实用的爷爷作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的爷爷作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷作文 篇1
月光洒落在房间中，凉风带着夜晚的气息轻抚我的脸颊，脑海中浮现了一双手，那是爷爷粗糙的手。
爷爷曾经是一位工人，每天用尽力气来搬运货物，自然也在爷爷的手上留下了永远的印记，粗糙的手中满是辛劳的痕迹。而今，这双温暖的双手，已不必再劳累，不必再背负养活家人的使命，反倒爱上了文学、艺术，我自然也随着他乐在其中。
我喜爱爷爷的双手拿着书本，一页页地翻着；我喜爱看着爷爷的双手握着画笔，捧着调色盘，在画布上画出自己心中的梦想。
爷爷的双手也是我生活的动力来源，是我生活的依靠。每当我快乐时，爷爷会用双手拥抱我，与我分享快乐；每当我伤心时，爷爷会用他温暖的大手抚摸我的.头，安慰我、鼓励我、支持我，让我有勇气迎向困难、迈向未来。
爷爷的双手上尽是时间的刻痕，每当我紧紧握住爷爷的手时，便能感受到爷爷经历过的风霜。在每个人的生命中，总会有一双支持他的手，带给他生活的动力、生命的希望，让他有信心面对任何困境。而幸运的我，在生命中就有一双支持我的手，为我加油、打气。
风，依然吹着，希望有一天，我的双手像爷爷的双手一样，能成为别人的依靠，成为别人生命的动力，成为别人最喜爱的双手。
爷爷作文 篇2
躺在病床上的我，看着驼背的爷爷，忍不住流下了滚滚热泪。
我的爷爷是一位农民，他是一个善良的老人。每次回家，爷爷总要拿出自己亲手种的.菜给我吃。春天的时候，他还会去池塘里捕海虾；夏天的时候，他会带我去瓜地摘西瓜；秋天呢，他会让我跟他一起挖红薯。每次我们离开时，爷爷都会把自己舍不得吃的鸡蛋给我，还说：“妞妞啊！你要多吃点鸡蛋，可以变得更聪明！”
有一次，爷爷想我了，来到了我们六安的家。那天下午爸爸妈妈都要上班，爷爷说：“我送宝贝去上学。”爷爷拉着我的小手把我送到学校门口，我说了声“再见”就向班级走去。我爬上楼，心里舍不得爷爷，就从走道向大门看去，看着爷爷驼背的身影慢慢离开，我的鼻子酸了......
这一次爷爷来六安是因为我生病了，爷爷一听到这消息就焦急起来，他放下家里的事情就赶过来了。路过分路口的时候，他竟然花了一百多块钱买了一袋野生蘑菇，妈妈责怪他说：“爸，你自己平时都省吃俭用的，哪里需要花这个钱啊。”爷爷说：“我知道妞妞爱吃这种蘑菇，只要她爱吃，一千块一斤我也买。”
看着爷爷慈爱的目光，我的眼眶里不禁噙满了泪水。
爷爷作文 篇3
他有一张慈祥的脸，就算生气，也从来不对我凶。他就是我爷爷，是我要感激的人。
记得那是一个雨天，当时我还是一个正在幼儿园的小不点儿。下课时间，我们对下雨充满了好奇，一个个都趴在窗户上，看雨点儿落在地上溅起的水花，听雨滴打在铁杆上发出的.声音。
我补完了作业，看着小伙伴们都嘻嘻哈哈的在窗户边看雨，自己也被好奇心驱使挤进了人群。“噼里啪啦，噼里啪啦”我眼睁睁地看着雨越下越大，又回头看看伞架上五颜六色的伞堆中，不管怎么看，就是没有我的。
突然，老师拉了拉我的衣服，亲切的对我说：“你爷爷叫你下去，好像是有要给你什么东西，雨下得这么大，要不要老师陪你一起去啊？”我摆了摆手，说：“不用了，我自己就可以，谢谢老师!”
