实用的我的生活小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的生活小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的生活小学作文 篇1
我的课余生活丰富多彩：看书、唱歌、打羽毛球、郊游、写毛笔字、打乒乓……它们给我带来了无穷的乐趣，增长了我的知识。
记得有一次，妈妈学校搞活动，内容可丰富了，有钓龙虾、烧烤、摘葡萄……我也有幸参加了。到了钓鱼山，我迫不及待地跑到龙虾池旁边，只见工作人员已经为我们准备好了钓鱼竿和一块块切好的肉。我拿出一块肉，绑在钓鱼竿上，接着拿起钓鱼竿往池塘中央使劲一甩，就双手紧紧握着钓鱼竿静等龙虾上钩。工作人员说：“把钓鱼竿放在地上好了。”我照着工作人员说的做。不一会儿，鱼竿动了，我知道龙虾上钩了，就赶紧把鱼竿使劲往上拉，可是没有龙虾。这是，工作人员又说了：“要慢慢往上拉。”我又照着工作人员说的'做。这一次，鱼竿又动了，我知道龙虾已经上钩了，就把鱼竿慢慢往上拉。只见一只龙虾已经浮出水面了。可当我要把它拉上岸时，龙虾又掉到水中不见了，我好失望啊！
我环顾四周，许多小朋友都没有钓到，正当我们失去信心的时候，一位老师钓到了一只龙虾。妈妈见了，跑过去抓起龙虾，还有个老师给这只龙虾来了一个特写镜头，大家都可高兴了。钓龙虾可真有意思，里面还蕴藏着许多知识和技巧呢！
瞧，我的课余生活有意思吧！
我的生活小学作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。
因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的`动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！
这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！
我的生活小学作文 篇3
即将要放假了，要放假的心情是很享受的，彷彿在彩虹里洗过澡，原本的心情是很平凡的.，而现在的心情跟原本的心情差很多。
终于放假了，在这段假期生活中有要把游泳学会、去加强数学等，有这些计划是因为游泳还没完全学会，加强数学是要常常练习数学，因为我的数学成绩太差了，而去国外玩是因为让我知道多一点其他国家的文化与知识，对初中会有帮助，同时也是要让我放轻松一下，我觉得这些计划很好，就像振翅高飞的鸟儿，享受自然的凉风吹过，舒服极了。
在这段假期生活中，令我最难忘的回忆是看到猴子在树林间自由的穿越，成为树林中的猴王，另外，应该在假期里去夏令营才能使假期生活精彩缤纷，只要可以逃离培训班的魔掌，就会像从笼子里被放出绚丽的天鹅飞向苍穹，在一望无际的天空自由的飞翔。
假期生活中终究要接近尾声，对于这段假期，我觉得自己有充分把握这段假期，这段假期对我而言就像一块海绵，正在慢慢的吸收再吸收，等到满了以后，就会像一块石头，永远也不会爆裂，所以记忆永远存在。
我的生活小学作文 篇4
考、考、考，考不完的试；写、写、写，写不完的功课，写不停的我，手快抽筋了，我像渔夫一样，在知识的大海里，花尽力气，想捕获一条条“高分”的大鱼，希望能够满载而归；但是，老师和父母的要求化为压力，变成一只只张牙舞爪的怪兽，捂住我的鼻子，勒住我的脖子，我快要喘不过气来了。
我知道被父母和师长关爱是幸福的，但是太多的期盼和希冀，却又掺着批判和否定，让我总在“被爱的单纯快乐”和“数落的绝对痛苦”中，如天平的两端摇摆不定。此时的我二者都不想要，只想裹住自己自己的心，像刺猬一样蜷缩、武装，像乌龟一样忽略、逃避。我放下一切，躲到电视的世界里，不在乎任何人事物。可以不被束缚，让我觉得安全。
往沙发背后一仰，按下遥控键，就可以抛开一切看电视。我可以看见开朗乐观，热情且善恶分明的草帽小子——鲁夫，如何展现其顽强的生命力；看鲁夫使“橡胶人”独有的招式“二档”，身体能够进行极快速的动作，远处的'敌人遭受攻击却什么也没看见，彷彿是鲁夫在隔山打牛一般，看得我真呼过瘾；看鲁夫使用“三档”，发动时，鲁夫会咬住指尖，将空气吹入骨头的空隙中，使身体的一部分巨大化来攻击，破坏力媲美巨人族的怪力，一击便足以重创一艘军舰。这一击彷彿把我心中的苦闷给击碎了。
假日时，抛开书本，“名侦探柯南”卡通节目，吸引我的目光。柯南，他，有着过人的智慧。一件件充满悬疑，背后有着惊人秘密的案子全都被都被他揭开；柯南，永不认输、永不放弃的精神，在每一次碰到困难的时候，身体缩小的柯南不到最后一秒决不放弃的精神激励了我。是什么精神支持着柯南奋发努力？我的内心不时的发出疑问，我想是对推理的火焰永不熄灭的精神在支持着他！当面临生死关头的危险，他都能不逃避，为着心爱的人而冷静思考，发掘内心更大的智慧，从容的面对，而我呢？竟把父母和师长的爱变成了一堵堵的墙，困住了自己，实在不应该呀！
想当初，对于老师的苦口婆心，我执意的封住自己的耳朵，对于父母关爱的眼神，我执意的捂住自己的双眼，他们过多的期盼和希冀，成了我心中压抑的烦躁与怨怼。还好，拜文明所赐，我不用花力气，不用出门，不用花过多的金钱，在电视老师的陪伴，让我的情绪有了发泄的出口，它用卡通节目来为我说故事，让我受益匪浅。我敲碎了沮丧，重新拾起课本，和自己约定，一定要让分数闪耀光芒。
我的生活小学作文 篇5
时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的'生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊！可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊！我的小学生活即将结束，留给我的是一个美好的回忆。确实，学习就像赛跑，时刻都要冲刺，我们在今后的生活、学习中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成绩！
我的生活小学作文 篇6
我的课余生活很丰富：到电视台进行小主持人培训、周日到书店看书、有时上电脑玩一些有趣的游戏。这些都不是我的最爱，我的最爱是拉手风琴。
我是20xx年12月份开始学习拉手风琴的，至今已有2年多了。当第一次背上小手风琴的时候我很兴奋。左手拉着风箱，右手按着琴键，顿时飘出了优美动听的琴声。心想：“这种乐器太有趣了，在一伸一缩之间竞然能发出这么动听的声音，还锻炼了我的动手动脑的能力。我一定要学好它。”随着时间的流逝，那种新鲜感也没了，慢慢地就产生了厌倦和抵触情绪。曲子越学越多，长时间的训练也越来越枯燥乏味。有时真想弃琴而去。但是碍于奶奶在旁边监督只能敢怒不敢言。这种情绪一直持续到20xx年的4月底。
20xx年4月30日，我和我的小伙伴们一起到武汉参加全省少儿手风琴大赛。5月1日我们早早地来到了比赛地点，做好了比赛前的`准备。当轮到我们上台的时候，我既担心又忐忑不安。我担心的是，怕我们四个人稍微有点配合不好就会影响到我们的比赛成绩；忐忑的是第一次上台很害怕不敢看台下的观众，只能低着头拉我自己的手风琴。比赛结束后我们获得了银奖，当我们从颁奖者手中接过奖牌和证书的那一刻起，我和我的小伙伴们高兴的跳起来了。
这次武汉之行，让我懂得了：只有不怕苦、不怕累、坚持不懈的人才会取好成绩。从此，我会更加用心的去拉手风琴，直到小学毕业为止。
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