我的生活小学作文

时间:2024-03-11 09:59:57 小学作文 我要投稿

实用的我的生活小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的生活小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的我的生活小学作文

我的生活小学作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩:看书、唱歌、打羽毛球、郊游、写毛笔字、打乒乓……它们给我带来了无穷的乐趣,增长了我的知识。

  记得有一次,妈妈学校搞活动,内容可丰富了,有钓龙虾、烧烤、摘葡萄……我也有幸参加了。到了钓鱼山,我迫不及待地跑到龙虾池旁边,只见工作人员已经为我们准备好了钓鱼竿和一块块切好的肉。我拿出一块肉,绑在钓鱼竿上,接着拿起钓鱼竿往池塘中央使劲一甩,就双手紧紧握着钓鱼竿静等龙虾上钩。工作人员说:“把钓鱼竿放在地上好了。”我照着工作人员说的做。不一会儿,鱼竿动了,我知道龙虾上钩了,就赶紧把鱼竿使劲往上拉,可是没有龙虾。这是,工作人员又说了:“要慢慢往上拉。”我又照着工作人员说的'做。这一次,鱼竿又动了,我知道龙虾已经上钩了,就把鱼竿慢慢往上拉。只见一只龙虾已经浮出水面了。可当我要把它拉上岸时,龙虾又掉到水中不见了,我好失望啊!

  我环顾四周,许多小朋友都没有钓到,正当我们失去信心的时候,一位老师钓到了一只龙虾。妈妈见了,跑过去抓起龙虾,还有个老师给这只龙虾来了一个特写镜头,大家都可高兴了。钓龙虾可真有意思,里面还蕴藏着许多知识和技巧呢!

  瞧,我的课余生活有意思吧!

我的生活小学作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,多种多样,有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是舞蹈。

  因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的`动作要领:手掌翘起来,双手虎口要张开,食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘,头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作,我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢,我跳着跳着就忘记了!老师停下来转过身说:“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点!”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地,腰要沉下去,我老是做不到。老师就帮我纠正,练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地,屁股使劲翘高。好累好累,接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领,找到傣族舞的感觉了。排练完了,全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习,就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞!

  这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白:世上无难事,只怕有心人的道理。从此,跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分!

我的生活小学作文 篇3

  即将要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗过澡,原本的心情是很平凡的.,而现在的心情跟原本的心情差很多。

  终于放假了,在这段假期生活中有要把游泳学会、去加强数学等,有这些计划是因为游泳还没完全学会,加强数学是要常常练习数学,因为我的数学成绩太差了,而去国外玩是因为让我知道多一点其他国家的文化与知识,对初中会有帮助,同时也是要让我放轻松一下,我觉得这些计划很好,就像振翅高飞的鸟儿,享受自然的凉风吹过,舒服极了。

  在这段假期生活中,令我最难忘的回忆是看到猴子在树林间自由的穿越,成为树林中的猴王,另外,应该在假期里去夏令营才能使假期生活精彩缤纷,只要可以逃离培训班的魔掌,就会像从笼子里被放出绚丽的天鹅飞向苍穹,在一望无际的天空自由的飞翔。

  假期生活中终究要接近尾声,对于这段假期,我觉得自己有充分把握这段假期,这段假期对我而言就像一块海绵,正在慢慢的吸收再吸收,等到满了以后,就会像一块石头,永远也不会爆裂,所以记忆永远存在。

我的生活小学作文 篇4

  考、考、考,考不完的试;写、写、写,写不完的功课,写不停的我,手快抽筋了,我像渔夫一样,在知识的大海里,花尽力气,想捕获一条条“高分”的大鱼,希望能够满载而归;但是,老师和父母的要求化为压力,变成一只只张牙舞爪的怪兽,捂住我的鼻子,勒住我的脖子,我快要喘不过气来了。

  我知道被父母和师长关爱是幸福的,但是太多的期盼和希冀,却又掺着批判和否定,让我总在“被爱的单纯快乐”和“数落的绝对痛苦”中,如天平的两端摇摆不定。此时的我二者都不想要,只想裹住自己自己的心,像刺猬一样蜷缩、武装,像乌龟一样忽略、逃避。我放下一切,躲到电视的世界里,不在乎任何人事物。可以不被束缚,让我觉得安全。