我走到了门口，看见老师在窗户边指着一个地方，我向她指的方向看去，是我爷爷！
他打着伞站在大雨中，手里还拿着一把较小的伞。他抬起头，看见了我。急急忙忙地跑过来。我呆呆地站着，心想：“现在是上班时间，他请假跑过来，难道就是为了送一把伞吗？”只见他跑到我面前，把伞送到我手中，对我说了声：“小心感冒”。就走了。
这时，我才恍然大悟，爷爷不只是为了送一把伞，他还送来了一颗名字叫做“爱”的心。
社会越来越大，我们的生活也逐渐有了改善；我上学放学都是坐车，不需要伞的帮助。爷爷没有再送伞，但是他仍然在送“爱”，温暖着我，就像那早晨初升的太阳。
我很感激他，谢谢您，爷爷！
爷爷作文 篇4
啊，我简直不敢相信自己的'眼睛。爷爷捧着一本书在朗读，表姐端端正正地坐在他的身旁，认真地听着呢！这时候，爷爷已经在背英文字母了；”a、b、c、d、e、f……”爷爷读得可认真了，刚读了几遍就能背，谁说老年人记性差，我在心里暗暗地为爷爷鼓劲。爷爷背完后，表姐像小老师似地说：”学了那么多，累了吧！”今天我教你一个单词，注意我发音时的口形，”yes，yes”就是”是”的意思，嘴不要张得太大。”“yes，yes……”爷爷反复认真地跟着念，尽管念得不是很准，可就他那样的年龄，也够不容易了。
中午，奶奶做菜时发现酱油用完了，看到爷爷正悠闲地读英语，就大声地喊：“你快去买酱油，我等着要呢！”爷爷愣了一下，然后马上站起来，向奶奶说了一声：“yes”“也是”“什么也是？”奶奶一脸疑惑。爷爷得意地说：“你不懂了吧！你要被淘汰喽！”我和表姐却在旁边笑开了怀。
爷爷作文 篇5
时间过得真快，弹指之间，我从懵懂的孩童时期进入青春期，从小学生变成了中学生，而您——我的爷爷，您是否也有了变化呢？您的双鬓是否又多了许多白发？您枯黄瘦弱的脸上是否又多了一些沧桑？您的双眼是否依旧炯炯有神？您的背影是否还如以前那般坚定挺拔？爷爷，我亲爱的爷爷，我真的好想你。
小时候，爸妈上班忙，没时间陪我，是您一直伴我左右，每天牵着我的小手带我四处溜达。我们常常去河边玩耍。那时，我还不知道船是什么，总是歪着头问您：“爷爷，水上的怪物是什么？”您总不厌其烦地告诉我：那是船哦！我最喜欢在柳树下玩耍，好奇的我总想摸摸那随风飘荡的柳条，您那么懂我，二话不说地把我抱起来放在您的肩上。我对柳条很感兴趣，于是您就教我如何编织草帽。尽管每次我都没有耐心去学，但是您总站在一旁细心地编着，把编好的“帽子”戴在我的头上，还夸我：“诺涵最可爱了，是小天使！”记得每次看到棉花糖我就兴奋得不得了，总是嚷嚷着要您给我买，您当然不会拒绝。每当我满足地舔着棉花糖的时，您看着我幸福地笑着。我们每天都玩得很尽兴，在回家的路上我常常睡着了，是您一步步、辛辛苦苦地把我背回家。
爷爷，是您用您温暖的手牵着我走过了无数个日子；爷爷，是您用您那瘦弱却又无比温暖的脊背，背着我走在熟悉的回家路上；爷爷，是您用您的爱陪伴着我成长。感谢您，爷爷，感谢您为我付出的一切。
爷爷，其实我对您怀着几丝愧疚，总想对您说声对不起。
