实用的写小学的作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的写小学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
我家养了一只可爱的小猫，一双圆溜溜的眼睛像两颗葡萄，它一身黑白相间的毛，活像披了一件华贵的貂皮大衣。有时走起路来大摇大摆像个“阔少爷”。
猫和我们的生活习性不同，白天我们开始忙碌的时候，它却喜欢在躺在阳台上，在太阳下懒洋洋地睡大觉，我们经过它旁边的`时候，它眯着眼对着我们“喵、喵”地叫两声，然后继续睡觉。但一到晚上，在我们都进入梦乡的时候，它便开始工作了。
它捕食的时候很尽职，它的眼睛在黑夜里像两颗夜明珠一样，耳朵竖着听着周围一切的动静。只要听到有老鼠的响动，它就屏息凝视地蹲守在洞口，用耳朵确定老鼠的位置，接受“信息”：在床底下、在桌腿下……蹿来蹿去。每到一个位置时就趴下来，目不转睛地盯着，等确定了精确位置后，它像箭一样蹿到老鼠身上，但有时位置偏离了，它就和老鼠在家里展开马拉松比赛，四处逃窜，它边追赶边动脑，一到合适的时机，纵身一跃，跳到老鼠的身上，张开嘴就要住老鼠，任凭老鼠怎么摆脱都逃脱不了。然后它就把自己的战利品拖到一个隐秘的地方，独自享受美味。
猫抓鱼时也是“眼观四面，耳听八方”，静静地守在鱼缸旁，就等着合适的时机大显身手呢！它看准时机伺机出动的时候却被玻璃缸挡住了去路，于是它便绕着鱼缸“喵、喵、喵”地叫唤。有时还会忍不住爬到鱼缸上用舌头舔舔，各种办法试过后，还是毫无收获的话，它就有点不耐烦了，围着转几圈还“喵、喵、喵”大叫声音越叫越大，好像在宣告它的怒火有多大，叫了一会儿后自己就依依不舍地离开了。
我们家的猫有时也像个“大少爷”，我们把美食准备好后，叫唤它，可它还是懒洋洋地躺着，非要我们把食物端到面前不可，有事我们也将就着这位“大少爷”。吃完美食后，它会绕着我们叫，好像在说：“谢谢你，小主人。”我们家的“大少爷”已经成了家里的一员，它给我们家带来了安宁和快乐，有了它，我们的生活也多了一份色彩。
写小学的作文 篇2
——读《把盆挂起来的学生》有感今天，我读了一篇文章，读后使我受益匪浅。这篇文章叫《把盆挂起来的学生》，讲的是黑龙江省穆棱县民主小学的学生高岩，10岁时他一次在家收拾厨房，见厨房太挤，有了把炊具挂起来的想法，他找来各种工具，历经一次又一次的失败，终于作成了材料简单独特的“盆挂”。因为这项发明，他屡获桂冠。高岩同时还总结了一点体会。我从这篇文章里悟出了许多人生的'哲理。正像高岩说的，“多读书，能使人头脑开窍；勤劳动，能激发创造的火花。”但是，光有这两点还是不够的，这还需要一种坚持不懈的精神。不是么？如果高岩在发明中一遭受失败就气馁，不继续做下去；或是手伤了就不敢再做，能有现在的成就吗？不然。成功的背后是汗水。爱迪生发明电灯，试验了1000多种灯丝原料，整天都在家里，不眠不休地实验，累了就在家里自己的工作桌上躺一会儿，接着又继续工作。贫苦的家境迫使他得边实验边卖报，他捡了些垃圾来做实验，终于发明了能给人类世界带来光明的灯泡。如果当初爱迪生惧怕困难、失败，没有坚持1000多种灯丝原料的试验，能有今天的辉煌成就吗？被誉为“炸药之父”的诺贝尔，从小生活家庭幸福美满，一家人过着和平的生活，但是，诺贝尔为了发明炸药，赔上了自己亲弟弟的性命，炸残废了自己的父亲，自己也险些小命不保。如果诺贝尔在鲜血的失败下低头，那他又何以能发明出火药，成为万人景仰的百万富翁？成功往往是你付出努力的见证，坚持不懈是开启成功之门的唯一钥匙。我们要学习高岩，做个坚持不懈、永不言弃的人。
写小学的作文 篇3
我的校园坐落在凯运大道的旁边。
早晨，我迎着初升的太阳 上学去。一进校门，首先引入眼帘的是那庄严的升旗台，旗杆顶端，五星红旗在晨风中高高飘动，在朝阳的照耀下，在蓝天的村托下，显得更加鲜艳夺目。清新的空气中带着一阵阵花香扑鼻而来，叫人心旷神怡。
