春天小学作文（实用）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的春天小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
春天来了，春天来了！
花儿们像赶集似的，一个接一个地绽开了笑容，有粉红的杜鹃花，有洁白的玉兰花，还有羞红脸的桃花……五颜六色，美丽极了！小草从地下探出了小脑袋，远远望去，好像给大地穿上了嫩绿的衣服。我凑近一看，咦？怎么不见了？原来草芽儿还太小，真是“草色遥看近却无”啊！小溪解冻了，丁丁冬冬地哼着欢快的曲调。枝头的小鸟叽叽喳喳地评论着小溪的曲调。春雨姑娘也来凑热闹了，你听，沙沙沙，沙沙沙……多好听啊！
春风像一只温柔的`手，抚摸着大家的脸。阳光照在身上，暖烘烘的，真舒服呀！地上的小草会给你挠痒痒，只要你坐在草地上就行了。“别跑，别跑！”我忽然听到了一阵喊叫声。
原来有一个儿童在追一只黄色的蝴蝶，蝴蝶一会儿飞到篱笆上，一会儿飞到树枝上，儿童急得团团转。忽然，蝴蝶飞到菜花丛中，找不到了，儿童很失望。不过，过了一会儿，儿童又欣赏起春光来，苦恼都跑到九霄云外了。
春天多美呀！我喜欢春天！
春天小学作文 篇2
泥土的芬芳告诉我春天在哪里，鸟儿的歌声告诉我春天在哪里，我迫不及待地去寻找春天的足迹。
春天在小区里，小草睡醒了，伸着懒腰偷偷地从泥土里钻了出来，探出尖尖的小脑袋四处张望，好像在呼唤冬眠的小伙伴们快来感受春天的气息。
春天在校园里，一场春雨过后，细细长长的枝条上泛出一层新绿。沉睡了一个冬天的柳树终于吐出了嫩黄的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春风中打着哈欠，舒展着身体好像在说“春天来了，春天来了。”远远望去，柳枝随风摆动，仿佛是春姑娘在梳理美丽的长发。柳树是 春的信使，每当春回大地柳树最先感知春的讯息，它那暗绿色的柳条从僵硬慢慢变得青绿，只要有风就可以摇摆出各种妩媚的姿态。
春天在广场上，桃树上挂满了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露；有的迎风初绽，嫣然含笑。它们互相簇拥着，像一群羞涩的'小姑娘在绵绵春雨中舞动纤细的腰肢，跳起曼妙的舞蹈。
春天迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，它像一个魔术师，变出小草给大地铺上绿毯，变出鲜花点缀枝头，它把冰封的河水变得欢腾起来，它让孩子们手中的风筝高高地飞上蓝天。我发现春天不知不觉地来到我们身边。
春天小学作文 篇3
春天来了，校园里充满了生机。大树下的值周老师热情地向我们挥手，铁门缩卷着身子向同学们问好，就连校门口的两棵柳树也点头哈腰，我们感到十分亲切。
进入校园，迎面看到的是好几座高大的教学楼，一间间教室窗明几净，琅琅的读书声随风飘来，像一首欢乐的歌曲，敲击着我们的耳膜，打破了我们清晨的睡意。
教学楼前面是一个小花坛。现在是春天，许多小草都从土里探出了脑袋，好奇地看着外面的世界。旁边的石楠树真像一个高大的巨人，守护着校园的和平与安宁。教学楼两侧的玉兰花树才刚刚发芽，毛茸茸的花苞，让我感受到了大自然的魅力与顽强的生命力。
每到课间的时候，同学们就纷纷跑出教室，三个一群五个一伙儿地做起游戏来，到处洋溢着他们欢乐的`笑声，这时的校园就像一个欢乐的大王国。
这就是我们校园，一个五彩缤纷的校园，一个美丽的校园。从教学楼到花坛，从花坛到墙角，哪里都有美，哪里都有春姑娘的足迹。
春天小学作文 篇4
随着春天的脚步，春暖花开，大地生意盎然，草丛长得越来越繁盛，虫鸣鸟叫声此起彼落，宣告着草丛里的秘境正等待着我去探究。四季的草丛各有不同风貌，春天的草丛是最活跃的，是许多的小生物的家园，生物的多样性让我一整个季节沉浸在草丛观察的乐趣中，忙着屈身低头满头大汗寻找着生物的踪影。
草丛里的丛林法则每天都活生生的上演着，像是非洲草原的缩影，在草丛中感受达尔文的物竞天择与生物演化的实境。各种生物努力的想在草丛中生存下去，毛毛虫拚命的把自已养胖，希望能早日长大蜕变成蝶；蚂蚁在草丛间一棒接一棒辛勤着搬着食物回巢穴中；蜘蛛忙着布下天罗也网，等待猎物上门。
草丛里也有欢乐的一面，就像我们小孩的乐园场所，毛毛虫在草叶尖爬上爬下，像似在遛滑梯；绿蝉在草丛间发出响亮脆耳的声鸣，像极了乐园中乘坐云宵飞车此起彼落的尖叫声；满天星斗下的草丛正是最好的星光舞台，蛙鸣蟋叫，外加萤火虫的点点萤光，正上演着演唱大PK。
法布尔笔下的`神秘花园是令人响往的，像似缩小版的亚马逊丛林，有着许多不为人知的秘境等待我们去探险。看似平凡无奇的草丛里更是大自然的教室，带领我领略了大自然生态的奥秘与法则，这些无处不在的草丛是我心中的小秘密，为我带来了无穷乐趣。
春天小学作文 篇5
虽然早已立春了，但天气还比较寒冷，真正意义上的春天还没到来！
