（精）校园的花坛作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的校园的花坛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的花坛作文1
我爱校园的教学楼，我爱校园的操场，我爱校园的升旗台，但我更爱我们校园的花坛，因为它一面四季景色迷人，令人陶醉不已。
春天迈着轻盈的脚步来了，校园的花坛里开满了各种花，她们争先恐后，竞相开放。一簇挨着一簇的迎春花，挤满了整个花坛，把春光渲染得无比鲜明浓艳；俏丽的牡丹花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香；粉红色的桃花在微风的吹动下宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。如果你拨开这些花儿，还能看到另一种生命——小草，也在努力地生长着。似乎对外面的世界充满了好奇。
夏天唱着欢快的歌曲到了，一棵棵柳树屹立在花坛周围，日夜守护着花坛。每当微雨袭来，那柔美的柳条直垂下来，多么像一位位亭亭玉立撑起绿色大伞的少女，也仿佛和着“沙沙”雨声在唱一首夏的赞歌；细雨过后，柳丝上晶莹剔透的水珠，被阳光一照，仿佛是无数棵小珍珠在闪烁。如果你站在柳林间，仿佛你也成为其中的一珠，你是否怀疑你置身于梦幻般的“世外柳源”。
秋天拿着她的魔术棒悄然而至，花坛里的树叶、花瓣落英缤纷，犹如铺上了一层黄色的毡子。唯独几株松柏依然苍翠，用自己的浓绿装点着整个花坛，为校园增添了许多生机和妙趣。
冬天穿着雪白的`衣裳静悄悄地走来了，校园的花坛覆盖上了一层厚厚的积雪。枝头上缀着的一朵朵朱红的花压着白雪，宛如停歇无数美丽的红蝴蝶，十分耀眼。给校园增添了诗情画意。
我们校园的花坛，在每个季节都展示着她独特的魅力。我爱你，校园的花坛。
校园的花坛作文2
我在一小待了四年！校园的每一个角落没有我不熟悉的。校园的花坛美不胜收，让我沉醉！
春天，花坛一片生机，远远望去，一片粉红！桃花正开花，粉粉的犹如小姑娘害羞的脸颊那般可爱动人！一阵风拂过，桃花如点点细雨般轻轻飘过，空气都变得香甜了！杨柳是守护家园的士兵，站立不动。如这时正巧有一股风吹过，长长的柳枝就会如长发般疯狂地舞动！我用手轻轻扒开枯黄的枝叶，看到了小草嫩绿的绿芽，探出一点小尖。
夏天，虽很炎热，但是杨柳撑开绿色的大伞，为你遮挡强烈的阳光，让你有一片清凉之地！我们学校的树非常多！它们会在你炎热时为你撑起一把伞，在你寒冷时为你撑起一片天！如果正巧下雨，雨珠滴在绿叶上，你只要轻轻一碰，雨珠便落了下来，形成晶莹的珠帘，非常美！
秋天，花坛是金黄色的'。秋姑娘来了，她带着凉爽而来。秋姑娘给大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐渐懒懒地睡去。只有松树仍挺拔地站在那里，为寂静的花坛增添了一份美感！小蚂蚁也准备搬食物过冬，慢慢地消失了！
冬天，一切都显得那么安静！仿佛树啊，花啊，草啊，都睡着了。只有柳树依旧坚定地站在那里，虽然叶子掉光了，但仍坚定地站在那里。
这是我的校园，美丽的校园。我爱这样的校园！
校园的花坛作文3
在我们的学校里，有一个美丽的大花坛。大花坛四季常绿，每个季节都有美不胜收的景象。
春姑娘悄悄地，轻轻地，走进了我们的大花坛，给我们的大花坛带来了生气勃勃的景象，那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，像给我们的大花坛铺上了一层绿茸茸的毛毯。旁边的柳树也垂下柔软的枝条，在微风吹着时，像是在给我们招手说：“春天来了，春天来了！”
