五年级的作文

时间:2024-09-03 10:03:02 小学作文 我要投稿

五年级的作文【集锦15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的五年级的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文【集锦15篇】

五年级的作文1

  春天来了,万物复苏,红花,绿草,全都出现在我们眼前,呈现出一派生机勃勃景象。突然间,像是一阵风吹来一样,天空上有了几朵乌云。慢慢,天空暗了下来。空气闷闷,南归燕子和飞来蜻蜓擦着河面飞行,河岸两旁柳树纹丝不动。啊,快要下春雨了!

  刹那间,似乎雨水听到了冲锋号角,用力冲破了云层,沙沙下了起来,蒙蒙雨像断了线珠子一样一直往下掉。雨,很细很细,撒在河面上,泛起一圈圈波纹;雨,很凉很凉,,落在人们脸上,凉丝丝雨滴从额头流向了下巴,痒痒,爽爽,舒服极了。雨,很密很密,噼噼啪啪跳了下来,一起在空中转圈圈。结果,使这里蒙上了一层细细,薄薄纱布,景物模糊了起来,彼此相映在了一起,真美啊

  雨又慢慢停了,花草树木贪婪喝着牛奶般雨水,享受着。小草经过雨水冲洗,显得更绿了;花儿经过雨水滋润,显得更美了;河水经过雨水打扮,显得更清了。柳树嫩芽也迫不及待跑了出来,嫩绿柳芽让春天更加生机勃勃,多姿多彩。真是一场好春雨呀!让春天变更加美丽,更加迷人,更加可爱!

五年级的作文2

  春天到了,百花盛开,又宛如繁星的迎春花,有冰清玉洁的玉兰花,还有婀娜多姿的芍药花……但在众多的花中,我最爱雍容华贵的牡丹花。

  每当我们洛阳每年四月份的时候,大街小巷都成了牡丹花的'海洋。牡丹的花色五彩缤纷有白色,黑色,黄色,绿色,雪白色,黑紫色,复色。一阵阵风吹来,朵朵的牡丹发出了淡淡的清香。

  牡丹花还有一个传说,在一个寒冷的夏天,武则天想看美丽的花,就下令下去,让这里所有的花全部都开放不然的话就把它烧死,因此他们不得不听武则天的命令,只有牡丹除外,武则天大发雷霆,因此,武则天下令放火烧死牡丹,烧完之后,武则天又下令,让牡丹生活在洛阳,这里的天气很冷,但牡丹坚持不屈,反而开的更美丽了,武则天知道了,气急败坏,就派人把牡丹花烧死,无情的的大火照亮了天空,棵棵的牡丹在大火中挣扎。然而,人们惊奇地发现,虽然牡丹的花瓣已经焦黑,但这盛开的花朵更引人注目,从此人们就给焦黑的牡丹起了一个名字,叫焦黑牡丹。从此牡丹就在洛阳生根发芽名甲天下。

  我爱牡丹花。

五年级的作文3

  童年时七色的阳光,童年是五彩的花环,童年是那么的美好,童年是那么灿烂。童年的生活是快乐的,有趣的。那一件件趣事趣事时陪伴着我,让我无忧无虑的生活。

  记得有一次,我们几位同学在一起写做作业。我们一起玩搭错车游戏。也是就是说:我们每个人拿出一张纸 在纸上按着“谁在什么地方干什么顺序来写,结果闹出了许多笑话。第一轮写的是,李海燕在公园撒尿。第2轮写的是艾正一在树林里玩火。第三轮写的是张子尧在 酒店里抓蚂蚱。第四轮写的是冯新月在客厅里摔了一个大跟头。当我们读出每一句话时。我们都笑得前仰后合,有的还笑出眼泪。

  童年的学习生活是紧张的,但是我们每天还是挤出时间来玩一玩,这是我们的天性。

  还有一次,我们大家聚在我的家里玩做迷藏。我们用红领巾把眼睛蒙上数到50个数,在数数过程中,各自藏在自己觉得隐蔽的地方。然后开始捉。有的藏在桌子底下,有的藏在卫生间里,还有的藏在妈妈的.卧室里。没抓到一个人我们都会开怀大笑。笑得那么真挚,笑得那么痛快!

  童年是真挚的,童年是愉快的,我为快乐的童年而欢呼,我为真挚的童年而歌唱!

五年级的作文4

  我们学校前几天举行了“开学典礼”,你想知道是什么样的吗?

