考研心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的考研心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考研心得体会1
20xx年岁末，20xx级的考研战斗趋于白热化，20xx级的考研战线已然拉开。今天去大学听考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。
宽敞的学术报告厅人满为患，博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。
接着博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等。报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的`还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！
最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。
考研心得体会2
我于20xx年4月27日在小学参加了由县教研室组织的小学毕业调研检测复习备考研讨会__数学专场。
这次会议规模较大，全县所有带小学毕业年级的任课教师全员参加，经历了长达近四个小时经验交流和课程结构及其近年来毕业检测的质量分析，现场四位教师从不同层面，不同角度的经验中，不难看出，夯实基础知识是重中之重，特别是抓重点，突难点以及对重点的复习要有侧重点，对常考易考错题需多讲多练，复习过程中，注意照顾学生的差异，贴近生活，留心观察生活中的事物，学以致用，熟悉法则、公式、计算单位、加强学生口算、心算、简算、重视检测力度，做到有错必纠等等方面，都给我指出了复习备考的航向。
特别是在激发学生的学习兴趣，在学习中教给学生学习并检验的方法，抓特征，求实效，多给学生激励性评价，使他们都感觉到成功的喜悦，对作业布置分层和各学科联合这些方面给了我很大的鼓舞。在分层布置作业这一方法的运用上，也给我了很大的启发，这对于不同层面的学生，采用不同作业，有帮助差生的进步，同时也能及早发现问题的所在，做到有的放矢，查缺补漏，有利于整体成绩的上升，说到各科联合，这是对一所学校，一个班级的综合检查，小学要求全科合格率，这就要各科联合做到相互配合，取长补短，达到共同进步的目的。
这次会议时间虽短，但对我今后的教学和复习备考起到了很大帮助与指导作用，是一次收获较大的会议。
经20xx年4月27日全县小学数学复习备考专场研讨会上，我县数学教学质量较高的兄弟学校的经验指导，与数学教研员的.专题培训，我深感肩头责任之重大。结合培训会上交流的经验与专题讲座，我认识到数学教学质量的提高，应是课堂教学与课后复习双向并重，心理辅导与学习习惯养成教育两手抓，才能达成的目标。
一、提高课堂教学效率
1、课前认真备课，钻研好教材、教参，根据课程标准理清当堂要达到的教学目标。
2、课堂教学中要注意全面了解学生的个体差异，注重因材施教，根据学生的知识基础与学习习惯，选用科学合理的教学方法，活用教材，做到用教材教，决不死教教材，教学例题的选择尽量从学生生活实际出发，选择与其生活紧密联系，学生有兴趣，喜闻乐见的实例。
3、对重难点的突破，不能一味地死记硬背，而要以引导组织学生进行合作探究与动手操作为基础，给学生形成知识的情感体验与过程认知，增强学生的有意注意，激发学生对数学的学习兴趣。
4、课堂教学中，教师要尊重学生的主体地位，不仅在知识的形成过程中，要给学生充足的思考与交流的空间，课堂上还应留有充足的时间让学生进行当堂训练，实行面批面改，以及时准确地了解学生的知识掌握情况，便于查漏补缺。
