描写校园作文

【精选】描写校园作文五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的描写校园作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写校园作文 篇1

　　一年四季，绿草如因，鲜花盛开。今天我来写写，学校里的草坪。

　　春天，小草从地下探出头来，鲜花也一朵朵地盛开，它们都迫不及待地想看看大千世界。草坪中间有一条用鹅卵石铺成的小路，踩上去特别舒服。小路上还有两只梅花鹿的雕像，一只是妈妈，另一只是鹿宝宝，小鹿卧在妈妈的脚下，好像在睡觉，大鹿眼望天空，好像在看着火红的'太阳，雕刻的栩栩如生，不仔细看还以为是真的.草坪上还种着芭蕉树特别美丽。

　　夏天，小草变成深绿色，草坪显得更加繁茂，鲜花也变得更加艳丽，各种颜色的花再加上浓浓的深绿，眼前一片明艳。芭蕉树长出一大片一大片的叶子，像巨大的雨伞，同学们可以到叶子下避暑，一阵凉风拂过，让人们感到神清气爽。

　　秋天，小草渐渐变成了金黄色，也为冬眠做好了一切准备，花朵也伸了伸懒腰，准备睡觉了。小鹿依然站在那里等候冬天的到来。

　　冬天，一场大雪过后，草坪变得一片银白，枯萎的小草经过雪姑娘的化妆形成了一朵朵盛开的白莲。小路也有了一层厚厚的棉被，雪姑娘也送给了小鹿一件白棉袄。

　　我爱我的学校，更爱学校美丽的草坪。

描写校园作文 篇2

　　苗苗是个品学兼优的孩子，可是最近她很不开心，因为老师把班级里最淘气，上课最不认真听讲的小鹏和她分到一张桌上。这让苗苗很不高兴，她找到老师说：“老师，我不要和小鹏一张桌，他上课爱动会影响我学习。”

　　老师微笑的说：“苗苗知道变色龙吧！它会根据不同的环境改变自身的颜色。而你就是环境，小鹏就是变色龙，他会因为你的环境影响来改变学习的态度。”

　　苗苗想了想说：“可我要是成了变色龙可怎么办呀？”老师拍了拍她的`头笑着说：“老师相信你的自制力，绝不会因为小鹏而改变的，反而有改变他自信，对不对？”

　　苗苗被老师这么一夸，信心百增，用力的点点头说：“老师放心我一定能改变他。”老师开心地笑了。

描写校园作文 篇3

　　漫长的夏天终于离我们而去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐姗姗而来。在乡下，到处呈现出一幅幅秋日风情图，我们的校园也不失风采。

　　漫步校园，首先映入眼帘的便是操场了。瞧，操场的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”，请听我细细解释：如果，它的胸襟不博大，由怎会让花草在它身边定居呢?如果，它的胸襟不博大，怎会让孩子们在它身上践踏，让大人们在它身上漫步呢?

　　由于它的胸襟博大，现在，它已从一块荒凉的土地，在草木的衬托下，花儿的点缀下，变得靓丽多彩，成为同学们眼中玩耍的圣地。

　　对于秋姑娘的到临，学校的“精灵们”可欢喜了。瞧!操场周围，一棵棵树木挺直着腰杆儿，似固守边防的战士。树干虽顺着风势，调皮的荡着秋千;还有的似爱美的姑娘，羞涩地脱下那一身的绿衣，舞动着手和脚，它们那动人的舞姿引得天上的'大雁连声叫好。一阵秋风吹来，一片片绿中透露出丝丝红意的树叶儿摇摇欲坠，似长大的小伙儿舍不得离开母亲的怀抱，摇拽之余，终于，母亲敞开了怀抱，片片落叶纷纷落下，如蝶般轻飞曼舞。

　　这般热闹的气氛，怎可少了靓花们呢?瞧，朵朵菊花争芳斗艳，花瓣儿弯曲着，似美人盘过后的秀发，美极了，它们可真不愧是四君子之一啊!一阵秋风吹来，不知从那儿飘出阵阵沁人心脾的香味，我不由得停住脚步，深深呼吸这浓郁的清香，过了一会儿，我向着散发花香的方向走着。“呀!桂花，”我不由得惊叹一声。眼前的景象真有万般美丽，细细观看，那金里透银，小如指甲的桂花竟如此可爱，娇小。这般的可人，我又怎能不被它所折服呢?

　　如果有人问我：“你们的校园美吗?”我会毫不犹豫地回答：“校园美，秋季的校园当然更美。”

描写校园作文 篇4

　　一进校园，我便看到校园里松树发出嫩芽，松树枝杆的顶端发出一股新刺，它的颜色比老刺的颜色要嫩，要浅，伸出手我小心地摸一摸，这嫩刺扎着不疼，软软的，没有老刺硬；同时，校园里的柳树也发芽，柳条细细的垂下来，嫩嫩的柳苞，好像随时要绽开一样，像小姑娘的辫子；还有桃树，粉红粉红的花苞，和绽开的桃花，好像一个个孩子的笑脸……细细的看，春天的校园处处都是美景，看到这些，不由地让我想起来了刚学过的一曲歌曲：校园多美好。

　　走到班级门口，我看几个男同学，在我们种植园里蹲着不起来，在仔细地观察着什么，我很好奇，放下书包便凑过去，发现种植园里长出一种像荷叶似的植物，有的昂着头、挺着胸，很有中国人不屈的向征。有的低着头，好像在沉思着什么，有的不光低着头，还弯着腰，像战败的士兵似的`，有的掀翻泥块儿，艰难的探出头，像刚出生的太阳，那样生机勃勃，有的躲在别人的后面，好像小偷似的，有的低低的，好像害羞的小姑娘……

　　真不知道，他们长大以后是什么样的？

描写校园作文 篇5

　　悄悄的，悄悄的，春姑娘轻轻悄悄地来了，她一抖衣袖，大地变得鸟语花香，万物复苏。校园里的春天更是美不胜收。

　　哎，操场上怎么变绿了？原来是小草从冬眠中苏醒了。瞧！它伸了伸懒腰，脱下了冬天的黄旧毛衣，换上了春天的嫩绿衣裳。接着，它从黑暗湿润的泥土中钻出，向大家炫耀着它那春天特有的绿衣。

　　见小草们个个换上新衣，花儿们也不甘落后，也像赶集似的露出笑脸，蓝的、黄的、白的`、红的都有。开的最多的是禾雀花，在远处看，就像一只只小麻雀聚在一起休息，近处，花儿连绵不断，串串相连，像一个个风铃一般。瞧！在草坪上那一团团红霞是什么？原来是山茶花呀！看它们，粉的似火，红的似霞让人不禁怀疑这是不是真花啊。

　　大树们不甘寂寞了。在校门旁首先看到的是那棵木棉树，现在它花蕾缀满枝头，含苞待放。呀！在那枝头上火红的是什么？原来是一朵木棉花耐不住性子，开出了花，一枝独秀啊！在木棉花旁，有一棵开满黄花的树，原来是黄花铃木啊！瞧它，一到春天，便迫不及待地开出一簇簇金黄的小花。在植物园中的一条小路旁，长着一棵又一棵小树，走着走着，呀，那棵原本光秃秃的铁冬青怎么变绿了？原来春天到了，铁冬青开始萌出新芽了。

　　校园里的春天，是那么的美，有茵茵的小草，有花影绰绰，还有参天大树，只要你仔细看，一定也能找出春来。