新的校园新的环境作文优秀【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的新的校园新的环境作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新的校园新的环境作文1
步入初中的校园，不仅仅是一个新的环境，也将会是一个新的起点。
步入校园，一缕阳光照在身上，我不由得惊异，明明已经入秋，可大树还那么丰茂，竹子还那么挺拔，小草也还那么随风舞动。进入操场，初二和初三的哥哥姐姐们在操场上挥洒着汗水，教学楼里，同学们发出朗朗的读书声。
进入教室，班中的'同学我大多都不认识，但能从不同的小学到达同一个班级中，可能就是一种缘分吧！同学们各有各的特点，性格也都不同。就拿班长来说，平常在生活学习中，班长很少说话，大多数时间都在埋头学习，有时也会去打篮球，可谁也没想到，班长有幽默的一面。在演讲中，班长幽默的语言不仅教了大家知识，同时也引得全班哄堂大笑。
这几天的接触中，我也认识了许多性格不同的老师，英语老师给我很深的印象。英语老师已经临近退休了，依然在讲课。她身材微胖，穿着一件粉色上衣，背着个旋挎包，戴着一副近视眼镜。老师说话平易近人，也很爱笑，笑起来就如同一朵小红花。老师讲课语气很温柔，对我们也很好，讲课进度也不快，保证每一个人都能跟上。
初中不仅是一个新环境，也像春天一样充满了希望。这里也会成为一个我的新起点。希望我以后能更加优秀。
新的校园新的环境作文2
时间过得真快呀！又到了上学的时候了。这学期我们可要在檀枫小学上课了！
走进新校园后，感觉比廷佐小学大了许多，尤其是操场。这所学校的外观比较新，一座座楼房仿佛一个个巨人。
我们的教室在三楼，我快速地跑了上去，来到教室门口，没想到教室里已经有很多人了，我还以为自己来得早呢！只有区区几个人而已。我立刻找到原来的'位子坐下，抬头看看教室的四周，我感觉教室明亮又干净，洁白的墙像棉花一样，还有又宽又长的黑板呢！
铃声响了，原来吵闹的校园一下子安静了下来，我只听见了朗朗的读书声。
檀枫小学真是一个很大的校园呀！
新的校园新的环境作文3
新的一学年，我们到高部上课。新的学校给我留下了深刻的印象。
新学校的硬件设施非常的棒！体育管理有羽毛球和击剑场地，此外，还有兵乓球馆和游泳馆。礼堂又大又漂亮，这也是我们练习健美操的好场地。还有书法教室和舞蹈教室。
学校的图书角培养我们读书的习惯，操场上的小风车培养我们的节能意识，动植物标本丰富我们的'科学知识，尤其是“星空走廊”它那满天的星星给我们身临其境的感觉。
我非常喜欢我们的新学校！
新的校园新的环境作文4
随着新学期的到来，我坐着大巴来到了这所陌生的城市——太原，随之我将在一所新的学校开始我新的学习生活。
这所学校的一切我都是那么不了解。但我必须踏进它的大门。门内的每一个人都说着一口流利的普通话，让我第一次感到汉语原来对我来说是这么的陌生。接着走进安排好的宿舍，面对新的舍友与新的同班同学，我却十分不好意思的扭过头去，并没有理睬她们。一个同学和我说话了，我用不标准的普通话与她闲聊，虽已认识，但却仍在脑海中回忆着与初中同学的嬉笑打闹。
收拾好东西后，才有了空余时间去学校内四处转转，那大院里的钥匙形建筑，那后院里的湖水亭台，那楼道里的孔夫子塑像，还有贴在墙上的精美图画，还有从顶楼传溢下来的动听音乐……这里一切的一切都让我感到特别的新奇。
要正式开课了，同样是教室，同样是桌椅板凳，同样是讲台黑板，却透露着不熟悉的味道，整个教室只有安寂，陌生让这个班变得冷淡。新老师推门而进，一一为我们做了介绍。老师似乎还是以前那样的慈眉善目，语重心长。他们让我对这儿更亲近了一些。尤其是班主任，他的一番话，将我们整个班级都凝聚在了一起，变得团结与友善。他就像我们沟通的桥梁，让我们每个人都开始互相了解。
