【精选】夏天的作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的夏天的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏天的作文 篇1
随着一片片香樟树叶的飞舞，夏天，这个充满激情的时节，带着一股花的芳香，偷偷地走向白泉这个神秘的小镇……
阳光下的蓝天，显得格外的蓝。夏日的天空，仿佛蒙着一缕淡蓝色的轻纱。洁白的云朵，又为蓝天穿上了一件衣裳。瞧去，天空就好似一位害羞的小姑娘，她，迈着轻盈的脚步，向白泉小镇微笑地走去……
空中，几只蝴蝶飞舞着……如一位位仙子般，在田野中挥舞着翅膀，这副景象，岂不是仙女下凡？
白泉的夏天，在大街小巷中，到处是行人的踪影。提着篮，背着筐的，走在人山人海之中，沉浸在热闹的菜市气氛之中。白泉人民的脸上总是洋溢着笑容，他们的身上，有一种特别的'气质“自信”，正因为他们是白泉的人民，为此感到无比自信！
中午时分，阳光照耀下的白泉，金闪闪的。知了在香樟树枝上尽情地高唱着。树叶绿，花儿红，清风徐徐，流水潺潺。白泉，这个古老而又充满神秘色彩的小村庄，在世界的某一个角落，安静地睡着了……
傍晚，云朵仿佛害了羞，将脸微微地藏了进去，脸蛋红红的，可爱极了。俏皮的蓝天上，又多了一份色彩。夕阳红得仿佛一朵绽放的玫瑰，在伴有香樟树叶的芳香中摇曳着，给人一种神秘莫测的奇妙。
夏夜是宁静的。闭上眼，仿佛处身于一片田野之中。仔细听！你能感受到风的呼唤；仔细看！你能发现花的绽放；仔细闻，你能品尝到到一股来自田野的气息。稻谷发出着稀稀疏疏的声音，仿佛弹奏着一首美妙的曲子，高粱们一个个胸有成竹地抬起了头，田野的风中弥漫着花草树叶的清香……窗外，几只螳螂在草丛间嬉戏着，知了唱着婉转的曲子。夏日的夜晚，有着宁静的美，这种美，是悠闲自在、无忧无虑的。
伴着一声响亮的雷声，细雨姑娘终于来到这片土地中了。窗外的花草，贪婪地吮吸着甘甜的雨水。推开窗，一阵风雨的清香扑鼻而来，这真是一阵沁人心脾的夏风啊！
白泉的夏天，虽然没有大城市的高楼林立；也没有大草原的一望无际，但白泉——是我永远的家乡，是我永远的怀念，怀念那个香樟树叶飞满天的美丽的白泉……
夏天的作文 篇2
夏天是一个多雨的季节。
今天又下雨了，家家户户收起窗外晒的衣服，又把窗子关的严严实实的，来迎接夏天的雨。
起初，还是小雨蒙蒙，不到一会儿，雨就开始大起来了。雨珠足有黄豆那么大。雨点顽皮的'下个没完：滴在草地上，发出沙沙的声音；打在窗子上，发出啪啪的声音；落在水洼里，发出哗哗的声音。似乎一切都是活的、会说话的、富有生机的。站在窗前，狂风夹着雨点从云际洒了下来。受了惊的小花和小草在地上乱晃。被雨水淋湿了的小鸟，趴在窝里惊慌失措地叫着。蜗牛和蚯蚓此时正在地上爬来爬去。
雨淅淅沥沥的下着，雨珠连接成一丝丝雨线，互相交织着，就像织了一匹流动着的、闪烁着光辉的雨帘。透过这层雨帘，我看到了一个色彩朦胧的世界，仿佛宣纸上刚刚渗开的彩墨水印：嫩绿、鹅黄、粉红，全揉成了一片。
雨时断时续，过了一会儿，就变成蒙蒙雨了。
雨终于停了。清风带着泥土的芳香让人闻了之后会觉得分外新鲜，清凉，沁人心腑。一切都好象被重新洗刷了一样，变得焕然一新。
我非常喜欢夏天的雨！
夏天的作文 篇3