5、对学生的学习习惯，教师应从课堂上的一字一笔给学生做好表率，应教育学生严谨的学习态度。例如，教师对几何图形的与图表的绘制均应用尺规规范作图，解方程时要先写好解字，等号要对齐等。
6、课堂教学中，要用好评价这一武器，通过对学生全面公正、富有激励性的评价，增强学生的学习信心；同时，课余生活中，老师应能时常跟学生“吃在一起，玩在一起，学在一起”，弯下腰来与学生坐在一起，拉近师生间的距离，从而使学生“亲其师，信其道”。
二、夯实系统复习
1、指导学生为自己制定切实可行、具有发展性的复习计划，制定每日复习目标，并组织学生每日进行反思，检查当天的复习目标达成情况，帮助学生对未达成的目标进行补习与辅导。
2、复习过程中，要对学生在作业与检测中，经常出错，出错人数最多的知识点，进行专项练习。师要帮助学生找出错误的根源，指导学生找出解题正确思路与解决问题的方法。
3、复习过程中，检测形式要多样化，以激励学生、了解学情为目的，测试后及时分析找出差距，分层证件与分层辅导，切忌因为测试增加学生的心理与学习负担。
4、复习过程中，不可采用题海战术，每日设计的练习题要精而不可过多，特别是重复性作业不可过多，要使学生保持对学习的新鲜感，使学生感受到能做好与做好后成功的喜悦。
5、加强对学困生辅导，注重组织实践活动式的复习，让学困生参与甚至主持到活动中来，使其找到自身的闪光点，感受到自己的价值，恢复学习的信心。
6、引导学生正视错题与错误，养成有错必纠的习惯。数学复习中，可以让学生准备好专用的纠错本，通过自己查找错误、同伴帮助、集体指正与教师个别辅导相结合的方式，使学生在纠错的过程中加深对知识的理解，从而提高复习效率。
三、注重方法指导与心理疏导
六年级学生即将小学毕业，因为平时学习压力及其他的家庭和社会因素，学生在最后两个月往往厌学、心理浮躁，甚至与学校及老师产生逆反心理和敌对心理，做好危及自身、他人安全与学习的事情。
因此，教师在系统复习期间，应注意以下几点：首先，准备好每一节复习课，精心设计有趣的复习情境，避免复习的单调、乏味；其次，注重与学生的交流，了解排查学生的心理动向与矛盾，并采取适当的方式进行心理辅导，使学生在复习期间感受到学习的快乐；再次，复习期间教师更应注重学习方法、解题窍门的指导，使学生学会巧用知识解决问题的能力，对教师产生由衷的敬佩之情，从而听从教师的教育。
考研心得体会3
翻开那熟悉而又陌生的一页，原以为一切都已淡去，没有了喧嚣与浮华，没有了骚动与浮躁，而只有那片宁谧的草原与清幽的山峦，连草根深处的幼虫都悄然睡去，只有自己――不知是抛弃了整个世界，还是被整个世界所遗弃――在那似乎在梦境里出现过许多次的画面里，无声，清唱。
然而一切都没有淡去，丝毫没有，反而是愈发清晰。愈发清晰。
20xx年1月9日―10日
我不想把它描述成没有硝烟的战场，尽管在每一场厮杀之后，总有那么些曾经英勇的战士退出了前线；我不愿把它回忆成第二次高考，尽管在那乌云密布的天空下，那死神般的警戒线后，站着一排又一排含辛茹苦，守候了一个三小时又一个三小时的家长们；我更不能去抱怨中国的教育，尽管那些在它的培育下成长起来的花朵，在经历了无数次的风吹雨打后，还要经过从花到果实的飞跃――那飞跃可能就是充满希望地从云端坠入谷底。考研一路走来，经历的甜蜜与辛酸，愉悦与汗水，我想，即使是世界上最顶尖级的写作大师，如果没有亲身经历过，也难以将它刻画得入木三分，力透纸背――就好比是放在面前的一杯饮料，任你用尽世间的美词来形容它的滋味，也抵不上亲抿一口。在大多数同学看来，那真一个黑夜般漫长的噩梦，越是想要挣脱，越是萦绕不去，这对于当时的我来说同样如此。然而时过境迁，现在想来，约摸大半年的日子，可以说是我人生二十载以来最有意义，心灵最滋润的时光。
在进大学门槛之前，我就想过要考研，我想这应该是大多数我校同学的共同心声。我并不是说我们学校如何，而是深知这个社会，这个环境，它让每个20岁的青年学子都不会有丝毫的停歇。大三上学期开始了真正意义上的专业课的学习，我知道，该来的，一切都会来。