以前的我很暴躁，每当不开心的'时候总爱乱发脾。记得有一次，老师要我们去蔡伦书城买九本书，我心里很生气了，为什么要买这么多又这么贵的书，但是您却爽快地付了钱。买完书后，我对您说：“爷爷，明天您找我妈报销。”您只是笑着说：“不用，我帮我孙女买书理所当然！”在这之前，我总是吵着要您帮我买东西，你的工资大部分为我花了？想着，我就无端的发起了火，仿佛有着无数的怨恨般，对着您骂学校、骂书店、没有缘由的！您和蔼地劝我，我好像抓到了一个合适的由头，开始对着您大吼，对着您发疯，一路上怒气冲天。一回到家我就摔东西，而您只是一直站在旁边静静地看我，等我平静下来。我摔完后，大声哭了起来，终于也平静下来。我非常后悔骂了您，想向您道歉，可是又羞于启齿。若时光能倒流，那么我一定会对您道歉，和您说说我的心里话。
爷爷，我真的真的好想你！我一定会好好学习的，我一定会让在天堂的你为我骄傲的！
爷爷作文 篇6
乡办初中办起以后，学校增加到八九百学生。校门外西边多了个摆小摊的老爷爷。从相貌上看，估计他都快七十岁了。他饱经风霜的脸上爬满了皱纹，刀刻一般。他还戴着一顶灰色破旧的毡帽，一望可知，是个地地道道的庄稼人。他每天都是在我们放早学时准时来到校门口。他的货物实在没有多少花样，除了学生们常用的几样文具外，只捎卖些花生、麻花之类的零食。货架仅是一辆小平车。老爷爷待人和气，说话总是满脸笑容。只要是放学时间或课间课外活动，老爷爷摊前总是围满了同学。听同学们说，有那淘气的，曾趁人多拥挤，摸过老人的麻花，偷过花生。老爷爷也曾“抓获”过几个，每次都是给他们讲讲道理，最厉害的也不过是说上几句批评话，从不向老师告状。大家都说老爷爷是个大好人，还常常责备那些不规矩的同学。渐渐地就没人干那种缺德事了。
一天早上，学校炉灶出了毛病，打过开饭钟了，馍还未下笼。去买麻花的同学特别多，老爷爷盛麻花的只是一个小纸箱，我唯恐买不上，便用力向前挤。挤到小摊前，急忙掏出钱包，顺手取出一张已经旧得票面都变了颜色的一角钱，说：“老爷爷，买麻花。”由于人多，老爷爷接钱瞟了一下，便扔到他那盛满钱的小木匣里，然后给我挟了五根麻花。我先是一愣，然后醒悟了，便匆匆忙忙接过麻花，挤出人群回到教室里美餐了一顿。
中午下了第一节课，学校的高音喇叭响了：“喂，同学们请注意，哪位同学丢了钱包，请到教务处认领。”我摸了一下自己常装钱包的那个上衣口袋。“糟了！”我自言自语着忙去摸全身口袋，额上立刻渗出了汗珠。丢了，确实丢了！里面还有五元交灶费的钱，还有十多张饭票！我想：可能是接五根麻花时，心情紧张，钱包没有装进口袋。想到这里，我便飞也似地向教务处奔去……
在教务处，我把钱包的`样式、里面的款数及饭票数告诉了教导员，完全对上了号。教导员告诉我，是摆摊的老爷爷从他的平车（也就是货架）下捡到的。我悬着的一颗心放下了，但脸马上发烧，继而是放下了的心又下沉、下沉……猛地，我转身飞跑出教务处，气喘吁吁地跑到老爷爷摊前。这时，上课铃响了，老爷爷摊前已无一人。冷冷嗖嗖的北风刮着，他满脸灰尘，两手紧揣在袖口里，坐在板凳上，两脚不停地踏着。这严冬的露天“商店”，也实在不是人停留的地方。我的心越发不是滋味了。一见我来，老爷爷满脸笑容地问：“小同学，想买些什么？”我懵住了，两眼呆呆地盯着他，什么话也说不出来。“想买文具没有带钱吗？不要紧，先拿上，星期天回家带来也行。”我哇地一声哭了，大颗大颗的泪珠滴在棉衣襟上。这可吓坏了老爷爷，他伸出一只枯瘦的手赶忙摸了摸我的头，口里连声说：“孩子，怎么啦？”我抽抽噎噎地说：“爷爷，早上买麻花，你把我的一毛钱当成了五毛给了我五条麻花。我骗了你，对不起你，爷爷，你骂我训我都行！”老爷爷听罢，笑着说：“孩子，这就好，这就好，知错改错不算错，我不给老师说，知道改错就好…… ”他一句一个“好”，说得我更加难受，哭得更厉害了。说实话，当时我真希望老爷爷责骂几句，因为那样或许我心里会好受一些，可是……
