责任,但只要他勤于学习,标准自己的行为……我们就可以说他是一个有责任心的人。

  还记得在一次班会课上,某同学提出了自己的看法,他说盼望某些同学不要乱扔垃圾,因为他已经一次又一次的帮那些乱扔垃圾的同学把垃圾捡起来了,还告知同学们说要保持教室的干净。听了他这番话,有一种剧烈的感觉高诉我:这位同学是一个很有责任心的.人,他懂得对自己对班集体负责。

  确实,责任心,每个人都会有。我始终都牢记“国家兴亡,我的责任”这样一句话,我觉得这话实在是太有道理了。

  即将步入成年,我要面对许很多多的责任,担当更多的责任,对父母、对家庭、对集体……都有着我的责任。对于这些责任,我情愿担当,更乐意担当。

关于责任心的心得体会2

  《现代汉语词典》的解释是:责任就是分内应该做的事。有个名人这样说:这个世界上有许多不得不去做的事情,那就是责任,责任就是担当,就是付出。可见,责任就是我们每个人必须承担的应该承担的任务,必须完成的应该完成的使命,必须做的应该做的工作。

  我们每一个人来到这世界上,就肩负着不可推卸的责任。从你呱呱坠地起,你就有了尊敬父母、孝敬父母的责任;你上学后,就有了认真学习的责任;当你成家立业之后,你有了努力工作的责任和培养下一代的责任;父母老了,你有赡养父母的责任。所以有人说,人类的进步史,就是一部责任史。作为一个成年人,我们的责任是什么呢?我想有四方面的责任。一是对父母的责任 。孝敬父母,赡养父母是我们首要的责任。二是对自己的责任 。对自己的人生的责任是其余一切责任的根源,一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。三是对工作负责。一个人工作做得好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的职责。这种责任感就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,才会做好我们的工作。四是对社会负责。我们每个人都是社会的一员,遵纪守法,遵守社会公德是我们的社会责任,在社会、国家需要我们付出的`时候要无私奉献,勇于付出。这就是所谓的“天下兴,匹夫有责”。

  责任之于每个人是相同的,但履行责任的态度每个人是不同的,这种履行责任的态度就是责任心。责任心是促使一个人做好工作的动力,是影响工作质量、工作效率和工作成果的最重要因素之一。由于很多责任是每个人必须履行的,所以就有很多法律、制度来监督我们履行责任的情况。如父母必须养育子女,子女必须赡养父母,如果没有履行这责任就会受到法律的制裁。我们老师必须按时上班、上课,违反了制度就会受到处理。然而,更多责任的履行是没法用法律、制度来约束的,如法律不能规定你在公共汽车上让不让座,学校的制度没法限制老师上课的所有内容,没法界定一个学生在课堂上认真听课的具体数据。这时候,履行责任就必须靠每个人自己的自我约束,这就是自律。自律就是通过自我约束,自我调整,把自己的言行控制在制度、法规、道德允许的范围内。

  自律对于履行责任有多重要呢?

  台湾有个大和尚叫做星云法师,有一次,一个来访者问:法师,我想问一个不太恭敬的问题?法师说:请讲!来访者说:您在公众场合是素食,您一个人在房间会不会吃肉呢?法师并没有回答他的问题,反倒问他:您是开车来的吗?来访者说:是的。法师说:开车要系安全带吗?来访者说:是的。请问您得安全带是为自己系还是为警察系?如果是为自己系,那有没有警察都要系。来访者说:喔,我明白了!来访者明白什么呢,我的理解是:做好一件事情靠的是发自内心的自律,星云之所以会成为星云大师我想靠的是就是这种自律之心。

  这种自律之心就是《中庸》所说的“慎独”,《中庸》说:“君子慎其独也。”指的是人们在一个人独自居处的时候,更要自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生,从而使道义时时刻刻伴随主体之身。

  歌德说过:“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则!”我想使歌德震撼的“内心崇高的道德法则”其实就是自律之心。可见,古今中外,自律对于每个成功者的重要性,自律对于履行责任的重要性。只有时时刻刻自我约束,严于自律,我们才能更好地履行责任,立足社会。

  所以说,责任之心,贵在自律。愿我们每个人都有一颗自律之心,做一个负责任的人。

关于责任心的心得体会3

  最近,在一次整理旧报刊杂志时,不经意间看到还是去年8月31日第71期《赛维报》上登载的一篇题为《饮水要思源》的文章,很有一种“相见恨晚”的感觉。不仅是因为文章写得好,而且觉得所报导的事实带有代表性,引起了我的共鸣。

  《饮水要思源》的作者,一开始就以鲜活的语言和生动形象的笔调,论述了水对地球、乃至世界的伟大贡献,强调了人类生存不可或缺的重要意义。接着,作者又列举了在日常生活中亲眼目睹的二个浪费水的例子,批评了随意浪费水的不良行为,歌颂了在节约用水方面的好人好事。尤其值得一提的是,作者在大声疾呼:“要节约用水,树立以节约用水为荣,浪费用水为耻”的同时,还专门介绍了他制订的一个切实可行的家庭节约用水计划,把个人节约用水的`行动,自觉纳入公司节能降耗的流动之中,呼唤大家一起行动起来,积极响应公司号召,从身边小事做起,从现在做起,为赛维大家庭更加灿烂辉煌的明天而节约每一份资源。文章质朴贴切,真实感人,给人启迪,发人深思。

  在现实生活中,的确有这么一种人,他们为了一已之利,或图一时之方便,不惜损害企业利益,任意浪费企业资源。也许在他们看来,像赛维这么一个大公司,漏掉一吨水,耗掉一度电,或者损坏其他一些小工具、小物件、只不过是“九牛一毛”而已,不值得大惊小怪的。殊不知“不积跬步无以致千里,不积小流无以成江河”。任何一个企业的发展和壮大,都离不开这种最基本、最不起眼的原始积累。因此,作为一名现代企业的合格员工,不仅需要有创新精神,在完成本职工作任务的技能,而且要有一颗时刻不忘勤俭节约、珍惜企业每一份资源的爱心。

