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足球小学作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的足球小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足球小学作文 篇1
第三届“校长杯”班际联赛马上就要开始了，胡老师帮我们精心挑选了球员，并且让大家开始训练。队员们都很自觉，每天一大早就来到操场上训练，认真地准备着。我们是多么希望时间能够慢一点啊！可是这场球赛终究还是来了。
比赛那天，天气阴沉沉的，大家怀着紧张的心情来到了足球场上。前半场男生表现不错！守门员不仅守住了所有球，男B还进了一球呢！
接下来该女A队上场了！我是守门员，我觉得压力有点大，因为一但对方进了球，我们队赢的难度就又增加一分。我提心吊胆地上场了，刚上场就冒起冷汗，心怦怦直跳，我听了同学们的鼓励声才有了些信心。老天爷可能是看我们比得太激烈下起了雨给我们降降温。对方校队选手带着球快速地向我跑来，她抬起右脚用力一击，球踢到了我的腿，我把腿一蹬将球顶到了自己手上。她死死的盯着我好像我欠她几万块钱似的。我把球奋力扔向中场。
由于我们队实力稍欠，再加上经验不足，对方很快就又控制住了球，并带着球再一次向我奔来。我暗暗叮嘱自己:“守住！守住！一定要守住！”看对方抬脚向右踢球，我猛地往右一扑，啊！抱被我住了！我正激动呢，发现刚才要来抢球的.对方球员不知怎的摔倒在地上，她右臂可能摔伤了，疼得紧闭眼睛在地上打滚，我觉得不好意思了，完全不忍直视她。可她不一会儿又再次站起来，并恶狠狠地瞪着我，她似乎一点也不泄气，很快又抢到了球再次向我扑来。
正在这时，我方队员急中出错，有人犯了规，送人家点球。我们班的陈柯童毫不犹豫地来当“人墙”，我不停地摇头，可她还是稳稳地挡着，我看着朋友受苦，心里不知怎么了，瞬间火了起来，斗志被激发了，我聚精会神地看着球，腿半蹲着两手举起做好了扑球的准备。球来了！“我一定要守住！”球先砸在柯潼身上，继续向球门飞来，我快速跑上去准确地接住了球，含着泪水把球向远处扔去……
随着时间的流逝雨下得越来越大，同学们仍然在赛场上奔跑着。“嘘——”一声哨响，比赛结速了，大家欢呼着跑向球场，互相拥抱着哭喊到：“我们赢啦！我们赢啦！”
这个雨天，这场球赛，将会是我永生难以忘怀的记忆！
足球小学作文 篇2
一个晴空万里的星期一上午，在学校举办的四年级足球比赛上，我们班和四（3）班进行了一场激烈的足球比赛。
上午11点整，双方运动员穿着整齐的.队服，雄赳赳地走进了比赛场。“嘟！嘟！”随着一阵清脆的哨声，比赛开始了。同学们的欢呼声、加油声此起彼伏，场上洋溢着紧张的气氛。
我们班的罗江豪同学把球带过中场，他的球技很好，也很熟练，动作十分敏捷。对方的队员急忙过来抢球，只见罗江豪把身体一闪，把球传给了胡凯洋。胡凯洋也很敏捷，他左躲右闪，晃过了对方很多队员，把球传给了覃禄超，覃禄超像猴子一样灵活，他带球来到球门前，抬起右脚用力一踢，球进了！我们班的同学大声欢呼：“一比零，我们赢定了！”
四（3）班的队员也不甘示弱，一个队员用铲球动作把球抢走了。老师和同学们大喊；“罗江豪！覃禄超！快抢球！”那名队员带着球直冲向我们的球门，在离球门不远的地方，飞起一脚，球进了！四（3）班的同学欢呼起来。不一会儿，上半场比赛结束了，我们班以三比一暂时领先。
下半场比赛开始了。依然是罗江豪中场带球，他用力往前一传，覃禄超敏捷地接过球，踢向球门，球又进了！全场一片欢呼声。不知不觉中，比赛结束了，我们班以八比一获胜，同学们高兴得跳了起来。
今天，我经历了一场难忘的足球比赛。这次比赛让我明白了一个道理：“团结就是力量！”
足球小学作文 篇3
在一个阳光明媚的下午，随着体育课的上课铃声响起，同学们犹如一只只欢快的小鸟，飞向操场，玩起了足球。
我们开始分队了，我是甲队队长，罗加豪则是乙队长，我们各自选好人，就开始了激烈的足球比赛。