和其他考研同学一样，我也开始了粗略的打算。对于考本专业还是跨专业，我想了很多。作为英专的学生，我的基础知识没有其他同学学得扎实，而理科出身的我更是对一些偏理科方面的学科比较感兴趣，除了数学，那无形的软肋。为避免数学，并综合个人兴趣，我决定跨专业考国贸。有了大致的方向，我更加豁然开朗，并从各方面搜集有关资料。我知道跨专业有一定难度，一旦弄不好，两头皆输，但我仍想试一试――若连机会都不给自己，又何谈成功呢？于是我开始了艰难的长途跋涉：每天除了要看本专业书之外，还要有固定的时间给国贸。看的内容虽然多，但很充实且有挑战性，我很喜欢这样的感觉。就这样坚持了近两个月，专业一就啃得差不多了。
然而头疼的部分怎么躲也躲不掉，就像玩3D，boss打得再多也只是蓄经验。由于英专不开高数课，我只好单枪匹马上高数山，从基础的微分开始。头三天看着例题跟着思路转还没问题，到第四天就不行了――三年没摸过数学，脑子里开发的那块数学领地早风化了。我不知如何是好。同学见我翻数学书，问我看这个干嘛，我自己也楞住了――是啊，我在干嘛。就这样，我放下了追逐了60天的目标，回到起点。春季开始就有政治班了，我加入了大部队。学习真的是需要激励的，尤其是当你看到周围其他人在奋笔疾书时，你一定会擦干嘴角的口水，将偶尔表现软弱的你拉回现实的坚强。
武汉的夏季是最锻炼人的，这是每个在武汉度夏的学子发自内心的声音。就像ry说的：“那武汉的夏天是人呆吗？我说是！不仅不能回去，还要在这熬下去，熬他200多天你就成功了。回去干嘛？啊？回去把书包一扔，说我回家好好学习去，多冠冕堂皇啊，实际上是屁话。”当时听来或许会一笑带过，但是当一切真的来临，便会连擦汗的手都变得应接不暇。我相信这一点，所以即使是在这片土地上生活了20xx年，我也丝毫不敢怠慢。 20xx年暑假
20xx年暑假载着我们这群充满拼搏精神的人们的梦想拉开了序幕。大家都接过了前辈们的接力棒，四处打听，吸取经验，来到各自梦想的学府，租房，结识研友，开始了自己的追梦旅途。偶尔的机会，我会来到财大――咱班的根据地，问问同学们的近况如何。之后才明白，原来自己在家的学习效率几乎不及同学们的十分之一。他们每天清早起床，第一时间到教学楼前守候，直到开门便唰地冲进去抢位子，然后是长达14个小时的书海航程。旁人听来或许会觉得不可思议，甚至几近疯狂，但在我们这群追梦人心中，能占到一天学习的领地是无比幸福的事情。我强烈地感受到了自己与同伴们的差距，于是调整心态和学习计划，争取跟上大部队的节奏。有时一天的学习下来会让我无比满足，有时又会因偶尔的懈怠影响一天的学习而自责不已。就这样，短暂的暑假在我不断的调整心态与完善中转瞬即逝。
原想可以充分利用暑假这大块的时间来完成既定的计划，然而计划赶不上变化，总因些无关紧要的事情浪费了宝贵的时间，第一阶段的复习在不尽人意的摸索与发现中结束。新的学期，大家又重新聚集到了自习室，仿佛一切又是新的开始，一次新的机会向我走来。xx的秋天，我重新燃起了斗志。学校为我们在图书馆专门安排了考研自习室，并单独为我们办理了考研借阅证。学校的重视成为了又一股力量推动着我们朝着目标迈进。就这样，专业课真正的第一轮复习系统地展开了。语言学每天早上可以看十来页，之后便是日语――学习语言，真的是容不得丝毫的松懈，稍不摸书就十分生疏了，这一点我深有体会。下午看文学看得煞是头疼，看不了多少就想转换脑子去看语言学了。然而逃避解决不了任何问题，下午的债还得晚上还。看着看着，生物钟闹腾起来，眼睛越发地干涩生疼，一眨眼瞬间便泪流满面，不知道的还以为我在看琼瑶奶奶的作品呢。
