当前位置：领文网>作文>写物作文>四年级状物作文

四年级状物作文

时间：2023-04-01 09:59:09 写物作文我要投稿

实用的四年级状物作文合集9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级状物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的四年级状物作文合集9篇

四年级状物作文篇1

　　你们认识蚕宝宝吗？你们知道蚕是什么东西吗？蚕是一种动物，不过它是一种极其特殊的动物，它吐出来的丝可以做衣服，棉被……

　　今天，我们邻居家里就有许多许多的蚕宝宝，我进去就看到了20几只呢！因为我的好奇心实在太强了，不禁意间问了邻居阿姨好几个问题。我问了阿姨之后，对蚕有了更多的.了解，蚕宝宝很容易满足，只要给它们准备一些桑叶放在盒子中就可以了，不过有一点要记住，千万不要让蚕宝宝沾到一滴水，否则它会死掉的。我还知道当蚕宝宝的全身变黄的时候，不是因为他快要死掉了，而是说明它要变成一个非常白的小圆球了，这也预示着最恶心、讨厌的一幕要进入我们的眼帘了。这时，邻居家的两只蚕宝宝破茧而出了，邻居阿姨看到这一幕，赶紧把它们给放走啦，因为蚕破茧而出的时候就会变成飞蛾。如果把这些飞蛾留住，那么它们每飞一次就会掉一个蚕宝宝在地上，日积月累整个家都会被这些蚕宝宝给包围住，而且还会把整个家里弄得很脏，所以邻居阿姨才会把它们给扔掉。虽然蚕有时会带给我们的灾难，但如果没有它，我们就会没有衣服穿，没有棉被盖，所以其实只要把这些蚕放到工厂里去，它们还是可以让我们喜欢，也能造福人类的。

　　我爱你，可爱的蚕宝宝！

四年级状物作文篇2

　　我家有一个可爱的中国小娃娃-----陶瓷罐，它既是我的钱罐，又是我的笔筒，我的所有硬币都存放在里面。

　　它很可爱，它是民间艺人的杰作，它由两个部分组成，一部分是中国小娃娃，另一部分是做工精细的笔筒。它的主体部分是中国娃娃，她扎着两个小辫子，它高有二十厘米，宽有十五厘米，它象征着开心、友谊、喜庆。如我有伤心事情时，我都是说给它听，它总是笑得那么开心，看着它，我的心情就会一会儿变好的。

　　它的颜色很鲜艳，它以红色为主体色，再加上浅蓝色点缀的笔筒，我很喜欢它。

　　这个工艺品外国人也很喜欢，有的外国朋友来中国时也会买上几个带回去送给朋友，这个工艺品这样好，但是做工很难，民间艺人智慧的结晶，艺人真的.太伟大了，做出了这样的工艺品。

　　我不但喜欢这美丽的工艺品，更热爱生活中的艺术，它是我们生活中不可缺少的一样东西。

四年级状物作文篇3

　　我家养有一只可爱的小兔子！它长得十分伶俐，它有一身黑白相间的绒毛，那是它美丽的外衣。它头上竖着一对长长的、黑黑的耳朵，只有有一点声响，它就会立刻竖起来倾听。它玲珑的小面孔上镶嵌着两颗闪闪发光的眼睛像红宝石似的大眼睛。还有那樱桃般的鼻子，总是一扇一扇的，看起来真是太可爱了！最特殊的，就是那兔子独有的三瓣嘴。三瓣嘴有三条缝儿，一条缝儿冲着鼻子，另外两条分别冲着左下方和右下方。小兔子的前腿又短又细，而后退却非常发达。它四肢灵活，动作敏捷，它要是跑起来，就像一阵风似的。它的小屁股上有一个圆圆的.、毛茸茸的小尾巴，好像一个雪球。

　　小白兔的脾气怪怪的，有时高兴，有时不高兴。只要它一高兴，就在家里跑来跑去，跳来跳去的，而且它还特别听话，我让它干什么，它就干什么。可要是它不高兴了，就趴在地上，无论谁说多少好话，它也一动不动。

　　小兔子吃食的时候可有趣了！它虽然活蹦乱跳，但吃总不忘先嗅一下，看一下是否能吃，嗅到好像确定“安全无毒”时，它才敢大胆地吃起来。吃时还不忘东张西望，好像生怕有人抢了它的“美食佳肴”似的。吃时还总是露出洁白如玉的小牙儿，小胡须轻微地摆动，好像永远也不合拢似的，还发出“喷喷”的声音。

　　瞧，我家的小兔子多可爱！我爱我家的小兔子！它给我带来了无穷的乐趣。

四年级状物作文篇4

　　盼今天，盼明天，终于盼来了元宵节。今年的元宵节，我们家可热闹了，我们在家里吃饺子、汤圆，吃完了饺子放鞭炮，我们边放边看别人放的烟花，美丽极了。

　　那一朵朵烟花就像天空上落下的彩色雨，洒落人间。有的烟花像绽开的花朵，有的烟花像飞上天的小龙，还有的.像彩色的圆球，还有的像金色的麦子。最有趣的就是那种就是像金黄色星星的烟花，伴着一声巨响，发出烟花爆开了，无数的金豆豆在天空中一闪一闪的，很快又在天空中消失，让人眼花缭乱。