夏天的大花坛却变的越发的热闹。花坛里不仅是花、草、树木在不断成长，花坛里的花香也引来了一群采花粉的蝴蝶和蜜蜂，它们在这里翩翩起舞，自由的飞来飞去。那些花、树木再这个季节里享受着美好时光。
秋天的大花坛也有好的景致。花坛的旁边有几棵绿油油的塔松，就像几个强壮有力的大力士，日夜不停地保卫着大花坛。远处看花坛，像一堆堆燃烧的火苗，走进一看，原来是开得火红的串串红。像“小铃铛”似的串串红，经过一阵阵风吹，我好像听到一阵阵悦耳的铃声。再看看那绿油油的葡萄架，走上前去摘一颗放进嘴里真是吃在嘴里甜在心里。
冬天的花坛更美丽，那一串串夺目的珍珠梅，像一颗颗白色的`珍珠。现出一种高贵的美，但是我更要学习它不怕寒冷，知难而进的高尚品德，正像我说的那样，看花不应该只看花的美，更应该看它的品格。
啊！我们的花坛真美啊！
校园的花坛作文4
在我们校园操场的前方有一个好大的花坛，里面有许多的花草树木，让学校的景色一年四季赏心悦目。
春天使大地焕然一新。花坛里的三叶草新的生命开始了，抽出嫩芽，长出一片片绿叶，不要几天的时间，花坛便碧草如茵，一片勃勃生机的样子；花坛里的茶花含苞欲放，经过太阳光的照射，不要多久便开花了，花朵红艳，芬芳扑鼻；花坛里有一棵好大的柳树，春风就像一个巧手的裁缝,不知不觉中，给柳树换上了新装，柳枝在春风中摇摆。看到这样的`景象，不由得想起“ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，不只细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这样赞美柳树的美丽诗句。
夏天到了,花依然争先恐后的开着, 有茶花，有紫薇花，有一串红……三叶草长的更茂盛了，把整个花坛都盖上了一层绿色的被子。柳枝也长长了，垂柳依依，阿娜多姿。最吸引人还是那几棵高大的枇杷树，一颗颗黄色的枇杷果挂满了枝头，但是那么多的果子，小朋友们却从不会伸手去摘。
秋天到了,花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。红红的枫叶落了下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花坛里的其他花已经凋零，而菊花却傲然怒放，在徐徐秋风中开得正烂漫、正欢心。黄色的花，如同一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里那洁白的雪花；紫红色的花，又好似天边的云霞。
寒冷的冬天到了,花坛里的几棵梅花开放了，朵朵梅花，干净清新，素雅婉约。我们小朋友常常在梅花旁边吟道：墙角数枝梅,凌寒独自开， 遥知不是雪为有暗香来。
我爱校园的花坛!
校园的花坛作文5
每天，一进校园，映入眼帘的就是校园里那个美丽的大花坛。
这个大花坛呈圆形，是一个花坛群，它是由七八个小花坛组成的。这些小花坛形状各异，有长方形、有伞形、有圆形——它们围成一个大圆形，像众星拱月似的。
花坛里种着形态各异的树，树木长得十分茂盛，铁树、香樟树、桂花树、龙爪槐……应有尽有。
每到秋天，桂花树上开出了一簇簇或黄或白的小花，散发出淡淡的清香，每当我走过花坛，香味就扑鼻而来，弥漫整个校园，令人心旷神怡。桂花树以她的桂花闻名，而龙爪槐以它的姿态引我喜爱。
龙爪槐的长相最奇特：它个子矮小，枝条都往下长，看上去像一只大龙爪，我想这就是“龙爪槐”这个名字的由来吧！这些树木的树冠都呈球形，特别是桂花树与香樟树，像两姐妹似的依偎在一起，特别有意思。
