【必备】四年级的老师的作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级的老师的作文4篇,欢迎大家分享。
四年级的老师的作文 篇1
“买呀!购物呀!疯狂点儿!今天是母亲节,商场大打折呢。”唐老师两眼紧盯着屏幕,右手手指在屏幕上指指点点,俨然一位指挥千军万马的将军。
今天,是母亲节,电子商场里几乎所有东西都大打折扣。我们的购物狂——唐老师又开始买买买了!
“哎,这皮包不错,我买了!”唐老师眼睛一亮,顺手点了“加入购物车”这几个字。然后,她愣了会儿,似乎想起了什么似的说道:“不过价格贵了点,但这些都不管了,谁让这皮包被我看中了呢,我喜欢的.,看中了的东西都得统统买下来!”唐老师一脸霸气,听得我们这群围在她身边的人热血沸腾。
这时,我右边的同学附在我耳边说道:“唐大人真是霸气呀!”过了一会儿,一位号称“时尚小达人”的同学又趴到我耳边悄悄地说:“要是我也能像老师那样,疯狂购物,买买买,就太棒了!”说完,她眼睛里充满了羡慕……
我们一群女同学在唐老师身边嘻嘻哈哈地说着。唐老师并没有骂我们,反而喜滋滋的,因为她又看中了一款连衣裙。唐老师看了看连衣裙,随即双击图片,连衣裙顿时放大了不少。她凑近手机看了看,发现这连衣裙果然不错。随后,她手指向上滑,想看看图片下面的评论。很多人都说这款裙子好,唐老师不禁嘴角上扬,喜上眉梢。“就是你了,宝贝儿,快到我的购物车里来。”说着,唐老师又点了点“加入购物车”几个大字。我们几位同学都把嘴巴张成了“O”型,唐老师购物还真是不手软啊。
这时,唐老师拿起水杯,喝了口水。我们以为她不会再买了,没想到她放下水杯,又拿起了手机。见到自己喜欢的,一言不发就买了下来。在5分钟内,唐老师买了:皮包、手机壳、小黄人充电宝、毛球小挂件……各种新奇的小玩意儿。唐老师,皱了皱眉头,又自言自语地说道:“今天是母亲节,我应该犒劳一下自己,买这么点儿东西还不够,还得继续买些新玩意儿。”话音刚落,唐老师又疯狂购物了起来。瞧!她的手指在手机屏幕上不停地上下左右来回划动,脸上时不时露出灿烂的笑容,像一朵盛开在阳光下的花朵。看着唐老师手忙脚乱的样子,我们真是无话可说了!
这就是我们的“买买买”老师,我们也称她为“疯狂购物者”。
四年级的老师的作文 篇2
我的数学老师是一位普通的女教师。她今年虽然已经四十五岁了,但精神非常好。两道弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,当我们取得一些成绩时,她就会发出鼓励的光;当我们偷懒不完成作业时,她又会流露出惋惜之光。由于我们老师的歌唱的好,学校里的老师亲切地称她为“宋祖英”。
数学老师像我们的爸爸妈妈一样关心爱护我们每一个人。
记得有一次,我从操场走过,一个篮球飞快的向我飞来,我由于紧张,来不及躲闪,篮球重重的砸在我的鼻子上。瞬间,鼻血像断了线的珠子一样滚落下来,看着鲜血流在手上,衣服上,我吓的不知所措,呆呆的站着,同学们纷纷围了过来。此时,正在校园值周的数学老师看见了,连忙掏出餐巾纸,轻轻地帮我把鼻子塞住。过了几分钟,血终于止住了,数学老师把我领到办公室,帮我洗去脸上的鼻血,还给我倒了一杯水,让我在办公室休息。接着,数学老师又把我衣服上的血迹洗干净。洗完后,老师对我说:“以后要加倍小心。”听了老师的话,我的心里暖暖的。
