校园的作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的校园的作文,欢迎大家分享。
校园的作文1
在重庆市渝北区龙溪镇金龙路里,坐落着一所这样的小学。学校占地17325平方米,有30个教学班,3个学前班,学生1700多人,在职教师85名,她还是一所区示范小学呢!她,就是——龙溪小学,我就在这个书香校园里学习。朋友,现在迈开你那前进的脚步吧,我们的小学一定会让你大饱眼福,流连忘返的!
走进校园,你首先看到的是那条笔直的石铺小路。小路的左边是一排橱窗。在橱窗里,有对学校、学校领导和一些老师的简单介绍;有学校多年以来获得的许许多多的奖状;还有学校开运动会时,孩子们留下的一张张灿烂的笑脸。小路的右边是一排绿化带。那绿油油的叶子,随风摇曳,仿佛是一位位穿着绿色纱裙的仙女在翩翩起舞。小路的尽头是一个巨大无比的操场。我们每个星期一的升旗仪式就是在这个大操场上举行的。
操场的前面是一个舞台,有时候我们的主题班会活动就是在舞台上举行的。舞台的一边竖立着一面用“烈士的鲜血染成”的随风飘扬的五星红旗。舞台的另一边是音乐室和美术室。远远传来的歌声就是来自我们的音乐室。音乐室里装有镜子,把本来就大的音乐室装饰得更大了。还有许多同学在美术室里学习板画。美术室里挂着许多板画,各种各样的板画把本来就漂亮的教室打扮得更加漂亮了。
操场的后面是一栋崭新的教学楼,教学楼大厅的一面墙上挂着一块小黑板,黑板上写着值周的老师、学生和领导的名字。另一面墙上有许多儿童板画。向楼梯走去的路面,光滑洁净。楼梯的`墙面上还有许多名人作品、名人介绍和学生作品。
在楼上,微机室里的电脑静静地“坐着”。办公室里有老师正在专心致志的批改着学生的作业。你听,教室里传来了朗朗书声。你瞧,教室里老师专心致志地为学生们传授知识,一个个学生都在全神贯注地听讲;窗台上有许多花儿,万紫千红,芳香扑鼻;墙面上是学生们的习字,有大家的照片,还有……
你看到的除了这美丽的校园以外,还有从我们学校走出的一名名优秀的学生。有画家,有作家,有工程师,有教师,还有……
啊!这就是我们的学校,这就是令我永远自豪的校园。
校园的作文2
我们的学校坐落在象山县的中心,在热闹的小白象边,是一座花园式学校,也是一座书法特色学校。
进入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们朗朗的早读声,给校园添加了许多欢乐。
在校园里,小草们正在发出嫩芽,有的还是翠绿的,有的已经是深绿色的了,有的像害羞的小姑娘躲在姐姐身后。看着这一大片的草儿,我不禁想起了唐代著名诗人白居易所写的诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”
在草丛中怒放的花,这儿一丛,那儿一簇,像燃烧着的火球那么鲜艳夺目。花瓣一层层叠在一起,风儿一吹,纷纷落撒。给校园的早晨添上璀璨的一笔。
我们的学校美丽无比,每层楼的走廊的墙上都挂着许多书法作品,怪不得是书法特色学校。
教学楼的南边是一幢新建的'体艺楼。体艺楼三楼是表演、排练的,下雨的时候,我们时而也会去那里上体育课,二楼是食堂。
教学楼的西边安然的躺卧这红绿两色的操场,是那么有趣、和谐。无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……
我爱你,美丽的校园!
校园的作文3
秋天的校园,没有果园的香甜,没有公园的迷人,但它却是我最喜欢的一道美景。它香气四溢,它金黄一片。
一场大雨过后,桂花都落下来了。地面被桂花打扮得金灿灿的,校园好像穿上了一件金黄色的衣裳。树上的桂花仍然是一串一串的,树枝都被压弯了腰。我踮起脚尖,凑上去闻一闻,香喷喷的,那香味从我的鼻孔一直沁入肺腑,久久不散。
在操场四周种满了一棵棵颗松树,它们穿着墨绿的“军装”,在秋雨中挺直了腰。一片片叶子好像一根根针,我用手一碰,啊,好疼!