十月底，语言学第一轮复习得差不多了，而文学还有大块的内容没有完成。至于日语，原本复习得很是顺手，但真到实战演练时才发现自己仍在原地踏步。看看日历，不到60天了，同学们有的第二轮已经复习完，基本上进入最后的查漏补缺和记背阶段了。而自己呢。想着想着，连每天最开心的吃饭时间也很难打起精神。薇薇说：”还有60天呢，急什么啊。”我没有急，我也不再慌了，只是偶有些酸涩的暖流模糊了视线，模糊了眼前的道路。破罐子破摔吧，我时常这样想。于是早晨也没有起那么早了，偶尔的日语问题也没再问喵喵，而是随意地放到一边。看到大家拼命的样子，真觉得自己很可笑：什么时候变成时间的奴隶了？真希望那滴答滴答的'脚步能快一些，再快一些，好让大家略过我这软弱无力的面庞。
偶然的一天，小丽一条短信传来：”最近怎样？陪我走走吧。”和她来到新体育馆的操场――这是自它完工以来我第一过来看：很整齐的座椅，红色、蓝色和黄色交织在一起，组成体育场应有的基调；塑胶跑道围起的空地上，一片片绿色格外抢眼。我和小丽在跑道上漫步起来，没有过多的言语，就好比我俩每天在同一个自习室，她在后排，而我在前排，虽说每天只是简短的招呼与问候，在共同奋斗的路上，千言万语却都浓缩在不言之中。一阵微风拂过，带来温暖的阳光，让我那冬日里冰冷的手脚有了些许温度。”准备好了吧，没几天了。”小丽略显轻松地说道。”我。是啊，没几天了。””相信自己，无论结果如何，一定要坚持到最后！”说着她加快了脚步，在红色的跑道上慢跑起来，我也跟上她的脚步，逐渐加速。这一瞬间我看到体育场一旁的树枝上那最后一片枯黄被风吹落，毫不拖泥带水。我更加快速地奔跑起来，”我一定行，我一定会成功！”小丽的声音一下子穿透了整个操场，我的心颤动了一下，顿时豁然开朗起来：”我一定会成功！”我的声音响彻了操场，穿过了周围所有异样的眼光。这一刻，我犹获新生般，无限新的血液在体内的每个角落高速奔涌。
考前一周，我离开了根据地以早点适应考试的环境。临走时我拍着小婕的肩膀说：”加油，我们一定会成功的！”给同伴加油的同时也是在为自己打气。无论这条道路多么崎岖，我们一路披荆斩棘，已经走到了这里，只要坚持到最后，就能达到梦想的彼岸。 20xx年1月9日
8点15分，我面带微笑地走进文泰楼，耳边隐约听到送考的家长们中传来一个声音：”呵，你看这丫头还在笑。”我朝那声音的方向望了一眼，脸上的笑容更加灿烂而自信。从8点30分响铃的那一刹那起，什么都不想，所有的一切只剩下我的大脑飞速运转的声音，只有有节奏的心跳的声音，只有笔尖与答题纸轻擦的声音。左手一叠试题，右手一叠答题纸，每当我填满答题纸上的一处空白，我都会在心里对自己说：”加油，胜利就在前方。”之后便是更加地卯足劲各个击破。一个三小时，又一个三小时，就这样，四场考试，就像四场战役，脑细胞就是最英勇的主力军。从考场出来，飘着毛毛细雨的湿润的空气让我倍感舒服，每一个毛细孔都竭力吮吸这自然的厚赐。之前想着考完后要如何疯狂一番，而现在的我，内心特别地平静，没有任何过多的欲望与奢求，而只有一个意念――快点回家，到家后看着妈焦急而激动的面庞说声：”妈，我回来了”，然后倒头大睡。
初试结果出来，我顺利进入了复试。虽然我的分数不高，甚至差点让我就此放弃我钟爱已久的美丽校园，但我仍坚守住了战地，最终拿到了进入研究生学府的钥匙。一年的路程走下来，要感谢的人太多太多，学到的东西，无论是物质上或是精神上的，都会让我终身受益。如果有人问我，大学四年时间里过得最有意义的是哪一年，我会很肯定地告诉他――是为梦想拼搏的那一年；如果有人问我大学四年的规划里必不可少的部分，我会毫不犹豫地告诉他――选择考研，坚定理想，走向成功。
考研心得体会4
我的20xx年考研成绩终于在3月10号的中午尘埃落定，报考一般院校的我以393的成绩给去年半年的付出画上了句号。回顾这半年的复习，这次考试我的公共课成绩还算可以，政治59英语72数学30。很想在这给广大09和以后的考生，谈下自己的英语、数学的经验：在此我想先就英语谈下自己的意见，毕竟这是我一门很困难的课程，在考研之前，我考了两次六级，一次发生在四级刚过之后，一次是在毕业之前给大学做个留念。但是成绩都不高，全都没过400，可以说我的英语基础并不好。而这次考研取得还算可以的`成绩，也是这半年来付出偶然中的必然。
