【必备】四年级作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
记忆中，在我小的时候，我的家乡很落后，但现在你如果到那儿去转转，一定会发现改变了很多。
两年前，我家门前还是一条不宽的泥巴路，一下雨路上根本没法过人。上街也要穿上水鞋，到了街上水鞋上全是泥巴。曾何几时，有多少人下雨天骑车子在我家门前摔倒我已经不记得了，只记得他们每个人都曾抱怨过。看看现在，那条弯弯曲曲的泥巴路已经成为记忆。映入眼帘的是一条三米多宽的水泥路，再也没有人害怕下雨，就算下雨天上街也不用再穿着那笨重的水鞋了，到了街上鞋子仍然干干净净得。下雨天也再没听到过有人摔倒后抱怨的声音。现在每天下午都有城里的人到我们沟里去转着玩，尤其到了水果丰收的季节，就会有很多人到我们这儿来买水果，她们在果园里自己采摘，享受着农家生活的快乐。
在我很小的时候，妈妈经常把我背在背篓里到山坡上去种粮食，割麦子。可这些在我的记忆中越来越模糊，不知多少年以前，妈妈已经不再带我到山坡上干活了，好像那时就已经退耕还林了，但每年都会给农民按人口补偿，到底补多少我就不知道了。现在那山坡上到处都是郁郁葱葱的树。
原来我们村里到处都是一层高的.土房子，经不起地质灾害的破坏，现在到处都是一幢幢新房，很少见到土房子，或许几年前外出打工的人们回到村里连家都找不到了，他们大概后悔赞叹村里的变化大吧！
回首过去，大概人人都会赞叹今天的美好生活吧！我喜欢昨天的家乡，但我更喜欢今天的改变，我相信，今天的家乡明天将会更好！
四年级作文 篇2
小朋友们，你的本领是什么？说来听听吧！悄悄地告诉你，我的`本领是游泳。这是我爸爸让我学会的。
小时候，我对游泳这个“小东西”一窍不通。那天，爸爸把我带到游泳馆的游泳池里，一脸坏笑地说：“咱们来比游泳吧！”爸爸真坏，明明知道我一窍不通，还向我下“战书”，我连忙说：“不！我才不跟你游呢！”爸爸听了，得意洋洋地说：“是不是不想游，还是不敢游？”我听了，气得满脸通红得像一个熟透的苹果，说：“游就游，谁怕谁！”刚开始几分钟，我就被爸爸打败了。我觉得很没面子，暗暗地对自己说：“我一定要学会游泳，把爸爸打败。”
从那天开始，我就报名学习游泳了。我先从蛙泳开始。一开始，我只会狗刨式的游泳，教练每次看到，都不厌其烦地教我游泳的技巧。
接着，学习仰泳，我先躺在水面上，然后我再踢水就会游了。
就这样，我的游泳技术越来越高了。有一次，我终于打败了爸爸，高兴地看着他那落败的表情，可是奇怪，我发现他怎么比我更高兴？
这就是我的特长——游泳，你觉得我厉害吗？
四年级作文 篇3
长柄伞一直和小袋鼠的友情都不太好。一次比赛改变了。
一天的上午，森林的大喇叭响起：各位先生和女士，今天有个免费跳飞机活动，希望大家踊跃报名。声音在森林四周回荡，动物们四处互相转告。顿时热闹起来。长柄伞听到就从床上跳起来，坚定地说：我今天不开出美伞，不然无仪态。说完朝场地走去。小袋鼠住得老远，必要坐车到场地，过了一会儿，它们都来到了。