  什么是爱心?我认为爱心就是一种责任。责任是做人的根本,是一个人的人生观和价值观的具体体现。一个对国家、对社会、对事业和对本职工作有高度责任感的人,心胸开阔,思想清纯,于公于私,于人于已都能一视同仁,充满爱心;才能在自己的行为规范中,真正做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;才会在履行责任中实现自己的人生价值。由此可见,那种不关心企业的发展、不珍惜自己工作生活的环境,随意浪费公司资源,任意糟蹋公司财物的作为,实际上是一种极端不负责任的态度。

关于责任心的心得体会4

  我国是古代四大文明古国之一,固然,文明是由我们一起创立的,只有我们一起努力,才会使我们的祖国变得更文明,更富强。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。

  在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比方,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的表达。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步或许微缺乏道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力气,很多文明在一起就会产生一种无与伦比的力气,这种力气如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

  一分文明似乎一滴水,很多文明就是一片海。一分文明似乎一盏灯,照亮一个热忱。一分文明似乎星星之火,很多文明可成燎原之势。迎和谐,讲文明,树新风信任我。

  有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅。还有时,多一点急躁的'等待,对别人来说就是一种关爱。有时,多一点共享,对别人来说,就是多一份暖和。文明是一种力气,就像奥运火炬传递一样,在每个人心中传递,也能够会聚全部人的热忱。就让我们从自己做起,从小事做起,讲文明、讲奉献,用热忱的笑脸,溶化心灵的冰川;用和谐的理念,再创礼仪之邦!

关于责任心的心得体会5

  他,是一个可怜的孩子。他的爸爸有了别的女人,放学回家后,每次都能听见父母的争吵。他知道,父亲已经不再眷恋这个家了。一天晚上,父母吵完架后,父亲就再也没有回来。他抱着母亲说:“妈妈,爸爸是不是不要我们了?”妈妈没有说话,母子俩的哭泣声断断续续地到了拂晓。从那时起,他就担当起了照看母亲的责任。

  惨淡顽强

  母亲在一家饭馆打工,每天回家做完饭,就睡着了。他怎么能不知道母亲的累呢?他曾想荒废学业,但他知道,没有了成绩,就考不上大学,也就不能照看母亲。所以,他加倍努力,中午帮人送水,晚上到宾馆刷盘子,虽然他认为生活艰难,但他坚信,只要顽强,就不会有惨淡的生活。

  升学拼搏

  过了几年,他以优异的成绩考上了重点高中,接到通知书那天,他快乐地跳了起来,但是几千元的学费让他差点儿晕了过去。看着卧病在床的母亲,他的心中涌进了一股热流。“肯定要顽强,做一个有责任感的人!”似乎是鲜红的`血在说话。从今以后,他的责任更大了,但他却乐在其中,坚韧拼搏。

  成业绚烂

  岁月的小船划到了最美的地方,他也大学毕业了,很多家公司都想聘用他,他说:“我的月薪是多少?”一个个公司抢着答复,他选了最多的那家公司,这引起了人们的非议。在一次采访中,他说:“我的母亲患有糖尿病,我想给她找一家好医院治病。”众人纷纷鼓掌,他流下了泪,却绽放出了绚烂的笑容。

关于责任心的心得体会6

  都说天下“没有无权利的义务,也没有无义务的权利”,其实这里的“义务”也就意味这责任。

  近来,班级中吃零食的现象是日趋猖獗了,同学们提着大包小包的零食,随便出入小店,甚至还公然在教室里大开吃戒,教室的垃圾桶更加显得的小了。零食包装袋在地上随处可见。同学们闲适地坐在自己的位子上,一边谈天,一边享受可口的.零食,日子过得有滋有味。但这种逍遥拘束的日子能持续多久呢?班主任教师在教室里实行了突击检查,一包包零食都被供在了讲台桌上,同学们个个耷拉着脑袋,任由教师责骂。一条新的规章打破了同学们安静的生活:从即刻起,任何人不得带零食出小店,一有违者,罚款十元!

  同学们稍稍收敛了一些,这事看上去就这么过去了。但是,同学还是管不住自己的嘴巴,数天后,零食风波再次被掀起,这一次同学们完全不顾教师命令,更加为所欲为的在教室吃起了零食,扣分单子接踵而至。一天下午,班主任教师借作业整理课的时间,对零食进展了彻查,他一桌一桌搜查下去,缴获了不少零食。新规章一上台,就有那么多人不遵守,教师自然是气坏了,于是他便杀鸡儆猴,将这一批违纪者的名字一一记录,并根据规定,每人罚款十元。

  同学们心中自然是不服气的,背后常常对此谈论纷纷,有人甚至说道要去教育局告教师了,但这事又能怨得了谁,只能怪自己缺乏对班级的责任心!

  时间过得久了,同学们慢慢地遗忘了所受惩处,又开头重操旧业,零食的身影又一次消失在我们面前,垃圾桶慢慢丰腴了。消息又传到了教师的耳朵里,一次零食大搜查又爆发了,这次一共逮到了四位同学,教师要求每人罚款二十,还要求本周值周小组组长及其成员绕整个校园跑十圈,作为监管不力的惩处,而我们则被罚延迟放学长达四非常钟!这惩处可真谓是丧心病狂啊!

  每个人都有自己的责任,我认为我们应当自觉的去遵守责任,而不是凭强制力遵守,这样做只会让自己徒损害,倒不如自觉担当责任,共同营造一种和谐的气氛。

关于责任心的心得体会7

  对于我们每一名公司来说,无论是管理者,还是普通,在工作中都会遇到各种各样的。当出现时,你该怎么办呢?是把问题踢给,找借口回避,还是主动想办法解决?不同的态度和选择会带给你不同的结果。

  那些遇到问题找借口,等待依靠,逃避责任的人,把工作看成是可以推脱的事。他们虽然能一时逃脱责任,但也会一次又一次错失可能成功的机会,会成为企业最不受欢迎的人。试想,一名总是遇到问题就推脱的员工,他的职位有何存在的意义呢?

