精选五年级的作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
在我童年有许许多多让我感动的事，如同天上的星星一样多，数也数不清，今天我选择一个最让我感动的事讲给你们听。
记得有一个星期天的上午，我去上书法课，上完课我继续坐公交车回家，我把卡放到打卡机前，只听到“请投币”三个字涌了出来，我把全身上下找了个遍才只找到1元钱，可是坐车要2元钱，我慌了。这时一位和气的`阿姨走了过来，问明情况知道我少了1元钱，好心的阿姨从口袋里拿出了1元钱放在我手心说：“给你，小女孩。”我拿过钱，投了进去，心里满是感谢。我向那个阿姨说：“谢谢您”，阿姨笑着回：“没关系”。
我走到车厢里找了一个空位子坐下，那位帮我的阿姨在我身边站着，我把座位让给了阿姨，她给我讲她女儿的故事，她说：“我的女儿和你长的很像，有和你一样的眼睛，也和你一样都是一个小学生”。
车到站了，阿姨下车了，我看着她的背影，心想，下一次看到她一定要把钱还给她。
这一件事真是令我感动啊！
五年级的作文 篇2
“五班，五班，非同一般，活力四射，出脚不凡！”这充满激情的声音，响彻整个校园操场。原来今天是我们五年级“校长杯”足球比赛。虽然烈日当空，但仍挡不住我们对足球热爱的赤子之心！
比赛开始了！待我们观看完别的班级比赛后，轮到我们班了，再看队员们个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，都做好了在球场上大战一场的准备。激动人心的时刻开始了！双方队员陆续入场，空气中立即散发出浓浓的火药味，一场没有硝烟的战争即将打响。只听裁判一声令下，二班队员先发制人，一脚就将球踢入我方区域。“叶子涵，守住！”我焦急的喊道。可调皮的球却直接从叶子涵的脚下“溜”了出去。不过，还好，童凯煜一个箭步扑上去，将球牢牢抱在怀里。YES！只要童凯煜能把球传给沈梦婷那儿，我们就有希望得一分啦，我心里暗暗窃喜。（因为沈梦婷是校足球队的，可是我们班的种子选手呢）于是，我赶紧给他们打气，大声向他们喊到：“五班最棒，五班加油！”，可现实总是残酷的，童凯煜并没有如我想象中的那么准确，球却跑到了对方一名队员那儿，那名队员趁童凯煜还同有反应过来，一脚将球踢进了我方的球门，得了一分后的对方队员，立刻士气大长。当童凯煜再次传球时，又被对方队员成功夺走，他们乘胜追击，又进了一球。二班的人群中又欢呼起来，这时，我听见从三班的`人群中传来为我们班加油的声音，我的心中顿觉一阵暖意袭来，我们曾经的对手竟然都在为我们加油，我们更加不能让我们的队员孤军奋战啊！顿时，一阵阵高亢激昂的加油声向我们的队员们传来，队员们的进攻更猛烈了，他们努力地想将球带向对方区域，但对方实在是太强大了，他们又进了一球。现在的比分是3比0。我方队员显得有些着急了，采取了猛攻的方式，但毕竟缺少战术不太可靠，对方又进了一球。此时，我方队员显得有些气馁了，我连忙对他们喊到：“加油，你们可以的！”。在比赛还剩几秒中的时侯，我们仍然没有放弃，沈梦婷带着球迅速向对方球门奔去，就在这千钧一发的时刻，所有的目光都聚集在那颗“希望之球”上，希望能让我们最后扳回一分，可惜球偏了，而就在这时，比赛结束的哨声也响了。最终，我们输了……
赛后输了球的我们，个个都像霜打的茄子一样焉哩巴叽的，这时施老师及时过来，安慰我们说，虽然我们这次输了，但队员们在球场上顽强拼搏，团结合作的精神，很值得我们学习和赞扬！对！只要尽力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定决心，只要我们能汲取经验，扬长避短，下次一定能取得更好的成绩，加油，我们一定能行！
五年级的作文 篇3
童年像一条络绎不绝的小溪，在这条小溪中既有伤心的眼泪，又有开心的笑声。但是我最难忘的还是那次我获得了成功。
那天，天气晴朗，万里无云，实验小学全体师生来到体育场进行了一场被开生面的运动会。