还有3天就中考了，徐晨晨他们一听为了中考，周六周日也不让休息了，都要到校上课的消息后，都满肚子火气。
老班下课走了之后，抱怨声不断。晨晨：“啊！！为什么啊，为什么休息也不让了？”西亚：“就是就是，这是必须要休息的时间啊，怎么能说没就没了啊？”可亚：“姐，晨晨，你们就不要说了，反正都这样了，抱怨管什么用？和老师说去啊？！”“唉！！”
媛媛：“你们别吵了，我还要听歌呢！这么吵咋听啊？”“媛媛！”晨晨一听就火了，“火烧眉毛了，听什么歌？”“怎么就不能听？我有信心不行？”“不管你了，爱听不听！”
上课了，老班把上节课考的'卷子批完了，拿给大家看看，“同学们，这次模拟中考考的不错，有部分人考得很好，有部分人下滑了很多！”老班停了一下，接着说，“夏媛媛300分满分；可亚297分优秀；西亚280分优秀；梦明275分良好！”晨晨一听前五名里面没有自己的名字，就觉得事情不妙了。“徐晨晨271分良好！还有心情聊天？先看看你自己是什么水平吧，人家媛媛成绩一直很好，你呢？是过山车吧？！”
放学了，晨晨和媛媛道了歉，说自己不应该说媛媛，又央求媛媛帮她提高学习成绩。媛媛一口答应了。可之后的事情，可不是那么顺利了。
夏天的作文 篇4
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。到处鸟语蝉明、万木葱茏、生机勃勃；当然，我们的校园也不另外。曾被春困笼罩的学生们被炎热的夏天赶走了，变得活蹦乱跳起来，整个校园突然热闹非凡。
校园里的操场上欢笑不断，一眼远望去不少的学生正在那活跃着。有的打篮球、有的羽毛球、有的捉迷藏、树阴下下棋、乘凉等等都有，他们都在各自玩着自己喜欢的游戏，释放出千姿百态的动作，描画了一幅独一无二的景画。透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。树阴下的繁星多了，发出耀眼的光芒，真想把它们一颗颗的摘下来装进罐子里在夜里观赏。
沉睡的教室苏醒了，顿时吵闹起来。看书、聊天、打扑克、朗读、追逐、争吵、吃零食等，与春天时相比，活跃度翻了几倍。夏天的校园中最热闹的地方莫过于那小卖陪，无论是上课时或下课时都是非常热闹。他们有卖不完的雪糕、冰淇淋、汽水、冻饮料等，这些冷饮已经成了夏天的.主角，夏天的焦点，让观众时刻关注着。上课了，室外活动的同学们带着汗流浃背有身体回到教室，他们第一时间不是回自己的座位座着，而是一进教室就跑到风扇下乘凉，就这样风扇下的位置也是学生的关注的焦点之一。
夏天的校园里是热闹的，是开心的。晴好的天气，像是你喜悦的心情，微风的飘过，爆雨的袭击也只会让人更舒畅清凉。
夏天的作文 篇5
夏天的水果有很多，有西瓜、桃子、紫色的葡萄、还有枇杷。西瓜的肉很红，籽是黑色的。如果是白色的，就没有成熟，不甜，红色的吃起来才很甜。
桃子的外表很漂亮，吃起来也很美味。像仙桃一样，粉白的，吃起来非常甜。
葡萄有的大，有的.小，大的很酸，小的很甜。看起来像一串串紫色的珍珠，里面的籽非常小。
如果猪八戒来吃西瓜的话，就给他讲不要乱吃乱丢西瓜皮。如果孙悟空来吃桃子的话，我可以跟他讲不要乱吃别人的桃子。我看见了葡萄，想到了狐狸吃不到树上的葡萄说葡萄酸的故事。我喜欢吃桃子，因为我觉得桃子吃了会有福。我也喜欢吃西瓜，西瓜吃起来会感觉很凉爽。
