六年级小学生作文

时间:2024-09-10 04:58:13 小学作文 我要投稿

六年级小学生作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级小学生作文4篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文四篇

六年级小学生作文 篇1

  来了西安就不能不去华山。“自古华山一条道”都说华山陡,今天我们就要征服华山。

  下车之后,我们看到了一座像宝莲灯一样的建筑,导游介绍道:这是人们纪念沉香劈山救母建造的。

  随后我们来到华山脚下,很快做缆车上了山。在缆车上,我有些害怕。只好闭上眼睛。到了站,我们下车了,看着下面烟雾缭绕,犹如仙境一般,难怪华山有这么多传说故事呢!登上一个小山顶我们吃了些“粮草”准备继续登山顶。

  由于我们吃了饭,我们有了力气继续登山,一开始,我还“士气”正旺。可是看到眼前的幕,那勇气就没了,那哪是台阶呀!明明像悬崖,所谓的台阶就是隆起的石块,两边便是铁索。人们只能抓着绳索踩着石块龟速往上爬,看到一个小孩手抓着绳索,脚一滑差点掉了下去。我的`心一抖。我上去的时候变得格外小心,才安全登上更高的山峰。

  在一个很陡的路上,我们这边的人对对面的人大喊,对面的人也不干示弱,朝我们吼来,声音在山谷中长时间回荡,我们以此互相壮胆,继续攀登。

  就这样我们越过了一个又一个的山顶终于到达了中峰。

  虽然我们没能登上海拔2154。9米的南峰,但也到了2千多米的中峰,往下看我们看到云层在我们的脚下,这更增加了我们的自豪感,后来听说只有极少的人才能登上最高峰。以前我遇到困难,有时我会想到退缩,现在想想这是惭愧,今后我一定要拿出这次登华山的意志,克服学习和生活的各种困难,勇攀高峰。正如哈佛图书馆墙壁训言所说:只有有理想有追求且不懈努力的人才能成为这个世界的强者。人与人的差距,最小的是智商,最大的是坚毅!

六年级小学生作文 篇2

  每人性格不同,对生活理解的观点也各不相同。有的人认为生活需要欢乐;有的人认为生活需要努力;还有人认为生活需要激情。。。。。这是根据每个人不同的经历和性格的不同得出的观点。因为每个人对生活都有自己的观点,所以自己的观点就像一粒种子播种在自己的心里,无法忘记。而我对生活的理解则是:生活需要掌声。

  一说到掌声,大家马上就会想到,登台演出成功时会得到掌声,颁奖会上会得到掌声。而我得到的掌声既不是演出成功的掌声,也不是颁奖的会上的掌声,它是与众不同,独一无二的。那次掌声不但改变了我对生活的理解,还改变了我的性格,由胆小转变成开朗活泼的一个小男孩。

  这件事虽然已过去很久,但我还记忆犹新,仿佛就发生在昨日。记得我刚上小学后不久,老师让每一个同学上台介绍自己,然后再讲一个小故事,前面的同学都讲得不错。轮到了我,尽管我已经准备的很好,可当时我的性格很内向又胆小,不敢与陌生人接触,更不别说上台讲演了。于是我用可怜的'目光望着老师,老师这时看懂了我的心思,拍拍我的头说:“孩子不要怕,你一定行,老师给你做后盾,加油孩子!”虽然还是很紧张,在老师的鼓励下还是走向了讲台,低头讲起来,当时自己也不知道讲的如何,这时教室里响起一片掌声。

  所以我对生活的理解是生活需要掌声,是掌声让我变得自信,掌声让我扬起了新的风帆。

六年级小学生作文 篇3

  六年的小学校园生活是人记忆犹新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,舒畅。回首六年来的风风雨雨,使人激情万丈。

  六年,眨眼就过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟然要含泪说这句:“再见了,我的小学生活。”

  小学这六年来,它曾给我带来许许多多的快乐,它让我从一个无知的小屁孩,变得懂事沉着。回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多美好的时光啊!如果我能在回到低年级,回到那充满童真的时候:下课,与同学们嬉戏、追闹;上课,语文老师在黑板上工工整整地书写着文字,教我们热爱祖国,努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们热爱科学、潜心钻研。这六年的战争,全是老师的辛勤汗水,同学们永不言败,刻苦的心,赢得了胜利的'口号,而今天所响起的阵阵口号,而今天所有响起的阵阵口号波动着我的心弦。

  小学这六年来陪我走过来的同学,老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀。因为它是我人生幸福的转折点。也是他们在我漫漫的人身路途上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  小学生活真好,如果还能再让我做一回小学生的话,我一定会更加珍惜小学在校读书的时光,同学们和老师的友谊。可惜过去了就回不来了,如果有这个机会让我返老还童的话,我一定让我的小学生活更加充实、美满!

六年级小学生作文 篇4

  过了两天,我下午放学,一进门就把书包扔到沙发上,去看我的“蒜宝宝。”

  呀!蒜宝宝高的已经长到两厘米了,低的也有一厘米左右。看那长长的绿芽,摸起来滑溜溜的,像一个穿着绿衣的小人,好奇的望着外面这个新奇的世界。大蒜下面的根须是银白色的`,象老爷爷的胡须,它的作用就相当于我们人的嘴,把水分吸到自己的身体里,给自己身体的各个部位的器官送去营养,使蒜苗茁壮成长。这时我的脑海里闪出一个疑问:为什么大蒜没有土也能生长?我立刻想起了我形影不离的好友——百科全书。原来,大蒜的蒜瓣就有足够的营养,只要有水、有空气就能让蒜苗快快的生长。

  大蒜的生长过程真有趣,我一定要多多观察。生活中只要我们细心观察,身边的事物都很有趣。

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