五年级的作文

时间:2024-08-28 15:01:32 小学作文 我要投稿

五年级的作文集合(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文集合(15篇)

五年级的作文1

  “水果皇后”这一美誉可不是随便哪种水果随随便便就可以获得的呢!可是草莓既被人们称为“水果皇后”,还有“美容果”之称。所以,在所有的水果当中,我最喜欢的就是草莓。

  椭圆形的草莓有鸡心那么大,头上戴着一顶绿色的帽子。身上长满了芝麻粒似的小籽,上面还长着小毛毛,密密麻麻的遍布草莓全身。拿出一颗草莓,从正中间切开一看,一半草莓就好像一艘远洋军舰,上面的小籽就仿佛是士兵,他们排着整齐的队伍整装待发。

  成熟以后的草莓是红艳艳的,鲜嫩欲滴。在阳光的照耀下显得格外美丽。成熟的它芳香味浓,鲜嫩多汁。味道更是没话说,酸酸甜甜,美味极了。

  草莓不仅味道好,营养价值很少非常高呢!它富含丰富的维生素C和胡萝卜素。对人的头发和皮肤有很大的益处。多吃草莓可以使皮肤变得光滑细腻有弹性。这就是它取得“美容果”之称的原因。除了这些,它还有抗癌,解毒的作用。

  草莓的.品种繁多,有20xx多种。它适合生长在温暖的环境里。它的吃法有很多:可以榨成汁直接饮用,味道酸酸甜甜的。可以切成小丁和其他水果一起做成水果沙拉,那味道真是让人吃了之后念念不忘呢!

  这就是我最爱的草莓。通过我的介绍,你是否爱上了它呢?

五年级的作文2

  今天下午,吴老师通知我们到五楼会议室去学作文,一听到这个消息我们都兴致勃勃拿起笔和纸迅速跑到楼上。

  到了楼上,我们找好座位就坐下来。开始上课了,只见5班的刘老师满面春风的走上讲台,开始说道:“同学们,今天我们要学习写人物作文,大家仔细听对大家的作文很有帮助。刘老师先给我们放了一段蓝猫和菲菲向鸡大婶请教写作文的`故事,并在这段故事中截取了一些写好作文的小窍门,例如:1、添加一些前、中、后的提示语。2、在句子中加一些修饰词。3、通过写事将人物性格的特点写出来。4、外貌、动作、语言、神态等。这样就会使你的作文多姿多彩。

  如果同学们想写议论式人物作文也可以采用这些方法如:将文章分解开来、提出一些小问题等方法。这样都可以写出好作文的。

  不知不觉中一堂课结束了,我仍在回想着刘老师给我们讲的每一个细节、每一个作文要点,相信这麽好的作文课一定会使我的作文提高,我喜欢这次作文课,它在乐趣中叫我学到了知识,也使我对作文这门功课更加的喜爱。

五年级的作文3

  位于我国广西壮族自治区的桂林就是典型的熔岩峰林地貌。人们常说:“桂林山水甲天下。”

  桂林山奇水清。惹人流连忘返。“江作青罗带,山如碧玉簪。”

  漓江的水,静得让你感觉不道它在流动,清得能够看见江底的沙石,绿得仿佛就是一块无暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;最有名的象鼻山在漓江上面,就是桂林的`城徽。在山的左下方,有一个洞,就是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。漓江环回于石山之间,山环水抱,秀丽无比。桂林的山美、水美,溶洞更美,以“芦笛岩”、“七星岩”等溶洞最为著名。素有“桂林无山不洞”之说。

  在桂林,人们不仅仅有“舟行碧波上,人在画中游。”的体验,更能够看到各种文物古迹。仅石刻旧有两千剩余件,还有秦堤灵渠、汉古严关的遗址更就是让人驻足沉思。

  在桂林这片山水圣地,空气就是那么新鲜;江水就是那么清澈,山峰就是那么奇特。引得游人纷纷拿起手中的相机,“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串完美的记忆。

五年级的作文4

  蚕,它是我们古时候很重要的一种软体动物,因为它吐的丝可以做衣服。

  蚕,它小时候是黑黑的,小小的,和蚂蚁差不多大小,叫做蚕蚁。桑叶是它最美味的食物,蚕的一生要经过四眠,在眠的'时候它就不会吃桑叶了,头仰的高高的。每眠一次,它就脱一层皮,然后它就长大一些。慢慢地它的颜色就从黑的变成灰的,又从灰的变成白色的。仔细看看蚕,我们可以看到它的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。在它的腹部,长了好多的脚。

  大概过了一个月左右,蚕宝宝已经长的和我们手指一样粗了。这时候,它就开始做茧了,而他自己被包裹在茧里面。过了一个星期之后,它就变成蚕蛹,这样蚕就完成了它的一生。

  关于蚕宝宝还有这样一个谜语呢:宝宝乖,宝宝强,不用剪刀不用尺,做件衣服自己穿。

五年级的作文5

  人人都有理想,我的理想是当一名电脑工程师!

