我的老师小学作文

时间:2024-08-05 14:59:51 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文汇编[10篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的老师小学作文10篇,希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文汇编[10篇]

我的老师小学作文 篇1

  我经常听爸爸说,要尊敬老师,她传授给我们知识,教导我们怎样做人,是人类灵魂的工程师、是园艺师、是“蜡烛”……但我觉得我们班的凃老师更像“妈妈”。

  我们班的凃老师,是一年级下学期当我们班主任和讲授语文课的。她个子不高,梳着一头乌黑的长发。她平时总是喜欢穿漂亮的短连衣裙,走起路来很精神。笑起来有一对美丽的酒窝。

  她讲课的声音甜蜜悦耳,生动,经常穿插一些故事、图片,大家都爱听。她在黑板上的板书也是字如其人,特别漂亮。我们班,经常有市和区其它学校的老师来听课。

  凃老师不仅讲课讲的'好,她对每一个同学更是非常关心。

  听她讲课,与她说话,就像和妈妈交流一样,让我感到无拘无束。她平易近人,脸上总是露出浅浅的微笑。平时不但不凶我们,而且还经常陪我们谈天说地,总是亲切地问我们:最近怎么样?累不累?冷不冷?你的脸怎么那么红?此时,我们都会感到一股暖流流遍全身,犹如得到母爱般的温暖。前些天,学校组织到南沙百万葵园春游。玩的时候,我不小心划破了大拇指。凃老师看见了,连忙跑过来,帮我把手指包扎好,我立刻觉得伤口就不疼了,心头莫名地涌上了一股暖流,这次春游玩的很开心。

  我爱像妈妈一样的老师!

我的老师小学作文 篇2

  他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜,看上去又斯文又和气。但是,你千万别指望他把温暖送给大家,他的课,我们班没有一个同学爱听,大家课堂上都让嘴自由活动,唧唧喳喳地说话。此时,A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台,那声音很响很特别,同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!

  有一次,坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶,把牛奶袋里灌满了气。上课了,同学们乱哄哄的,A老师又踢起了讲台,那男同学趁机去踩牛奶袋,只听“砰”的一声,真像放鞭炮!结果,同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚,为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?

  B老师,是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子,课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了,我们班有一个学过武术的`同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说:“来,今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑:“与我比赛,你一定输!”说完,两人就摆开架式开始了,我们班的同学边拍手边大喊:“B老师,减油!B老师,减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时,那个同学趁机一侧身,害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输:“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了,这样的老师再多几个就好。

我的老师小学作文 篇3

  在美好的小学四年时光中,我认识了一位老师。她已经不教我们了,可是我的脑海里仍不时地浮现出她的身影,她的微笑。

  她个子不高,微胖,长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发绕在胸前。夏天经常穿一条黑白相间的花格子裙子。她就是我三年级的语文老师——赵老师。

  老师对我们的学习很负责。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字,不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身边。她俯下身,注视着我写的字。这时,恰巧我也练完了字,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,心里倍感温暖。

  老师弯下腰,和蔼地说:“苏卓越,你的字写得真漂亮!就是这个‘额’字呀,左半边偏大。”我仔细看了看书,马上意识到错误,发现了不足之处。老师的手轻轻按在我的背上,飘逸的长发,从我的肩头滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。

  老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的`一幕。

  老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎做错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细地检查,每次考试中,我很少有因为马虎做错题的现象。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的。

  我感谢我的老师。 老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,走向洒满阳光的成功之路,我爱你,我的老师。

我的老师小学作文 篇4

  每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受春夏秋冬的更迭,一次突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗? 物理老师:温暖的春天

  我们物理老师幽默,风趣。每次上课,他总是以一个小故事开头营造一种氛围,或者设置一些悬念。例如两个鸡蛋相互碰撞,哪个脆?这样我们就不容易走神,就连那些调皮鬼也变乖了。他的`每一次试验都蕴含着深刻的道理。就如春雨润物一样,让我们在不知不觉中受到了教育,她的物理课使我们懂得了许多道理:声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质等等。

  英语老师:火热的夏天。

  李老师是我们的班主任,她总是带领我们漫游英语王国,和我们一起探索英语知识,她告诉我们每个单词的发音,给我们讲解每个单词的意思,正是在这“光热的阳光下”我们这些幼苗,茁壮成长着。

  语文老师:成熟的秋天。

  我们的语文老师稳重,成熟,总使我们想到秋天田野上的红高粱,课堂上,面对个别学生的无理取闹,他并不盛气凌人,总能成熟面对,一阵风和细雨就让那些捣蛋鬼变得温顺听话,于是,我在这学到了做是要有耐心,三思而后行。

  体育老师:冷酷的冬天

  说起体育老师,我校师生可谓无人不知,无人不晓,他的为人正直,厚道,做事严肃认真,给人有些冷冷的感觉,当我们违反纪律时他那毫不留情的批评就如凛冽的汗风一样,有时真像使人感觉进入了严冬,当我们松懈是,是他提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟。

  “四季老师”谢谢你们。

我的老师小学作文 篇5

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过:读书破万卷,下笔如有神。我觉得,书是人类最好的老师,它时时刻刻告诉我,要如何做人!

  小时候,我不认识字,可我又爱看书。没办法,只好看图片。

  我四岁时,在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一个小洞旁,妈妈问我在干嘛,我说我在挖鼹鼠啊!现在想起来呀,都觉得挺好笑!

  上学前班时,妈妈给我买了一本童话书。那时,我也认识了一些字。于是,我边拼着拼音,边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的风把坏人的.船吹翻在浪中时,我便拍手叫好!

  每次看到那本童话书时,我就会从头脑中浮现出我小时候读书的情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢!

  慢慢的,我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺,被赶出了鸭群,单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难,变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的白天鹅!