花坛群的最前面有一个长方形小花坛，坛里开满了五颜六色的花，有白的.、红的、黄的、紫的……像织不完的锦缎，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。一朵朵花都在争奇斗艳，向我们露出笑脸。仔细一看，花瓣上沾满了水珠，像晶莹剔透的珍珠，阵阵花香伴着我们走进校园。
在花坛的一侧有一片草地。春天到了，小草从地下探出了头，舒展着身子，显示出生机勃勃，远远看去，像铺上了一大块黄绿色的地毯。
校园的花坛真像一幅美丽的图画，我爱校园的花坛。
校园的花坛作文6
一阵子不见，校园角落里的那个花坛，杂草都长出了不少。
我是在校园大扫除的时候才发觉这个花坛的，毕竟，校园里其他的花坛在这温暖的春日里，都开出了不少的鲜花，花坛里的杂草也都被清理了去。可一点都不像这一个花坛，花儿没开几朵，反倒是杂草丛生。
当我拿着大扫把在这个花坛旁边休息着，然后注视着这处花坛，突然的叹了一口气。花坛我外观很漂亮，只不过所处的位置并不好，在这校园的角落里，着实少有人能注意到。而我，若不是今天大扫除被分到了负责这一块区域的卫生，我也都不会知道，这里还有一个花坛呢。不过是一个没有花，只有杂草的花坛。
我看着这个花坛，心里也不禁感叹了起来。是不是少了同学们常日里的夸赞以及欣赏，花坛里的花儿都失落的不开了？瞧着那些在校园明处的'花坛，里面的花开得可旺盛，也可鲜艳了成天都有同学们在花坛周边晃荡着。那些花坛里的花每天在同学们的赞赏下，一朵一朵大开着，还吸引来了美丽的蝴蝶。在花儿与蝴蝶的映衬下，花坛也都瞧着精致美丽起来。这远远的望过去，简直就是一幅美的不能再美的画的。
有了比较，反观这一个校园角落里的花坛，默默无闻之中还带着一种无人知晓的落败荒凉。我将手上的扫把放置在一般，接着撸起袖子，心里有了一个想法，我想将这个花坛里的杂草去掉，想要这一个花坛也变得美丽起来。
在我的劳动之下，花坛里的草被我拔了去。没有了这些杂草的遮挡，花坛变得亮堂起来，在这些杂草中，我还看到了几颗不大的花树苗。我将这几棵花树苗留在了花坛里，希望这几株花树，也能够在这一个校园角落里的花坛开出灿烂的花来。
校园的花坛作文7
一进我们校园，你首先看到的一定是一座圆形的花坛，它可美了！
花坛分为两层，外层围了一圈绿绿的柏树，上小下大，像一座座玲珑宝塔，又像一位位忠实的哨兵守护着花坛。柏树主干灰褐色的，针形的叶子密密叠叠地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇珊瑚。摸一摸，手掌痒痒的，非常好玩。内层栽种了许多五颜六色的花朵，有淡黄的月季花、火红的.杜鹃花和粉紫的喇叭花。花儿有的还是花骨朵，像一个小婴儿沉睡在妈妈的怀抱里；有的含苞怒放，像一位害羞的小女孩；有的已经开了花，像一位仙女在翩翩起舞；喇叭花像一个个小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地响着，美丽极了！一阵微风吹来，香气扑鼻而入，使人神清气爽。
花坛中间有一座用石膏做成的雕塑，雕塑的基座是朱红色的，上面雕着一位女老师和一位男同学。女老师身穿白色连衣裙，身后裙子飘飘。她披着头发，幸福的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，她坚毅地看着前方。女老师左手夹着一本厚厚的书，右手弯曲地向上托着，好像是要托起我们这些祖国明天的太阳。女老师的身旁跪着一位男同学，他上身穿着一件短袖衬衫，脖子上系着红领巾，下着短裤，脚上穿着运动鞋。男同学昂首挺胸，注视着前方，圆圆的小眼睛充满快乐和向往。他双手扶着一棵挺拔的松树，好像是想让我们和小树一样茁壮地成长。这座雕塑告诉我们在学习上只要勤于动脑、勇于探索、不断进取，才能进入知识的海洋，才能创造出美好的明天。我爱这座雕塑，爱它洁白无瑕的颜色，爱它优美典型的造型，更爱它催人奋进的力量！
