我的老师小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师小学作文 篇1
老师像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师像一本字典，蕴藏着无穷的知识；老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心中。在我的脑海里，有一个又大又漂亮的泡泡，里面装着我的`启蒙老师——强老师。
记得前一段时间，强老师因为我们不懂事，嗓子哑了，连续几天说不出话，校长让她在家休息，她也不肯，说：“我不能不讲课，不然课就讲不完了。我不能因为我的病就放弃我的学生。”连续几天，强老师都用粉笔在黑板上写字，嗓子好一点就用微弱的声音给同学讲课，总是先上两节课，然后去打针，可是嗓子却不见好转。医生对她说：“你不能再讲课了，再这样下去，你的嗓子就会永远这样。”可是强老师为了我们的第一次月考，不听医生的话，仍然每天站在讲台上为我们讲课。同学们也变得懂事起来，知道强老师是为我们好，上课没有人再说话，尽量不让老师大声讲话，同学的家长知道了还送来了药，让强老师能早些好。经过这件事，我被强老师那兢兢业业的教学精神深深地打动了。
强老师讲课十分生动，为了不让同学们感到枯燥，还时不时地讲一些自己家里的事，逗我们笑，让我们能聚精会神地听讲。一次，有一位同学作业没有好好写，考试没有考好，强老师知道了并没有吵他，而是下课后问清情况，并说：“以后要勤奋，只有付出才会有收获。”
是强老师，让我懂得了怎样做人；是强老师，让我懂得了人生的道理；是强老师，让我学到了丰富的知识。我永远也忘不了她——我的启蒙老师强海霞。
我的老师小学作文 篇2
今天，我来补习班上课。
一到教室，老师就叫我把上次的作文中写的好句子念出来，我不敢读，老师叫我下课去她的办公室。下课的.铃声很快就响了，我心里想：老师应该会批评我。我慢吞吞地向办公室走去，本来一分钟就能到的路程，却走了3分钟。我把门打开，走进了办公室，老师没有批评我，而是把椅子拿过来，让我坐下。
我忐忑不安地坐下了，老师也把椅子拿过来，也坐下来了，和颜悦色地问我：“你刚才为什么不读，是不是近视了？”“不是。”我小声地回答。老师温柔地问：“那为什么不读呢？”我胆子变大一点了，说：“我不敢读。”
老师微笑着说：“没关系，你要大胆地读，你是可以的。”这时，我放松了，老师没批评我，我才笑了笑说：“好的。”第二节上课了，老师又叫我读好句，看着老师鼓励的目光，我勇敢地读了出来。虽然我的声音不大，但是老师说我读得很有感情。我坐回了座位上，心里美滋滋的。
我很高兴有一位这样的老师，是她的鼓励，给我带来了感动。
我的老师小学作文 篇3
我们的刘老师有一张圆圆的脸，短短的头发，不大不小的眼睛，一个圆圆的鼻子和一张大嘴。
我们的刘老师十分幽默，在上课时，我们就不会觉得无聊了。有一次，刘老师拿着书个我们上品德课，有一位叫寇兴的同学在下面说话，这回可被刘老师看到了，刘老师立马说：“寇兴！扣十分！”可是寇兴过了一会儿之后又在说话，这次又被刘老师抓了个正着，刘老师说：“寇兴！扣十分!你是不是有个妹妹叫寇芬啊？”这句话让班上的同学们哄堂大笑，有的同学借着这个机会，在下面说话。这回刘老师用书击打讲台并用低沉的声音说：“安静!”我们全班安静拉下来。之后，刘老师继续上课。
我们的刘老师不但幽默，对我们的学习也很负责。刘老师每天都会让语文课代表吧没交语文作业的人，记录到一小张纸上面交个刘老师，刘老师一般都是在上课时公布名单的`，通常下午是最后期限，过了下午如果没交作业的话，就会发生很可怕的事情——给家长打电话。一般像我这样成绩中等的学生，名单上常常有我的名字，所以我的爸爸常为我的这件事劳累。刘老师发现了我这个坏毛病之后，就特别关注我，常常用上管三个人的力气来管我。一旦发现我有什么风吹草动，就马上个我爸爸打电话，我虽然讨厌刘老师这一点，但是我明白，刘老师用这样的方式是为了让我提高。
我感谢刘老师，因为您为了我而劳累，同时我也喜欢这个风趣幽默的刘老师。
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