草儿们脱下了碧绿的衣裳,换上了黄黄的.长袍。它们原本非常精神,现在却打起了哈欠,准备冬天好好睡大觉。
枫树们把绿衣裳换成了红衣裳,有一些枫叶宝宝离开了树妈妈的怀抱,“沙沙”地在和妈妈道别。落下的叶子一片盖着一片,我都舍不得踩到这“红地毯”上。
校园里还有两种喇叭花,一种是紫色的花瓣,从最外面的淡紫渐变到白,花心是葡萄紫的。一种是蓝色的,花瓣是深蓝色的,在花心边上有一圈白,花心是黄色的。它们给校园增添了不少色彩。
秋天的校园,在我心中是最美的风景!
校园的作文4
我的母校是铜陵市金口岭小学。这里风景优美:幽静的长廊里藤蔓随风摆动、婀娜多姿,绿色生态种植基地里硕果累累,四季都有绽放的花儿送来阵阵幽香,到处绿荫成片、橙黄橘绿……
走进校园,首先看到的是一排排香樟树,它们是那样粗壮,结实,就像护卫校园的哨兵一样。一阵微风吹来,树叶发出的“沙沙”声,好像大自然在演奏动听的乐曲。尤其是到初夏季节,香樟树开花了,走在校园里,清香扑鼻,令人心旷神怡。
向左走,就来到了同学们的游乐园——大操场。它记录了大家的快乐,见证了我们的成长。这里绿色的草坪,红色的跑道,美丽而清新,给人以心胸开阔之感。只要一下课,同学们就奔向大操场。有的同学在打乒乓球,上下跳动的乒乓球好似一个个小精灵,吸引着同学们随着它来回追逐;有的同学在跳绳,长绳、短绳,正跳、反跳,翻飞的绳子让人眼花缭乱,目不暇接;还有的在踢足球,不时有人大喊:“进球啦!进球啦!”笑声叫声总是回荡在操场的上空,久久挥之不去。
在我们教学楼的东边,有一片果树林。果树下绿油油的草地,就像一张绿色的大地毯,那星星点点的野花仿佛给地毯绣上了美丽的图案。我最喜欢在明媚的阳光下,躺在草地上,看着蓝蓝的天空,飘动的白云。放飞心灵,让自己的`思绪自由地驰骋,脑中那无数的奇思妙想,犹如天上悠悠的白云,飘忽不定。
当然,我们学校最美的要数那一座座大花坛。从初春一直到深秋,陆陆续续鲜花盛开,香飘四溢!迎春花开得最早,刚刚立春,它们便迫不及待地冒出小脑袋,露出了甜甜的笑容。接下来,隆重登场的是樱花,一团团,一簇簇,挨挨挤挤,争芳吐艳。然后到杜鹃花,火红火红的,热烈而奔放,远远望去,就是一片花的海洋。接着,还有桃花,梨花,石榴花……争先恐后,毫不示弱。各有各的姿势,各有各的娇艳。
这样美丽的校园,给我们提供了优雅的读书环境,舒适的活动场所,更有和蔼可亲的老师和团结友爱的同学们。这里的一切,让我魂牵梦萦,流连忘返。
校园的作文5
羊子巷小学,令我骄傲的五个大字。这是我的母校,转眼之间,时光飞逝,日月如梭,我已是一个六下的学生。即将和我敬爱的老师热爱的校园,可爱的同学们,依依挥泪惜别。
我的校园并不大,但正是因为这不大的教室,不大的操场,不大的教学楼,让这座校园变得更加有亲和力,更有集体感。在校园正东有一颗桂花树,在高大的樟树前,它显得更加美丽,更加娇小。我屈指一数,我算是闻了六年的桂花香了。就在上学期秋天,那颗独一无二的桂花树盛开了,格外芳香。让人心旷神怡。低年级的小朋友捧起地上的桂花一闻是快乐的。而我一捧起一闻,却是带着满心的悲伤,因为这会是我最后一次闻这芬香扑鼻的桂花了。我希望这颗桂花树永远地茂盛的生长下去。来装点我们的校园。
操场上两张蓝色乒乓球桌也格外醒目。我又一次站在乒乓球桌前。我脑海里想起昔日我和伙伴在上面留下的.欢声笑语,上面定会有我们的手印,一定是六双,永不会被风吹散。这六双手印,记录着我们从一年级到现在成长的记忆,一双双由小变大的手印,会替我们永远留在这个我们爱过的校园。因为我们早已与校园融为一体了!