  学完了这一篇文章后,我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样,勇敢、坚强的面对困难,最终我也会像丑小鸭一样,变成在空中飞翔的白天鹅!

  我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢!《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶,可谁知道那个小木偶居然活了,老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了,受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长,最后,小木偶再也不撒谎了。小木偶的鼻子变短了,从木偶变成了一个小男孩。

  读完了这一篇童话,我明白了只有诚实、不撒谎的人,别人才会相信你!

  读书能给我们带来欢乐,所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我,要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难!还要做一个诚实的人!

我的老师小学作文 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师的付出让我们难以忘怀。我们班以前有一位“大神仙”,她就是我的语文老师彭老师,就像我们的贴身朋友,每时每刻都知道我们想干什么。

  彭老师有一头乌黑的长发,尖而挺的鼻子,一双“透视”的眼睛,一张能说会道的嘴。

  在一次考试前,老师找了每个人谈话,几乎个个都很谈定,可我却非常紧张,可是正是那次的谈话激发了我,让我变得更好了。老师的每一个眼神,每一次微笑都让我很是难忘。

  到我了,我胆怯地走进了办公室,只见彭老师用她那春光般的笑容和那温暖的目光看着我,顿时一股暖流流遍了全身。我轻轻地坐在老师身旁,她用那柔软的手抚摸着我的肩膀,我心里慢慢地平静下来,。老师终于说话了:“叶诗语,马上就要考试了,老师对你抱有很大的希望,你一定要加油,打败上一次失败的自己,争取更上一层楼......”在这一次谈话中,我又学到了许多,一出老师办公室,我就给自己下了一份战书,因此作为我前进的动力。

  回家后,我思绪万千......

  这一天终于到了,“叮叮叮”要考试了,要考试,同学们个个精力十足,都做好了充足的准备,我也不例外:“加油,加油,我是最棒的。”经过一天的决斗,终于考完了,我一点都不担心,因为我尽了自己最大的`努力,我相信自己。

  公布成绩的时刻到了,老师又一次叫我到办公室,这时我不知怎么了,有一点担心了,担心考得......可让我出乎意料的事情发生了,我从老师办公室笑着走出来了,我居然...... 这一次,我超越了自己,不仅我高兴,老师也为我自豪,家长也为我喝彩。

  这就是我以前的语文老师彭老师,就是她鼓励了我,激励了我,让我变得更出色。

我的老师小学作文 篇7

  一束菊花―――送给老师的礼物今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。

  一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。

  筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!

  于是她轻轻地推开窗户,把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的'双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐!

  这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”

  筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

我的老师小学作文 篇8

  从幼儿园开始,我遇见过许多老师,有幼儿园和蔼可亲的张老师,有一、二年级待人亲切的饶老师,有三年级要求严格的叶老师,和现在认真负责的班主任陈老师。其中,让我感觉最好的不是现在的语文老师陈老师。

  陈老师中等个子,留着一头干练的短发,鹅蛋般的脸上戴着一副大大的眼镜。她对我们非常负责任,遇到我们表现不好的时候会比较严厉,遇到我们表现好的时候,她的脸上会露出灿烂的笑容。我们大家都很喜欢她。

  我是一个写字比较差的人,陈老师为了让我有所进步,刻意的在写字上对我严格要求,所以我的字才有了一点点改进。平时,我是一个比较内向的人,刻在一次班干部竞选活动时,本来我也想参加竞选的,但我却提不出这个勇气,就放弃参选了。陈老师看我这么内向,为了培养我的自信心,让我多参加对外活动,就安排我当了安全员。自从当上安全员之后,我每次值日时都能做好具体工作,对不注意安全纪委的'同学提出批评并要求改进。慢慢地,我和同学们的沟通就多了起来。

  陈老师给我们安排了丰富的活动。上学期陈老师组织了闽南小吃活动,活动那天,我们带来了许多美味的闽南小吃,有炸扁食、肉粽、五香、土笋冻等,我带的是芋头糕,大家看到这些美味的闽南小吃,口水都快要流下来了。我们用许多张小桌子拼成了四个大桌,在介绍完自己带的小食品后,我们就大吃特吃起来。事后,我问了别班的同学有没有组织这样的活动,他们都说没有,他们好羡慕我们班能有这么精彩的课外活动。

  课堂教学一丝不苟,课余活动丰富多彩,这就是我们敬爱的陈老师。

我的老师小学作文 篇9

  以前,我的数学,是非常的好的,到了初中生活时,有时高有时低,真是伤脑筋,但是,我们的数学老师是多么的尽责啊!

  在前几天,几个同学,因为上课传纸条,所以,被老师抓到了,这时呢,数学老师,便生气了,随后,我们班的一个同学又跟老师学了一句话“你在想干啥!”这时,我们全班都笑了,而数学老师呢 ?是非常的气愤,这时的我们,都感觉非常的羞愧。

  当第二节课的时候,我们的语文老师找出来他们,使劲惩罚他们。

  而这时呢,数学老师在办公室中呢。

  我们和那个重复老师说的.话的同学,我们便去向数学老师道歉,这时,我们便舒心下来了。

  随后,数学老师有点激动的对语文老师说:“饶了那几个学生吧。”这时,我们全班是多么的受感动啊!

  语文老师也说过:“她非常的幸运,和我们的数学老师和英语老师在一起工作……

  我们的数学老师是多么的慈祥啊!是多么的好!

我的老师小学作文 篇10

  在我的成长中有许多位"王家"的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师。今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!

  “美人”老师

  开学第一天,我早早来到教室里。书还没发下来,所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正,穿着一件绿色的裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”

  “负责任”老师

  一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!

  “自动”老师

  自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的`学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。

  看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!

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