我们队发球，开局攻势凌厉，不给对方半点喘气的机会。这时，我右前锋“小非非”带球长驱直入，一下子就带到了对方的禁区。到了对方的禁区他才发现，自己已经被重重包围，过了这个过那个，过了那个过这个，我真怀疑当时他是饼干中的.“夹心”，被紧紧挤压着。看到此情景我非常着急，这时，“古董”跑上来接应，才解决了我的燃眉之急。我们又组织队伍进攻，“耗子”跑上来传球给我，对方守门员怎么也没有想到，我会使出这一招。我接到传球后直接一脚抽射打门，球以最刁钻的角度进入了球框。1：0！
罗加豪他们队发球了，罗加豪一脸愤怒的样子，似乎在为刚刚的那一球感到可惜，所以刚开始他一个人攻势凌厉，长驱直入到我方禁区。完了，现在跑回去晚了，我的心顿时凉了一半。让我万万没想到的是罗加豪一脚打门，要一雪前耻，“肉球球”使出了他的绝招——“无敌铁头功”。罗加豪打的球被他那圆溜溜的脑袋一下子顶了出去，罗加豪见这球没打进，又使尽全身力气补射了一脚，那球像出膛的炮弹一样，在天空中划出一道弧线向球框扑去，“肉球球”又使出了他的“无敌肚皮功”，把罗加豪踢的球给“反弹”回来了。罗加豪一副懊恼的表情，又想要打门，可是现在他已经来不及了，我们队员全部回防，把罗加豪的球两下三下就抢掉了，罗加豪想要全力挽回，可还是无能为力。
快乐的时光总是过得那么快，随着下课的铃声响起，我们依依不舍地离开了操场。足球比赛真好玩，我下次还要玩！
足球小学作文 篇4
在我记忆里，有一张黑色的脸蛋，那一头鸡冠似的头发，高高个子，还有那强壮的身子，一张看上去冷峻，帅气的脸庞，这就是我的足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了，记得初见高老师那天，高老师出现在我的眼前时，他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚！
高老师时常会笑，教我踢足球的时候，有一点我没有做好，他就会笑着教会我；当我作业没做好，被老师留下的时候，他也会笑；当我比赛没踢好球，射门射歪了，他也会笑。
老师教导我说：“要学会控制球的技术。”每天，我放学回到家，就坚持练习控制球。可是现在，那慈祥的微笑已经不见了，重庆的.一支足球队，看中了高老师的足球技术，便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。
每天放学，高老师都会在我们学校的足球场，带着我们训练，他先让我们做准备活动，然后再练习传球。他说，传球是基本功，要把教绷直踢出去，球的力量就特别大，会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球，记得他说：“传球是把脚弓绷直，长传就是把脚背往下放一点，搓到地面，球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说，在打配合中，要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗，高老师还未我们摆设找障碍，让我们带球冲过障碍后射门……
高老师，你快回来，继续教我们踢球！
足球小学作文 篇5
阳光明媚的一天，我们三（1）班和三（3）班进行了一场激烈的足球比赛。
操场上，运动员们正做着各自的热身运动，有的压压腿，有的跑跑步，也有的一边聊天一边轻轻跳着，都跃跃欲试。而场边的啦啦队员们也没闲着，举牌子的，甩铃铛的，吹喇叭的…热闹非凡。
裁判员一声令响，激烈的比赛开始了。全场的目光都投向了那只足球和抢球的`队员，只见我班的钟程在带球，他一边向前踢，一边防着对方球员来抢，寻找机会传球给更前面的王宇新，机会来了，他用力一脚，球飞出去了，啦啦队员激动地伸长脖子，大喊加油，可惜球在快要落地时被对方抢走了，经过多次挣夺，球又一次被我方队员控制，这一次是赵凯霆带球，他灵巧地带球左躲右闪，离球门越来越近了，好几个队员跟在后面想夺过球，但是他的速度很快，甩掉了对方队员，在离球门大约有十米处， 赵凯霆猛地一踢，球象离弦的箭一般朝球门飞去，还没等守门员反应过来，球已经乖乖地躺在了球门里，队员们冲过去，兴奋地抱住了赵凯霆，全场响起了一片欢呼声和铃铛声，喇叭声，多么宝贵的一分啊！时间很快过去了， 裁判员吹响了比赛结束的哨声，我们最后以二比一赢了三（3）班，大家围着得意的队员们，开心极了。