教学楼每层甚至每个台阶每个教室都有我们成长的足迹见证我们的成长。这里有过我们的笑声,朗读声,喧闹声。每一刻都深映在我的脑海里。
我祝愿我母校越来越好。即使我成了一名初中生,即将和母校告别。但我可以说羊子巷小学一定会是我一生中最难忘的校园。
校园的作文6
“开学喽,开学喽”一片欣欣向荣的景象。春天到了,我们又回到久违的校园,一大早,好多同学和我一样穿戴整齐,背上书包,欢呼着冲进了校园。安静的校园一下子热闹了起来,我们情不自禁地对高高飘扬的五星红旗敬礼。校园里,路边的迎春花嫩黄嫩黄的,柔软的枝条儿在风中舞蹈,好像在和我们打招呼,小草偷偷的探出头来,看一看是谁把它的美梦吵醒,校园一切都是那样的熟悉,那样的温暖。
学校大门的左边有一个文化长廊,长廊两边悬挂着许多的古诗词。到了夏天,长廊两边的爬山虎可劲地生长,枝叶密密麻麻的,好像撑开的大伞,浓浓的`绿荫下,同学们都爱到这里谈天说地,还不时的互相提问古诗词,有的还仿照古人摇头晃脑吟诵,引得同学们哈哈大笑。
文化长廊的右边是我们学校的“植物园”,说是“植物园”,只不过是一片小树林和一些并不珍贵的花草,到了秋天,才是它最吸引同学们的地方,小树林里枫树羞红了脸,同学们忙着拾枫叶,放在科学书中当书签;银杏树也不干落后,把自己变得黄黄的,好像穿了一身黄衣服,梧桐树高大威武,把自己的树叶无私的奉献给大地。只有松柏和松树,仍旧一身绿装,像卫兵一样守卫着孩子们。树林的四周最显眼的是各种各样的菊花,有红的,白的,紫的,嫩黄的……美丽极了。总有看到眼热的学生想掐一朵,但总是被学校的小志愿者当场抓住,像老师一样教育一蕃。
在学校教学楼的最北面是宽阔的操场,同学们在这里打乒乓球,踢足球……到了冬天,这里的积雪最厚,同学们在这里堆雪人,打雪仗,连老师们也忍不住加入,不时还高喊“小心,注意安全”这里欢声笑语一片,洒下汗水也最多,把同学们的身体锻炼得棒棒的。
我的校园是一年四季都很美,我爱我的校园;我的校园是温暖的,那里有和蔼可亲的老师,有可爱的同学,我爱美丽的校园。
校园的作文7
我的校园是绿色校园,名字叫“长乐中心小学”。
走进大门,你会看见一排本地小叶榕。它们有的英姿飒爽的小伙子,有的是精神焕发的小孩子,有的是红光满面的老公公,参差不齐。不过都有一个特点:全都意气风发地站在路旁守护着我们。
树的左边是我们的`操场,操场由蓝、红、白三色组成,拼接成一副漂亮的抽象画。下课后,大家都会带着伙伴一起来操场上玩,这时抽象画上就出现了艳丽的图案。刚下雨时,大家撑着伞在这里踩水,抽象画上就开出了一朵朵伞花花无论怎样都美不胜收。树的右边是综合楼,这里除了教室和办公室,还有舞蹈室,阅览室,书法室,电脑室。操场的左边是舞台,我们的活动都在那里举行,平时那里就是我们的停车场。
操场的前面是足球场和花圃。花圃里有很多花草,春天的毛杜鹃,夏天的红继木,秋天的月桂树,冬天的黄金叶。此外还有含笑花等美丽的花草。花圃前面就是足球场了,足球场外部是两百米的跑道,里面是绿茵场和足球门,大家可以在上面踢足球。足球场的右边是乒乓球台,大家可以在那里打乒乓球。足球场的左边是教学楼和办公楼,教学楼比综合楼晚建,每一层都配了一个卫生间。教学楼大多数都是教室和办公室,只有少部分是活动室。它的左边是办公楼,办公楼都是个办公室,一共有三楼。办公楼左边是一块黑板和一排石桌,黑板上面登着每天的值日情况。
这就是我的校园,欢迎你来参观!