直到今日，我已经渐渐熟悉了这里的生活，这里的同学与老师。因为适应了这里，才让我能够不受拘束的生活下去。
在这儿新的生活更让我悟出了人生哲理，新的环境并不是要你离开过去的美好生活，而是让你在新的挑战尝试出新的快乐。要敢于面对新的环境，反之，则只会在过去的美好回忆中痛苦的活着。
告别了天真烂漫、无忧无虑的小学时期，我踏入了十七中的校门。到今天为止，我已经来到这里整整三个星期了。刚开始时，我对这里很不习惯，因为这里的一切对我来说都是陌生的：操场是陌生的'，教室是陌生的，老师是陌生的，同学，也是陌生的，以往那一张张熟悉的脸已经不见了，取而代之的，是一群我不熟悉的人。对于这陌生的一切，我心里不能说没有一点儿恐惧。但随着与同学们相处的时间越来越多，我心中的恐惧感已经消失了。随之而来的，是快乐、开心以及充实。
在这个新的环境里，我会好好与同学们相处，认真学习，做老师的小帮手，积极的参加课外活动，为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生……
而且，进入中学后，学习节奏变快，我就要改变以前的作息习惯。首先，每天早上都得6点起床，并且用20分钟将头天要背的课文温习1—2遍，在6：45的时候从家出发去学校。
第二，我要做到上课时认真听讲，不做小动作。每天按时整理课堂笔记，当天内容当天复习，当天掌握。将基础知识掌握好，弄明白，认真仔细写作业，不马虎，平等对待每一门课。写完作业后，还要复习当天的知识并预习第二天上课的内容。在空闲时间我还要多看看课外书，让自己的知识面更广一些。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”对我来说，新的学校、新的生活、新的环境就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新环境，新生活，新起点，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途……
新的校园新的环境作文5
在今年的九月一日，我走进了新校园的大门，正式成为了一名初中生！
走进教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗户，以及洁白的墙面，简约的讲台和大大的白板，还有那一个个陌生的新同学。看着那一张张不熟悉的面孔，我知道，那些人就是要和我一起走过三年时光的同学们。上了几堂课，我逐渐认识了许多老师。老师们或威严，或温和，或幽默，或高冷……每位老师的课都非常生动有趣，内容简单易懂，有些老师还会在课堂中穿插几句好笑的话语，令同学们笑得前仰后合。他们将会把他们的知识全部传授于我们，他们是我们要永远感恩的人。
到了下课时间，我才可以一览学校的美好风光。明媚的太阳将整个学校照耀得闪闪发光，教学楼、地面、树木等无不闪烁着耀眼的`光彩，只有那一条小小的竹廊才可以遮掩着同学们，让我们享受那片刻的阴凉。啊，当最后的一节课结束，放学铃声响起，便是我们离开这里的时刻。
在昏暗的暮色中，欢声笑语响起，同学们背着书包，在教学楼前谈笑风生，准备回家温习今天新学的内容。
宽敞的教室、亲切的老师、自来熟的同学，使我心中涌上一股莫名的亲切感，让我慢慢喜欢上了这里。
新的校园新的环境作文6
人总是要长大，因为时间从不会因为怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓，不像人们口中所说的神仙，我既没有法术，也没有权利。伴随着六年时光的流逝，我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个陌生而新奇的环境。