  我喜欢电脑工程师的主要原因是:我要编出一个受人们欢迎的软件,这样的话,我把它拿出去卖,我的'生意一定非常火。之后,再把这个软件设为国家机密,我就一定可以发大财了,那时我的钱一定是多得花都花不完了!

  为 了实现我的理想,我首先要学好数学、语文和英语。因为我学数学可以锻炼我的谨慎,比如我在编程序时,由于一个地方稍有不慎,结果导致真个软件的失败,该多 可惜呀!语文能锻炼我的逻辑推理能力;英语就更别说了,在C语言里,(即一种计算机语言)大部分都是用英语编程的,它的重要性就不用我多说了吧!

  为了实现我的理想,我一定要努力!

  爸 爸:由于钦钦参加小学毕业和若干初中择校考试,又丢失了小学最后一本日记本(希望能够再找到,因为里面还有几篇没来得及录入的日记),所以日期的跨度上有 部分缺失,实在可惜。另外,钦钦开学就是初中生的,希望日记写得更加精彩生动,写出自己对生活的点滴感悟。注意尽量避免使用口语,而应该多使用准确表达的 书面语。

五年级的作文6

  我特别喜欢仰望天空,看看天空中那些变化莫测的云,因为他们会让我引起无限的遐想。

  一早晨我打开窗户,和湖一样蓝的天空中飘着一团团“棉花糖”,他们缓慢的移动着,看起来十分悠闲。

  忽然一阵风吹过,你看!它们长出了四肢,尾巴、头和一双耳朵,变成了一只只可爱的小猫咪。他们在公园的草坪上有的.在草坪上打滚,有的在草坪上扑蝴蝶,有的在互相追逐嬉戏,有的头对头好像在窃窃私语。还有的好像玩累了,正躺在小主人身边睡觉呢!

  看着看着,咦?小猫咪们去哪里了?原来又跑过来了一只狗,他汪汪地叫着,高昂着头,似乎他才是这块儿地真正的主人。

  渐渐的,狗不见了,一群绵羊出现了,它们占据了整个草坪。有的在草坪上吃草,有的跑来跑去似乎在玩你追我赶的游戏,还有的头对头好像在说什么见不得人的悄悄话。

  一阵风吹过,几只老鹰占据了整个天空,他们扇着那巨大的翅膀,嘴巴像钩子一样又弯又尖。尖利的鹰爪缩成一团似乎在寻找猎物呢!他们飞的极快,不一会儿就不见了踪影。

  又一阵风吹过,刚才还热闹的天空又变平静了。蓝蓝的天空中,只留下了一些白绸带绸带,轻轻的飘着,慢慢的又开始聚成了一团团“棉花糖”……

五年级的作文7

  暑假里的一天,爸爸妈妈带我去了游泳池,让我先在那里练练游泳,以后报游泳班。我想:电视里的.阿姨们落水是那么好看,我也来一次。我戴上眼镜,拿着救生圈,来到了深水区,一跃而飞。没想到身子转不动,救生圈没拿稳,一下子沉入水中。慌乱中我去抓救生圈,没想到它太滑,抓不住!幸亏我一向憋着气,在水里急速奔跑,还没停稳就跳了起来。好险啊!

  第二次,我一跑,一跃,没想到还不成功,没跳进去。我又施展“疾风跑”从别人身旁擦身而过,飞向水中。还没沉下去我就两手旋转,两脚上下拍动,算是游到深水区了。吸了一大口气,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想来个恶作剧,想把妈妈往下一拉,再往上一抬,倒把妈妈吓了一跳。她戴上游泳眼镜,把头伸下来,在下面追我。我没气了,一跃,一吸,我妈妈也一吸。我忽然觉得下不去了,妈妈一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飞”两脚一上一下地交换,我手朝后摆,到了尽头把手伸到前面摆,总算能自由活动了。

  这次可真好玩!