春天，草嫩了，树绿了；天蓝了，水秀了；风暖了，山美了；花香了，气馨了；燕来了，鸟跃了；而，人笑了，窗开了；被晒了，衣薄了。这些春天的标志还没有来临。但，已经真切地听见春天的脚步声正加快向我们迎来！
今去一社区办事，漫不经心地步入社区里时，听见乐声、歌声、笑声、掌声，声声混杂地飘入耳里，寻声来到院内的健身广场，见一群花甲、古稀、耄耋的老者们在随乐而唱着；老者们演唱地很投入、很忘我、很欢快，几乎个个都穿着时尚的'春装——各色羊毛衫，把冬装羽绒服之类的棉袄放在身后的长长的水泥凳子上，只是很卖力地唱着。你可千万别误认为老者们在为了什么演出排练而如此，据知情人告知：老者们这是在自娱自乐！老者们面带笑容、自信和顽强，饰着花甲靓妹、古稀帅哥或耄耋小两口，煞是可爱动人！此时，你是不是感觉遇见人间真正的春天了？我当时就是这个感觉——人间春天！老年人能幸福地安享晚年，从某种意义上讲，这反映了家庭幸福和谐，也反映出社会繁荣和谐和国家稳定富强，难道不是吗？难道这还不是真正的人间春天吗？
再冗言一点，人民的公仆再多一点为人民服务，那就是人间真正的风和日丽的春天了！
老年人自娱自乐，公园有，社区有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；汉族有，回族有，藏族有、苗族有。祖国天天处处都是欢歌笑语的春天。我遇见了，你肯定早就遇见了，只是你忙于事务没有写出来，而我仅仅写出来而已！
春天小学作文 篇6
春寒料峭，乍暖还寒冷，一件棉大衣从冬穿到春依然没有脱去，大街之上，只是偶尔会看到青年人浅薄的时尚春装，点缀着春的景象，带来一点点春的气息。或许是春恋着冬的旧情，忽冷忽热，缠缠绵绵，让春更平添了几分萧条、荒凉，冷风使劲吹着，人们期待着气温回升，春暖花开!然，春还没来得急浓妆艳抹，雪忍耐了一个冬天，却忍不住飘洒下来向春表白了，原来它是爱上了春天，在初春的夜晚来与春悄悄约会，不想却急急忙忙给春披上了洁白婚纱，用开在枝丫，结在草尖的洁白花朵点缀着裙摆，一夜之间把春已装扮成一个粉装玉琢的美丽新娘了。
打开门，走进银白色的`世界里，让雪花落在发间，落在睫毛，落在衣服上，在雪地里看景，拍景。片片飞花让人眼前一亮，那般欢畅欣喜!雪里藏着不期而遇的美，泛着诗香，浸润着诗意，以雪为题，写下诗句，不辜负雪，也不辜负春。想起韩愈的诗句：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花“。
雪花追随着春的脚步，越下越大，与春天深深相约，以花朵的姿态绽放着美丽，诠释着对春的眷恋。雪既然追上了春的脚步，那么就让他们在最美的景色里一起携手，款款深情，直到白头。
春天小学作文 篇7
冬爷爷把白色的寂寞送走了，我相约的春天又来了，她总是那么五彩缤纷，如同一幅栩栩如生的画卷，为大地增添了无限的活力。
瞧！那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，绿绿的、嫩嫩的，多像一个个充满生机的小生命，田野里的油菜花竞相开放了，金晃晃的'，如同一片泛滥的海洋上洒下一层碎金似的，真是美不胜收！
远看，一排排柳树在春风的吹拂下，舒展开了碧绿的枝条，时而像是在跟人们打招呼问好，时而像穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！
让我们再看，路边的野花也不甘示弱，在翠绿的草地上争先恐后的绽放着，红的、黄的、紫的……把大地点缀的多姿多彩，野花那诱人的的清香还把小蜜蜂和蝴蝶迎来了，小蜜蜂们成群结队的在花丛中采蜜，一边扇动着黄色的小翅膀，一边还唱着歌呢；而蝴蝶们两两双对地在花丛中翩翩飞舞，像是在和野花比美呢！
“叽叽”……“喳喳”……原来是可爱的小燕子停留在高高的电线上，为潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群调皮的小鸭子也在欢乐的游着，它们有的追逐嬉戏，有的扑水捉鱼，玩得可开心了。那几只白鹅边游边叫，似乎在高唱着一首春天的赞歌：“我和春天有个约会，春……”！
春天太美了，我喜欢你的绿草如茵，喜欢你的花团锦簇，是你唤来了朝气蓬勃的力量，是你用画笔描绘了一个多彩的季节，待到明年我再与你相约吧。
春天小学作文 篇8
春天像一个神奇的魔术师，拿着一根奇妙的、金光闪闪的魔法棒，口里念着咒语，用魔法棒敲了大地三下，大声说：“变--变--变！”大地便长出了鲜嫩的小草，粗壮的大树，把冻结的小溪变成了流淌的河水，鲜花也盛开了。
春天像一个大画家，拿着一大把五彩缤纷的蜡笔，画出了一只只燕子在轻快的飞舞；画出了一条条小鱼在快乐的`游来游去；画出了一只只杜鹃在枝头欢快的歌唱。
春天像一个插画能手，插下了迎春花、月月红、杜鹃花等，有红的、黄的、蓝的、绿的，各种颜色艳丽的花朵，可以说是五光十色了！
春天像一位母亲，唤醒了草、木、鸟、兽，让大地有了勃勃生机。
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