我更喜欢把葡萄做成简单的葡萄蛋糕。我先是把蛋糕做好，再把葡萄放在蛋糕上面，葡萄蛋糕就这样完成了，既好看又美味。
夏天水果很多，你们喜欢吃什么水果？
夏天的作文 篇6
我眼中的夏天是勤劳的，因为勤劳的蚂蚁在寻找着食物，它们排成的队形，活像一条黑色的绳子，也像一个竖着的一字。夏天不仅只有蚂蚁勤劳，更有小蜜蜂一天到忙个不停。
我眼中的夏天是闷热的，太阳把人们晒得唉声叹气，玩乐的老人们个个躲在大树底下，巴不得整个天空能被大树遮盖了一样。太阳还把柳树妈妈晒黄了头，阳光洒在水面上，河水渐渐的发热，河里的小鱼、龙虾等水生物都浮上了水面，看上去马就要变成水煮鱼、水煮虾了。
我眼中夏天是香气扑鼻的'，月季花开了，红色的花瓣，散发出淡淡的清香，喇叭花也开了，宛如一个小喇叭正在吹奏着，荷花也开了，散发出浓郁的花香，格外的诱人喜爱。
我眼中夏天是……
夏天真令人喜爱！
夏天的作文 篇7
一直很喜欢雨，特别是夏天的雨。
春天的雨，丝丝缕缕，淅淅沥沥，总感觉失却了一些力量；秋天的雨，绵绵缠缠，冷涩凄凉，让人平添无限的愁绪。我喜欢夏天的雨，它与风结合带有无形的力量，勇猛地扫开一切阻挡它前进的障碍，把污浊的世界荡涤得千干净净。
烈日当空，艳阳高照，闷热的天气让人们汗流浃背，心烦意乱，这时候，夏天的雨就是一杯调和剂。夏天的雨，似乎有些不讲情理，让人有些措手不及，它说来就来，说走就走。一声闷响，好像天空中的炸雷；一阵雨声，天空的愤怒、压抑在顷刻间释放。
夏天的雨，那么干脆。一阵湿润的风吹过，几朵清凉的云飘过，伴着震耳欲聋的雷响，随着几道耀眼的闪光，倾盆大雨就从天而降了。雨，唰啦啦，唰啦啦，由远而近地横扫过来。掠过远处的树梢，打在树叶上，像珍珠乱撒；打在屋顶上，仿佛叩响琴键；打在水面上，宛如刹那间绽开满池睡莲。夏天的雨，给人以陶醉，让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。
夏天的雨，那么豪爽。不仅喜欢它那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是和泪凝成的'雨鞭，生生地抽在身上。那样淋漓尽致，它会将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上，热在心里的雨，它会让人感到神清气爽，胸臆酣畅。
夏天的雨，那么生动。像激进的乐章，像《命运》激起生命的水花。看老天洒下漫天的雨花，喜欢用手盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔。喜欢看树叶上、花瓣里滑动的雨珠，然后再看它们缓缓地滴落，叮咚——叮咚——；喜欢看河里环环相扣的波纹，不厌其烦地在水面上连接美丽图案；喜欢看水流湍急的桥坝边，头戴斗笠身着蓑衣的老者，一罾在手，气定神闲地打鱼捞虾，全然不理会身边暴雨如注，浊流汹涌……
夏天的雨，驱走了烈日炎炎的酷暑，给人们带来了清爽的气息；夏天的雨，那样猝不及防，却又是那样的让人意兴盎然。夏天的雨，它涤荡我的心扉，冲刷我的灵魂，赶走我身躯里的疲惫，蒸发掉我心中的忧愁。
我喜欢夏天的雨，它给了我信念，给了我激情，使我警醒，催我奋进。
教师点评
文章之美，在于有情感，有意趣。本文是一曲夏雨的颂歌，作者把描写与抒情有机地融合在一起，淋漓尽致地表达了对夏天的雨由衷的喜欢之情。文章层次分明，开头结尾呼应，结构浑然，尤其是语言如同缓缓流动的溪流，富有诗情画意，可见作者扎实的写作基本功。