它们兴高采烈，但它们又互不理睬。首个出场是两只猴子，它们从飞机一跃而下，在空中旋转两周半，这时，它们拉降落伞，犹如两朵大花朵，缓缓而下。地面观众掌声不断。接着松鼠们，到了长柄伞和小袋鼠。它们异口同声跳，它们也是一跃而下，一会，它们发现降落伞包打不开，小袋鼠惊得直流汗，长柄伞发现身体只是慢慢下沉，但是小袋鼠左飘右飘，惊心极了。长柄伞对小袋鼠说：快，快把尾巴勾住我伞柄。小袋鼠用尽力气勾住了，虽然它们歪歪歪斜斜，地面动物个个在尖叫。又在为它们加油，它们终于到达地面，但它们平安回来。大家为它们高兴，一遍欢呼声。
小袋鼠对长柄伞说：谢谢，它们成了要好朋友。
这个童话故事告诉我们朋友的'帮助可以度过难关。
四年级作文 篇4
因为台风“菲特”影响，我们晚上九点三十分临时从莫干山赶到德清县城。
当时，我正在和朋友们下棋，突然听到爸爸大叫：“不好啦！泥石流要来啦！大家快整理行李，准备去德清县城。”
听到这坏消息后，我迫不及待地飞奔到房间，对着妈妈大喊：“妈妈，快，快，马上整理行李，往德清县城逃。”
可妈妈还是一副淡定的样子，“你开什么国际玩笑啊？不可能有泥石流的，早上都说过了。”过了一会儿，爸爸急急忙忙地冲过来说：“快点整理行李。”妈妈这才醒悟过来。
这时，我往外一看，树木被风刮在地上，道路已变成汪洋大海。在这儿的人们纷纷逃离，警察也来了。准备好行李，我们跟着警察，慢慢地下山。路上不见一个人的`影子，好像他们都先逃了。雨越下越大，风越刮越猛，我开始害怕起来，心想：我们会不会被困在山上？能不能活下去？一连串的想法让我非常非常害怕，心怦怦地快速跳动。
终于，我们安全下山了，我的心才平静下来，事后想想，真是惊险啊！
四年级作文 篇5
今天上课时，老师说：“你们相信一张薄薄的纸能托起好多本书吗？”本来鸦雀无声的教室就像一滴水滴进了油锅，沸腾起来。大家议论纷纷，不知老师的葫芦里买的什么药。
实验前，老师给我们每人发了一张A4纸，让自己想办法，还不能用手扶。实验开始了，我绞尽脑汁地想来想去该怎样做，突然，我想到了一个好办法，和我的同桌一起来完成这个艰巨的'任务。我们做完之后，呃......先不告诉你我们搭了多少本书，看看其他同学吧！瞧，王泽贤同学在底座上套了个纸杯，上面放了几本书，再往上看，妈呀！他居然搭了一把椅子在上面下面的纸还纹丝不动地立着，太不可思议了。
再看我后面的吴悦涵同学，她把纸叠成立体的三角形，再把书放上去，“啪！”的一声，她的书倒在了桌子上，我告诉她：“没事的，俗话说，世上无难事，只怕有心人，加油！”
我从这个事情中明白了，我们身边有许多惊奇的事，只要留心发现，也能制造出让人惊奇的事。
四年级作文 篇6
有人说暑假是酷热的，是骄慢的，也是美好的；有人说暑假是急躁的，是快乐的，也是开心的；而我说，暑假是和协的，温馨的，也是幸福的！
那天，我在外婆家里和乐乐一起在发呆。我晃着脑袋，半眯着眼，嘴里嘟囔着：“睡不着啊睡不着，好无聊啊好无聊……”乐乐也学着我的样子，两手托着脑袋，嘴里嘟囔着：“游戏不好玩，后山不想去，电视不能看，手机不能玩，觉也睡不着，书也不许看……”这时，他突然想起了什么，兴奋地对我说：“叶姐，我们用沐浴露玩吹泡泡吧！你去提水，我去拿沐浴露！”“好啊！”我俩说干就干，我拿了一个桶就往卫生间里跑，而乐乐则马不停蹄地找来了沐浴露。
我们把这些东西都搬到了屋前的空地上，用水把手弄湿，再挤上沐浴露在手上搓揉，我们就要开工了！