  往沙发背后一仰,按下遥控键,就可以抛开一切看电视。我可以看见开朗乐观,热情且善恶分明的草帽小子——鲁夫,如何展现其顽强的生命力;看鲁夫使“橡胶人”独有的招式“二档”,身体能够进行极快速的动作,远处的'敌人遭受攻击却什么也没看见,彷彿是鲁夫在隔山打牛一般,看得我真呼过瘾;看鲁夫使用“三档”,发动时,鲁夫会咬住指尖,将空气吹入骨头的空隙中,使身体的一部分巨大化来攻击,破坏力媲美巨人族的怪力,一击便足以重创一艘军舰。这一击彷彿把我心中的苦闷给击碎了。

  假日时,抛开书本,“名侦探柯南”卡通节目,吸引我的目光。柯南,他,有着过人的智慧。一件件充满悬疑,背后有着惊人秘密的案子全都被都被他揭开;柯南,永不认输、永不放弃的精神,在每一次碰到困难的时候,身体缩小的柯南不到最后一秒决不放弃的精神激励了我。是什么精神支持着柯南奋发努力?我的内心不时的发出疑问,我想是对推理的火焰永不熄灭的精神在支持着他!当面临生死关头的危险,他都能不逃避,为着心爱的人而冷静思考,发掘内心更大的智慧,从容的面对,而我呢?竟把父母和师长的爱变成了一堵堵的墙,困住了自己,实在不应该呀!

  想当初,对于老师的苦口婆心,我执意的封住自己的耳朵,对于父母关爱的眼神,我执意的捂住自己的双眼,他们过多的期盼和希冀,成了我心中压抑的烦躁与怨怼。还好,拜文明所赐,我不用花力气,不用出门,不用花过多的金钱,在电视老师的陪伴,让我的情绪有了发泄的出口,它用卡通节目来为我说故事,让我受益匪浅。我敲碎了沮丧,重新拾起课本,和自己约定,一定要让分数闪耀光芒。

我的生活小学作文 篇5

  时光老人的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐,梦想和希望,几十天后,我将是一名六年级学生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小学生活永远值得我好好珍藏,品味。小时候,一二年级,我们上学就好像是在娱乐,没有责骂和白眼,没有冷漠和孤独,就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐,那时的'生活无忧无虑,自由自在,总是充满了欢笑。到了三四年级,我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前,玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前,有时禁不住要发牢骚,一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切,我们只能无可奈何。到了五年级,就不仅仅是在给自己学了,全家人都紧盯着我的一举一动,电视、电脑只能在星期天碰,要是表现不好,就被撤免了,有苦不敢说啊!可在学校,渐渐的,学习不再是一个困难,我们已学会了学习,轻轻松松地听、读、写、背,原来,这就叫“苦中作乐”啊!我的小学生活即将结束,留给我的是一个美好的回忆。确实,学习就像赛跑,时刻都要冲刺,我们在今后的生活、学习中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成绩!

我的生活小学作文 篇6

  我的课余生活很丰富:到电视台进行小主持人培训、周日到书店看书、有时上电脑玩一些有趣的游戏。这些都不是我的最爱,我的最爱是拉手风琴。

  我是20xx年12月份开始学习拉手风琴的,至今已有2年多了。当第一次背上小手风琴的时候我很兴奋。左手拉着风箱,右手按着琴键,顿时飘出了优美动听的琴声。心想:“这种乐器太有趣了,在一伸一缩之间竞然能发出这么动听的声音,还锻炼了我的动手动脑的能力。我一定要学好它。”随着时间的流逝,那种新鲜感也没了,慢慢地就产生了厌倦和抵触情绪。曲子越学越多,长时间的训练也越来越枯燥乏味。有时真想弃琴而去。但是碍于奶奶在旁边监督只能敢怒不敢言。这种情绪一直持续到20xx年的4月底。

  20xx年4月30日,我和我的小伙伴们一起到武汉参加全省少儿手风琴大赛。5月1日我们早早地来到了比赛地点,做好了比赛前的`准备。当轮到我们上台的时候,我既担心又忐忑不安。我担心的是,怕我们四个人稍微有点配合不好就会影响到我们的比赛成绩;忐忑的是第一次上台很害怕不敢看台下的观众,只能低着头拉我自己的手风琴。比赛结束后我们获得了银奖,当我们从颁奖者手中接过奖牌和证书的那一刻起,我和我的小伙伴们高兴的跳起来了。

  这次武汉之行,让我懂得了:只有不怕苦、不怕累、坚持不懈的人才会取好成绩。从此,我会更加用心的去拉手风琴,直到小学毕业为止。

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