我爱美丽的花坛，你呢？
校园的花坛作文8
我们校园的的花坛，四季风景如画，美丽动人。
当树木抽出带有黄色的嫩叶时，春天的脚步已经悄悄地来到花坛。杜鹃绽开了笑脸，仿佛把自己的姿态全部展示出来。最美丽的要数茶花了。有的吐出来米粒般的花苞；有的还是
花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的；有的已经展开五六片花瓣，就像一个害羞的小姑娘。美丽的茶花绽开了美丽的'笑脸，露出嫩黄的小花蕾。这时，从茶花里探出一个小脑袋，
是谁呢？哦！原来是勤劳的小蜜蜂在采蜜啊！
当知了发出第一声鸣叫时，欢乐的音符已经奏响了夏日狂欢曲。在长廊上，美丽的紫藤垂挂下来，多么像一串串小风铃啊！一阵风吹过，这些小风铃便开始演奏起动听的音乐。高
大挺拔的樟树多么茂盛啊！重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。这时，十多只鸟从远处飞来， 停在树枝上，发出欢乐的叫声，仿佛樟树就是他们家。
当树叶离开大树妈妈的怀抱，为大地母亲披上一件金黄的衣裳时，秋天的大门已经向你敞开。樟树落下了一片片叶子，像一只只蝴蝶一样在风中翩翩起舞。桂花也开了，一朵朵金
黄色的，多么像小星星落在了桂树上。
冬妹妹也来了，整个校园到处白茫茫一片，像是铺上了白地毯。下课了，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上画画。
我爱校园的花坛，更爱我们的校园。
校园的花坛作文9
一个花团锦簇的花坛；一栋环境优雅的教学楼；再加上二三十间宽敞明亮的教室，凑成了这个充满欢声笑语的校园。
走进校门，扑入眼帘的是那个四季如春的花坛，里面有冰清玉洁的玉兰；有临风傲雪的梅花；还有红白相间的西洋杜鹃……其中，我最喜欢的就是那娇艳欲滴的'西洋杜鹃。
每当春色满园，西洋杜鹃在春姑娘的抚摸下悄悄绽放。花丛中，有的含笑开发，像小姑娘的脸，几分羞涩，几分淡雅；有的含苞欲放，花瓣紧紧地拥抱在一起，好像马上就要裂开似的，远看就像一颗小桃子；有的以有了凋谢的味道，但也开得泼辣，它那勇气可嘉。杜鹃花瓣成椭圆形，很皱，紧紧的挤在一起，像个绒球。花芯跟花瓣一样，也是粉红色，像蝴蝶的触角，那样亭亭玉立。春天已经过了一半了。那素洁高雅的西洋杜鹃还在竞相开放，五彩斑斓在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。一场小雨过后，花瓣上出现几颗晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，好像几颗透明的珍珠。凑近杜鹃，用鼻子仔细的闻，会闻到一股淡淡的清香，当杜鹃盛开的时候，花坛周围清香四溢，每当我走过这，都会情不自禁地低下头来感受春天的气息。
到了夏天，那种气息已不是这种清香了，夏天的这种真是国色天香，栀子就是散发这种香气的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在争奇斗艳的百花中作了个很好的点缀。
秋天，校园里好像没有什么花开，但是，花坛里那一棵棵铁树和剑南足以让这个秋天丰富多彩。
冬天，梅花展示自己特长的时候到了，我们都穿上了厚厚的羽绒服，它却站在哪儿一动不动，好像在说：“你能像我这样吗？”
啊！我爱我的母校，因为它不仅给了我知识和快乐，还让我享受到了美。
校园的花坛作文10
进入我们麟峰小学，首先映入眼帘的就是那个美丽的花坛了。花坛是用坚固的石砖筑成的，里面栽满了各种各样的植物。