  那就跟我来看看吧。“在这个阳光明媚的日子里,我们江东小学20xx学年第一学期的开学典礼开始了。首先,请同学们用热烈的掌声欢迎一年级的新同学,欢迎他们加入我们江东小学这个大家庭……”主持人话音刚落,全场响起了热烈的'掌声,这掌声包含着我们全校师生对新同学的欢迎和祝福。一年级的小朋友在六年级的哥哥姐姐带领下,高高兴兴地入场,他们脸上带着幸福的微笑……

  “升国旗,奏国歌,敬队礼!”随着雄壮的国歌声响起,全体少先队员们齐刷刷地敬队礼,向国旗敬礼。五星红旗冉冉上升,随风飘扬,与我们胸前的红色相互辉映,不禁让人想起那战火纷飞的年代,更使我们懂得珍惜今天这美好时光。接下来是介绍我们学校新来的大朋友们,六位新老师依次上台,同样获得了大家的掌声,新校长还给我们明确了新学期的目标,让我们一起努力。“可爱的老师……”谁的声音这么动听?

  原来是我们学校的“麦霸”正在为我们演唱歌曲,我们陶醉了,优美的歌声久久回荡在校园上空……回到教室,大家的心无法平静,“让我们加油,每天进步一点点,做最好的自己”,我们在思索着……

五年级的作文5

  邻居的`阿姨家养了两只小狗,一只是雪纳瑞,叫墨墨,今年6岁;另一只是贵宾狗,叫糖包,今年4岁。

  周六晚上,为了给写作文找点儿灵感,我和多弟一起去找两条小狗玩儿。还没敲门,两个小调皮就给我们来了个下马威,它们俩比着叫唤,一个比一个凶。阿姨见我和弟弟有点儿害怕,就让我们在小区花园里等,她把两个小调皮带出来。阿姨先让它们表演了握手和转圈,我突然也想试试和糖包握握手。第一次,我伸出了手,它居然把嘴巴给贴了上来,吓死我了!第二次糖包伸出爪子时,我却因为害怕,把手收了回来,反复好几次,终于握手成功。就在我忙着和糖包握手的时候,墨墨早跑到一旁找别的小狗“闹事儿”去了。阿姨说,别看墨墨爱找事,但它很忠诚,给再好吃的东西也带不走它,而糖包就不行了,别人对它稍微好一点儿,它就跟着别人跑了。

  这两条小狗太有趣了,下周我还要跟它们玩儿!

五年级的作文6

  实验,大家做过吗?如: 筷子的神力、瓶子赛跑 、带电的报纸 ······这些实验都很有意思。刚好,星期五,老师布了一项作业,就是让我们回家做一项实验记录,于是下午我一回到家就做了一个非常简单的实验——鸡蛋沉浮!

  我先拿了一个杯子,在水龙头下接了水,我把鸡蛋放了进去。结果,只听见“咚”的一声,鸡蛋沉底了,而且还是直立的!我吃了一惊。后来,我又把盐拿了过来,我先一点点的'放,额,没什么动静。我又放了一勺··又放了一勺··哦,对了,还要搅拌!哎,水的颜色变了~! 鸡蛋也浮起来了一点儿!太激动了!我想:它明天肯定能完全浮起来!

  好了,星期六了,早上,我咕噜噜的从床上爬了起来,心潮澎湃地跑到厨房,哇!还真浮起来了!

  这是为什么呢?我百度了一下,原来盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会上浮。露出水面后由于"浮力=液体的密度乘以g(9.8N/Kg)乘以物体的体积”鸡蛋露出水面的体积变大,所以浮力变小了鸡蛋下沉,没入水中后因为体积变大又上浮,后又下沉。

  生活处处皆有科学啊!只不过要看我们是否有一双会发现的眼睛!

五年级的作文7

  今天是劳动的一天,这次妈妈来北京,一直说我的冰箱太久没有除霜了。所以今天中午和大乖趁着冰箱里的东西不是特别多,开展除霜大行动。因为太久没有除霜了,我们居然干了将近一个小时。 看来清洁冰箱也很费时间啊。后来冰箱一直不干,大乖想了一个聪明的办法,用电风扇烘干,哈哈,居然成效,大乖很是得意啊!

