写小学的作文(范例6篇)
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的写小学的作文6篇,希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
我喜欢很多花,比如娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜欢的,还是超凡脱俗的荷花。
荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看好像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看好像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的好像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的`诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。
我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。
写小学的作文 篇2
每次路过这个花园,我就不觉停住了脚步。当早晨第一缕阳光穿过茂密的树叶,照在郁金香的花瓣儿上时,它便绽开了美丽多姿的笑脸。
郁金香从外形看,没有什么特别的优势,只不过形态有点儿像百合花,但它却有着百合花没有的芳香、美丽多姿。五片花瓣儿朝外反卷着,外形像一个小喇叭。颜色是从花芯开始,由浅到深,好似一位穿着彩衣的亭亭玉立的少女,婀娜多姿。花的颜色各式各样,五彩缤纷,如彩虹一般美丽无比。而郁金香从远处看,则像一颗点缀的五色彩石,在绿叶中闪闪发光。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香。香气散漫在整个花园中。我闭上眼睛,感到一种清新自然的`香气,在身边飘飘然。之后我好像来到了花的境界,四周全是花,头顶上也繁花似锦,脚下也铺满了花。尽管这样,我还是看到了一种与众不同的花,那就是郁金香。因为,它的香气吸引着我,她的姿态挡着我的视线,让我不得不去关注它!
我喜欢郁金香,喜欢它那美丽多姿,喜欢它那清新芳香。
写小学的作文 篇3
今天,风和日丽,阳光明媚,我们来到了南马花园——春游。
走进花园大门。看到的便是一草一木,一树一花,一猴一鸟,在它们完美的组合下,构成了美丽的花园村——中国十大名村,中国模范村。
再向前走,就到了娱乐场所。那里有旋转木马,当我坐上木马旋转的那一刻我突然有一种恐惧感。为了减除这种恐惧感,我心里默默的念着:一、二、三……当木马转完十圈,停了下来时,这种恐惧感随之消失了。
接着我们去开碰碰车,导游叫我们二人一组。我和周宝奎是一对完美的组合,我们顺利地开了一圈,还想开。开完了刺激的碰碰车,我们又坐上了小火车,在小火车上,我们看到了美丽地的孔雀开屏,看到了许多的猴子在尽情的.嬉戏、玩耍。啊!花园村多美啊!
悄悄地,默默地,时间飞快离去。到了中午11:00,我们进入了午餐,接着我们来到了体验园,攀岩、吊桥、水车……真是有趣极了。其中,最刺激的便是走吊桥了。那儿最受人喜欢,排好队静静地等待着,终于轮到我了,走在吊桥上,我的心砰砰的跳着,这是我心里念着“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”顿时,我的心终于平静了下来……走完了吊桥我又去体验了各式各样的游戏。丰富多彩的体验活动,让我感受到无限的快乐和艰辛。
这次的春游活动在依依不舍中结束了。
写小学的作文 篇4
今天,我要向大家郑重推荐一个人,那就是我自己——黄XX!
我是一位阳光女孩。我在课堂上勤奋好学,在校园里尊师敬友,在生活中勤俭节约,在家庭中孝敬亲长。我参加过社区义务劳动、社会公益演出,帮过山区贫困儿童,还曾为徐州白血病儿捐献爱心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理,我在奉献中感受快乐,并把快乐传递给我身边的每一个人。
我是一位阅读女孩。“近山者而志远,临水者而聪慧”,书籍是我酷爱的“山水”。手不释卷是我的生活常态,静心阅读是我的精神追求。闲暇时,我喜欢用文字记录下自己生活中的喜怒哀乐,记录时,那有节奏的打字声就是我心绪的奔放和思维的舞蹈。良好的阅读习惯开阔了我的.视野,陶冶了我的情操,也提高了我的思维能力和写作能力。我曾有多篇文章发表和获奖,并于20xx年被评为南通市优秀江海小记者及“活力之星”。
我是一位文艺女孩。我爱好广泛,受囿于时间与精力,我不得不放弃了棋类和书法,但舞蹈、钢琴我一直坚持到了现在。我分别在20xx年、20xx年参加南通电视台“少儿春晚”节目选拔并播出。目前,我的钢琴八级考试已经进入倒计时,舞蹈也曾多次参加省市县比赛,并在比赛中获奖。最近,在全县“三独”比赛中,我以舞蹈《敦煌乐鼓》夺得全县一等奖,并将代表如东参加南通市独舞比赛。
“做最好的自己,每天都有新的进步”是我的座右铭。我不是最优秀的,但我可能是最努力的;我不是最聪明的,但我可能是最勤奋的。我坚信,辛勤付出终会获得丰厚回报。
点评:作者在文章的开头就告诉大家,写的是自己,并生动地向我们介绍了自己的特点。文章多处采用排比句,表达了作者在学习、日常中的努力。
写小学的作文 篇5
我想挖点苦菜,来到校园水塔前站着四下寻找,却看不到苦菜的影子。目之所及全是荠菜,或大或小或老或嫩,一团团一簇簇,整个荠菜的天下。
茫然走了几步总算看到一颗苦菜,我于是蹲下来拿出铁铲挖将起来,为了能挖出更长的苦菜根,我干脆半蹲半跪着,就着半蹲半跪的姿势,抬眼一看紧接着我又发现一颗,又一颗!好多颗!我像发现了金子一样欣喜不已,麻利地把这些金子藏进口袋里。
我一边庆幸着,一边环顾身边,我不禁吃惊了:竟然有那么多苦菜,它们似乎刚刚从地下冒出来,簇拥到我身边探着小脑袋说:还有我!、还有我!、我也是!快来挖我啊!我左右逢源,一颗接一颗不停的挖,根本不用像开始那样睁着两只茫然的.眼睛苦苦寻找,因为左右皆苦菜也。这会儿我安全进入了庖丁解牛眼中皆牛的境界。
我想:这一颗颗的苦菜正像一个个美丽的词语,它们那样密集的散落在地上,不蹲下身子就无法寻到,正像不动手写作的人永远无法信手拈来那些得体的词语。从第一颗苦菜开始,蹲下身子,心无旁骛,你就会渐渐进入挖苦菜佳境;从第一篇日记开始,脚踏实地,笔耕不辍,你就会逐步品尝到积累的甘甜。有一天你会感觉自己文思泉涌妙笔生花。那些妙语佳句会一一蹦跳到你的头脑里说:请用我!、还有我!。到这时,左右皆词语,笔尖所及怎能不左右逢源呢。
其实,干每一件事情之前我们都会疑问——到哪里去挖,哪里有呢?蹲下身子,匍匐前进吧,你会离目标更近,你会渐入佳境,左右逢源。
写小学的作文 篇6
今天,妈妈买回斤荔枝,我高兴极了!我轻轻地咬了一口,口中全是那甜甜的荔枝水。它的'果壳是水灵灵的红色。我吃完一颗还想吃一颗,一连吃了好几颗,手都很黏很黏了。吃完荔枝只剩下一堆果皮了,心里感觉非常高兴。
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