实用的秋天作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的秋天作文4篇,欢迎大家分享。
秋天作文 篇1
秋风呼呼的吹,带来微微的凉意。秋,就这样静静的、悄悄的来到,我不禁停下脚步,欣赏这美丽的景色。
秋,染红了大地,驱走了炎热的夏天,带来美丽的'景色。这美丽的景色就像一幅画,画出了秋的哀怨,也画出了秋的忧愁。
秋,是个安静的季节,虽然带来了一些忧愁,也带来了一点哀怨,但是它给我舒适的感觉。在舒适的秋天里,走在路上,感觉好清凉。
我喜欢金黄色的秋,也喜欢清凉的秋意。
秋天作文 篇2
在去校园的小路上,一阵微风迎面扑来。就好像秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。
走进校园,那柳树枝婀娜多姿,长发飘扬……在柳树和五星红旗下校园显的更美丽了!
迎着凉爽的秋风我们来到了草坪里,花朵没有以前开的那样灿烂了,片片叶了像蝴蝶似的飞舞下来,又给草坪增添了几分色彩。
操场上,同学们在做体操,大家就像一颗小星星一样上下蹦着、跳着……
站在楼下只听传来清脆悦耳的朗朗读书声。
放学了,同学们一个个从教学楼里走出来,回到了温暖的家里。这时候,校园每一个教室都变的.干净整洁起来,校园又恢复了宁静。
阳光沐浴着大地,抚摸着校园。阳光洒在了花坛上、枝叶上、草地上,映衬在了教学楼上。此刻,校园绚丽多彩,美丽迷人。
啊!秋天的校园就像一幅美丽的画。我爱秋天的校园!
秋天作文 篇3
秋来了,叶子的风没有多大,但枫叶却在这个旧房子的旁边悄然落下,那片红似胭脂,这片黄似骄阳,有的在树上摇摇欲坠,有的在房顶上悠然自得。无论是白天还是黄昏,那栋老屋子的身旁总有一片叶子。夏天,绿;秋天,红。我喜欢秋天,也怜惜在这儿发生的那件事——一个童话。
一位女孩,粉色的双颊,水汪汪的眼睛却看不见任何东西,她喜欢听风吹树叶的声音,特别是秋天,风总会带来一片片叶子,多美啊!可惜她看不到,只能用那白嫩的小手轻轻抚触摸,这片细,那片滑,还有几片柔软的像棉花。“走了”,这是父母的`催促声——这是爷爷家。“哦,我希望……”小女孩应了一声,用最快的方式听着风吹枫叶的声音许下了愿。因为听爷爷说,只要能在枫叶落下之前许愿一定会灵的。小女孩看不见,听力也不太好,所以每一次都不能实现愿望。她每个星期六都会来这儿。爷爷家养了一条老母狗和一只乌龟。小女孩似乎不快乐,每回到这都是许完愿后默默流泪……
像往常一样,女孩又来了,她这回是来听爷爷讲故事的。《灰姑娘》女孩听了很多遍了,总不会厌烦。爷爷好像睡着了,却颤动着双手。“爷爷?”女孩轻轻叫了一声,可没人回应,她感到了一种莫名的恐慌,不知叫了多少遍后,邻居来了,议论纷纷,接着父母也来了……女孩一个人坐在树下。“爷爷走了……”父母抚摸着她说道,“回屋吧,外面凉。”女孩只是无力地摇摇头,什么也不说。
时间像水般流走了。晚上,繁星满天。女孩从不知道爷爷长什么样,不知道爷爷有多少岁了。父母要去打理爷爷的后事,出去了。可能这也是女孩想要的。她静静地坐在爷爷的躺椅上,去感受爷爷身上留下的点点余温。就这样,坐了许久,突然,一个声音打破了宁静,“喂……谁?”女孩惊奇地张了张嘴,一个暖暖的东西跳到她腿上,“我……爷爷家的狗呀……”“还有我,我可是老龟啊!”一只乌龟趴在狗背上说起话来。乌龟顿了顿,话语有些梗咽地说:“爷爷的愿望是让你重见光明,能看到他慈祥的脸庞。女孩的眼湿润了,嘴角颤抖着。“兰兰,你会复明的。”老母狗肯定地说道。兰兰的眼睛亮了一下,有些刺痛,渐渐地,她的眼前出现了些轮廓,逐渐清晰,忠心的老母狗此时跟随爷爷走了。复明了,兰兰没有像别的女孩那样惊喜,只是流泪……“它用生命换来了你的光明,只为完成爷爷的心愿,兰兰好好儿活……你很幸福了。”乌龟缩回壳里,“我也要走了。回到大海,记住有失必有得。”
乌龟消失了。枫叶又随风落下,女孩捧起一片树叶,捧着,一直这样捧着。泪水浸透了那片叶子,朦胧中,女孩看见了几行字:让兰兰快乐;让兰兰幸福……她不曾想到,每当枫叶似火的季节,爷爷都会在枫叶上写几行字。秋风习习,兰兰抬起头,闭上双目眸,张开双臂,树上飘落的一片枫叶,轻轻地亲吻了她那柔嫩的脸颊,“是爷爷吗?谢谢您,一路走好,我会幸福的。”此时的女孩浑然不知,目睹了这一切的爸爸妈妈已经是热泪潸潸了。
秋天作文 篇4
我爱百花齐放的春天,我爱火辣辣的夏天,我爱雪花飘飞的冬天,但是我更爱绚丽多彩的秋天。
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边,来到了我们的校园。
十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们的操场成了一道亮丽的风景。
校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,桂花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是多彩:有的红,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状也是多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的`……
金色的秋天,也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着,欢笑着,秋风把琅琅读书声送到操场,仿佛在轻声地告诉我们,收获吧,收获你们学习成果,向培育你们的老师汇报,向哺育你们的父母汇报。
多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉!
这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好
我爱校园,但我更爱秋天的校园。
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