  “在其位,谋其政”,这是每一名员工最基本的.要求。任何一名员工,之所以被安置在一个职位上,就是为了让他做好自己应该做的工作,解决工作中出现的问题,而不是把问题推给别人,等别人去完成。问题是你工作中不可分割的一部分,敬业的人会视问题为机会,会奉行问题到此为止的原则,总是把工作当成是自己的责任,遇到问题就会无惧的迎上去。他们不找借口,不敷衍,不逃避,不依赖别人,想尽办法去解决问题。在努力寻找解决方法的过程中,不断积累经验,锻炼个人的工作能力,不但能够挖掘出自己最大的潜力,而且能够最大限度的提高自己的工作效率,最终成为公司最受欢迎的员工,成为一个总是被需要的人!

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关于责任心的心得体会8

  清晨收音机里听到一件事:某车主的车,购买将近一年,在这一年里,车的排气管先后换了8根,其他维修次数合计二十七次。

  都说可以再一再二不可再三,二十七次之多,这事不用说车主,即使我这个旁听者听来都觉得气愤,何况他为了修车每次还要跑150公里的路!我想象的出车主的懊恼以及气愤,他一定后悔买这部车,也一定会广为宣传这车的性能之顽劣。这个消费者显然并非脾气暴躁之流,也并没有采取过激的行为。想起之前的一些报道,比如用牛拉奔驰在大街上行走、对自己购买质次的奔驰大庭广众下施以棍刑……

  这车的生产厂家,作何感想?让一个消费者气愤到一定程度而采取种种过激的举动,对他们声誉的影响难道他们从不考虑?不说良心,且说一个企业必须具备的.责任心。多少年来多少事证明,一个企业的管理者,最该培养员工的素质,首先该是责任心。而一个拥有强烈责任感,凡事用心的员工,该是一个企业的一笔不可多得的财富。

  那部车的维修厂家,如果能够不完全以利益为准绳,考虑到顾客的感受,这二十七次之多的维修,应该不会发生,我也就不会在收音机里听到这则令人气愤的消息,也就不会对那个厂家有了极为不好的印象。

  再细分,倘若维修单位的员工,看到顾客多次维修的纪录,就该想到后果,如果有责任心,就会反映到上一级领导那里,上一级领导会再反映到上上一级领导那里,以此类推,那么,最重决策者会在最短的时间内解决这个问题。

  目前,我为所在的这个单位工作而骄傲,因为我的同事,无需领导多言,普遍责任心很强,无需加鞭自奋蹄。首先以工作为中心,加班加点从无怨言(当然并不是我提倡加班加点,何)。大家都很年轻,平均年龄在25岁左右。因为大家知道工作本身就是个学习和积累的过程,努力工作本身也是在为自己积累资本,薪酬到还在其次。公司领导同样是年轻而有魄力的,他给员工施加的压力很大,在那样的压力下,员工们虽苦却收获着苦中的乐趣,记得曾经有个很形象的比喻,给员工一个需要蹦一下才能够得到的高度。 只有如此,员工才能在自己所从事的事业中得到提高,这点,我很赞同。

  现在很多女孩子选男朋友,会更多注重男方的资本,金钱和物质的积累在很大程度上决定着她们的选择结果。我却更看重男孩子责任心的有无,一个有强烈责任心的男人,才是最可托付终身的人。当初选择现在的老公,也是因为看到老公对家人对朋友那种强烈的责任感,凡事极为负责任的态度。

  

关于责任心的心得体会9

  你是否在街上捡起过垃圾?是否为维护班级的利益而争斗过,是否送过一个孩子回家……其实,这些都是我们应尽的责任和义务啊!

  人人都说父母抚养孩子是天经地义的事情,是他们的义务和责任。那么,我们又想过没有,孝敬父母也是我们作为孩子的责任和义务呢?

  人们都认为大自然应当为人类做奉献,那是它的义务和责任。可是我们想过没有,我们人类无休止地开发和利用资源,破坏大自然,这又是在尽我们的责任吗?我们都在怪大自然的灾难使我们的经济受到损失,但是我们却没有深邃到我们的`这些做法其实也是不负责任的行为。

  还有,我们无时无刻不在践踏着生命。一棵小草,一只蚂蚁,一朵花朵在我们的脚下死去了,我们还一点儿也不会觉得伤心。这,莫非不是我们缺乏责任心的表现吗?我们是应当反思反思了。

  几十年前,内蒙古草原一望无际,满眼的绿色,布满着生气和活力,各种动物在草原上奔驰着。可是,后来人们却干预了它们的正常的生活,非要搞什么开开荒田,使草原狼销声匿迹。这,莫非这是我们的责任吗?看看现在的草原,枯黄的荒地,人们又开头植树种草,为什么只有在做过之后才知错呢?

  责任,责任是什么?是我们的负担。正是由于我们大都是在错过之后才知道懊悔的,所以我们的责任才会越来越重。

  盼望人们以后能够越来越强地意识到我们的责任。

关于责任心的心得体会10

  许多年前曾看过这本薄薄的小书,因为不太习惯书信体的缘由,始终觉得有隔膜,读完也没有留下太深刻的印象。伴随着自己慢慢成长为企业基层的一名老员工,偶然在书柜中重逢当年那本《把信送给加西亚》,薄薄的,朴素而不鲜艳,叫它小册子好像更适合,然而现在读来给我的感觉绝不像它的外观那样。毅然拾起,一气读来,意犹未尽,细细品味,颇多感触。