踏入中学的校门，我发现这个学校与小学截然不同，这个学校十分安静，只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的`读书声，根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……
刚刚来到教室报到，老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦！”当老师念到我的名字时，我连忙跑上去，生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时，我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书？我刚刚接过书，就被这摞书的重量吓到了：这书，可真不是一般的重，我估摸着应该有七、八千克。
领完书后，并没有直接上课，而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。
看着班主任老师那严肃的面孔，我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了，不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了，班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们，因为他要拿出威严来，以后才好管理我们……
来到了新的学校，进入了新的学习环境，希望努力这三年，可以换来重点高中的录取书。
新的校园新的环境作文7
小学生活转瞬即逝，转眼间我便成了一名中学生，在这里我要踏上一段新的旅程。
星期四的早晨阳光明媚，是一个让人开心玩耍的好日子。而我不同，心情异常地沉重，并没有被这好天气感染。因为我并不想离开曾经一起疯的同学，不想离开那个温暖的家，虽然说五天时间并不长，但一分一刻我都不想离开。俗话说:“家是孩子的避风港湾。”面对新环境，我甚是想家。想着，想着，突然觉得头上的那片天变得灰沉沉的，道路两旁的草木也变得憔悴了起来。花儿耷拉着脑袋，好像周围的一切事物都在因为我沮丧的心情而变化着。
踏入校园，周围的同学结伴玩耍说笑，而我只能一个人默默地走进教室。教室里一位和蔼可亲老师正在为大家做自我介绍。我偷偷跑进去找了一个空位坐下，安静地听老师讲解中学生的生活。以前的我性格开朗，现在进了这个陌生的环境里，我变得无比内向。但老师似乎看出了我的'心思，轻轻地走到我的旁边“以后你们都是同学了，慢慢相处，你们都会成为好朋友的”。我轻轻地答了一句“嗯”。不一会儿，老师便让同学们做自我介绍，同学们踊跃地争着。我被一位位同学的幽默开朗震惊到了，以为他们都很难相处，原来，他们都很可爱。因此我不仅有了好老师，更有了许多亲爱的同学。
下午，老师便分了宿舍，座位。我的同桌一头短发，佩戴着一副眼镜，样子甚是安静，但外表与内在并不相同。她其实是个非常活泼，大大咧咧的姑娘。我总是喜欢她笑的声音。不仅我有了一位好同桌，也有了幽默可亲的老师，还有许多可爱的同学。我阴暗的天空中便瞬间多了一道绚丽的彩虹，明媚的阳光，未来的旅程便不再惧怕。
不管以后得道路多么艰难，在这新的环境我会努力成长，做最好的自己。我相信我的明天会更美好！
新的校园新的环境作文8
曾经，小学的我们一直以为中学的生活遥不可及，但岁月飞逝，转眼间我们已经成为了一名中学生，来到了一个新的环境。在这里，可以锻炼你的社交能力，可以交到更多新的朋友，有更多的机会展现自我，并且有很多新的活动等着我们去参与。所以，中学生活十分丰富多彩！
