【精华】拔河小学作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的拔河小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拔河小学作文 篇1
今天上午，我们全班同学和三（5）班同学进行了一次拔河比赛。
比赛前，我们全班同学对这次比赛充满了信心，认为三（5）班同学，小菜一碟就可以打败。
比赛开始了，全班同学马上就使出了吃奶的力气，一会儿就占有了很大的优势，三（5）班同学却没有用很大的力气。其实，这就是三（5）班常使的“体力计”。他们让我们一开始就把力气用得精光，然后再反超。果真，一会儿局势又有了很大变化。此时，中了计的`我们认为三（5）班简直就是一头猛虎！可是，我们绝对不能认输、不能示弱！于是，我们全班同学又使出了吃奶的劲——胥然怒吼一声，脸涨得通红；郑思源使出了浑身力气，脖子露出了几根青筋……经过一番努力，我们班终于东山再起。此时，他们是猛虎，我们就是射手！忽然，一声哨响，我们胜利了！此时，我们全班同学沸腾了！
这次比赛，我们用团结的力量战胜了三（5）班。
拔河小学作文 篇2
在一年级的时候，我们举行了一次拔河比赛，那个激烈的场面，我现在还记忆犹新。
那天是我们班级和别的班级比赛。操场上有许多围观的'小朋友，比赛马上就要开始了，我心里就 像是十五个拎桶打水，七上八下，心想：如果输了怎么办，但是我还是紧紧地抓住绳子，我安慰自己说：我们班肯定会赢。
随着一声哨响，队员们个个咬紧牙关，脸涨得通红，我也不例外，使出了吃奶的力气。这时耳边不断传来同学们的加油呐喊声，虽然我们已经 使劲了全身的力气，但绳子还是慢慢地向对方伸去，呀~太惨了，最后，我们班还是输了。
虽然我们班输了，但是拔河比赛的整个过程，还是挺开心的。
拔河小学作文 篇3
拔河，每当提起这两个字的时候，大多数人便总会想到那激动人心的场景，但内心的我恐怕只会有期待与沮丧吧！我们曾期待过，但结果又一次的失败；我们曾努力过，但胜利总和我们无缘；我们曾沮丧过，但我们却从未放弃过。
今天，是学校一年一度的拔河比赛，几天前早就在校园里传得“满城风雨”了。在听到消息后，同学们有的兴奋，有的紧张。对我来说简直是五雷轰顶，因为在我们班的内心深处都有一根“刺”，总是深深地一点一滴地增长。可一想毕竟可能是最后一次了，怎么能灭自班威风，长他人志气，说不定有转机，将我们从黑暗拉回起跑线！对，千万不能放弃，六（2）班是最棒的！我对自己说道。
比赛开始了，我们每人带着期望和急切的心情跟着老师来到后操场做准备活动，从老师眼神中可以看出这次对们们抱有很大期望，我们也信心饱满。转眼间，瞥见了死对头六（1）班，我不由想到刚刚杨瑜华的话“你说这次比赛我们两班谁能赢！”这句话久久荡在我心头，这是算关心，还是讥笑，实力强有什么了不起，真让人心里窝火。我发誓一定要反败为胜，一血前耻。
终于到我们班了，第一个对手是五（2）班，他们个个都很壮，实力也很强，让我不由担心起来。但之前交过手，他们败在我们手下，所以同学们都信心满满地进入赛场，仿佛要去干一件神圣的'事。双方以最快的速度摆好位置，在口哨声中双方的“战斗”爆发了。可事与愿违，过和中我们都是被动被牵制住了。同学们都掉以轻心了，太轻敌了，身体都不由前进，无法后退。我心里像十五个吊桶--七上八下。完了，输了。手紧着这种局面我有些气馁了，上天都不愿意给我们一次机会？不，不就表面输了一局，还有两局，我们重拾信心，队员们互相鼓励，可最后我们还是败给了五（2）班。
大家失望下场，这一输，把我们的信心全输光了，把我们的勇气也输掉了，大家在一旁埋怨检讨。男生没尽心，地势不利，没太当真……我听着心里酸酸的，有一种想哭的冲动，真的是这样吗？到底是不团结，还是没尽力，错在谁？后来上场前林老师苦口婆心的将我们训斥一通，是啊，无论做什么事，怎么能轻言放弃呢？
接着，我们又和六（1）、五（1）班比赛，同学们都十分的用心，大家手上都磨起了水泡，还有的擦破了皮，但最终都以失败告终。班上很多同学都哭了，但我觉得没什么，只要我们付出了就行了，我们总有一次能扳倒六（1）班的。
是的，失败并不可怕，可怕的是害怕失败，只要我们有信心，就一定会获得成功的。就像欧文曾说过：目标你成为什么样的人。
拔河小学作文 篇4
今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。