我有幸被选上为班级出赛。我来到200米跑的比赛处，只见其他选手们一个个摩拳擦掌蓄势待发。有的作准备活动，有的原地休息，闭目养神，有的喝水补充体力，我也跟着放松起来。突然，裁判员老师喊到我的编号，我便迫不及待地来到了六号跑道上。虽说是多次参赛的“老将”，但我还是有些紧张，心弦都绷得紧紧的，心跳急速跳动，双腿微微地颤抖。只听裁判员老师一声令下：“预备!”啪——，发令枪响起。我迅速冲出起点，似离弦的箭向着终点冲去。就在路程的三分之一的地方，我由于体力消耗而速度减慢，一开始领先的位置渐渐被对手反超。忽然，在五号跑道的`对手乘机超过了我，我们之间的距离慢慢开始拉大。一个放弃的心理油然而生，体力消耗.对手反超，我获胜的希望已经十分渺小，可是我转念一想。老师常说：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。这下我又重新点燃自信，我一咬牙，奋力冲刺，像脱缰的野马冲向了终点，。“我赢了.我赢了，”我高兴得喊了出来。我的心里比吃了蜜还甜，顿时发现：天更蓝了，草更绿了，花更艳了，大树在朝我微笑，太阳在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和谐的景象。
五年级我和书的故事作文500字范文5篇 我获得了成功。
五年级的作文 篇4
小时侯，心中就有一个愿望：我如果能飞入书中，同书中的人物密语，那该有多好呀！
终于，在20xx年，我发明了“穿越书本器”，我非常想飞到书里看看，那里到底是个什么样的世界呢？尽管我是第一名乘客，尽管我没有保险金，尽管我没有意外赔偿金，但“好奇虫子”总是在我的肚子里蠢蠢欲动。我实再耐不住诱惑，把“穿越书本器”放在《骑鹅旅行记》这本书上，打开开关，刹那间，只见一股蓝光罩住了我，我只感觉到自己被吸了进去。当我睁开眼睛的时侯，我突然发现自己躺在一个农场里，顿时，我明白了，我真得回到了二十世纪初。这时前面一所房子的门打开了，走出一个带着帽子的人，天啊！我认识他，他就是尼尔斯！看起来他在鹅背上飞行了一年，又过了若干年，他已经变成一个这么帅气的小伙子了！
我悄悄地走过去，对他说：“尼尔斯，你好！我是二十一世纪的人，请你不要害怕，我只是想问你几个问题。”
尼尔斯面露疑惑，但还是说：“那你问吧！”
我说：“你以前真象书里面说的那样对待小动物吗？”
“我经常不愿意回忆那段时间我所做的事情，但你既然问了，我也只好说了，那时侯我经常拿弹弓打鸟，爬到树上去掏鸟蛋，还用扫帚打鸡 。”他无限感慨地说。
我又问：“那你为什么对小动物的观念发生如此大的变化呢？”
“大概是我周游世界时，发现人类是那样残酷地对待小动物，使我的性情大变，在此，我真的还要感谢阿卡这只领头雁。”他一边小心地抚摸着他那心爱的小猫，一边回答到。
我正要说话，他接着说：“走吧，到我家牛棚去看看。”
“好呀！”我说。
牛棚里，那头被称为“五月玫瑰”的奶牛正在哼哼的叫，那只大白鹅现在也成为他们家的.一员了，他又带我去了他家原来的那块田地，现在已经是一块非常肥沃的土地了，再加上奥萨和他爸爸的帮助，这里现在已是十分美丽了！
“嘟嘟嘟……”我一看时间表，对他说：“对不起，我时间到了，我要走啦！”
他抓住我的手，激动地说：“我以后一定会更加友好地对待小动物的！因为他们是我们人类的朋友。”
“嗖”的一下，一股蓝光又罩住了我，我通过“轮回隧道”，又回到了现实世界。
五年级的作文 篇5
我刚搬进天水家园的时候，对这个地方不太熟悉，楼道公用门的密码总是记不住，每次都是爸爸妈妈负责开门。
有一次，我独自一人回家的时候，怎么也想不起那重要的密码了。心急如焚的我像热锅上的蚂蚁，喊了好几声，爸爸妈妈也没有听见。怎么办？就在我束手无策的时候，二楼的窗户打开了，一位老婆婆探出头来，慈祥地看着我，问：“小朋友，你有什么事吗？”我害羞地告诉了她原因。老婆婆点了点头，轻声安慰我，告诉我不要着急。不一会儿工夫，婆婆竟然走下楼来，为我开门。她还不厌其烦地教会了我密码，并叮嘱我：“小朋友，下次可不要把密码忘了哦！”
就这样，我和婆婆彼此认识了，见面也经常打招呼，她那慈祥的笑容，总是让我的心情充满阳光。我始终记得她的帮助，很想感恩报答她。终于，机会来了。有一次我在楼下跳绳的时候，远远望见刚从三江超市回来的婆婆，只见她左手提着袋子，右手还拎着一条鱼。嘿，我可以帮她开门耶！我二话不说，“嗖”地一下冲到门边，帮她按好密码，扶着把手，耐心地等待着。婆婆见了，脸上笑开了花，说：“俍俍，你真懂事。”我心里美滋滋的，有说不出的感觉。
就这样，楼道的公用门成了一道爱的'大门，我们之间的爱心在这里汇成了河流：当推着电动车的叔叔进门的时候，我会替他开门；当吃着棒冰的小朋友进来的时候，我会替他开门……我们在这道爱的大门旁互帮互助，大家都成了好邻居。
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