  阿尔伯特·哈伯德向我们讲述了一个令人震撼的故事:安德鲁·罗文,一名美国陆军中尉,身处危机四伏的异国他乡,在对送信路线及收信人身在何处完全不明的情况下,凭着心中对命令的服从、对祖国的忠诚以及不辱使命的信念,以超乎常人的毅力和坚韧不拔的勇气战胜了种种困难,终于完成了总统交给他的任务——把信交给加西亚将军。这本书向我们传递了什么?我认为,是高度敬业的精神,是无限忠诚的态度,是不畏艰险、迎难而上的气魄,是主动进取、锐意拼搏的作风。正如书中所说,“送信”已经变成了一种忠于职守,一种履行承诺,一种赢在执行,甚至是一种个人荣誉的象征。同样,这本书又在向我们呼唤,呼唤着“新时代的罗文”。也正如阿尔伯特·哈伯德所说,一个组织要想成功,就是要寻找到能坚持把信送给加西亚的人,即具有主动性、责任感和忠诚的人。的确,面对世界形势的风云变幻、市场发展的高深莫测和不可预知的各种可能,企业的未来需要这样的员工共同去努力、去奋斗。这是一种忠诚、敬业和奉献的生活态度,这是我们职场与人生道路上不可或缺的品质。

  回首进入企业的六年,想想自己当初如朝阳初升的激情被无情地削减,心中不舍却又备感无力,一个如此坚持的罗文犹如一把利剑刺入了我的'心里。我想,罗文之所以能完成如此艰巨的送信任务,源于他强烈的责任心,他忠诚无畏、勇于担当、奋不顾身、不讲条件和克服一切困难完成任务的决心,它揭示了人的动力的激发关键在于自身。我相信,只要我们秉持着强烈的责任心,内练能力,外练本领,我们的事业将无往不胜。它告诉我们在人生拼搏的道路上要甘于吃苦,敢于奋斗,勇于进取。也许人往往会受自己的习惯控制,也许现在的我们身在自己的岗位会感到些许疲乏,可是人生在世,莫过于选择一种适合自己的生活态度,阅读了《把信送给加西亚》后,使我更坚信该怎样走好自己人生的路。

  两千五百多年前,孔子在《论语》中说:“士不可以不弘毅。任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”他让我们认识到,一个人应该怎样活着,一个人应该怎样实现“修身齐家治国平天下”的理想抱负。毋庸置疑,罗文的执行力来源于他的责任心。给加西亚送信,是罗文的任务,是他作为士兵的使命。假如他没有责任意识,假如他不敢担当,我们很难想象,他能持之以恒地完成那样艰巨的任务。罗文是我们的榜样,他给了我们更多的启发和体会。当前我们的企业正处在战略转型的挑战期,面对前所未有的逆境和困难,我们就更不应该找借口,没信心,而是应该勇敢担当,勇于创造,牢记自己的使命,在岗位上兢兢业业,主动进取开拓,成为一名“做分内之事,尽全力而为之”的优秀员工。

关于责任心的心得体会11

  5月26日,市委书记、市人大常委会主任黄世勇在全市干部教育培训春季主体班开班典礼上,以“领导干部的当代责任”为主题,勉励广大学员要树立责任心、增强责任感,齐心奋力建设幸福新河池。作为一名年轻干部,如何进一步强化责任心,提升执行力,在建设幸福新河池中建功立业,笔者认为须在以下五个方面下真功、见成效。

  强化政治责任,提升践行党的宗旨的执行力。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,领导干部任何行使权力的活动都不能偏离这个宗旨。要强化党性修养,坚定正确的政治立场和政治方向,在思想上、行动上自觉高度一致,决不能搞“上有政策、下有对策”,决不能有令不行、有禁不止,决不能阳奉阴违、表里不一,决不能干有损于国家利益、群众利益,有损党委、政府形象的事,维护党的纯洁性和先进性,密切同人民群众的血肉联系。

  强化发展责任,提升推动工作落实的执行力。市委、市政府提出实施“五大工程”的重大决策部署,是推进全市经济社会发展的总抓手,是全市各级党员干部的共同责任。要认真践行“六戒”、“六为”、“六不”,自觉杜绝“两无、三不、四先”现象,围绕“八新”目标,强化没有任何借口的执行理念,自觉把部门工作、岗位工作纳入全市工作大局中来谋划,找准服务发展的着力点、结合点,敢于争先、敢于冒尖,勇于突破、勇于创新,推进全市经济社会各项事业上档进位。

  强化道德责任,提升引领社会新风的执行力。领导干部品德修养好,就能带动一个单位、一个地方树立起良好的风尚,相反,如果领导干部不注意品德修养,无形中为歪风邪气的滋生推波助澜,影响整个社会的道德风尚。因此,领导干部要牢记道德使命,加强社会公德、职业道德、家庭美德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观、名利观、金钱观、权力观,自觉培养浩然正气,时刻保持积极向上、奋发有力的精神状态,保持廉洁奉公、勤政为民的工作作风。

  强化纪律责任,提升遵守党纪国法的执行力。当前,少数党员干部视党的纪律而不顾,游离于制度约束之外,把个人凌驾于法纪之上,甚至与党离心离德而违法违纪,给党的'事业造成损失。领导干部必须把严守党的纪律作为增强党性的一项基本要求,真正对纪律深怀敬畏之心,时时事事从党性原则出发,自觉把敬畏纪律融入学习、工作、生活中,对不符合程序、违反原则的事,敢于说不、勇于碰硬,坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,坚决维护纪律的严肃性和权威性,维护社会的公平正义。

  强化廉政责任,提升自觉拒腐防变的执行力。廉洁自律是党员领导干部必备的政治品德。由贪欲引发的腐败,既害人民、害国家、害组织,也害个人、害家属、害亲友。领导干部要严格遵守廉洁从政各项规定,牢记“不以恶小而为之、不以善小而不为”的古训,牢记权力是服务、是责任、是奉献,在小事、小节、小利面前严格要求自己,做到清心寡欲,防微杜渐,警钟长鸣,珍惜来之不易的领导职务和领导岗位,珍惜来之不易的为党和人民奉献的机会,保持为民、务实、清廉的政治本色,培育和带动一方形成良好的政治新气。