夏天的作文 篇8
这周的星期四，陶老师告诉大家一个天大的好消息，明天的班队课上要举行一个“水果拼盘”的比赛！
全班顿时轰动了，只见大家一个个笑逐颜开，要知道能在课上玩，又能在课上饱餐一顿的机会少之又少。一些组里的同学还围在组长的身边七嘴八舌地讨论着，你一言我一语，那欢劲儿传染到了每个同学的心里。可作为班里领头人的我肩上背负着重大的责任——想主题，这可难住了我，怎么办呢？
我想了一下午，终于有了点儿思绪。要能在比赛中获胜，意义是最重要的。诶，我们不是将要毕业了吗？就以这个为主题！于是，我在纸上画起了草图，立马召集全组同学讨论该带什么水果。大家都自告奋勇，“我带草莓”“我带菠萝”地叫着。一切准备就绪，我们怀着兴奋的心情等待明天的到来。
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了班队课。陶老师组织同学们以小组为单位，把课桌拼凑在一起，我们则分别围在课桌旁边。陶老师微笑着说：“首先，我给每组15分钟做水果拼盘，最后再评比。”
“啊？”全班立刻发出了不满的声音，才15分钟？“好了，废话少说，我们快点做吧！”我命令组里的同学。
每个同学迫不及待地拿出自己带来的水果、盘子、小刀，准备大展身手。可是我刚想做，却被眼前突如其来的困难震住了，我们组只带了两把小刀，要想在规定时间内完成很难，于是我们商议由我和赵雅萍这两位心灵手巧的女生“操刀”，其他男生负责按照我的指示装饰拼盘。
一波未平，一波又起。我万万没有想到，本想用火龙果刻爱心，可是它的果肉太软了，根本不能成形！面对组里同学疑惑的目光，我只能改变计划，先做彩虹。我切下各色的水果皮，王岳松、薛宇浩在果盘的左上角拼了起来，效果还不错。与此同时，成晨等人用草莓、香蕉、黄瓜装点周边。
眼看着我们的作品完成了一半，一些同学便情不自禁地大开“吃”戒。瞧，成晨左一口右一口，拿着黄瓜啃得真带劲；刘云飞还把我好不容易刻出的爱心吞下了肚；薛宇浩傻笑着，一边大叫一边啊呜啊呜吃着网汲瓜。“你们别吃了，还没做完就被你们吃完了！”赵雅萍喊道。
我无可奈何地看着这些“活宝”们，不知不觉，一朵用小番茄做成的红花已“绽放”在我的手里，赵雅萍看了，突然眼前一亮：“对，孙铭庚就这样，多做几朵作为最后的`装饰。”“好！”我回答。
时间一分一秒地过去，我们组的拼盘总算大功告成。“锵锵锵，之后的评比就看我的吧！”我胸有成竹地对组员说。
“时间到。”陶老师一声令下，六个组的代表端着盘子走向讲台。看着眼前各式各样的水果拼盘，我更加坚定了决心，一定要为小组争光。轮到我了，面对同学们期待的目光，我流利地说：“我们组的主题是‘夏天的纪念’……因为在夏天我们即将毕业，我希望在这个特殊的活动里，大家能记住我的作品。”说完，班里爆发出热烈的掌声。“我宣布，水果拼盘的金奖是属于孙铭庚一组的。”陶老师面带微笑。顿时，组里的同学欢呼着，脸上洋溢着甜甜的笑容。
吃着自己的胜利果实，我突然间明白了“夏天的纪念”的意义。那个瞬间，如此纯洁，深深的印在过去的一分一秒。那个瞬间，如此完美，每个镜头都成为永恒的纪念。
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