难忘的小学作文600字

时间:2023-05-23 09:58:57 小学作文 我要投稿
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【必备】难忘的小学作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的难忘的小学作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】难忘的小学作文600字四篇

难忘的小学作文600字 篇1

  人的一生中有很多的第一次。第一次的感觉非同寻常,有的令你喜出望外、受益匪浅,有的令你毛骨悚然、失魂落魄,有的令你记忆犹新、终生难忘。最让我难忘的`是那第一次走夜路。

  那是一个周三的晚上,我拉着爸爸的手去散步。忽然间,一个电话打了过来,非要爸爸去签合同,可能要很晚才能回来。爸爸叫妈妈马上来接我,可妈妈却很忙,一时半会脱不开身。由于我明天要上学,爸爸就决定让我自己回去。我叫着不肯,可爸爸却用了激将法:“我就知道你不敢自己回去。”一听这话,我气不打一处来,“走就走,怕什么?”说完这句,我就向家跑去。

  一路上,尽管有路灯,可我的心一直怦怦跳着。我一边小跑,一边东张西望,生怕有坏人来抓我。而最可怕的是:我家门前那条路的路灯坏了。我刚走进这路段,周围一下子变得黑洞洞的,朦胧的夜色仿佛有无数的怪物张着大嘴,凶猛地向我扑来.....

  我吓得直哆嗦,立马停了下来,闭上眼睛等待厄运的到来。在黑暗中,我傻傻地呆了许久,却什么事也没发生。我就慢慢地睁开眼睛,又试着往前走。

  突然,一个人不知从哪儿冒了出来,慢慢向我走来,手上还似乎拿着短棍,我一下愣住了。电视里的坏蛋的形象,一下子全涌入我的脑海。他会把我怎样?我想叫,可叫不出声,嘴里似乎塞满了东西;我想躲,可无处可藏,脑袋里空荡荡的;我想跑,可一动也动不了,腿好像粘住似的。就又傻乎乎地呆楞着,许久、许久......

  “鑫鑫,一个人在这干什么,快回去!”哦,原来是邻居杨爷爷。我的脸“刷”地一下红了起来,“真是个胆小鬼”。我羞愧得无地自容,就撞着胆子一口气向家里冲去。

  夜路不好走,但我还是走了出来。

  生命中会经历很多的第一次,有些事会随着时间的流逝,渐渐淡忘,而有些事却会留下一个刻骨铭心的记忆,令你永远难忘。

难忘的小学作文600字 篇2

  “五一”放假时,我爸爸带我去了郑州,其中有个好玩的地方,也是有深远意义的,叫“点点梦想城”,它让我尝试了各种“工作”,比如:当医生、警察、消防员、邮递员…还教我做了很多好吃的,比如:做比萨、寿司、三明治…,还感受了各种冒险的事,比如:挖宝石、见到了“鬼屋”;真是惊险、刺激、受益匪浅。

  郑州的“点点梦想城”只是听同学说过,很值得一去,“五一”那天,爸妈带着我,来到了梦寐以求的“点点梦想城”。

  到门前真是人山人海,排着队,我们遵守着规矩,依次排队买票,跟着有经验的`一个姐姐,顺利进入,看着里面的项目很多,我高声喝喊:“我要当医生”,因为我的爸爸就是一名医生,我也想亲身感受一下,老师很是热情的给我一个听诊器,我听到自己的心跳,也用听诊器听到了其他小朋友的心跳,感到很有趣,想想我听到的只是“砰砰”的心跳声,爸爸却能以此诊断疾病。

  后来,我又去当邮递员,老师给了我们要送的东西和地址,第一次送时,那里关着门,我很失望地回到老师跟前,告诉她刚才的情况,老师又给我一个东西和地址,这一次我送到了店主的手里,店主还给了我一张5元的“钱币”。

  然后我又去挖宝石,我仔仔细细的搜查着每一角落,终于,我在一个墙角里发现了一颗宝石,后来我又在别的地方,陆陆续续的找到了5颗宝石,老师给我兑换了10元的“钱币”。

  还剩最后5分钟就要关门了,于是我赶快把自己用劳动换来的“钱币”,去兑换现实的东西,我换到了:铅笔、橡皮、贴画等,出来时,老师还奖励了我一个棉花糖,我高兴的吃着,恋恋不舍的结束了游乐。

  郑州之行,“点点梦想城”之乐,我感觉真是很难忘的“五一”,在这“五一”假期中,我不仅知道了爸爸妈妈平常工作的辛苦,就像古人云:自力更生、丰衣足食。只有通过自己的劳动才会实现更好的价值,祝福劳动者更光荣!

难忘的小学作文600字 篇3

  读万卷书,不如行万里路。今天我们的学校组织了一年一度的秋游活动,老师带领着我们去感受大自然的深秋美景和事物,体验与学校不一样的生活。

  随着大巴车的快速行驶,我们怀着兴奋的心情来到了景点栖霞桦树村。我们依次下了车来到了大草坪上,在教练的帮助下我们排好队伍便开始去玩第一个项目。第一个项目十分有趣,就是制作陶艺。我们来到一间房子里,每个同学都拿到了一个长条形的软软的泥巴,因为新奇,所以同学们把泥巴放在手里玩弄着,还和旁边的.同学一起聊天。这时,只听一阵哨声,陈老师拍了拍手:“下面我们来听教练是怎么制做陶艺的!随后,教练幽默的清清嗓子开始讲解怎么做陶艺:“好,首先我们把这个长条形的泥巴搓成一个圆,说完还给我们演示了一遍,同学们听完就开始搓自己的泥巴。大家搓成的“圆形”各种各样,有的大,有的小,有的歪七扭八,还有正方形的呢!而我搓的,也是一个不知名的形状。不过,经过了反复的揉搓,这个圆也才勉强能看。等同学们搓好后,教练就开始讲下一步,我们再把圆的上面再搓成一个圆!啊!好难呀!想把上面的部分再搓成一个圆,到底可不可以做到呢?教练好像看出了我们疑惑的心情,说:“坚持不懈,就肯定能完成的!”后来我在教练的鼓励下又开始认真地做起来了,过了一会儿一个葫芦出来了,可是它的脸上爬满了皱纹,活像一个老太太。这时,陈老师走到我的身旁来轻轻地告诉我:“是因为你搓的时间不够久,继续加油哦!听完陈老师的话以后,我努力的搓着。果然,过了一会儿,我的葫芦变得很漂亮了。我高兴极了。后来我们还玩了神笔马良、鼓动人心,两人三足等有趣的游戏。

  路途上我们撒下了许多欢乐的笑声,把这次开心的心情留下来,结束了这次别开生动的秋游,桦树村真是个美丽的地方呀!这次秋游真有趣!

难忘的小学作文600字 篇4

  自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课 ,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!

  开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文 老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。

  自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!

  第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的.字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!

  接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。

  啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!

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