校园的作文8
今天作业特别多,我写完作业已是11点多钟了。刚一倒上床就呼呼大睡了起来。
不一会,我便进入了梦乡。我走在路上,发现不远处有一座高楼,出于好奇我便马上向那栋大楼的方向走了过去。在那栋大楼的门口,我发现上面有四个大字“钢城一小”我又惊又喜,赶忙跑了进去。
我来到大厅发现不远处有一个熟悉的声影,没错那就是贾金霖。我朝他喊了一声,他转过身来跑到我的身边二话没说就把我拉进一个电梯里,他按下一个键后不到十秒钟电梯就到了我们要去的那一层——四十九层。
“进去吧,这就是我们的503班。”贾金霖指着对面的一个教室说。听到这话我高高兴兴的跑了进去。
不一会儿上课了,曹老师面带笑容的走进了教室。她把背课本放在了讲台上,然后转过身去抬起右臂在黑板上面一点,黑板上就出现了一个大大的课题。原来这种黑板采用了生物电流控制你只要想什么什么东西就会出现在黑板上。
四十分钟一下子就过去了,我们都开开心心的结束了这次学习。第二节课是体育课,刚一上课班长就把门旁边的一个按钮按了下去,这时我们的'课桌椅都全部收到地下去了教室内没有任何的障碍物我们都在这教室内开心的玩着。
下课了,我们也该吃午饭了。我们排着队伍来到食堂一大堆的美味佳肴都展现在我们眼前。我迅速地向一盘火鸡那冲了过去拿起鸡腿就准备咬。
这时,我的闹钟响了。原来这只是一个梦啊!如果这个梦实现了的话,那我们的科技都可以打败欧洲了。
校园的作文9
校园内是一个最美的地方,那边四季如画,清香四溢,绚丽多彩,百花争艳。
一进校门,就会有一阵芳香吸入鼻子里,原来是大家的美女校花白玉兰花开的恰好。进到校园内后向左侧走,便是大家的实验田,里边种了玉米,一开始大伙儿还以为是苋菜呢!从校门向右侧走,是一个花园,那里边种着甘草,郁郁葱葱的,微风吹过脑壳还一摇一晃的,十分好玩儿。花园里边也有番石榴,完善的情况下大家偷着摘下来吃,一点也不美味,十分酸。
再往前走,便是一排排的法国梧桐,银杏树长的十分的粗大,像个兵士守护着院校。中级法院种着龙景潭树,也有又矮又胖的冬青,十分讨人喜欢。
再次往里走是大家的'操场,那边有很多蓝球架,大家院校的擅长新项目是篮球赛。我还是我们班篮球俱乐部的一员,课间活动我能第一时间冲到这儿打篮球。
操场的右侧还有一个亭子,夏季时大家常常在下面纳凉,亭子上爬满绿色植物,上边的叶子随风飘动。大家还发觉叶子上长出一种植物桑树,大家把他摘下来当飞刀扔出玩。
操场的左侧是个沙坑,一、二年级的小jj,小姑娘喜爱去那挖碎石子,学校运动会的情况下会在那里举办跳高赛事。
这就是我们院校,我很喜欢自己的校园内。
校园的作文10
春天在哪里?春天在哪里?春天在校园的花坛里,在枝头上,在水池里,还在我们大家的心里。
花坛里万紫千红,有山茶花、有月季花、有白玉兰,还有迎春花。
山茶花正在发芽,那股甜甜的、淡淡的香气。月季花也发出了小嫩芽,微风婆婆轻轻吹,小芽更绿了。还有那白玉兰,花朵的颜色是白色的,中心还有那嫩黄的花蕊,远远就可以闻见迷人地芳香,让我……。花坛里的花可真香啊!香得让我陶醉;花坛里的花可真美啊!美得让我无法用语言来表达;花坛里的花可真多啊!多得让我数不清。