足球小学作文 篇6
我和心爱的足球结缘已经好多年了。同学们，你们想知道我和足球的那些事儿吗？下面就听我慢慢道来吧！
要说认识足球要“追溯”到幼儿园小班。有一天爸爸从学校带回来一个圆圆的家伙，穿着黑白相间的格子衣服，爸爸告诉我那些格子共有32个，其中20个正六边形12个正五边形，这个可爱的家伙叫足球。“哦，这就是足球呀！”初次相见，我就不由自主地爱上了它。后来的日子里，爸爸一有时间就带着我在院子里“玩”足球。我一会儿用脚踢，一会儿用手扔，玩得不亦乐乎，那是足球带给我的最初的快乐！
但真正促使我下定决心好好学习踢足球的，是因为一件事。
那是三年级的`上学期，我们班跟12班进行了一场足球比赛。当时我们班的足球技术还属于“雏鹰展翅”的阶段，远没有达到“炉火纯青”的地步。刚开始足球场上双方队员个个生龙活虎，互不相让。可惜好景不长，“哎呀，不好！”只见对方球员一个铲球，足球就像一支离弦的箭一样在天空中划出一道美丽的弧线，向我方球门射来。我方守门员“贪生怕死”，生怕足球砸到他的脑门，头一偏，球“嗖”的一声，进了！那一刻我万分沮丧，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下决心：一定要加入校足球队，好好磨练自己，为班级争光！
三年级下学期我终于如愿以偿地加入了校足球集训队。训练的第一天，教练就语重心长地对我们说：“踢足球不光要有技术，还要有顽强的意志力，更重要的还是团队合作精神。”我谨遵教练的教导，风雨无阻，刻苦训练。哪怕是一点点的小差错，我也会重新再来。每次当我筋疲力尽时，只要抱起我心爱的足球，我就精神抖擞，仿佛换了一个人似的。球场上，我和队员们互相勉励，团结合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句话：足球给了我快乐和力量！
我和足球的那些事儿还有好多好多，下次有机会再跟你们细细讲哦！
足球小学作文 篇7
寒风刺骨，偏还下起了小雨，但这阻止不了我这个小球迷去看一场精彩的足球赛。
我和妈妈早早地来到了体育馆。那里早已坐满了人。
比赛的国家是泰国VS墨西哥，淅淅沥沥的`小雨给双方增加了难度。裁判一声哨响，比赛开始了，身着蓝色球服的泰国队先发球。泰国6号队员一记长传球，“哇——”观众席一片呼声。可惜那边并没有球员接应，球到了身着白色球服的墨西哥11号队员的脚下，他用力一踢，球刚好落到了本队8号球员的脚下，只见他左脚一脚大力抽射，球冲向泰国队的球门右方。在这节骨眼上，球和球门“擦肩而过”出界了。唉！真可惜。
没关系，继续！随着时间的流逝，泰国队员明显体力不支。队员接二连三地被墨西哥队员撞倒，相反墨西哥队却精神奕奕。看，球又到了墨西哥9号球员脚下，右脚用力，射门！可惜和第一次一样，射偏了。
上半场快结束了，双方还是0:0，我有些担心。泰国6号队员带着球一路勇往直前，却被墨西哥6号队员一脚拦截。又是一记长传球！球又到了11号队员脚下！一脚大力射门！啊！难道前两次的情景又要重现了吗？不！没有，球到了20号队员的头上，不过他身边被3个泰国队员围住。正当大家认为无力回天之际， 20号队员奋力跃起，头用力一顶，球进了！“耶——”观众席上，一片欢呼声。
这一球，使墨西哥队员士气大增，一路势如破竹，最终以6:0完胜！
足球小学作文 篇8
今天，老师让我们写作文，我选择了写一次活动，该写什么呢？记忆的浪潮又把我推向了前年的“足球战”。
那天，我们几个伙伴站在各个所在的位置，展开了一场激烈的“战争”。对方的“先头部队”杨荣明以迅雷不及掩耳之速朝我们打来。他将球用两脚一夹，起身一跃，躲过我方的`一击，又将球朝球门袭去。我全神贯注地等待足球袭来，杨荣明将全身力量聚集在脚部重重一踢，足球擦着地皮，突然又像猛虎一样扑了过来。我起身一跃，试图将球挡住，谁知球的速度像子弹一样，把我和球一起打进了球门。1比0，我们输了，但我不泄气，仍然继续战斗。就这样，一次，两次，三次……，我们就这样输了一盘又一盘。对方像洪水猛兽一样将我们冲得七零八散，不知所措。我们分析了失败原因，利用前面的经验与对方展开了激烈的最后一战。