花坛里的花儿开得姹紫嫣红，就像茫茫黑夜里的夜明珠一样耀眼，像雨后的彩虹一样绚丽。我来到花坛前，看到花坛里的迎春花一片金黄，它的花骨朵儿上裹着淡绿色的衣裳，开放的.淡黄色花瓣中吐出深黄色的花蕊。它不但美丽，还散发着一阵阵清香，在蓝天白云的衬托下显得格外美丽，令人顿感春天来临。偶尔有几只小鸟从花坛上空飞过 “叽叽喳喳”欢快地叫着，好像在歌唱着：“这些花儿真美丽！”
大花坛的周围栽种着许多枝繁叶茂的万年青，它们被园丁叔叔修剪得整整齐齐，像守护花坛的卫兵似的。大花坛里还栽种着许许多多形态各异的植物，有的像花篮；有的像蘑菇，还有的像皮球……
花坛的旁边还有一排排生气勃勃的盆栽，这些盆栽在园丁叔叔的照料下四季长青，给我们秀丽的校园抹上一片翠绿。花坛四周还立着一块块小巧玲珑的告示牌，告示牌上大都写着“保护环境，人人有责”、“请勿践踏花坛里的一草一木”……这么美丽的大花坛，需要全体师生共同来保护它、呵护它。
校园的花坛真绚丽！如果你有机会来我们学校参观，我一定带你们去看看我们校园的美丽花坛。
校园的花坛作文11
我们学校有很多景物，但是我最喜欢的是美丽的小花坛。
花坛在两幢教学楼的中间，花坛中间有一座假山，在假山的上面有一个小凉亭，上面有喷泉。周围有许多花草树木。花草虽不大，但是一年四季都很美丽。
春天到了，花坛里的迎春花睡醒了，露出了嫩黄色的小花，她向人们报告着春天到来的消息。小草丛里一颗颗小草从地下探出了嫩芽。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。水上一层厚厚的冰已经融化了，小鱼在水里快活的游来游去。下课了，同学们都围着花坛边看，看看那边的树，看看这边的花。紧张与疲劳一下子被抛到了九霄于外。
夏天到了，花坛中的树叶枝繁叶茂像一把把巨伞，成了我们的避暑胜地。上体育课，我们偷偷地跑到树下乘凉，有的追逐嬉戏，有的谈天说地。花坛那边最吸引人注意的是爬山虎，他飞叶子一片挨着一片，不留一点缝隙，一顺朝下，像绿地毯一样让人看了神清气爽。
秋天到了，树叶像黄蝴蝶一样从树上飘落下来。花坛中的菊花欣然怒放，白的似雪、黄的似金，有的菊花像外国小女孩的卷发，有的像刺猬的'刺，这时的花坛就成了学校一道亮丽的风景线。
冬天到了，大雪过后，花坛成了雪的世界，假山与花草都穿上了美丽的银装，只有松柏傲然挺立，让我想起了“大雪压轻松，青松挺且直。”这句诗告诉我们在学习中要迎难而上，不屈不挠。
我们学校的小花坛的四季太迷人了，我爱美丽的小花坛！
校园的花坛作文12
校园中最美的地方就要数花坛了，这里春夏秋冬都有着独特的美。
春天的花坛充满了生机。沉睡中的小草被春雷公公的鼓声吵醒了，睡眼朦胧地从地里爬出来向外张望，看看春姑娘是否真的来到这里了。树叶宝宝也在树妈妈的轻声呼唤下钻出自己的小房间，小心翼翼地伸出一个小脑袋，感受温暖的春风，整个花园都充满了生机盎然的诗意。
夏天的花坛郁郁葱葱、苍翠欲滴。那翠绿的草坪好像一挤就能挤出绿汁来，草坪上，蚂蚁也被花园的美景吸引了过来，有些成群结队地在花园里到处探索，好像在说：“这里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一点花蜜，还有些爬上高高的杨树，眺望远方。
秋天的花坛就是树叶的舞台。在凉爽的秋风的伴随下，红的、黄的、粉的等各种颜色的叶子一会儿飘到天空，扮成一大群五彩斑斓的蝴蝶，在空中跳舞；一会儿落到地上，给学校铺上一块美丽的地毯；一会儿又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花坛里。有时，还会有同学们来到这里，从花坛里拿出一片红叶，仔细观察，做成精美的书签。