枝头上花红柳绿有桂树、紫藤、红花继木等等。桂树上有着花苞和刚长出来的嫩芽,真美呀!红花继木,我听说是一种中草药,可以活血呢。
水池里有金鱼、有小蝌蚪、还有像水母一样的小动物,真是奇特的动物。
春天的校园里还在我们每个小朋友的`心中。我想:我作为仙居一小的学生十分高兴,因为我们有美丽的校园,还因为我们是仙居第一小学。
春天的校园永远在我们心中绽放。
校园的作文11
我的学校上周六有一个校园美化活动,从初三到六年级的所有学生都必须参加。
一大早,学生们就聚集在校园里。老师布置好工作后,大家开始工作。
美术老师带领擅长绘画的`学生在墙上画出色彩鲜艳的壁画。高个子学生帮助粉刷墙壁。
在校园草地上,学生们一起松土种树。老师让我们修剪花树,然后让我们把花盆整齐的排列在走廊里。整个走廊突然看起来充满了活力。
忙碌了一天后,校园焕然一新。学生和老师都很累,但每个人脸上都带着幸福和满足的微笑。
校园的作文12
我们的校园非常迷人,每当我走进这可爱的校园时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。我们的校园是由上、中、下三个院子组成,呈阶梯状,其中我最喜欢上院。
上院,有四棵高大挺拔的雪松,远看雪松像一座宝塔,近看像一把遮阳的大伞,还像几位战士守护着我们的校园。
北边有两个小花坛,花坛里有很多名人雕像,这些名人雕像时刻激励着我们努力学习,勇往直前。
花坛不远处是我们的旗台,铺着红色的地毯,当学校里有隆重的活动时,旗台便成了我们的舞台,还有颜色各不相同的旗子随风飘扬。每个星期一的早上,同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的'队伍,迈着矫健步伐走向宽阔的操场,举行一周一次的升国旗仪式。奏国歌,行队礼每位同学是那么的虔诚,目光是那么的炙热。
环绕着旗台周围有一个足球场,每天中午都会有很多同学来踢足球,同学们矫健的身姿玩耍着花样足球,非常快乐!下午放学时,有些高年级的同学,围绕着乒乓球桌总要进行几场激烈的比赛,乒乓球桌旁就会围满观战的同学,非常热闹!
怎么样?这就是我们迷人的校园,快乐无比的上院,我非常喜欢。
校园的作文13
我的校园一年四季都很美,但最美的是春天。
树木抽出了新芽,长出了许多嫩绿的叶子,春风一吹,嫩绿的叶子就翩翩起舞了。枝头上的'小鸟也不甘示弱唱着动听的歌曲,真是热闹非凡。花朵们也不甘示弱,也开始展示自己的美丽。花姑娘们五彩缤纷,看得我眼花缭乱!这么美丽的花儿,加上这么美丽的校园,就像一幅美丽的图画展现在我们面前,让人深深陶醉。含苞欲放的花骨朵儿,就像一个害羞的小姑娘。同学一看见这些花朵,就显得格外精神,好像花儿给他们充满了能量呢!
在这么美的校园里,我们奋力拼搏,春天让我们的心情变得格外开朗,就好像有人夸奖了我们似的。凉爽的春风向我们吹来,使我们对学习更有信心了。我们的综合楼也很美丽,教学楼旁有一排紫色的喇叭花,美丽极了,我们经过那里去看花,远远望去,那综合楼紫色的花,就像一幅画一样,美丽极了。
一年之计在于春,春天的校园真美啊!我在校园里一定要好好学习,天天向上!