五年级的作文8

  我有一位非常要好的朋友,她不仅学习好,还非常关心他人。一天,我到了学校,看见她正在看书,我放下书包,轻轻拍了她一下,问道:昨天的作业你做了吗?我问你一道题。她回头看了我一下,爽快地说:好呀!哪道题?我拿出作业指着第一题,她刚要给我讲,我便不耐烦地说:哎呀,你给我看看你做的不就行了吗?还讲什么讲,真罗嗦!她皱皱眉头,不同意。

  我急了:哼!还好朋友呢,真小气!说完,我头也不回地离开了。

  从此我们俩谁也不理谁了。这样的日子过了一个星期,我真不适应这种没有朋友的生活,就决定跟她和好,但心里又想:她不跟我和好,我何必那么主动呢?于是把迈向她座位的那只脚又收了回来。

  忽然有人拍了我一下,我回头一看,是她微笑着站在我的身后,我正要把头扭回去,她立刻拉住我的手,非常诚恳地对我说:咱们和好吧!上次是我不对,我不该不让你看我的作业,可是当时我想,讲给你听可能比给你看更容易弄懂呀!听到她的解释,我眼圈立刻红了,也连忙拉住她的手说:不,是我的错,你是对的.!从此,我俩又成为了好朋友,学习生活又恢复了往常的欢乐。

  我真为我有这样一个真心关爱别人的朋友感到骄傲,愿我们的友谊地久天长!

五年级的作文9

  动物在地球上是不可缺少的,不仅如此,还有很多动物身上还告诉我们了启示,有什么呢?那就看看下面的文章吧!谁会想到令人讨厌的苍蝇,它也有启示,科学家们从而发明了一种小型气体分析,已经被安装在宇宙飞船的座舱里,来检测舱内气体的成分。

  水母是一种低等的腔肠动物,有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水,由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的`中胶层,不但透明,还有漂浮作用。水母的外形多样,像雨伞,像硬币,像帽子,十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球,里面有一粒小小的听石,这是它的耳朵,由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石,刺激着周围的感受器,水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息,于是,它们立刻从海面一下子全部消失。所以,水母的顺风耳被人们仿照了,设计了水母耳风暴预测仪,对航海有很大作用。

  还有很多启示,比如:根据鲸发明了潜水艇,根据蜻蜓发明了直升飞机,根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。

五年级的作文10

  在大自然中,山水无疑就就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。

  语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于就就是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水就就是漂亮的.,就就是大自然中不可缺少的。它也就就是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。

  语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。

  语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别就就是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就就就是如此的美妙。

  大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。

五年级的作文11

  她是中等身材,有一双又大又闪的葡萄似的眼睛和一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁,上面还有很浓的.剑眉,脸上总是挂着美丽的笑容,她就是我的语文老师——黄玉芬。

  黄老师是校里的副校长,整天忙里忙外,身体都消瘦了,还抽出时间来给同学们上课,课上有很多打给黄老师的电话,她都不理不睬,专心致志的给我们讲完。下课铃声响了,老师匆匆忙忙的离开了教室,同学们都望着她的背影,直到老师走远了。有一次,我们坐在位置上等老师来上课,黄老师很久才来到教室,有气无力的对同学们说:“同学们对不起,我上课来晚了。”同学们一听声音。就知道黄老师生病了,而且病得不轻,班长带头说:“老师,您生病了,怎么还来上课?”黄老师忍着病痛说:“月考就要到了,我们还有些课没上完,要抓紧上课才行啊。”黄老师这番话,让我们感动得眼泪都快流下来了,这节课,小快嘴没有说话,多手王也积极举手回答问题,下课铃声又一次响了,这40分钟仿佛像利箭一样一去不复返,老师现在脸色红润、白里透红,好像根本没有生病似的,老师感谢的说:“谢谢同学们,我的病全好了。”同学们都开心的笑了。

  黄老师那么关心我们,我一定取个好成绩回报黄老师。

五年级的作文12

  深圳的冬天可真美,北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪,可是深圳的冬天树木绿油油的。北方的人到深圳来看一看就会大吃一惊。深圳的冬天怎么这么美呀!

  深圳的冬天变冷了,人们也高兴地叫了起来,因为他们好看的冬天还在衣服里呢!此时冬服们正开心地离开衣橱,它们休息了太长时间了,也闷坏了。

  人们穿得五光十色的。姐姐穿着白色的冬裙子,配上一双长靴子,看上去像一个大冰激凌。爸爸穿着牛仔裤和羽绒服,真帅,奶奶穿的可厚实了多啦,像个圆嘟嘟的大球。

  冬天的圣诞节可真美!图片上红袍子的'圣诞老人坐在鹿车上,圣诞老人旁有一棵绿色的圣诞树,圣诞树上有许多的五颜六色小礼品。圣诞节真美!