既然我们要在新环境中更好地学习，那么就要有一个良好的环境和校园来供我们学习和生活。走在我们的校园，你可以在林中漫步，道路旁边高大的树木能帮你遮风挡雨；你还可以去天琴池边看看金鱼和水母；累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同学们，性格各不相同。有活泼的、有内向的、有乐于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同学都很友善，也很幽默。大家才认识几天，就已经“打成一片”，同学们互帮互助，就像一个和睦的.大家庭。
而在这个新环境里还有一个最明显的特点，就是我们可爱的老师们。我们的班主任十分幽默风趣，常常逗得大家捧腹大笑；而我们的数学老师为人和蔼可亲；语文老师年纪轻，说话温柔；英语老师上课生动有趣，我们都很爱听她的课。
怎么样？这儿很不错吧！我们有如此好的环境，有这么优秀的老师，还有什么理由不去好好学习呢？所以我希望大家一起努力，共同进步，创造出属于自己的那片新天地！
新的校园新的环境作文9
又是一个开学季，我告别了熟悉的校园，迈入了一个全新的校园里，在进入校园的第一天，我就被新校园里的新环境给吸引住了。
一进学校的大门，就是宽广的操场，带给人一种大气之美，操场的东西两侧是教学楼，教学楼的中间是教务楼与食堂，食堂的背后则是学生的宿舍。
校园里的功能分区很明确，开学那天，我进了校园的大门，穿过中间的操场，然后直奔去了教务处，在那里报了到，接着就去两边找教室，学校的布局一点不会让人觉得有所迷茫，就算是第一次来到学校，也不需要费多大的力气就能找到目的地。
校园里除去分布明确的布局外，还有校园里的园林景观设计，偌大的校园里面，花池散布在各个角落里，撑天的大树为路过的学子，行人撒下了凉阴。
校园里的同学们都面带微笑，扬起的`青春脸蛋上印着点点阳光，他们穿过柏油路走向各自的教室，校园里的气氛很是热闹，嬉戏打闹声不时就传了出来。
新校园给我的第一印象就是美，撒下的阳光美，花池里的花儿草儿都很美。最为重要的是，校园里的人也美。
那一天，我行走在校园里，在我眼前不远处的地上静静躺着一个塑料袋，我朝着塑料袋走近，但还没有等到我走近，塑料袋就被另一位新同学弯腰捡起，同学捡起了塑料袋后也看到了我，我们相似一笑，接着她将塑料袋丢入了花池一旁的垃圾桶中，校园里正是因为有了这些同学，每日里才干净如初。
开学已经有一些天了，我对校园的喜爱越来越浓，在校园里待了一些天，我彻底喜欢上了校园的一切，学校里的老师同学我都很喜欢，期待在这个新的环境里活出一个新的我。
新的校园新的环境作文10
进了新的初中，我有些担忧焦虑。我在这里没有认识的同学，没有亲近的朋友。走进教室，迎接我的是一张张陌生的面孔。
我以前只看过别人布置教室，一天之内，在班主任的指导下，空荡的教室在同学们的手里变得美轮美奂。只是这次轮到我了。新的粉笔，新的黑板，新的教室，新的同学，新的环境，我会遇到什么呢？
“只要把生活照串在绳子上就好了吧。”我问组长。“是的。”她的态度好冷淡！动了一会儿手，看着她额头上细密的汗珠，我大气也不敢出。只是她突然停下手来，用与之前大不相同的语气说：“那个，咱们缓一缓”又有些不好意思：“其实我是第一次”
她突然笑起来，我也跟着笑起来。看来，这里的学生，也没那么难以亲近。
第一节语文课，老师在很严肃地讲着答题技巧。我们都很认真地听着，生怕漏过每一个字，被外界一传“很严厉”的初中老师逮住尾巴，再来一记处罚。
这时他讲到“填空题的.做法”。“文中能找到的就抄，零碎散布的就凑，文中没有的话就”他一时想不到用什么词来表达。
“编。”有人随口说了一句。
他的目光犀利，在教室转了一圈，似乎想找出刚才说话的这个人。正传着，他的眉头忽然舒展开来，说道：“对对！编这个字用的好！抄、凑、编！”仿佛对自己很满意似的，他又加了一句：“陈子曰！”
我们都笑起来。看来，初中的老师也很平易近人。