校园的作文14
转眼间,校园里也焕然一新。路的两旁,光秃秃的树枝长出了新芽,嫩绿嫩绿的,十分养眼。而校园里各种各样的花,也都不甘示弱,做好了准备,随时都会绽放。我慢步在校园里,留意着眼前的一切。从校门口走到教学楼,直到坐在教室里,还忍不住把头探出窗外,因为这个季节太有诱惑力了。
天气一天天地暖起来,花草也快速生长,没过几天,就有鲜艳的花朵绽放了。那久违的颜色如人工雕饰一般,使人欲触不能。走近花坛,一缕清香迎面扑来,使人顿生惬意。此时,各种各样的花都开始展露头脚,使校园呈现出一片生机勃勃之景。
而此时,那些枯燥的数学公式和化学符号早就被抛在脑后了,我忘记了学习的枯燥,也丢掉了生活的不如意,全完沉醉在四溢的花香之中。试问,还有什么比花香更值得珍惜呢?冬去春来,一切将从头开始,当然还有心境。生活在这样的环境里,我感到幸福,甚至是骄傲。
早晨的校园十分宁静,吸一口空气,胸膛顿时清新起来,真想冲那片花大喊:“我来了!”走在路上,心旷神怡,让人对一天的生活充满了期待。这份好心情必然伴随美好的一天。等到了中午,因为占地面积很大,校园显得极为空旷,坐在长椅上,任凭阳光洒在身上,亲吻自己的肌肤。而我最喜欢的是夕阳下的`校园。
虽说眼下的花草缺少早晨时的生机,却愈发显得青翠。夜幕降临了,花草也变得更加安详,就像要睡觉的孩子,等着父母的抚摸。而夜也张开手臂,一点点地将它们揽入怀里。走在回寝的路上,我一边沐浴夕阳,一边享受四溢的花香,仿佛自己就是一个花童。
有人从身边走过,他们和我一样,十分珍惜当下的幸福。而对于校园来说,我们不就是一朵朵花吗?我们不也散发着青春的气息吗?一年又一年,一季又一季,校园就像一位老人送走了一批学子,又迎来新的一批。它不知疲倦地看着我们,也祝福着我们。
夜晚,校园里静悄悄的,有风吹过,吹得皮肤直发痒。
校园的作文15
我漫步在校园的水泥甬道上,与以往不同的是,这也许是最后一次了。
离开这里,我就小学毕业了。我们班很多同学都选择了留下继续读初中,包括经常和我玩的两个好朋友。虽然住得很近,可是曾经的欢笑还会不会有呢?
我不想离开,其实是不想离开这里的人和回忆。这里有我的朋友、我的老师、我的`六年时光、我的喜怒哀乐,我离不开,也舍不得。这片小园子里,有着太多我的故事。
眼前是熟悉的亭子,看到上面缠着和我一样已然成熟多了的葡萄藤,不由得一笑。还记得一年级,我们喜欢坐在支撑亭子的圆环上,起身后会蹭上一身白石灰,我们就用小手使劲地拍啊,可是回家后还是会让大人发现说一顿;二年级,一下课我们一群皮孩子站在雪白的石凳上,努力地够着那小而青涩的葡萄,我太矮够不着,后来不知怎么被老师发现了这件事,摘到葡萄的高个子们被老师狠批一顿,而我吓出了一身冷汗;三年级时家长会,趁着老师和家长都忙着说话时,我们在外面撒欢儿,发现亭子地上居然还铺了几块圆石头,于是兴致勃勃地在石头间跳来跳去;四年级时,学校在旁边建了一些运动器材,小小的亭子有些受冷落了,可是我仍可以在这里向它倾诉我的秘密;五年级时,科学老师为了让我们观察虫子,组织我们将它们捉住,放进透明的塑料小器皿内,就是在这儿,我捉到了一只“不落俗套”的特别虫子,而且夸它的人是老师,极大地满足了我小小的虚荣心;六年级时,这个白色的亭子被学校涂得五颜六色,圆石头被水泥覆盖而只剩下一个浅浅的轮廓提示着人们它们曾存在过。
不知不觉已经来到学校小门旁,一年级在这里发生的一件事让我有了第一个朋友。那时刚入学,因为初来乍到且不会交际,所以没有朋友。后来有一天,我们班一个调皮男生爬到了门口一个矮坑边上的青砖上,班主任对他那个训啊,还说叫他留下,那时候小,什么也不懂,被“留下”这两个字吓坏了,因为在我当时的印象里,这就意味着“不可饶恕”.而我当时的举动令我至今都奇怪,当时是哪来的勇气——我说,我相信他不是故意的,老师有些哭笑不得,现在我知道,她只是想教育教育淘气鬼.最后她是否“赦免”了他我不记得,可是我记得这之后我开始慢慢有了朋友,而且这个“捣蛋头子”竟然一次都没对我恶作剧过,一直到现在都相安无事,而且在我困难时他还会帮我一把。我知道他是一个真正的好朋友。
不经意间看见身旁那棵树,可惜它现在还没有开花。那时候上二年级,它的枝杈就从我们窗前伸展开,在花季里,美丽的花朵就会铺满整个窗户,可是现在的六(3)班毕业生已经不再坐在那里了。
我们就像六年前的新叶,在今天落下开始新的旅途。
亲爱的校园之园,在我的记忆里你仍是开学日的样子;而我们已经过去了六年,变了曾经天真的样子。这里不再属于我们,我们不得不说——校园之园,我们出发了。
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