研英分为三大部分：综合知识运用（完型填空）、阅读（含阅读理解、新题型7选5、阅读翻译）、写作（含应用文和图画作文）。
这里综合知识运用是一个与付出很少成正比的内容，或者说这项是你靠多年积累才能提高的项目（个人在考试中就几乎放弃了这块，因为把这个留在最后完成，而由于这次时间没有把握好，致使留到完型时我只有5分钟交卷并且答题卡还没图，于是就在几乎只看单句凭第一直觉选择的情况，最后幸运的拿到4分，虽说比平时自己训练时的水平要差1。5分左右，但是在那种紧迫的情况下自己也觉得值了）。
接下来的阅读和写作是我们拿分大头，这部分也是我们英语复习的重点。其中阅读的复习越早入手越好，因为阅读是你其他能力提升的基础，尤其对于一个非母语国家的学生。所以阅读应该是我们研英复习自始至终的主线。
接下来我分别就考研复习的单词和阅读谈谈个人的经验：关于单词的问题众所周知，巧妇难为无米之炊。英语单词正是我们的米，没有一个合格的单词储备你是难以在考研中取得满意的成绩的。而到底要有多少单词才适合的呢？很简单，越多越好（呵呵别拿板砖拍我）。可我想以我个人为例，考研从开始复习到考试当天，我一直没有刻意拿着单词书背过，我也买了一本词汇书外加基本往届的书，但是这些书全是用来偶尔查阅的（到后期才明白，其实应该去查英英词典，那样才能真正提高你对于单词的正确深入理解）。我背诵单词的方法很简单，就是在阅读中记忆单词，你可以从87年的阅读文章开始一直到97年这样大概20xx年的文章最为自己单词记忆的教材，只阅读每篇文章，挑出自己不认识的单词，去范文大全记忆，然后反复看，做到心中有数，同时可以试着翻译一下阅读，当然如果你得生词和句型结构把握不好，你可以就记单词，但是要关注上下文，这样之后你的单词量已经能达到阅读考研文章的水平了。
考研心得体会5
一、类似于加减乘除，或者是数字的过程性错误
比如上一步算出的答案这一步就少加了个零之类的低级错误。而这些错误无一例外都是在心里算，没有在草稿纸上详细写下过程的，而事实是错误往往就存在于这些简单的步骤中。你觉得简单，而潜意识就容易自动忽略这些简单过程中的细节，这就是原因。
建议用一张a4纸做草稿，一定要保证验算的整洁，算题的步骤能写清楚，不要东算下西算下。这样既可以方便你检查又能节约草稿纸。有些考场可能只会给你一张草稿纸，平时就要养成练习工整的习惯。
一定要不厌其烦地把所有过程写下来，特别是计算步骤，一定要把计算的'原始步骤的数字代入部分列出来（这点尤其重要）。然后老老实实地一步一步计算，每计算一步列出一步的答案。好处是显而易见的，适当放慢速度能够减少计算错误，同时便于快速地检查，即使做错也能及时发现，不要想着这一步很简单就在心里算，然后跳步。考试那种紧张的环境很容易使人出错，也不要觉得这样会浪费时间，多花一点功夫一次做对，总比重新检查或者换方法验算要划得来。特别是做考研数学卷，花时间检查是一件很奢侈的事，因为很多人连题都是做不完的。考高分未必就要把所有题都做出来，能在有限的时间里把会做的都尽量做对，那不就行了吗。
二、带错数、落步骤
首先是分析你当时做题的思路，想想你为什么会粗心。是知识点模糊还是脑子里没有一个区分粗心点的概念。
然后统计错误的类型和频率。最后还是做题，限时做，牢牢记着自己一般哪里粗心，做题就要额外注意，这样坚持一个月左右，你会发现有一个飞跃。
建议每天花一点时间进行总结，一天一章。有哪些概念，有哪些题型，有哪些解法，有哪些公式全部默写出来。但凡是模糊不清，写不完全的都要重点回顾。这一个步骤绝对不要想当然的放过，以为只是没写完全而已。比如高数第一章要保证极限的定义清清楚楚，公式哪里趋向0哪里趋向无穷等等。三、公式用错、题目理解偏差