或许初中的日子会充满挫折，但我仍然生活在这个既平常，又充满爱的校园里啊。我喜欢这一切“新”的事物，相信在“新”的陪伴下，我会不断成长吧。
新的校园新的环境作文11
我们学校座落在九峰河旁，那里环境优美。校园外围是郁郁葱葱的绿树。当你走进校门，首先映入眼帘的是一面乳白色的大理石墙，上面刻着我们学校的名字——“九峰实验小学”，这六个大字墨绿色的笔画非常有力。
走进校园，我注意到有一块巨大的石头平放在青翠的草坪上，上面雕刻着四个鲜红的字：“保持童心”。这大概是想提醒我们时刻保持纯真无邪的童心吧！。
我走过“童心自在”，来到了我们校园里一处独特的景观——荷花池。荷花池的水面如圆镜般平静，浮萍覆盖其上，犹如一块碧绿的草坪。从这片碧绿中冒出了一片片婀娜多姿的荷叶，它们与美丽的荷花相伴而生。有些荷花高昂着头颈，自豪地展示着她们美丽的花瓣；有些羞涩含蓄，正准备绽放；还有些侧身倾斜，只露出几片花瓣，形态各异，别样妖娆！此外，莲蓬作为荷叶的“弟弟”，也急不可待地加入了这场盛会。你看，有的紧紧贴在荷叶哥哥、荷花姐姐身旁，仿佛在和他们私语；有的孤零零地站在一旁，还在轻轻颤抖，或许是害怕吧；还有的趴在荷叶哥哥的背上，仿佛在搭便车，真是有趣极了，不愧是这座校园的点睛之笔！
来到了操场上，站在砖红色的塑胶做成的跑道上，觉得格外的舒适。奔跑起来，好象有一股十分神奇的力量在源源不断地推动着我们前进。在环形的跑道中央，有一块绿茸茸的小草地。远远望去，就像一双红色的巨大的手，紧紧地拥抱着草地。站在绿茸茸的草地上，真想让人躺在上面打几个滚儿，仰望湛蓝的天空。
操场的`前面，就是我们的教学校了。教学楼又高又大，外表是灰色的，里面却是洁白如雪的。教学校里有许多间教室，每间教室里都是那么宽敞，那么明亮，那么富有现代的气息呀！
啊！我爱我们那美丽的新校园，和那里面所有美好的事物！
新的校园新的环境作文12
进了新的初中，我有些担忧焦虑。我在这里没有认识的同学，没有亲近的朋友。走进教室，迎接我的是一张张陌生的面孔。
以前，我只是在班里看着别人布置教室的过程。但有一天，在班主任的指导下，空荡荡的教室变得美轮美奂，都是同学们的功劳。而现在，轮到我来布置教室了。新的粉笔，崭新的黑板，全新的教室，还有陌生的同学和环境……我充满了期待，不知道在这个全新的`环境中会有怎样的遭遇。
“我们只需要把生活照片挂在绳子上就可以了。”我问组长时，她的态度非常冷漠。她动了一会儿手，我大气也不敢出，看着她额头上细密的汗珠。突然，她停下了手，用与之前完全不同的语气说道：“那个，我们稍微休息一下吧。”她有些不好意思地补充说：“其实这是我第一次做这个。”
她突然笑起来，我也跟着笑起来。看来，这里的学生，也没那么难以亲近。
第一堂语文课，老师严肃地教授着答题技巧。我们全神贯注地聆听着，生怕错过每一个要点，以免被身边的人称之为“严厉”的初中老师发现，然后再受到相应的惩罚。
这时他谈到了“填空题的技巧”。他说：“如果文章中明确提到了答案，那就直接抄写；如果答案零散地分布在不同句子中，就需要将它们组合起来；而如果文章中根本没有相关信息，那就需要想一想该用什么词语来填空。”
“编。”有人随口说了一句。
他的眼神锐利，扫视了整个教室，似乎想找出刚才说话的那个人。突然，他眉头舒展开来，满意地说道：“真是巧妙的组合！抄、凑、编！”他对自己的创意感到非常满意，接着补充道：“就像陈子曰的那样！”。
我们都笑起来。看来，初中的老师也很平易近人。
或许初中的岁月会充满困难，但我仍然生活在这个平凡而充满爱的校园里。我喜欢所有那些新鲜的事物，因为我相信在它们的陪伴下，我会不断成长。
新的校园新的环境作文13
六年的小学时光过去了，我们来到新的校园新的环境。一切都是那么陌生，新的同学，新的老师，内心有些紧张。