冬天的花坛是一片无瑕的银色童话世界。一片片飞舞的小雪花在寒风吹拂下飘飘洒洒，轻舞飞扬，宛如一场盛大的芭蕾舞会，她们让花坛穿上了一件厚厚的的`冬装，让原本光光的枝丫长出了雪白的叶片，让大地也盖上了雪白的被子，银装素裹，别提有多漂亮了。
多么美丽的花坛，多么漂亮的校园，我爱学校的花坛，我爱我的校园！
校园的花坛作文13
春天的校园五彩缤纷，鲜花烂漫，到处都散发着春的气息。柳树姑娘抽出了绿色的枝芽；郁金香妹妹开出了绚烂的花朵；小草弟弟也探出了稚嫩的脑袋……最引人注目的无非就是美丽的花坛了。
花坛的最前面是一座凹凸不平的假山，假山上爬满了常春藤等各种绿油油的植物，两旁有一些不知名的小枝丫，若隐若现地点缀其间，你知道它们是怎样形成的吗？原来是小鸟帮助它们在传播种子呢！假山下面造型独特的小水池中，许多小鱼在尽情嬉戏，它们时而沉默不语，时而跃出水面，时而欢快游动，时而躲躲藏藏，给静寂的假山增添了无限生机。
花坛的左右两边是四株紫丁香和榆叶梅。紫丁香的花朵像一个个紫色的小口瓶，花香独特，沁人心脾。只要你凑近花朵闻一闻，一股令人陶醉的香味扑鼻而来，你立刻就会感到神清气爽，所有的烦恼都会消失。榆叶梅的花形酷似梅花，花朵由最外层的粉红色慢慢渐变到内层的乳白色，花繁色艳，是春天里校园最鲜艳夺目的景观。花坛里的花争相斗艳，景色宜人，常常看到可爱的'小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
花坛的后面是学校的“守护者”——石楠。石楠的叶子颜色千变万化，红的，黄的，绿的，橙的，一年四季五颜六色，美不胜收。它那高大挺拔的身躯，就像巨人一样维护着校园的和平与安宁。
校园的花坛作文14
我们的校园虽然没有黄山之变化，桂林之秀美，张家界之迷人，但在我心目中它是一道最亮丽的风景线。我们的校园不算很大，但花草树木遍布，一年四季有迷人的景色，尤其是教学楼前的大花坛，十分引人注目。
站在高高的教学楼上，大花坛就像一朵盛开的鲜花，中间是圆形的“花蕊”，四周是四片“花瓣”，地面是用鹅卵石铺成的。下课了，同学们在大花坛前嬉戏，有的在追逐，有的在捉迷藏，简直成了同学们的乐园。
“花蕊”中间是一棵高大挺拔的雪松，像威武的战士，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，他都保护着学校，雪松的叶子看起来很柔嫩，要是你触摸到它，它会用针尖般的树叶扎你，要是你敢弯腰破坏花草，它就会用带刺的鞭子抽打你，显然成了花坛的保护神。雪松下面有各种各样的小花小草，在春天杜鹃花是红艳艳的，一阵微风吹来，她频频点头，摇晃着婀娜多姿的身子，张开笑脸，展示她那迷人美丽的风采。旁边一圆小叶黄杨翠绿的.叶子像小米粒，整齐地排在雪松旁边，像守护校园的小卫士。、
“花瓣”形的花坛边上也种着整齐的黄杨树；中间种着几棵挺拔的桂花树，每年秋天，嫩绿的叶子后面藏着淡黄的桂花，害羞似的探出头来，在这貌不惊人的容颜里却散发着迷人的清香，飘荡在整个学校里，沁人心脾，心旷神怡。
校园真美丽啊，我爱我的学校。
校园的花坛作文15
我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。
这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的'知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做作文素材，让我们描写它。
校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。
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