  责任是一个人立身与做事的基本条件,责任不仅仅是一种美德,更是一种能力。责任心和执行力是辩证统一的关系。责任心是前提、是基础;执行力是保障、是关键,执行有效才意味着责任到位。责任心决定执行力,执行力检验领导科学发展的能力。领导干部无论在哪个岗位,无论做什么工作,都要强化责任心、提升执行力,怀着热情、带着情感完成好每一项工作,努力在平凡的岗位上创造出自己的人生价值,为建设幸福新河池、实现全面建设小康社会目标,谱写无愧于时代、无愧于人生的壮丽诗篇。

关于责任心的心得体会12

  所谓责任心,就是一个人对自己的所作所为负责,是对他人、对集体、对企业、对社会承担责任和履行义务的自觉态度。而执行力,就是实实在在履行自己的责任,全力以赴的工作态度,按质按量按时完成自己的工作。

  作为一种内在的精神、深邃的理念和重要的准则,责任心向来被企业奉为精神之源。一个企业只有注重承诺、责任心,强调结果导向,企业制定的战略才能够开花结果,取得持续性的成功。海尔能够成为中国企业榜样的重要原因就是凡事都做到“责任到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海尔大到机器设备,小到一块玻璃,都清楚标明事件的责任人与事件检查的监督人,有详细的工作内容及考核标准,如此形成环环相扣的责任链,做到了“奖有理,罚有据”。这种管理的核心就是要把责任锁定。同样地,都是做超市,唯有沃尔玛雄踞零售业榜首。在微软,“责任”贯穿于员工的全部行动。

  在企业里,任何一个人的岗位都承担着具体的职责,其中最直接、最具体的责任,体现在格守岗位的职责上。要自觉做好自己的本职工作,就要对工作付出应有的热情,就要具备强烈的责任意识。正如列夫·托尔斯泰所言:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任”。“在人生的里程中,没有随便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一点都不能差,差一点都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了这行饭,就一定要把这行干好!” 这是专家型技术工人窦铁成的话语,是他严格要求、精益求精言行的真实写照,正是由于他坚持以“一点也不能差,差一点都不行”的工作态度和“把平凡的工作做到极致”的职业操守,正是他岗位尽责任心爱“较真儿”“认死理”,严格执行工作标准和技术规范,创造了一项又一项优质工程,使他成为全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。

  可见,加强企业执行力不在于管理经验的新老,重要的是依靠每个人对制度措施的不折不扣的贯彻,而这种贯彻执行最终还是得靠每个人的责任心。员工的责任心构筑成企业的防火墙。岗位责任制的'核心就是“岗位责任心”, 恪尽职守、精益求精的敬业精神,成就工作标准。认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。

  有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=?结果是59%,它所阐释的一个理念是:对待工作,很多人认为:“把工作做到60%太危险,会被公司炒鱿鱼;做到100%太辛苦,也不太现实;把工作做到90%就很不错了”。简单一想,这种说法似乎很有道理,但工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成的,每个环节都以上一环节为基础。各个环节之间相互影响的关系以乘法为基准最终产生的结果,而不是百分比的简单叠加。环环相扣的一系列过程结束之后,起初“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数,这就是流程控制效应。如果不能在每个环节都认真对待,对每个环节及时反馈和修正,不致力于每一个环节的完美,而是认为“结果不会有太大问题”,其最终的结局可能就是这个环节你做到了90%,下一个环节还是90%,在5个环节之后,你工作的成绩就不是平均值90%,而是59%。而且在有些情况下很可能还会低于这个分数,甚至变成负数。它就意味着你所做的工作要“推倒重来”,意味着时间、资源的浪费,意味着效率低下和错失时机,意味着先前的努力徒劳无用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,这个简单的等式数学之外的涵义就是——执行过程不能打折。如果我们对工作落实得不快、不坚决、或者虎头蛇尾、阳奉阴违;还有搞“上有政策,下有对策”,“歪嘴和尚念经”,在执行的过程中层层打折扣,致使一些工作得不到很好的落实,甚至不了了之。这样将把我们的事业推向非常危险的境地,企业生存将产生危机。

  “没有做不好的工作,只有不负责任的人”。我们有很多工作,不是没有能力做好,而是没有责任心,没有用心去做,没有落实好,自然谈不上执行力了。

  责任其实是做人的职业道德的核心。讲责任从我做起,从小事做起,注重细节,不应妄自菲薄。企业是一个团体,众多人的责任铸就了团队的责任,企业的责任。如果我们在各自的岗位上很好地履行自己的“小责任”,那么众多人的成就,就把握了创新之源,也就为企业成功奠定了深厚的基础。

  电气车间结合集团公司关于开展岗位责任制学习检查的要求,做到“事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,奖惩有规定”。实行包机制,包机人负责本人所包机设备的日常维护、检修,搞好所包设备的管理,认真填写设备有关记录,健全包机设备档案与台帐,保证设备的完好率在98%以上,保证照明灯具完好率在95%以上。员工熟悉本岗位的操作规程,熟悉电机、操作柱、防爆电器灯设备的基本原理,了解其性能,严格执行电气安全生产的各种规章制度、规定、规范,为公司的安全平稳生产做好电力保障。

  一个优秀的员工,一定会不断地给自己增值;一个优秀的组织,一定会不断地提升品牌价值,责任是一个人自我增值的最大砝码,也是一个组织自我升值的关键因素。一个企业能有长久的发展,成为百年老店,就必须对公司的制度贯彻执行下去!企业的兴亡,每位员工都有不可推卸的责任,责任心提高了,才会凡事严格要求,制度执行中不折不扣,措施实施中不玩虚招,做到令行禁止,我们才会真正提高企业执行力。

  责任是使命,责任是目标,责任就是勇气,责任就是智慧,责任就是取之不竭、用之不尽的力量,把责任放在心中,从点点滴滴做起,从诚信敬业做起,从不讲任何借口做起!在其位,谋其事,但其责,人人都能成为负责的人,成为具有高度责任心的人,也就能成为高效执行的人。这样企业将因你而精彩,你将因精彩而成功!