"叮、叮、叮……"上课铃响了，同学们飞快地走进了宽敞明亮的教室。顿时，整齐、朗朗的读书声便在校园里回响。啊，这是同学们遨游在知识的海洋中。
下课了，同学们在操场上追逐嬉戏，有的跳皮筋，有的.掷沙包，有的踢足球，还有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"阵阵欢乐的笑声给校园增添了几分生机。
校园中，最引人注目的要算那鲜花盛开，绿树成荫，引来蜂飞蝶舞的花坛了。花坛的一年四季都是美丽的。
春天，花坛里到处长满了新绿的冬青。看！这儿的冬青是嫩黄的，那儿的冬青是嫩绿的。那星星点点的野花也众星拱月般点缀着冬青。小草悄悄地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，让人百看不厌。它虽然比不上大学校那好似花园的花坛，比不上花团锦簇的小花园，可却比它们更能彰显出它独特的秀丽、朴实。
夏天，烈日当空，知了在树上"知……知……知"地欢唱着，与同学们的欢笑声汇成一曲美妙的交响。花坛旁那像撑开的巨伞一样高大的梧桐树，它显得更加枝繁叶茂，那绿叶一簇堆在另一簇上面，绿得葱郁，绿得新鲜，绿得可爱.，仿佛在向我们展示着勃勃的生机。它那粗壮的枝干要两三个同学手牵着手才合抱得起来。梧桐树投下浓浓的绿荫，荫盖住半个操场，成了我们的乐园。我们喜欢来到梧桐树下乘凉、游戏、读书……它为我们挡住了炎热的阳光，默默地、无私地奉献着。
秋天，高大的梧桐树被秋风染黄了。风儿一吹，树叶从树上飘飘悠悠地落下来，就像一只只黄色的蝴蝶，在蔚蓝的天空中翩翩起舞，落在地上，就像给草地绣上金色的大花，煞是好看！花坛里那高贵的红玫瑰，优雅的黄月季开了。她们的美与众不同，看那月季，在微风中轻轻地摇摆，优雅的舞姿就像芭蕾小公主，在舞台上给人们展示她 妙曼的舞姿。它们很美，但身上的刺也仿佛在告诉人们："只许观赏，不许动手"。我和同学们一下课就来到花坛边，驻足观赏，看看这朵，好美；看看那朵，也很美！
冬天，花坛里的花儿谢了，小草枯了。只有那冬青仍然那么苍翠，在寒冷的雪地里傲然挺立，给银白色的大地平添了几分生机。不怕冷的小麻雀，飞到冬青树上，叽叽喳喳地唱着。梧桐只剩下光秃秃的枝干，像一幅古画。我相信，它一定正孕育着新的生命；它一定是在静静地等待，等待春天的来临……
啊！美丽的校园，美丽的花坛，我爱你。
写小学的作文 篇4
听说要看美丽的校园，同学们像洪水一样跑下楼，站好队。
老师带我们来到樱桃树旁。樱桃树已经开了粉红色的花。好像春姑娘给樱桃化了妆。有些蜜蜂在树上飞来飞去采花粉。老师走到木瓜树旁刚要讲话，发现一半同学都不见了。原来大家跑到爬山虎旁，去看爬山虎了。爬山虎真的像书上写的，你的手指不费一点力休想拉下爬山虎。我们又回到木瓜树旁听老师讲。
我们又看了桃树，害羞的桃姑娘还不想拿下自己的面纱。只有几个大胆的花姑娘拿下了面纱。
我们还看了像竹笋的白玉兰和高大而挺拔的松树。
春天的`校园，用一个字来说的话，那个字就是“美”。
写小学的作文 篇5
迎着初升的太阳，踏着轻快的脚步，我背着书包来到了美丽的校园。
一走进校园，首先映入眼帘的那座闪闪发光的“希望之星”和那美丽的喷泉。喷泉每天早上都会喷出洁白的水花，仿佛在欢迎同学们进校上学。“希望之星”旁是一座可爱的小花坛。花坛里，各种各样的花儿争奇斗艳，吐露芬芳。小花坛后面是一丛丛翠绿的竹子，在微风中摇摆，像是在和同学们点头呢！向左走去，是热闹非凡的运动场。下课啦！喜欢打篮球的，三五个成群，打起了篮球赛；有的同学在跑道上你追我赶；还有的同学在操场上踢球……充满了欢声笑语。向南走，是绿树成荫的小路，那绿茵茵的草地，千姿百态的小花，真像一幅美丽的.画卷。出了小路，错落有致、雄伟壮观的教学楼呈现在你的眼前，听着朗朗书声、看着同学们冥思苦想的样子，会让你感觉到有一股浓浓的“书香”气息扑面而来。校园的朗朗书声和欢声笑语我永远不会忘记，我爱我的校园！
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