小学作文5篇【优选】
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
同学们，你们一定会你们的妈妈之间发生过许多令你难忘的事吧！有让你快乐的，又让你难过的，有让你感动的，有让你气愤的。在我身上就有一件令我十分难忘的事情。
这件事发生在一年前。这天我放学回家，妈妈说我已经一个多月没有掏耳朵了，现在耳朵里一定非常不干净。于是，妈妈立刻让我趴在她腿上，拿着掏耳朵的东西帮我清理耳朵里的赃物。我一边向妈妈讲今天在学校里发生的趣事，一边看着电视。
突然，我感到耳朵一阵刺痛，便大叫起来：“哎呀！好疼啊！”随后，两行眼泪滴答滴答地往下落，落到了妈妈的裤子上。顿时，我的眼泪在妈妈的裤子上晕开一大片。妈妈把掏耳朵的.东西从我耳朵里拿出，温柔地问了一句：“怎么了，怎么突然哭了起来？”我气愤地对妈妈吼到：“哼，我再也不理你了。”说完，我跑到我的房间里，重重地把房门摔过去，然后躲到被子里哭了起来。
过了一会儿，我把耳朵贴到房门上，听到了妈妈做饭的声音，随后，妈妈又来敲了敲我的房门，叫我去吃饭。我走出房门，坐到桌子旁。爸爸看了看我，见我气还没消，于是对说：“妈妈也不是故意的，你就原谅他她吧！”听了爸爸电话后，我平静了许多，但我始终没有和妈妈说话。
我和妈妈的这种关系一直僵持到了第二天早上。我通过两天时间想明白了，妈妈不是故意的，而是不小心弄疼了我的耳朵。再说了，妈妈帮我掏耳朵，也是出自一片善意，我应该感谢妈妈才是。想到这里，我立刻去和妈妈说了一句“对不起”。妈妈不仅原谅了我，而且我觉得妈妈待我也比以前好多了。
通过这件事情，我明白了，做一个人心胸要开阔，要学会宽容。这样，喜欢你的人就会越来越多。
小学作文 篇2
朋友，是在自己遇到困难时候的帮助，朋友，是在自己碰到失败时候的鼓励，朋友，是在自己比赛失败时候的安慰。
我有一个好朋友，她叫鲍芊芊。她不但学习好，而且她对班级很负责任。我们吃完饭一起回教室的时候，一看见饭盒没理好就会上前把饭盒放好。从这件事情中，我体会到了，她是一个为班级着想的同学。还有一个下午，我们放学了，老师让值日生扫地。那天，鲍芊芊的爸爸妈妈有事情，就让鲍芊芊在教室等。可是，到了五时，鲍芊芊的爸爸妈妈还没有来。我去教室拿书本，只见小房间里还亮着灯，原来我的好朋友鲍芊芊在扫地。我惊呆了，值日生都逃跑了，只有她在扫地。她见我来了就说：“你咋来了，我还正准备关门呢！”最后，我帮助她关门关灯，陪她一起走。从这件事情中，我还能体会到她是一个懂得帮助的朋友。在一次考试上，我的成绩很不理想，后来，我的好朋友鲍芊芊知道了，就过来安慰我。从这件事情中，我能体会到她还是一个知道安慰的朋友。在一次跑步比赛的`时候，400米我用了2分钟6秒，可是及格才是2分钟，我没有及格。不一会儿，鲍芊芊来了，她告诉我，她以前跑步也跑不快，是因为自己在家里练习后，跑步的成绩才变好的，她开始鼓励我。从这件事情中，我便知道她是一个心灵美丽的朋友。
这就是我的好朋友，在我的心目中是一个最好的朋友！
小学作文 篇3
在乡下，各种昆虫应有尽有，而我最感兴趣的就要属蝴蝶了。 众多昆虫中，蝴蝶是一位优雅的舞者。艳丽的色彩和优美得舞姿不愧为大自然中会飞的花朵。关于它的美丽传说也有许多，梁山泊和祝英台双双化为花斑蛱蝶就是其中的一个例子。