关于责任心的心得体会13

  执行,简单地说就是做,就是落实,就是把决定了的事情变成具体的行动,并达到预期目标。落实是一种观念、一种责任、一种意志、一种文化。抓落实是各级干部首要抓好的工作。干部有了责任心,就有了干工作的激情和动力,执行上级决策指示就会积极主动,抓各项工作落实才会有力有度。下面笔者就如何增强责任心和强化执行力谈几点认识:

  一、增强责任心,要树立强化执行力的信念。党员干部是否具有强烈的事业心责任感,直接关系到决策水平和工作成效。责任心强,就会集中精力谋发展、抓建设、促和谐,就会有强烈的信念,积极想办法抓落实,执行上级指示和党委决策就会不讲条件,不计得失,就会迎难而上,坚韧不拔;而不会遇着矛盾绕道走,见了问题往上交,不敢于担当、勇于负责,搞推诿扯皮、敷衍了事。

  二、增强责任心,要提高强化执行力的能力。工作的确有难易之分,个人能力也有高低之别,但责任心始终是关键。过硬的执行力,还必需有强的能力素质。责任心造就危机意识,促使干部不断自我审视,催生能力恐慌感。我们每一个党员干部只要有了强烈的紧迫感、危机感、责任感,想干好工作的热情就会更高,办法就会更多,实践激发的潜能就会充分得到发挥,工作的干劲就会十足,执行力就会大大增强。当然,增强素质、提高能力、履行好职责学习是必不可少的。因此,我们还得不断加强学习,注重积累和总结,努力使自己成为适应形势需要、能担当重任、不辱使命的`学习型党员干部,创建真正的学习型党组织。

  三、增强责任心,要提高强化执行力的标准。落实只是执行的初级阶段,有的放矢固然值得学习,但精益求精更令人拍案叫绝。实际工作中,不少人满足干了、干完了,至于干的怎么样,标准高不高,没有仔细考虑,说到底还是责任心的问题。强烈的责任心,决定了我们是以四平八稳的心态完任务,还是以苛求完美的决心出精品。抓工作和干事业的出发点都是一致的,但是最终达到的目标有可能出现很大的差异。强化执行力,就是要树立一种严谨、再严谨,细致、再细致的作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署,把小事做细,把细节做精。

关于责任心的心得体会14

  面对生活的责任,许很多多的责任要我学会顽强,不再躲避,真正的长大有时也是一种责任!这只是三个小故事,在我们的生活中,你、我或她都曾发生过或经受过许很多多的感动,有些会使我们欢乐,有些会使我们流泪,但是不管我们怎样,生活总还是要连续的。敬重与自尊,信任奇迹和担当责任,这就是生活连续的动力,同样也是让我们更完善的条件。纵然生活不行能是一帆风顺的。潮起必有潮落,当我们的生活富足的时候,我们内心的准则自然就会提高,物质得到满意后,精神就必定也要寻求满意。客观地来说,当我们吃不饱穿不暖的时候,我们首先只会考虑到如何来满意物质上的需要,也就是如何才能生存下去。

  只有当我们的生存不再成为问题,也就是我们所需要的物质享受可以得到满意时,我们自然要向更高境地提升自己,来真正表达自己的价值,那么,我们的生活准则也就提高了,我们会要求自己做一个无愧于良心的人,我们可以去帮忙需要帮忙的`人,我们会要求自己做一个有尊严,对人类有奉献的人,甚至,我们可以想要并要求自己做一个可以流芳百世的人。

  贫困可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。归根结底,就是我们是如何去对待生活,又如何去生活的。善者可以无愧于心,恶人亦可以无愧于心。

  其实,吃饱穿暖也好,无愧于心也好,应当是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富有,今日你一贫如洗,明天便背信弃义;也可能,昨天你一贫如洗,今日你富可敌国,明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今日你良心发觉;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐,今日你助人为乐,明天就舍己为人。可能......这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完善的曲线,随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合,当我们的人生处于低谷时,我们的生活准则可以同样在低处徘徊;同样,当我们的人生处于低谷时,我们的生活准则可以处于顶峰,这两条曲线可以成为一个完善的轴对称图形。另外,生活的准则也可以是一条比什么都直的直线,可以是一条向上的射线,更可以是一条向下的射线。

  生活就是这样的,生活的准则就是生活!也可以说,生活的准则就是人,就是我们自己!

关于责任心的心得体会15

  谈责任

  美国著名电视节目主持人林克莱特在一次电视直播时间现场采访了一位年仅四岁的小朋友:“你长大后想做什么呀?”小朋友天真地回答:“我要当飞行员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空时,飞机突然没油了,所有引擎都熄了火,你会怎么办?”小朋友想了想说:“我会先告诉坐在飞机上的人系好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”现场的观众顿时笑得前仰后合、东倒西歪,惟有记者林克莱特没有笑。他继续注视着孩子,因为他看到孩子的两行热泪夺眶而出。林克莱特继续问:“为什么要这样做?”小朋友的回答透露出一个孩子特有的真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来,我还要回来!”此时演播大厅里的笑声戛然而止,所有人都羞愧满面地望着那位小朋友,人们不知道此时该说些什么,空气仿佛都凝固了。林克莱特抱起小朋友,深情地吻了一下他那淌满泪水的脸说:“你是一个英雄!”

  我相信大家在听完了这个真实的故事之后内心一定不会平静,因为从这位年仅四岁的小朋友身上,我们真切地体会到了“责任”这两个字的深刻内涵。我们的生活来之不易,前辈们以救民族于水火、解放全中国为已任,抛头颅、洒热血,前赴后继,视死如归,用青春和生命作代价,终于唤醒了昏睡百年的东方雄师,中国人民才有了做人的尊严;新时期的中华优秀儿女以富国兴邦、强我中华为己任,殚精竭虑、呕心沥血,用他们宏伟的气魄、超群的智慧和务实的作风带领我们豪迈地跨进了幸福生活的新时代。饮水思源,将心比心,我们应该做什么?毫无疑问,我们应该为祖国母亲的美丽和富强而努力工作、勤奋学习,因为我们同是炎黄子孙和龙的传人;我们应该为家乡――罗西的振兴和繁荣而团结一心,奋力拼博,因为家乡的热土养育了我们,罗西是我们生长的摇篮和不老的根!