  晚上又接着是洗衣服、做饭、煲汤,所以今天是劳动的一天。现在骨头汤正在电砂锅中煲着,很甜美的味道在屋中弥漫着。

  这几个月经常做家务,所以做家务的过程中也有了一些心得。那就是做家务其实也是项目管理。首先,干家务的.时候一定要有明确的目标和规划,比如每周最少收拾屋子2次,衣服最少每周统一洗两 次等;第二呢,一定要明确今天一定要做哪些活,哪些活是如果没有做完,可以留到明天做的;第三呢,一定要统筹时间安排,先做哪件,再做哪件,比如洗衣的时候也可以同步干其他的家务;第四呢 ,干一件活的时候,一定不要有畏惧或者急躁的心态。一点一点去做,愉快的去干,一会儿就干完了。目前就想到这么多,其实平淡的生活中也有很多的学问的,脚踏实地的生活中每天都有着特别的喜 悦与欣赏。

五年级的作文8

  蜡烛是一个不常用的东西,当停电时,人们用手到处摸,找到的蜡烛却是满是灰尘的',可能是很久不用了。但几根摆起来,不是一根一样脆弱。我们玩了一个游戏叫“吹蜡烛”。

  规则是把几根蜡烛摆成一排,一口气来吹。还男女比赛,哪队吹得多,就赢了。哪队吹得多,就赢了。哪队赢就有神秘的礼品。

  只听见我们的口哨声和加油声。当我和她比是,我吸足空气,然后,把全部的空气全部吹出来。我吹灭8根,而她吹灭了10个。我们都“哇”的一声。全灭。她是第一个全灭的。又轮到我时,这可丢脸了,我一吹,只灭了一个,而她只灭了两个。当我最后一次吹时,我把全部气一吹,灭了九个。我们就以17对29赢了,老师发给我一个神秘的礼品是一个贴画。

  这一根蜡烛,是弱小的,但几根的并不弱小,这就是人多力量大的意思吧!

五年级的作文9

  “大雪压青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化时。”《青松》的作者陈毅用短短的四句就写出了松坚忍不拔,宁折不弯的刚直与豪迈和不畏艰难,雄气勃发,愈挫弥坚的精神。

  松树、梅花、竹子并称为岁寒三友。松树高20—50米,最高可达75米。松树为轮分枝,节间长,小枝比较细弱平直松树坚固,寿命十分长。

  松树不仅高大、坚固,而且寿命十分长,松树有一个最大的特点是——耐寒耐渴。它不像苹果树、梨树那样被种在果园里,被人浇水、施肥松土。它们生长在悬崖上,高挺、坚硬,脚下云雾翻滚、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句话说:“坚忍不拔是水滴锲而不舍,凿穿磐石;坚忍不拔是青松扎根岩石,四季苍翠;坚忍不拔是梅花迎风傲雪,凌寒飘香;坚忍不拔是史迁含垢忍辱,发愤著书;坚忍不拔是苏轼吞毡饮雪,边关牧羊。”在生活中也有和青松一样的人。清洁工人就是其中的代表,他们虽然像一棵路边不起眼的小草,但他们用晶莹的汗水浇灌大地;用叶片衬托起红色的鲜花,给人们带来了安宁和美丽的环境。在世界上还有许多的`人有青松的精神,警察叔叔、工程师……松树的精神让我们受用不尽,我们要向具有松树精神的人学习和致敬!

五年级的作文10

  "诚实胜过一切聪明才智,是聪明才智的基本条件."这句名言是康德说的',也是我的座右铭。

  记得我三年级的时候订了《红树林》,已经有很多份了。

  有一天,哥哥对我说:“姐姐,你有很多《红树林》的副本吗?让我看看?”我说:“嗯,好吧,但是有些地方我还没看过。过几天给你,好不好?”弟弟高兴地说:“好吧!”他唱着歌,兴奋地跑开了。

  过了几天,我看完了《红树林》,想再看一遍。小弟道:“看完了没有?”当时想了想书里精彩的内容,说:“还没准备好。”“哦。”哥哥沮丧地走开了。

  我想起了座右铭,觉得应该把书给哥哥看看。我走进哥哥的房间,看见他无聊地坐在椅子上。我拿着《红树林》给哥哥说:“哥哥,我看完了。我给你看看。”哥哥立刻高兴起来,津津有味地看书。

  康德的名言让我知道,我答应别人的事一定要做。

五年级的作文11

  我爱欣赏生活中的画——

  轻轻的撑起伞,用心感受雨落下的韵律;好奇的仰望高空,猜想着飞鸟匆匆穿行时的心思;惬意的翘首西望,欣赏黄昏中的夕阳精心的涂抹西天……

  像风那样,翻着手中的这本画册,翻不完,也看不够!

  我还爱读四季的诗——

  春的生机、夏的奔放、秋的苍茫、冬的傲骨;

  春的嫩芽、夏的蝉鸣、秋的红叶、冬的飞雪……

  像诗人那样,品着身边的这部诗集,品不完,也赏不够!