在外公家，虽然没有什么奇特的昆虫，但常见的虫子倒还挺多。我和弟弟经常上山抓虫子。咦，花坛的白瓷砖边上趴着一只黑斑得白蝴蝶哪！我拿着盒子慢慢靠过去，“啪”，蝴蝶罩在了盒子里，我把盒子小心地一合，哈！蝴蝶被关在里面啦！我兴冲冲地跑到外公面前：“看，蝴蝶！”“什么呀？”外婆正在有刀刨丝瓜。“没什么，蝴蝶。”外婆一听立刻暴跳如雷，举起菜刀就冲过来：“你又去捉蛾子了？到时鼻子没有了，还不如我剁了你！”说完，夺过我手中的盒子，远远地扔了出去。我走过去一看：蝴蝶飞走了，盒子倒还没有坏。咦，蝴蝶啊，我还没有好好欣赏你的啊！
有一次，我在尹靓敏家玩，一只漂亮的`大蝴蝶飞了进来，一头撞上了蜘蛛网，在它挣扎的时候，我用纸把它的翅膀包住，隔着纸捏住它的胸部，不一会，它就窒息死了。我偷偷地把它带回家，藏在相框里。第二天我偷偷把相框打开看了看，哇，真漂亮！细细的触角，花椒籽一般的眼睛，黑色的身体，还有五彩斑斓的大翅膀……让我赞叹不已！我喜欢蝴蝶，我还要抓很多的蝴蝶来做标本。
小学作文 篇4
秋风乍起，落叶纷飞，一颗高达的梧桐树上夜飘飘悠悠地落下了一张叶子……
那是一张残缺的叶子，一张不完整的叶子，它飘落在梧桐树下。我捡起它，把它放在手心里，心中不犹的燃起一份悲伤，看着这片残缺不整的叶子，我不经想起了我的经历。我是一个早产儿，7个月时我就降临人间。在爸爸妈妈爷爷奶奶的细心的`照顾下，我终于活了过来。可因为缺氧，我现在走路不太好……于是，我把这片叶子带回了家，想让它和我作伴。我把它放在口袋里，想让它时时刻刻陪伴我。在叶子的陪伴下，我越来越觉得，我的命很苦，觉得命运对我不公平。小时候，别的孩子在愉快的玩耍，我就要走进医院。童年时，别的孩子在外面奔跑、跳跃，我就只能呆在家里。现在，别的同学在一起游戏时，我只能静静地坐在教室里……
正因为这样，我就把这片叶子当了我知心的朋友，把烦恼向它倾吐，因为我们同病相怜，我相信它会明白我的心思，会理解我。可不知道为什么，我的委屈好像说也说不完，吐也吐不完。好像一看见这张叶子，就有一肚子的委屈。后来，我才明白了其实都不能算我的烦恼，只是我把这张叶子当成了一个工具，把心里不开心的事扩大化，深度化了。以后的日子里，我不再把这片叶子当成了一个工具，而是把它当做一个反省自己的人，后来，我发现其实命运对我是公平的，命运为我关闭了一扇门又为我打开了一扇窗，我走路不好，不能再外面奔跑、跳跃，可是我可以在家里安静的看书，吮吸知识的甘霖，可以用这双灵巧的手创工艺品，可以用从书上看来的知识，用笔敲开幸运之门……
想到这里，我茅塞顿开明白了一个道理，我觉得，我就像这片残缺不整的叶子，虽然和别人不一样，可我只要做好我自己就好了，只要我努力，我也会成功的，于是，我带着叶子来到了梧桐树旁，把它轻轻的放在树下，因为叶子的使命就是落叶归根。
小学作文 篇5
我想我和许多同学一样都有粗心的习惯，我一直觉得没什么大不了的，作业做错了，改了就行了，没什么关系。
有一次，我做数学题的时候，上面是除法，我想下面也一定是除法，想不到，接下来却是一道乘法题，我一笑，就把它给改了，我想：用橡皮擦了就好了，这么简单的问题。 还有一次，我把应该的“应”写成了因为的“因”，我又一笑，就把它改了。我一直认为粗心没什么关系的。
直到有一天，王老师给我讲了一个有关粗心的故事，她说： “有一个叔叔，就是因为粗心，开车的'时候不专心，把刹车当做了油门，后来掉入了河中。”我心想：啊，粗心会造成如此不可逆转的后果啊，如果粗心成了习惯，很多事都是无法挽回的。
现在我终于认识到，粗心是个很不好的坏习惯，只有从现在对于自己严格要求，力求尽善尽美，才可以在学习中不断进步，不断成长。
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