  老师们,担起这份义不容辞的责任把,我们的工作不仅仅是为了养家糊口,而是在为罗西美好的明天培植希望,我们面对的不单单是年幼无知的生灵,而是罗西乃至国家明天的栋梁!同学们,担起这份沉甸甸的责任吧,因为你不单单属于你的父母,你还属于罗西;因为你不仅仅属于自己,你更属于我们的祖国!老师们,同学们,我们应该学习美国那位小朋友的优秀品质,不逃避现实,不推卸责任,心里想着他人,勇敢地担当起属于我们的责任,因别人的幸福而幸福,这样,我们将会在原来的基础上走得更远,就会成为一名深受他人尊重的、真正幸福的人。

  谈教师的责任

  在教育界,有很多默默耕耘的很有责任感的教师,但也真有不少的教师,可以说很难看到其身上的责任意识,从而使社会对教师有了种种的抱怨。如:有不求上进,得过且过的,有事不关己高高挂起的,有选择做教师后而患得患失不能专心致志做好其本职工作的

  也许,不少的人在同样抱怨政府官员对教师的不公,但我还是以为我们不能因为抱怨而放弃应有的责任感。教师职业的神圣是千百年来累积的,我们谁都无权去砸碎它。我以为,从某年某月起,你选择了做教师,这就是一种承诺,因此,你就应无怨无悔,至少对那些无辜的学生!

  记得我曾经在一次会上讲过这样一段话:"我们每个人现在或将来都会有自

  己的孩子,我们必定都希望自己孩子的老师是一个很有责任感的教师,也很专业。既然我们做父母的是这么想,那么我们的学生的父母必定也是这么想的,因此,我们必须象要求自己的子女的老师那样要求自己,以对得起别人家的孩子和孩子父母满眼的希望!"至今我依然认为这段话还是正确的其次,事业单位的改革也是势在必行,教师铁饭碗的打破将是迟早的事,我们(特别是很多的年轻教师)总得为自己的将来思想一下,今天不培植责任感,促使自己在教育这个岗位上不断的专业化,不久的将来,很可能就给自己留下苦果。从这个角度看,教师培植自己的责任感也是为自己的将来着想!再次,今天的教师,在昨天都是学生。没有以往的老师辛辛苦苦的教导,哪有今天的我们!因此,今天,我们又怎能不辛辛苦苦的教导我们的学生?"将心比心"本是一种很基本的素养,在今天,却不知为什么会变得如此深奥难懂难做?当然,话又说回来,很多学校对教师的思想工作,脱离实际的"高大空"的多,苍白得很,简单得很,,也是其中的原因。如果我们细心观察一下,真有不少的校长或其他的领导给教师开会是不备课的,所讲的或是高大空"的,或是老掉牙的,无法感染和影响教师,又怎会有作用呢?而教育领域体制的落后则是最根本的原因,好的体制应该是在其规范与引导下,每一个教师都会自觉地积极向上而惟恐落后的'

  最后一句话:"多管齐下,改造教育;将心比心,修炼自我!"如此,教育才有美好的明天!如此,文明才能不断传接并光大!

  小议责任

  何谓责任?“责”即职责;“任”即任务。责任就是每个人义务要做的事情。社会的发展,人类的进步,都是靠这两个字来完成的。但单就一个人来说,它生存的意义也取决于是否尽责任。

  责任就是一份见面礼,你一出生,它便属于你,作为一个人,它就是你的标记。有时,它像一个沉重的包袱,压得你喘不过气来,但你必须背着它,因为那才是完整的你。

  不要抱怨责任的痛苦,因为你是在母亲的痛苦呻吟中诞生的,尽子女之孝就是尽了这份与生俱来的责任。

  不要轻视责任的存在,因为它是你生命意义的体现,英雄不是因轻视责任而变得潇洒,而是进了责任才是他伟大。

  不要得以推卸责任的畅快,因为是你的别人永远不能承担,推卸责任并不等于卸掉了包袱,尽了责任才是你一生的追求。

  我并不善用“尽职尽责”这个词,因为我认为作为一个真正的人,他的责任永远无法尽完的。你所持的每一粒果实都经过土地的无私栽培,日光的精心料理,他们都是集万物之精华。你所穿的每一件衣服的原材料也都是自然的给予。一切的一切,你还得起吗?既是不能,也只有进了你最大的努力,在自己洒洒擅长的领域里缔造出新生的美丽。

  看电视时,我常想,那些身怀绝技的武林人士若生活在百姓中,岂不衣食无虑?然而,我更发现,他们所面对的是常人无法体验的经历。所谓“有大才者成大事,五大才者尽小责”也就如此罢。

  谈谈教师责任的构建

  教师是人类灵魂的工程师,承担着为国家培养建设人才的艰巨任务。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”。这是对教师职业最生动的写照和对教师形象最由衷的赞美。

  教师受到社会的尊重,同样,教师也肩负着社会和历史的重要责任,加强教师的责任感是每一位教师所必须要做的事。

  教师的责任是反映在教师与学生关系上的教师的自我责任要求,是促进学生健康和谐发展的教师的主动性和倾力的工作奉献,是建立在教师内部责任环境上的对学生的责任感和敬业表现。教师的这种责任表现,在思想上是无私的、在容量上是无限的、在工作上是尽力的、在感情上是热忱的,在教育要求上是无终极的。

  那么,教师的责任是通过什么来构建呢?

