四年级学生作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级学生作文，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文1
我们的小学———暨阳小学是一所美丽的学校，它座落于城东菜场附近，环境优美，是我们小朋友的乐园！
走进校园，首先映入眼帘的是一座巨大的金苹果雕像，它是我们学校的标志，金色的苹果在阳光的照耀下闪闪发光，外面有几片绿色的叶子包裹着，象征着金苹果娃在全校老师的.细心呵护下茁壮成长。再往里走，就可以看见三幢雄伟的教学楼，犹如一架正欲腾空起飞的飞机，带我们去去知识的天空遨游，墙面上还写着“播下真善美的种子，收获金苹果的梦想”几个美丽的大字。教学楼里面分布着许多宽敞明亮的教室，我们小朋友就在这里面学习和成长。教学楼的左边是一个宽阔的塑胶场地，只要不下雨，这里一天到晚热闹非凡，同学们就在这儿快乐地上体育课和课外活动，操场正前方是一个金苹果大舞台，同学们经常在这舞台上表演精彩的节目，展示自己的风采。
学校里我最喜欢的还是金苹果乐园，里面有沙滩、池塘，还有蜘蛛网，可最引人注目的是那个植物迷宫了。它是由一排排的灌木丛所组成的，灌木丛又高又密，我们最喜欢玩躲猫猫的游戏，只要我躲进迷宫，同学们就找不到我了，一藏一躲，我们玩得开心极了！
我们的校园可真是个美丽的地方啊！
四年级学生作文2
前几个月，一场突如其来的事情发生了，关心我已久的87岁的阿太，也就是我爸爸的'奶奶，阿太干农活的时候不小心绊了一跤，摔断了腿，现在只能生活在床上，不能起来，但她还是那么牵挂我。
记得上次，过年回家看阿太。那是天上飘满了雪花，地上的雪已经漫了整个脚，回到家里，老太在床上吃力地吃着饭，看我回来了，脸上笑开了花，赶紧放下碗，让我到灯光下取暖，还对我说：“孔迪呀！回到家这么远很累吧！快趁热吃点饭吧！”我看阿太这么大年纪了，连忙摆摆手说：“不用了，我们在火车上都吃过了，不饿，还是您自己吃吧！”阿太说：“看来孔迪现在已经长大了，知道自己应该懂事了，”便又吃起饭来，刚吃了几口就抬起头来说：“赶快到床上睡一会，休息一下吧！”我上了床，睡在那里，可怎么睡都睡不着，这时我转过头看了一眼阿太，看到阿太目不转睛的望着我，眼神充满了爱。
我多希望阿太的脚能好起来！让她能像以前那样走路，现在我听说阿太的腿已经好点了，可以伸缩了，就是不能下来走路，我祝愿老太能早日康复。
四年级学生作文3
我们小区的前面有一块荒地，周围围了一道墙，因为里面全是一些泥土、杂草和垃圾。我每次站到阳台看见它们，就觉得这一处风景很是碍眼。
有一天，我发现墙边上架起了一把梯子，有几个住在附近的几个人爬进里面去，在那里嘿呦嘿呦地除草，清除垃圾。过了几天，那块荒地变得干净平整了许多。又过了几天，那些人又开始拿起锄头开垦这块荒地。没过几天，这里就像农村里的田野一样，出现了一畦畦整齐的田地。接着他们撒上了各种菜籽等农作物。不久，这块废弃的田地上出现了点点绿色，就像一颗颗小星星一样。再后来，绿色越来越多。四五月份，青菜成熟了，只见几位爱劳动的叔叔阿姨在收获青菜。六七月份，那里的玉米成熟了，花生成熟了，茄子成熟了原本的.荒地上，一片丰收的景象。简直成了我们小区的菜园。
之后，这片地里还养起了鸡，这里就更热闹了。大清早就听到公鸡在打鸣，中午，大大小小的鸡都跑到菜园里去刨土，捉虫，原本还想啄菜叶吃，但是菜地周围又围了草篱笆，鸡儿们也只好眼巴巴地看看了。
这块地从令人厌恶的垃圾场变成了一片绿意葱茏的城市菜园，多亏了几位勤劳的叔叔阿姨们的废地利用，变废为宝啊！
四年级学生作文4
寒假里，我从广播中听到的一件事，特别令人感动。在西安一家超市工作的小田，在人行道上捡到了一本汽车驾驶证，里面有6张动车票。想到失主可能很着急，小田就专门向单位请了假，四处寻找失主。后来，在派出所民警的帮助下没联系了南京警方，找到了失主——柳先生。原来柳先生一家三口来西安游玩，他还不知道自己的驾驶证和车票丢了。当小田将驾驶证和车票还给他时，他激动得连声道谢。
我想，在柳先生的心目中，西安的名胜古迹给他们留下了美好的回忆，但最让他感动的该是西安的`人了吧！
在我们的身边，还有不少令人感动的事迹：去年的杭州公交车司机吴斌，在身受重伤的情况下，以惊人的毅力在他生命的最后时刻把车停稳，保护了高速公路大巴乘客生命安全；佳木斯“最美丽的女教师”张丽莉老师，在面对车祸的一刻舍身救人。
有人感叹，现在令人感动的事情越来越少了，然而，我想说，只要你有心感受，人间自有真情在。我们身边的事情却无一不让人感动：当你遇到挫折时，父母亲一句轻声的鼓励让你感动，当你寂寞时，朋友们一声淡淡问候让你感动。其实感动无处不在，她就像春风拂面的温暖，就像久旱甘露的甜美，沁人心弦。
四年级学生作文5
每天，我最享受的时光就是完成作业之后，一个人静静地坐在柔和的灯光下，轻轻地翻开书的扉页，走进书的世界。