　　在屋里，我听见了邻居爷爷放的烟花，我感觉大地在震动，每一颗美丽的烟花爆开的时候，都会震动着门和窗，听到咣当咣当的声音，我吓得所在了被子里，不敢出来了。我对爸爸说：爸爸，他们不怕把月亮震下来？听到了我的话，姥姥接着说：翔翔，要是他们把月亮震下来，我骑着三轮车帮你把它拉回来。大家听了哈哈大笑。

　　我们就这样度过了一个欢乐地夜晚。我想天天能过元宵节该多好！

四年级状物作文篇5

　　暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。

　　我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的'姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。

　　不大一会儿，我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中，我就好好地观察它，在我观察它的过程中，我发现了这条小鱼非常孤单，它现在不仅没有了妈妈，还没有小伙伴们，我沉默了一会儿，还是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定会死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的时候，它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了，如果没有了小伙伴们，它一定会不快乐的，后来，我看着它游到很远。

　　小鱼儿也是有生命，我们应该爱惜它们。默默地，我给那条小鱼起了个名字叫红。

四年级状物作文篇6

　　我家乡的水果品种繁多，但堪称上品的还要数龙眼了，龙眼又称桂圆，是我家乡的特产。

　　龙眼呈圆球形，不过很小，到1.5CM，大的则到3CM。你如果来到我的家乡，你会看到漫山遍野的'龙眼，龙眼的果质好，甜而不腻，非常爽口，龙眼晒干后，就变成了桂圆，是送礼的佳品。

　　据爸爸说，龙眼含有许多的维生素，是很好的补品，还有很多矿物质，蛋白、葡萄糖和蔗糖，对劳心之人，耗伤心脾气血，更为有效。

　　剥开龙眼表皮，一股龙眼的香气扑鼻而来，果实很厚，不像荔枝那么粗糙，春去夏来，转眼间龙眼已挂满了枝头，郁郁葱葱的，像一片绿色的海洋，秋天来了，果实把树枝压弯了，有的像黄豆那么小，有的则有拇指那么大。熟透的龙眼甜津津的，未熟透的则有些苦涩，人们很忙碌，个个都拿着箩筐去摘龙眼，这时，你别忙着看，快点吃个够吧，人们都争着让你品尝他们劳动的果实呢！

　　家乡的人靠自己的双手种出一棵棵，一亩亩的龙眼树，使我们家乡走上富裕的道路，龙眼真是帮了我们的大忙。我也越来越喜欢龙眼了。

　　啊！家乡的龙眼，是你让我们走上了富裕的道路，你问我爱你有多深，龙眼代表我的心！我的好爱你啊！龙眼！！！

四年级状物作文篇7

　　【动物奇观】

　　世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

　　研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：

　　一、观察要认真仔细，描写要具体细致。

　　同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

　　二、要抓住动物特征，带着感情去写。

　　观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

　　【植物艺苑】

　　植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。

　　写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？

　　一、观察要细致，具体描写其外形特点。

　　观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：

　　月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

　　二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。

　　我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在

　　描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。

　　【果蔬饮食】

　　写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。

　　一、突出特点。

　　抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：

　　石榴的.表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。

　　同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。

　　二、要写出感情。

　　描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：

　　吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。

　　【工艺建筑】

　　建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？

　　一、要交代观察点

　　也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。

　　二、要围绕中心事物

　　按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。

　　三、要抓住建筑物的特征，重点突出。

　　写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象

四年级状物作文篇8

　　今天，我和妹妹各养了一只小鸭子。

　　小鸭子身体又黄又黑，穿着一套燕尾服，走起路来大摇大摆慢吞吞的，可跑起路来一眨眼就不见了。这两只鸭子的轻功可厉害了，大约有50厘米高的板子，它也可以跳过去。还在另一只鸭子身上金"鸭”独立。早上，那两只鸭子像闹钟一样不停地叫，好像在叫：“起床了！起床了！”在鸭子吃饭的.时候，鸭子们争先恐后地吃着，一颗米饭都不放过，头撞头，屁股撞屁股，搞笑极了。吃完饭后，鸭子们用嘴挠挠身子就睡觉了，还发出声音。有一次，鸭子在花园里散步，看到了一个花坛，想进去吃蚯蚓，就一跳，用爪子抓住布，拍打着翅膀，最后，终于上去了。另一只鸭子也想上去吃蚯蚓，上面那只鸭子恳求我把另一只鸭子抱上来，我把它抱上去以后，那两只鸭子脸贴着脸，一起找蚯蚓，找到了，就一起分享，真是有福同享，有难同当啊！

　　我喜欢这两只小鸭子。