我军“先头部队”向“敌军”发动进攻。我将球传给另一个队员，杨荣明又将球夺走了，我用脚将球踢开，拿到足球，又继续进攻，对方的队员将我团团包围，搞得水泄不通。我用脚将球传给另一个队员，对方的目光一瞬间转移到了那个人身上，他将“希望”朝我踢来，我用尽所有的力量将球重重一踢。球像狮子扑进了对方的球门。“赢了”我们欢呼道。就这样局面慢慢变好了，局面掌握在我的手中。那一踢不仅证明了我们的实力，还证明了总结经验是成功之母。
通过这次“战争”，我明白了只有坚持，再坚持，不因失败丧失信心，就一定能成功。
足球小学作文 篇9
昨天晚上，我们班的班级群里说明天下午要和三(3)班踢一场足球比赛，我又兴奋又紧张，万一输了可怎么办呀?第二天下午，我们来到操场上，精彩的比赛马上就要开始了。杨诚俊妈妈选了八个队员上场。裁判一声哨响，比赛开始了!两边的队员都冲出去抢球，互不相让。我和其他几个没上场的替补小队员在旁边帮他们打气，一边感受着那足球场上风驰电掣的速度。我们班的小队员们踢得非常努力，但对方太强大了，就连我们班的'足球大将沈迎奥都抵挡不住对方的进攻，过了很久我们没能踢进一球，而人家三(3)班在上半场就已经连续进两个球了。随着裁判喊道：“上半场结束，休息十分钟!”队员们走下场，大家叽叽喳喳的讨论着战术，希望在下半场能有机会。过了十分钟，激烈的下半场比赛开始了。三(3)班的队员们个个都精神抖擞，拼劲十足，我们班的球员们也非常拼，但显然有些体力不支了，不一会功夫，我们的球门又被攻破了。
这次比赛我们班输了，但队员们已经尽力了，也没有泄气。希望以后通过我们多加训练，一定能有更大的进步。
足球小学作文 篇10
今天下午，我们学校开展了五年级足球赛两班对决，我们的目标是踢赢这场比赛！
比赛的规则是：每班挑出15名同学（包括后补，后补4个，上场的11个）。分上半场和下半场，每半场20分钟，裁判要公正。
比赛开始了。两班都有条有理，都分配好了位置，只听裁判一声哨响，两方的前锋便激烈的抢球了，两方的啦啦队也较上了劲。他们班的曹斌越过了中锋，又在后卫那个地方射了门，我们的后卫杨昊天挡住了一球，减轻了球的阻力，所以守门员抱住了。我们台下观众的`心放下了！守门员一 个射球，啊！失误了，没踢多远，幸亏我们号称“大力金刚脚’’的刘惠涌一个长传，球到了我们班主将赵明语的脚下，赵明语就在他们后卫不远的地方。射门的好机会到了！台下鸦雀无声，草在随风颤抖，飞机在天空中飞翔。赵明语脚下的球变得听话了，越过了他们的后卫 ，到门前了，只见他一个射门，进了！顿时，台下响起了我们五一班的欢呼声：五一班必胜，五一班必胜！赵明语刚才急得冒出大汗的表情，现在深叹了一口气。我们的士气大增，当然，对方的士气有所降低了。他们增加了防守，又换下了几个人，下半场再进攻就不那么容易了，上半场就这样结束了！
休息了大约两分钟，比赛又开始了。我们也换下了几个人，个个精神饱满。他们班却有些着急，裁判又一声哨响，两方又开始争了。他们似乎乱了阵脚，我们好象更灵活。我们有点得意忘形，就在这个时刻，他们班的一个人不知什么时候越过中锋，守门员一看，坏了！我们班后卫几个人用铲球的方式，终于把球拦住了，又是一场虚惊。这时，老师说了一声：“不要掉以轻心。”守门员把球踢给了中锋，陈晨一脚把球传给了前锋娄小凡，娄小凡又传给了牛壮。幸运之神总在我们这边，又是一个好机会！牛壮一个远射，又进了！台下的喝彩声更激烈了，我们的士气又随之提升了。他们这次不但没有泄气，反而认真了起来。“还有十分钟”计时员喊到。我们又发动了攻击，可他们拦下了。传球被断开，长传被拦下，用力地踢被挡住。我们改变了战术：从原来的进攻改为防守。每过一分钟，对场上的几个队员来说就等于十分钟。有好几次都是虚惊，有的只差一点点就快进球了。对方始终没有进一个球，最后，结束了这场激烈而幸运的足球赛。台下一片欢呼声，老师和我们都笑了，笑的很甜。过后，两方选手握手，我能看出是真诚的，我也体会到了，两班又开始说笑打闹，变成了往常下课的情景！
这场激烈的足球赛仿佛就是两班之间珍贵的友谊赛。如果是这样，输赢就更渺小了。我愿两班成为好朋友：台上互不相让的敌人，台下团结友爱的好朋友！
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