还有一次,我遇到了一道题,经过多次演算也未找到结果,我就去问老师。老师正在埋头批改作业,见我来了,就马上停了下来,从我手中接过不会做的题,仔细的看了看,就耐心的给我讲。可是我还是不太懂,却又不好意思再问,老师似乎看透了我的心,亲切地问:“是不是没听懂?”我不好意思的低下了头,握着衣角说:“是的.。”老师看着我发窘的样子说:“没听懂不要紧,老师再给你讲。”老师不厌其烦的又给我讲了一遍,我终于明白了,老师见我真懂了,脸上露出了满意的笑容。
这就是我的数学老师,一位像妈妈一样慈祥的好老师。
四年级的老师的作文 篇3
说到老师,大家的脑海中就会闪现出这样一幅画面:戴着一副大大的眼镜,手中捧着一些书,脸上透露出慈祥的微笑。但我们班的林老师可就不同啦!虽说是一个老师,但我们时常会觉得,她是我们的朋友。因为林老师时常会说出一些幽默的语言,把全班同学逗得哈哈大笑。就因这样,同学们在林老师面前,不会感觉到一丝的约束力。
林老师最大的一个特点,就是十分的幽默。记得三年级的时候,林老师正在教大家做应用题,讲到“如果有一些人出去玩,要坐车,假如还有几人没上车的话,一定要再租一辆车。”之后,林老师用自己的火眼金睛去“扫”了一下全班同学,发现同学们个个脸上都写着不懂俩字。林老师便眼珠子一转,立马想到了一个好办法,之后便问大家:“如果我们班同学加老师一共52人,一起去春游,正好要过一条河,一艘船能做5人,那么至少需要多少艘船?”林老师话音刚落,邵楷立刻站起来,随口“抛”出一个答案:“只需10艘船。”林老师一脸不解的问道:“那其他3人呢?”陈诺和郑佳骋异口同声地答道:“游过去!”这个解释一说出来,所有同学和林老师顿时哈哈大笑,林老师扶着讲台,说了一句:“那我们大家乘船,你们几个游过去,结果一个大浪过来,直接把你们拍到湖底去。”随后,同学们再一次爆笑起来。
要说林老师最厉害的地方,那就是那双如鹰般的眼睛和浑身的杀气。所以同学们说:“每次在林老师来之前,我的身体总会不住的颤抖,看来是被林老师的.杀气给吓到了!”
在我的眼中,林老师是一个既慈祥又幽默的人,是一位赏罚分明的好老师,更是一个,有时让同学害怕,又是又让同学们开怀大笑的好朋友。
四年级的老师的作文 篇4
有这么一个人,她长着一张瓜子儿脸,白白净净的,远山眉下一双圆圆的眼睛炯炯有神。她长着中等个儿,身材不胖也不瘦。留着披肩青丝长发,据我观察,她爱穿裙子配高跟鞋,走起路来“哒哒哒”地响。我们都很喜欢她,你知道她是谁吗?
这个人就是我们四二班的班主任——李春梅老师。
我心目中的李老师是有味道的。
老师的.味道是甜甜的。当我认真听讲、积极举手、发言精彩的时候,她会看着我,弯弯的眼睛在不断地鼓励着我;当我下课主动找老师问问题,帮助老师做事情的时候,她会点点头,朝我伸出“大拇指”;当我好好表现,多多参加学校活动,为班集体争光的时候,她又会拍拍我的肩膀,对我说“verygood”!每当这些时候,我能感受到老师那甜甜的味道。
但是有时候,老师的味道还是苦苦的。记得有一次中午,同学们都在教室里安静地读书,我和几个同学来晚了,没喊“报告”,就用手使劲儿地拍门,老师对我们这种不礼貌的做法很生气,更让老师恼怒的是,我还找了很多理由,就是不承认。现在想想,我还真得很后悔,老师每天都很辛苦,我还给她添乱,所以我闻到了苦苦的味道。我可不喜欢这种味道。
为了留住我心目中那有着甜甜的味道的李老师,我一定要做好自己,不给老师添乱,不再让苦苦的味道出现在李老师的身上。
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