我们吹啊吹，吹出了一个比我脑袋还大的泡泡；乐乐吹啊吹，吹出了两个连在一起的泡泡；我又吹啊吹，吹出了一个“雪人”——大、中、小三个泡泡；我吹出一大片，乐乐吹出了一长条；我吹出珠穆朗玛峰，乐乐就吹出塔克拉马干沙漠……我们吹啊吹，吹一条珍珠项链送给妈妈，吹一只篮球送给爸爸，再吹一把巧克力豆送给自己。我们吹出一片泡泡，叫作“银河”，我在这边吹个大泡泡，叫“织女”，乐乐在那边吹出个大泡泡，叫“牛郎”……我又吹一个大泡泡，里面添一个小泡泡，叫“山中山”，乐乐吹一个小泡泡，外面放一个大泡泡，叫“山外山”……
我们的泡泡有好多都飞上了天，我说我的泡泡会飞到北京，去看北京天安门；乐乐说他的泡泡会飞到法国，看埃菲尔铁塔；我说我的泡泡要飞到澳大利亚，去看袋鼠和考拉；乐乐说他的.泡泡会飞到沙漠，去看仙人掌和沙漠动物；我说我的泡泡会飞到大海，去看美丽的珊瑚；乐乐说他的泡泡会飞到南极看可爱的企鹅；我的泡泡会飞到北极，看凶猛的北极熊……
天空中那五彩缤纷的泡泡，伴着我们的笑声，越飞越远……
四年级作文 篇7
今天我们全家来到了崇明东滩湿地公园游玩，在湿地公园的门口，我们坐上了园区的观光车，这时天上飘起了蒙蒙细雨，风也比城区里大了。
迎着风雨我们驶向了湿地公园更深入的区域，这个区域的入口有一块大大的石头，上面写着“崇明东滩湿地”，看来这里应该就是湿地公园的主区了。这里的`风明显比公园入口处小了，雨也停了。
我和弟弟手拉着手高高兴兴地往里走，里面有一个大大的湖，湖面上长着许多像稻草一样的植物，奶奶说这些都是芦苇，芦苇丛里不时传来一声声的鸟叫声，整个湖由一条曲折的木桥连接起来，我和弟弟兴奋地在木桥上飞奔起来，结果被妈妈批评了一通。走一段时间木桥上就会出现一间小屋，有的是供游客休闲的，有的让游客参观的，我最感兴趣是鸟类标本陈列馆。陈列馆是有各种各样的鸟，许多都是我没见过的，它们一个个都看上去像真的一样，瞪着眼睛看我。
湿地的远处，许许多多的野生飞禽群体栖息着，给我的感觉是毫不亲切，什么时候人类才能和动物们和平共处呢？
四年级作文 篇8
花山谜窟风景区在黄山市境内，这个著名的千年石窟，迄今已发现36个大大小小的石窟。
走进了2号石窟，洞内温度不到15度，里面大洞套小洞，有的地方很窄，只容一个人通过，但一走进去，又豁然开朗，就像是一座地下宫殿。小路两边有一些小小的水池，看见“擎天柱”三个大字，原来有一根很大的'石柱，支撑着洞穴。
来到了最大的35号洞，洞穴一直向下延伸，不是亲眼所见，我真不相信世界上会有这么大这么深的洞穴。有一个最大的石厅，估计可容纳上千人，在微弱灯光的照耀下，显得格外冷清，要是独自一人站在里面，感觉真有些害怕。再往里走，就会看见一间奇怪的石洞，洞顶有些小孔，妈妈说这有可能是一间做饭的厨房，那些小孔是用来排放烟雾的。
慕名来到了天鹅湖，心想：终于可以看到美丽的天鹅了。于是连忙跑了上去，湖面很大，湖水也很清，可是怎么也看不到天鹅，只有一群野鸭在湖中嘻戏……
关于花山谜窟有很多种说法，有人说是古代人们开采矿石留下来的，有的人说是古代人们用来存放粮食的，还有人说它是用来躲避战争的……不管怎样，花山谜窟到现在还是个谜。
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