你需要检验下自己的基础知识是否扎实。有些题目你觉得是低级错误，觉得只是记错了，可能那题恰好是你薄弱点。因为你在做题时就没有弄清到底是哪一个公式，等到看了答案才恍然大悟，觉得犯了低级错误。
总之，大家的低级错误一般都是因为粗心，所以大家做题的时候一定要注意这方面，给自己心理暗示。每次开始做一套试卷之前，都回顾下上一套试卷错误点在哪，每天都提醒自己再开始做题，每天保持做题量。做到这些，相信你的低级错误会越来越少，加油！
考研心得体会6
首先，关于现阶段的学习，离考研初试不到一个月的日子，是政治提分的关键期。前段时间没学好政治的不用担心，一般选择早上刚来到教室和晚上临睡前，在楼梯间里大声背，背不能死记硬背，自己要有心去总结，相似的题目记一次答案记全了就行，记关键词关键句。
如果你对自己的单科分要求比较高，70分以上，这段时间不能放下选择题，做模拟题要以抓住知识点为中心，不能死扣题目设置，当然做真题选择题也是有益处的，近三年的真题不会有原题，我们要站在出题者的角度思考题目设置，这种感觉难抓，一般以背知识点、审题推敲以及积累做题技巧为主。 0英语我的经验是这段时间主攻作文，平时积累了好的话题句子词汇，就按照自己的来，平时没积累找市面较多的预测书背就行，但考试即使遇到相近话题也不能原文背上去，要仔细审题，在扣题的基础上组合自己的语句，这样基本不用怕因为出现模板被打低分的问题。
数学的话，千万不要被市面流传的各大模拟题打击到信心，模拟题模拟的主要是自己的做题状态和知识点空缺，重新复习自己的错题，以真题为主，一定要把错题搞懂了，遇到什么不确定的及时回头翻阅全书和笔记，说不定会有新的理解，但每天还是要拿出时间做数学题，避免手生，写错公式这种低级错误，争取考试将自己会的全部发挥出来。
划重点：
不到最后一刻千万别放弃！你不知道你的人生会在何处回转！二战复习的整个期间没多少压力，后期到了冬天早上六点起天还是黑的每次都很痛苦，幸亏宿舍的小伙伴大家一起互相鼓劲，挣扎起来洗把冷水就清醒了，每天都喊着“这种人不人鬼不鬼的鬼日子啥时候结束啊”，然后一到教室看到大家都已经投入学习就立马忘记了，专心的`开始自己的计划。这时候特别需要一种士气，需要一种良好的心理状态：什么都不怕、什么困难都向前冲的勇气！这种勇气可以源于自己，也可以来自他人。
我累得时候难过的时候会经常看B站上刘翔、孙杨的纪录片，会听赵雷的《理想》现场版，看别人讲述刘在石的暖心故事，这些都给了我极大的动力，我也唯有向他们靠近！前方没什么好怕的，冲过去我一定可以成功。
关于我的临场发挥：
在初试前我一直状态不错，即使考英语和政治的时候也没啥压力，但是第二天考试前可能是太累了看不下去书，继而心慌导致失眠，数学拿到卷子，特别想交白卷，巨难受，但当时我脑海浮现出了很多人，家人、朋友、刘翔、赵雷，他们似乎在我耳边说，你可以的，我咬咬牙硬着头皮写完了卷子。
出了考场我再也忍受不了了，我觉得什么都是煎熬，我深深的动了不去专业课考试的念头，确切的说是失去了理智，我哭着给男朋友打电话，他劝我给自己一次机会，在街边的小店，那杯奶茶淡的像剔除了所有物质的水又像五味杂陈的酒，我说不出话来，此刻我为又多了五个月的累和坚持交一份答卷，最终理智战胜了恐惧。
考完试，那时我以为我绝无法考上，抛弃了所有的幻想，准备投简历，找实习，在设计院画图一直到查分的那天，是一个谁也没想到的刚刚好的分数，这让我觉得努力没有白费，庆幸自己当时的抉择，我重整旗鼓投入到复试准备中。
考研的过程是辛苦的，肉体和精神的双重折磨，但人是不会轻易倒下的，回顾去年，我感激我的小伙伴，感激当时的我们，感激我们都如愿来到心仪的学校或者，我们都坚持了自己最初的选择。
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