第一次来到校园，进入教室，教室里有许多同学，有新的桌子和椅子。有投影的电脑，非常大，上面写着，“文明高雅，乐学善思”八个字，来到操场，一个篮球场映入眼帘，还有跑道。操场旁边有一些杏树，它们像保卫祖国边土的士兵一样，在这些杏树中有些枫树。到了秋天，火红的枫叶落到了地面上，在它们的左边还有一片竹林，青翠的竹子加上和谐的微风，一切是那样和谐。
学校中间有国旗，微风轻轻吹在国旗上，国旗随风飘动。在那右边，还有乘凉的'地方。里面还有坐的地方，还有一些人的简介，他们是初三考入好的高中的人，我要向他们学习。
回到教学楼，里面贴着学校里展示的各种活动，如拔河、绘画等等，个个都内容丰富多彩。教室对面有一个接水的地方，同学们想要喝水可以去那里。
在教学楼上还有信息技术课上用的电脑，有专门上音乐课用的教室，楼道里有各种名人名言。走出教室，回到操场，有一些在奥运会上夺冠的健儿的故事。
新的学校，新的环境，它给我们提供了优越的教学环境，我一定要好好学习。
新的校园新的环境作文14
曾经在小学的时候，我们总以为中学的生活遥不可及，但是岁月飞逝，突然变成了中学生，来到了一个新的环境。在这里，你可以锻炼你的社交能力，结交更多的新朋友，有更多的机会表达自己，还有很多新的活动等着我们去参与。所以，中学生活很丰富多彩！
既然我们想在新的环境中更好地学习，我们就必须有一个好的环境和校园供我们学习和生活。走在我们的'校园里，你可以走在森林里，路边的高大树木可以帮你遮挡风雨；你也可以去秦天游泳池看金鱼和水母；累了可以在木椅上休息。
班上的学生性格不同。有的活泼内向，乐于助人，沉默寡言。但是大多数学生都很友好和幽默。我们只认识了几天，就变得“团结”了。学生互相帮助，就像一个和谐的大家庭。
这个新环境的另一个明显特征是我们可爱的老师。我们班主任很幽默，经常逗大家笑；而且我们数学老师和蔼可亲；语文老师年轻，说话轻声细语；英语老师的课生动有趣，我们都很喜欢她的课。
……怎样？这里不是很好吗？我们有这么好的环境，这么优秀的老师。什么原因可以不努力学习？所以，希望大家一起努力，一起进步，创造属于自己的新世界！
新的校园新的环境作文15
每个同学都会有一个同桌，他们各有所长，有的会打篮球，有的会打乒乓球……但，这些如果跟我的同桌相比，就都弱爆了，因为，我的同桌——会劈叉。
对于一个常年不拉伸的同学我来说，劈叉是想都不敢想的，想当年我在学跳舞之时，拉伸相当于每天的开嗓儿练习，声音之大足以把楼给吼震，于是，在半个学期过后，我便放弃了这项“高危”的`学科。多年后的今天，在我们的新班级里，又流行起了一个游戏，名字就叫“趴一字”。
“趴一字”顾名思义，谁的一字趴的越长，谁就是这个游戏的大赢家。于是，班上每天都会有人喊，“xxx的一字趴的最直啊！”抑或是“xxx男生竟然也会劈叉！”之类的，起初，我是不信的，你想想啊，身为一个非常正宗的女生，我都不行，更何况是个男生？我坚持着我的想法，直到有一天……
“唉，你听说了不，罗子琪会劈叉。”“什么鬼？”前面同学吵开了。“什么，什么，他还会劈叉？！”我身体前倾，插在他俩中间，决定加入这个话题，“就是当时我们不是正玩游戏嘛，然后罗子琪“哗”的一下就下去了，太牛了！”“切，那他肯定是舞蹈生。”我决定暂且给自己一点安慰。
“让开，让开”好巧不巧，我的同桌就在这时候来了。“等会儿”我扶了扶眼镜“听说……你会劈叉？”“切，这不有腿就行，你倒是先让我进去啊”“那不行，你先在这劈个叉。”接着，他就退后两步，双腿张开，向下一坐，两条腿就并成了一个笔直的。
我呆在了原地，这简直就是奇迹啊！“现在好了吧，该放我进去了。”我楞楞地让了道，对他佩服起来。
这就是我的同桌，一个会劈叉的男孩。
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