我拿出钱包给老爷爷补了四角钱，在老爷爷的哈哈笑声中，我迈着轻捷的脚步向教室走去……
爷爷作文 篇7
说起我的爷爷，我就心疼。为什么呢？唉！因为他患了老年痴呆症。
不知从什么时候起，爷爷的意识变得模糊不清起来，经常会做些让人啼笑皆非的事情。一大清早，爷爷将一把椅子摆在大门口，坐在上面发呆，爸爸急忙跟他 说：“你为什么挡在大门口，如果客人来了，你挡在这儿，客人怎么进来？”说着帮着爷爷把椅子移到一边。谁知第二天，爷爷又忘记了爸爸的嘱咐，照样坐在大门 口，爸爸强压火气，只得边哄边骗着帮爷爷把椅子搬到客厅里。这时爷爷总算清醒过来，叹口气说：“唉！人老了，真不中用了。”
爷爷喜欢看电视，但每次看完之后就自顾自地睡觉去了，总是忘记关电视，于是家里的电费步步高升。
爷爷的生活习惯和我们相反，他白天睡觉，晚上活动，把家里弄得咚咚响，我们一家人的睡觉规律彻底被他打乱了。白天吃饭的时间到了，爸爸叫爷爷起床，爷爷嘴里说道好了。但等了好半天，一看，爷爷还在床上。爸爸只好无可奈何的`帮爷爷穿衣服扶他起来吃饭。
医生说爷爷的老年痴呆症是一种很难治愈的病，我知道爷爷其实也很痛苦。我多么希望爷爷能够早日恢复健康，好好安度晚年啊！
爷爷作文 篇8
我的爷爷六十多岁了，是个既严厉又可亲近的老人。
三年级时，有段时间，我每天下午一回到家，就会一边做作业，一边偷着吃零食。一次，我刚拿起零食，就让爷爷看见了。“做完作业再吃，要么吃完再写！”爷爷大声说。看着爷爷那严肃的神情，我恋恋不舍地放下了零食。可是，过了一会，我又偷偷吃了起来。爷爷生气地把零食拿走，还让我站起来认错。记得我当时是流着泪，保证以后做作业时不再吃东西，爷爷才罢休。这时的爷爷真严厉，看起来像老虎一般凶狠。爷爷看起来凶狠严厉，其实他是一个非常可亲近的人。我的妈妈在医院工作，常常上夜班。妈妈不在家时，我就到爷爷家。在我上幼儿园时，晚上在爷爷家睡觉，爷爷怕我夜里从床上掉下来，他会在靠近我的地板上睡。一次，我夜里醒来，故意从床上滑到爷爷身上，惊醒的爷爷，连声问我：“孩子摔着了没有？”他一边把我抱回床上，还一边埋怨自己大意了，睡着了。看我呵呵笑着，他明白是怎么回事了，也笑了起来。一脸的慈祥。后来，我上学了，每次晚上到爷爷家，爷爷总是耐心辅导我的学习，照顾我的穿衣吃饭，有时早晨上学前还帮我梳头呢。睡觉前，爷爷总是爱讲那些老掉牙的故事哄我入睡。记得有一回，妈妈上夜班，半夜里爷爷发现我发烧了。他马上把我从五楼背下来，一路小跑着送到妈妈上班的医院，那是夏天，夜晚也很热。我趴在爷爷后背上，就觉得潮乎乎的。我的心里知道这是爷爷的汗水，也有我的`泪水。在我幼小的心灵里感受到了爷爷对我的爱，是多么深厚。也更觉得爷爷是最关爱我的人。
爷爷的爱像太阳，时时刻刻温暖着我，让我茁壮成长。
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