这几天，妈妈给我买了一本新书，名叫《城南旧事》。一下课，我就坐在了椅上看起来，瞬间，同学们就把我围了起来，“哟，林海音的书！”“这本书好不好看？”……一大堆问题围绕着我。无法回答的我说：“这本书我还没看完呢，不如，我们一起看吧！”瞬间，同学们安静了下来，几个小脑袋凑在一起，静静地看这本书，静地只听见翻书的声音。叮铃铃，上课了。我才把书放抽屉里，同学们才恋恋不舍地回到座位上，以后的课间十分钟，教室里都会上演这一幕，我喜欢这种感觉，因为和同学分享书的'快乐是无与伦比的！
书，像一个巨大的磁场，牢牢地吸住了我十岁的心，我沉醉其中，乐此不疲。有一次，上完课外班，看了看手表，这个时间段，妈妈还没回来，我穿过拥挤的人群，我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来，我看得太入迷了，直到路灯亮起来，才发觉，我已经在这呆了两个小时了。我合上书，抬起头来，回味着书中的情节，半响，才依依不舍地把书放回书包。
书，坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份，我乐在其中！
四年级学生作文6
在愉快的暑假中，我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐，它生动活泼，幽默风趣，让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事，至今还让我回味无穷，令我一看再看。它，就是梅子涵写的《女儿的故事》。
这本书分为两部分，一个是“女儿的故事”，另一个是“我的故事给你听”。“女儿的.故事”写的是自己的女儿讲故事，梅子涵把它记录下来；“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，梅思繁和她妈妈也都喜欢看足球，不过要是申花队和国安队比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要国安队赢。他家可比我家热闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”，我们不可以死读书，要多方面发展，比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。
这真是一本好书，它让我重新认识了我的成长，重新认识了如何学习。我想，我会不止一遍地去阅读，你呢？
四年级学生作文7
时光匆匆，一个暑假又过去了，我们迎来了一个崭新的学期。这个学期里我们又换了新的老师和同学，我要在这个学期里努力学习，给老师、同学们留下好的印象。
我兴趣非常广泛：打篮球、游泳、写、写书法、下围棋、打乒乓球，它们带给了我各种各样的乐趣。我会在新学期里竞争班干部争取当好老师的小助手，帮老师做好每一件力所能及的事：帮班级发本子、收本子、打扫教室等等。在这个学期里我要多运动、健康饮食不让流感症状出现在我的`身上，这样我不仅可以完成每一天的学习任务还能锻炼身体让身体越来越强壮。
在这一年里我希望能够得到许多的大拇指卡（奖赏给乖的同学，三张普通的卡换一张银卡，两张银卡换一张金卡），这样虽然有点困难不过我相信通过我的努力我一定会成功！
四年级学生作文8
这是开学的第一周，我非常高兴，因为又可以跟老师、同学们见面了。虽然开学才一周，但是，我的发现还真不少。开学的那个返校日，我和同学们早早就来到了学校，像久别重逢的老朋友一样，叽里呱啦，说话说个不停，当然，我们也非常想念老师。开学了，我们也换了新的.数学老师，一开始我们都不习惯，不过这个老师讲得很明白，而且还很好听，我们都听得津津有味，看来，老师换不换一个样，反正我们能听明白就行。
现在我已经是四年级的小学生了，不应该像一年级、二年级的小朋友一样不懂事，应该听老师的话，上课遵守纪律，争做优秀的少先队员，给一、二年级的小弟弟小妹妹们做榜样，上课时要积极动脑思考问题，积极举手回答老师的问题，利用课余时间多读些课外书，提高作文水平，多帮老师、同学做点事情，这样，才算是一个合格的少先队员。这是我今后的打算，希望老师、同学们多多监督我，使我做得更好！
四年级学生作文9
我是一个从小被称为“鬼马小丫头”的女孩，我总是想着一些稀奇古怪甚至于乱七八糟的事情，想的东西呢比朝秦暮楚还要快呢。可只有那么一个近似于精神病的想法——做一只小鸟，让我从懂事起就一直放不下。
我想做一只小鸟，可以不是美丽动人的金丝雀，可以不是能说会道的鹦鹉，也可以不是搏击长空的雄鹰。只是一只极其普通，相当普通，普通到不能再普通的麻雀便足矣。因为麻雀是一种最向往的`鸟，如果你把“他”关在笼子里，那就只有弄个两败俱伤——麻雀自杀，你呢就内疚一辈子了。
我是一个没有自由的小孩，一周七天，五天上学，两天补课。我并不是排斥学习和补课。可是我真的需要自由的空间。我想这正是我想做一只小鸟的原因。我想做一只小鸟，一只无忧无虑的小鸟，因为我可以在天地间自由自在的飞翔，在空中鸣唱。我可以在我的空间里自由自在的飞翔。在风吹过时唱：我是一只小小小小鸟……随风把它们带走。
我想做一只小鸟，一只无忧无虑自由的小鸟！
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