三年级母亲节作文

三年级母亲节作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级母亲节作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级母亲节作文 篇1

　　母亲节快到了，我和爸爸准备给妈妈过一个高兴的节日。在这一天里，我和爸爸会给妈妈一个惊喜。

　　这一天，我们先到绍兴陪妈妈买衣服。妈妈在那么多衣服中千挑万选，选中了一件羊毛大衣，可是价格很高。妈妈一看价格就说不买了，还说其实这件衣服没什么好的。我和爸爸都知道妈妈在说谎，她是舍不得给自己花钱。爸爸在心中暗喜：这下可好了，我等她们走远了，再来买这件衣服，然后送给她，启不两全其美？我们逛了一天，再也没看见另外像刚才那件衣服那么漂亮的了。到了晚上，我们到饭店吃饭，那欢庆的气氛使得大家的心情分外舒畅。我们吃了幸福的一餐后，大家商量着回家。

　　因为已经买了不少东西了，我们回了家。我给妈妈做了舒服的按摩，妈妈说本来逛了一天很累了，经过我这“大师”的'按摩后就一点也不累了。就当我们正准备休息的时候，爸爸拿着那件羊毛大衣走了过来。妈妈一见到那件大衣就欣喜若狂，高兴地抱着那件大衣。我在旁边看着，心想：妈妈说谎了，但那是善意的谎言。

　　这个母亲节妈妈过得很快乐，我们也为她感到无比高兴。

三年级母亲节作文 篇2

　　“世—上—只—有—妈—妈—好。”我喜欢这首歌。

　　我的爸爸对我很好；然而与女儿最贴心的还是妈妈。

　　作位妈妈—也许是世界上最困难的，也是最令人忽略的职业。小时候，我不懂妈妈对我的关爱。在我眼里也只是个手拿毛衣针，永远绷着面孔的妈妈。我总是不听话惹妈妈生气。我一天天长大，不知道妈妈在我背后流过多少泪，有着多少无奈。进了小学，妈妈不再打骂我了。如果我犯了错，考试不理想，妈妈总是焦急又关切地说；“这次没有，我原谅你，你也长大了，应该懂事了。”每次听到这话。一股暖流涌边全身，在暖流的被窝里我默默的.流泪了，那是后悔的泪水，我不想让妈妈知道。现在我不想再让她生气发火。可有时不知不觉的犯了错，妈妈终于涨红了脸训斥我，我心中没有怨恨，有的只是惭愧—我为什么要惹妈妈生气。

　　我喜欢我的妈妈，我理解我的妈妈，我喜欢他的和蔼，我不再惹妈妈生气。妈妈我爱你。

三年级母亲节作文 篇3

　　今天是五月份的第二个星期天，正是每个做母亲的节日。

　　因为星期天，一觉睡到八点多的我，起床后听家人说，今天的早饭是女儿煮的，还学了炒蒜薹。

　　我心中一阵窃喜：看来女儿比先前有点进步了！

　　虽说不饿，但听到是女儿做的早饭后，好像肚子也有点“跃跃欲吃”的感觉，一时也分不清是真的饿了，还是想尝一尝女儿亲自做的饭菜了。

　　我掀开锅盖儿，看见熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油条，菜碗里还有少半碗的蒜薹，我一尝还不错，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起来炒得有点时间长显得有些老，由于油和热的作用原本绿绿的蒜薹颜色变得浅黄，失却了绿绿的色泽。吃在嘴里，甜在心里。这毕竟是女儿亲自做的一顿饭，我心里溢上一种叫“幸福”的东西。

　　中午饭前，我给孩子的姥姥打去了电话，问候自己的`母亲。同时也买了两条鱼，一条送给了孩子的奶奶，一条留给自家用。想起孩子们爱吃米，就索性在电饭煲里蒸米，然后将鱼在电磁炉里清炖。接着又炒了一盘蒜薹。

　　吃饭时分，儿子从学校回来（儿子两周过一次星期，本周没赶上）。

　　“妈妈，祝你节日快乐！”

　　“谢谢啦！”

　　我春风满面地赶紧盛米饭和鱼汤，然后将碗筷等摆好。儿子则忙着准备他的实验材料。

　　“儿子，妈妈过节日了，你姐姐今早做了早饭，你祝妈妈节日快乐！妈妈课开心了！既然祝福妈妈快乐，是不是到了吃饭时分，该好好地吃妈妈做的饭呢？余下的事情饭后再说，好吗？”

　　“好哩！”儿子爽快地答应着去洗手。

　　吃饭间，我将感激和幸福说出口，意在妈妈今天特别感到快乐和幸福。

　　家人们都在津津有味地吃着，儿子在滔滔不绝地说着他的科学小实验。

　　饭后。“妈妈，上次我们用石子儿放在一班是水，一半是油的玻璃杯子里，石子儿下沉了。是我记错了材料，应该是冰块放在一半油一半水的杯子里。”

　　儿子饶有兴味地说。

　　“噢，原来是这样啊。”我恍然大悟。

　　“那么你要不要再试试呢？”

　　“以后再试吧，今天我要做个食盐放在浅浅的盘子里过几天由于蒸发后会变成晶体的食盐。”

　　“儿子成小科学家啦！”我自豪的说。

　　说着，他便去洗一个面积大点的浅浅的盘子，将盘子上倒点水，接着将食盐放置其中，搁起来，等待着水分被蒸发，余下晶亮的食盐呢。

　　“妈妈，您帮忙找三个玻璃杯子吧？我做另一个实验，还差一个杯子呢。”

　　我找了一个杯子，我们将三个同样的杯子，分别按照不同的量给其倒上水。儿子拿着一支筷子，在每个杯子上都敲了敲，结果发出不同的声音。倒水多的那支杯子发出的声音最粗，次多水的杯子声音中性，而最少的水杯则发出细细的声音，这就是所谓的“杯子唱歌”现象吧。儿子的这项实验成功了，他兴致勃勃地去上楼到自己的小天地玩去了。一边走着还一边给我念着一本书上的一段富有启发和鼓舞人心的关于科学的话语，我瞬间明白了孩子兴趣的来源。

　　目前，儿子的实验是一个接着一个，看来儿子越来越爱科学了。慢慢的，孩子明白了：科学其实离我们并不远，它就在我们的生活中呢。

　　孩子以后还要进行许多次的小实验，作为母亲的我必定会大力支持！

　　借此母亲节，我要说出我的感激：首先，我要感谢我的母亲，三十多年前，是她把我带进这个缤纷的世界，给了我生命；其次，我感谢我的孩子们，生命里的相聚就是我们母子今世的缘分；感谢孩子的老师以及书籍的指引，使得孩子逐步地获得知识，并热爱书籍和知识，进而走近科学，了解科学，从而进行验证科学的系列活动；母亲节，我们应该感恩生命路上曾经给予过我们帮助和指引的所有的熟悉的和陌生的人们；母亲节，也应该感恩那些曾经需要我们帮助过的人，因为正是她们使得我们有了一份被需要的情怀；母亲节，我们应该感谢曾经试图带给我们困难的人，因为正是因了诸多的困难，才使得我们有了向上克服曲折的勇气和多了一份坚韧和不屈；母亲节，我们应该感谢......

　　母亲节，我们应该懂得感恩。

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