  第一,要正确看待学生。即确认每个学生都有充分的发展潜力,因为每个学生都有其个性,而这种个性就是他独立、创新发展的闪光点:并确认每个学生都是可塑造可教育的,如果说不可塑造,只能说明我们塑造的方法还不到位。

  第二,正确地教育学生。学生在成长发展中,常常因为某些自身因素制约,使他们的发展潜力和发展的驱动力呈未显现状态,这时候教师必须用正确的态度和方法去教育他们。首先是把这种未“显现”状态,归因于对学生的了解不够,自己工作尚未到位。其次,要在教育学生的过程中,努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。再次,在教师的心目中应该有每个学生成长蓝图,应该有对待每个学生的教育切入点和启动点,应该有切实的教育内容和方法。

  第三,正确地对待自己。教师对待和教育学生的表现是竭尽全力,还是敷衍了事,是以自身的责任感的程度来调节和驱动的。所以教师要形成对学生完全负责任,以学生充分发展成长为出发点,从全面提高学生素质着眼,尽心尽力关心教育学生。

  教师在工作中付出的心血和代价,都是在为学生成长做贡献,教师的劳动从学生身上得到的“补偿”只是学生的成长,而不是个人的所得。只有保持高度的

  责任感,形成对学生的积极奉献精神,教师的动力和活力才会随之而来,并产生一种责任感,一种诲人不倦,不计个人得失的情怀,甚至一种灵魂的净化。

  简议教师责任的实现

  教师的责任在关爱中体现。教师对学生的责任,推动因素是教师对学生的关心和爱护,是对自己教育对象的全员性的关爱。教师对学生的关爱,是一种体现教育要求,达到教育目的,促成教育成果的必须条件。把握这种条件、能够充分使这种条件产生教育效应,是教师整体素质的重要方面,也是教师对学生师情责任的一种表现形式,教师形成对学生的责任,最根本的是源于教师的责任感。教师对学生的情感是一种特殊的情感,是一种无私的关爱。教师关爱学生的目的在于让学生用善良、真诚之心去爱自己、爱父母、爱他人、爱集体、爱社会,从而达到爱的教育的目的。教师要把爱洒向每一个学生,尤其要关爱后进或处于困境中的学生,关爱有缺陷的学生,帮助他们克服自卑,树立自信,使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。苏霍姆林斯基说得好,“应当把自己的一颗心交给每个孩子,老师的心中应当有每个孩子的欢乐和苦恼,同情孩子,由衷地关怀他们。”

  教师的责任在转变教学观念,实施素质教育中体现。传统教育由于受历史的局限,应试教育氛围较浓,重分数而轻能力,不利于学生的身心和个性健康发展,违背了教育规律。作为教师有责任更新观念,树立正确的教育观,充分认识传统教学中的某些弊端及其危害,变“应试教育”为“素质教育”,为每一个学生将来在开放的竞争环境中具有较强的生存和创新能力,立于不败之地奠定坚实的基础。

  教师的责任要在深化课堂教学改革,提高课堂教学效率中体现。教学需要改革,把教学的立足点放在减轻学生负担,提高教学质量,由“知识灌输”转向“能力培养”。这就要求教师根据学生实际情况、教材情况以及现有教学设备情况,努力创造一个具有活力和高效的课堂教学环境,提高课堂教学环境。

  教师的责任在言传身教中体现。教师的榜样像一面旗帜,树立在学生面前,教师的一言一行,都会无形地影响着学生。学生们由于处在身心发展期、个性心理正处在形成阶段,往往缺乏正确的是非辨析能力。因此,教师的言行,学生容易接受。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。教师要对学生负责,必须正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信,受到敬重,起到榜样作用。身教是教师良好素质的体现,教师自己必须率先垂范,才能使学生感到可敬、可佩,形成制约力。

  铸就师魂

  全面实施素质教育,提高学生的整体素质,其关键是提高教师的素质,而教师素质的核心正是“师魂”

  那么,师魂该怎样去铸就呢?

  一、树立“以人为本”的教育思想,以满腔的热忱去爱学生。

  人们常说爱的力量是无穷的。爱的教育才是真正的教育,成功的教育。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。教师应有一颗热爱学生心灵。才能赢得信赖,才会收到效果。

  所以说,教师的灵魂在师德,师德的灵魂在于教师对学生的爱。

  二、以广博的知识充实自己,用科学精神武装自己

  一个真正具有道德魅力的教师必定具有知识的魅力。21世纪被称为知识信息的世纪,教师的道德应该是具有深刻知识内涵和文化素质的道德。一个没有广博的知识没有科学视野的教师是不可能有道德的影响力,仅仅依靠说教师道德教育也必定是苍白的。

  当今世界,知识更新和转化的速度日益加快,教师只有追踪当代科学与学术的发展,用科学精神武装自己,才能适应时代发展的需要,真正塑造好“师魂”。

  三、摒弃追名逐利的浮躁心态,树立献身教育的崇高理想。一个好教师应该把他的全部身心献给教育事业,有了这种奉献精神,就不会受名利场上的诱惑和影响,就能摆脱追名逐利的浮躁心态,我们铸就师魂,树立高尚的人格形象化,要炼就陶行知先生那样“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤诚。

  我们要追逐的应该是无私的奉献精神。我们要计较的应该是对教育的贡献的多少。我们要谈论的应该是有多少学生成了国家的栋梁。

  教育是科学,科学的价值在于求真,教育是艺术,艺术的生命在于创新,教育是事业,的意义在于献身。

  四、只争朝夕,让有限的生命投入到无限的教育事业中去。教师应以德、才、识、学等方面加强自身修养,牢记有文穷不久,无文富不长的古训,把别人喝酒,打扑克、搓麻将的时间挤出来读书学习。我们要克服花

  花世界的诱惑,老老实实学习,勤勤恳恳工作,实实在在办事,正正派派做人。当教育需要我们全力以赴时,我们应该学会放弃。当学校需要我们废寝忘食的时候,我们自觉拒绝扑克、麻将的“迷魂阵”。因为优秀的人民教师应该有良好的社会公德、职业道德、思想品德、有高度的正义感,强烈的是非观念,忠于职守、严于律已,言行一致,以身作则。

  老师们,新世纪呼唤胸怀理想,充满激情和诗意的教师,呼唤具有良好的师德和人格魅力的教师,呼唤充满爱心,富有创新精神的教师。

  老师们,让我们共同努力,永铸师魂。

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