管老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。站在操场上，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，何晨同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子。我也不甘示弱，使出了全部的.劲，把麻绳抓紧用力拉。当红领巾一点一点偏向五（2）班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的红领巾一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，红领巾还是向对方那边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利无望，加油声不低反而更响了。最终，我们还是回天无力，输给了五（2）班。
敌方欢声雷动，我方垂头丧气，脸部表情是天壤之别，尽管如此，今天的拔河活动还是让人回味无穷的！
拔河小学作文 篇5
一天下午，林老师告诉我们:“待会儿我们要到操场上和四（2）班进行一场拔河比赛。”话音刚落，教室里就充满了我们的欢叫声。
林老师把我们带到操场上，远远地就看见操场中间躺着一根又粗又长的绳子，活像一条大蟒蛇一样躺在地上。四（2）班的同学们正静静地等待着我们的到来。
比赛快开始了。我们跑上“阵台”，摆好了姿势，脚顶着脚，好像一根钉子似的，牢牢的钉在地上，身体往后倾，手像几只大钳子，死死的抓着绳子，大家拭目以待眼睛紧盯着前方。“比赛开始！”体育老师一声令下，为这场比赛拉开了战幕。四（2）班同学使劲把麻绳往后面拽，有些同学甚至眼睛都眯起来了。那架势，好像非把绳子拉断不可！我见了，便鼓着腮帮子，使出吃奶的劲拼命拉绳子，手上都快起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我仍然咬紧牙关，紧紧的握着绳子，继续向后面拽，心想：一定要坚持，我们一定要赢！我一边想着，一边更用力的拔绳子，那条小红标牵动着我们的心，在黄线上来回移动。“嘿——嘿——”我们用尽全身力气，想把红标控制住，可调皮的红标就是不听我们的话，开始渐渐远离我们了，同学们的喊声不绝于耳：“不好啦！我们快输了,使劲呀！”可不管我们怎么用劲，也无济于事，红标离我们越来越远......“胜利了！”我们的耳朵里满是四（2）班的欢呼声。
第二场比赛开始了，我们拼命把绳子往后扯。当我正咬牙切齿地一步步吃力地向后退时， 突然手上一痛，原来是麻绳上的刺扎进了我手里。唉——这刺早不扎，晚不扎，为什么偏偏要在这个关键时刻扎到我呢？我把手抬起来，还没重新放下去，同学们的手就一下子占满了绳子，不留一点儿缝隙。这可怎么办呀！我眼睁睁地看着小红标渐渐向四（2）班移去，我心里那个急呀！“加油！加油！”在震耳欲聋的.呐喊声中，绳子上好像有点儿空位了，我赶紧把手放上去，刚想继续拔河，“嘟——”体育老师的口哨声却结束了比赛，对面又传来四（2）班欢呼雀跃的叫声。
回到教室以后，我才发现，江洁的脚鲜血直流，我和同学们的手也已经又红又肿，在看到我们身上伤痕累累的一瞬间，我忽然明白了：虽然这两场比赛我们输了，但我们也已经竭尽全力地去做了。输赢并不重要，重在参与！
拔河小学作文 篇6
在校园里的我有许多难忘的事，如同天上的繁星一样，数也数不清，但我最难忘的一件事，就是去年元旦进行的拔河比赛。
那天早晨我们全班都很准时地来到了学校，为了准时参加拔河比赛。我们四年级每个班都有四五十人，每班选四十人去进行比赛，而剩下的人就在一旁来当啦啦队为比赛的同学加油。
比赛开始了，第一局并不是我们班的，而是八班对六班的。我们在一旁观看，双方都用力地拉，都十分用力，那麻绳十分粗糙，我们都有了准备，戴上手套。八班的比赛过去了，到我们班，我们班依然对六班，开始了比赛。我们脚抵着脚，身体后斜，手握紧绳子，使出了吃奶的劲，把绳子拔向了我们这边。因为是三局两胜，我们交换场地开始了比赛。这次六班好像使出的力量比原来力量整整多了一倍，我们输了。第三局时，我们全班人怒火雄雄，一下子就把绳子拔了过来。第二局我们对的是四班，这已经是半决赛了，我们开始了，不知怎么的`，四班的力气软绵绵的，我们还没用力就赢了，第二次也一样。最后是决赛了我们班VS四班。第一次我们故意不用力，保持体力，在下两局一下子打败他们。我们的计划成功了。可是只听裁判一声说：“刚才不算重来。”我们没办法只好照办。这一次二班仿佛是指愤怒的公牛，一下子就拔了过去，这真是太可惜了。
虽说这件事已经过去一个月，但是我仍然对它记忆犹新，每次想起它就会有些怀念之情。
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