  冬天的春节也很美,家家户户门口都贴着红对联,上面写着很多各种各样祝福的话。人们穿着漂亮的新衣服,桌子上摆放着五颜六色糖果,象征着我们的生活丰富多彩,金色的桔子象征着我们在新的一年里会发财。

  冬天还有很多美丽的地方等我们去发现。

  深圳的冬天真美!

五年级的作文13

  星期六的早晨,我和妈妈到河边去放风筝。我和妈妈来到河边,暖风拂面、阳光和煦。真就是个放风筝的好天气。妈妈让我拿着风筝站在那个最高的山坡上,她边走边放线,走了一段路后,妈妈站住了,命令我把风筝放飞,得令后我立刻执行,松开了双手。只见妈妈边跑边一松一紧的操纵着长线,风筝扶摇直上,然后升入高空,我见风筝飞起来了,手舞足蹈起来并高声喊:“飞上去了,飞上去了!”

  妈妈好像也受了我的感染,也高兴得像个孩子。看着风筝在空中自由的翱翔我也有了想飞的感觉。“妈妈,把线放长一点让他飞得更高一些。”我跑到妈妈身边说。

  正当我们陶醉在成功的.喜悦中时,突然风筝像被击中的战斗机一样急转直下。“怎样会这样?”我叫起来“妈妈风筝要掉下来了。”“没关系,风向变了,才会这样。”妈妈不慌不忙地说:“没事,只要让风筝再次迎风而上就行了。”果然,妈妈调整方向后,风筝又飞上了高空……

  天快黑了,我和妈妈就高高兴兴的回家了。这真就是一个快乐的星期天!

五年级的作文14

  这是被风吹散的诗?是被浪掀起的歌?是被影织的网?还是很遥远的梦呢?三月天时细雨蒙蒙,轻轻的晨风夹着凉意从半开的'窗口闯了进来,洒在我的脸颊上。啊,一股清新的泥土香味。我坐在床边和雨珠倾谈,一丝丝,一粒粒似乎要镶进玻璃,一串串粘在窗上的水滴,璀璨,晶莹,沿着窗边而下。透过雨丝水网,我朦胧的看到,感到繁花野草,虽微微抖动,却吐露幽香。

  小城未醒,我就撑着黄布伞,迎着醉人的黄梅雨,缓步走向海边。三月天时,细雨蒙蒙,微湿的海滩像一幅神秘的帷幕,又像一巨大的舞台,一支优美的浪花交响曲,不时地在身边回旋。沿着海边我独个走着,倾听着,欣赏着,海水扑打着我的脚,弄湿了我的裤子。累了,我在一块大石上坐下。远处湿漉漉的树叶仿佛绿的变成了一块翡翠,在雨中闪闪烁烁。那低垂的杨柳知道我的心事了,摆动着它的柔枝,向我微笑。我被雨雾包围着,我闻到一股熟悉的,清新的,春天特有的气息。

  我挪开了雨伞,让透明的雨温柔地为我披上一身轻纱,走向嫩嫩的境界,走向湿润的黎明,走向生机蓬勃的春天。

五年级的作文15

  冬天的一个早上,我起床正准备开窗子,却发现玻璃上聚满了小水珠。于是用手指在上面画来画去,还可以写字。这才想起朝外面看看,没有下雨,怎么会有水珠在里面呢?啊,这一定是雾搞的鬼。

  茫茫的大雾四处蔓延,一朵朵如以云似絮,织成了一层层薄薄轻纱,遮住了天,铺满了地,围绕着房屋,盖住了树,眼前的一切都只显露出一片灰蒙蒙的轮廓。人们都好象被托了起来,悬在半空,如同进入仙境一般,产生出神神秘秘的感觉。同学从旁边走过,却只能听见说话的声音,走近了才能看清楚。。

  雾,还在一层一层地积蓄,越来越厚,汇成一片云海。雾,忽聚忽散,时而像奔腾的骏马;时而像放牧的羊群;时而像腾飞的蛟龙…。真是千姿百态,恐怕连画家都描绘不出来。

  它不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵。而是温柔得像位慈母,轻轻地抚摩着我们面颊,给人一种湿润清凉的感觉,令精神为之一振。它也从来不打扮自己,身上没有一朵花,一道纹,使人感到天际无涯的.雄浑。

  不一会儿,雾慢慢散了,薄了。太阳露出了笑脸,那光芒缕缕穿破了云层。它在薄雾中显得睡意朦胧,憨厚无比。

  雾啊,我爱你那种神秘的美,爱你那种朴实无华的风采!

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