  画永远都赏不完,诗永远都读不完。如果能将这一切揽入怀,我愿紧紧地拥抱,紧紧拥抱。在不变的拥抱中向自然

  诚的感恩,感激其无私的.恩赐,感激其给予人类的润泽。我深深懂得:是自然演绎的七彩,才使我们的生活在斑斓的光晕中如此鲜活、可爱!让我们与自然紧紧拥抱吧!

五年级的作文12

  离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首《草》,描写了小草生命力的顽强。小草看似渺小不堪一击,实际却无比强大。

  我家院子里有一块大石头,春雨绵绵之际,在那没有泥土的石头缝里竟长出了一棵翡翠般嫩绿的小青草。小草的芽儿还滴着晶莹剔透的钻石般的露珠呢!一周多一直没下雨,我想:这棵小草很快会蔫了。没想到,耳边却传来弟弟的叫声:“快来看呀!我家有一丛小草了。”我跑去一看,石头缝里的小草不但没枯萎还蔓延开了。这不禁让我想起诗里描绘的意境:任凭大火怎样烧,只要根还在,春风一吹,又会枝繁叶茂,生机勃勃了。

  我家院子里还摆放着一株幽香的白茉莉花,时时散发着诱人的花香。一场暴雨突如其来,那株茉莉花的花瓣被风雨刮掉,散落一地。而在一旁的小草却安然无恙。难以想象:小草们是如何抵挡住暴风雨袭击的?

  小草的.外表是多么弱小,可小草的内心却是如此坚强!不像我受到一点挫折便退缩,没有勇气再次前进。小草活出了它的精彩,难道我还比不上不起眼的小草吗?小草给了我莫大的启示,让我学会了鼓起勇气战胜困难。

五年级的作文13

  5月20日早上,太阳从东方冉冉升起。温暖的阳光照射着我们,我们跟着老师出发去比赛地点。大家排好队,走出校门。我们时而勾肩搭背有说有笑地走着,时而读着商店的招牌,时而与大家分享自己的.零食。大家都高兴极了。

  大约走了20分钟,就到了西津小学。我们来到了微机教室,找到了各自的电脑,之后输入姓名、年级、班级、考号之后,我的心怦怦直跳,紧张极了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。教室里鸦雀无声。

  “开始!”裁判一声令下,同学们的手立刻在键盘上不停地敲打着,我的心里更加紧张了,双手不停地打颤。只见有的同学已经打了一大段了,我也不甘示弱,十指在键盘上快速地敲着打,好像在跳舞,不一会儿便反超了五六名选手。最后一分钟了,我越打越快,目不转睛地盯着屏幕,十秒、九秒、八秒……时间到!终于结束了,我悬着的心总算放了下来。

  在返校的路上,老师还给我们每人买了一瓶饮料犒劳我们,我们笑得合不拢嘴,就像凯旋的大将军一样。

五年级的作文14

  我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

  不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色,极大,有芳香。为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

  在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的`叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢?我查了查资料,原来广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相对比,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅在空间上有层次感,而且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的韵律感,取得了很好的效果。

  世界上的种种植物都有着它自己的奥秘,我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。

五年级的作文15

  春天到了,正是植树的好时节。

  一天清晨,天空万里无云,孙明和李晓燕去郊外植树。李晓燕先把土挖了一个大坑,把小树苗放入坑内,把小树苗扶正,再把土填平了,孙明拿起水壶往小树苗上浇水。他们看着眼前栽好的`小树苗,心里喜盈盈的满足,蹦蹦跳跳地回家了。

  深夜,突然一阵狂风吹来,小树苗被狂风吹得左右摇晃,呼呼直叫,好像在说:"孙明、李晓燕快来救我呀!我快被刮倒了。"

  第二天早晨风停了,孙明和李哓燕来看望小树苗。看见小树苗被昨夜的狂风刮歪了,他们连忙找来木棒和麻绳,先把木棒放在小树苗旁,再用麻绳把木棒和小树苗绑在一起,立刻小树苗又直起它那笔直的腰姿。

  以后他们经常来看小树苗,帮它除虫、施肥、浇水。在他们俩的精心照顾下,小树苗一天天长大,长出了嫩绿的叶子,美化了环境。他们还笑着对小树苗说:"我们来比赛看谁长得高、长得壮。"小树在他们俩的细心照看下,一天天长大,不久就长成了一棵参天大树。

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