【实用】小学小学生优秀作文汇总6篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学小学生优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文 篇1
今年春节，爸爸带我到北京旅游。六天时间里，我们去了长城、故宫、颐和园，吃了当地各种有名的小吃，还幸运地赶上了羊年北京第一场大雪。
大年初三，我们起了个大早，顶着冬天清晨的寒风，去天安门广场看升国旗仪式。国歌奏响时，爸爸帮我摘下帽子，当国旗徐徐升到顶，他又第一时间帮我戴好帽子。我问爸爸为什么。爸爸说：“升国旗时要脱帽肃立，你忘了？”
那几天，我和爸爸一起吃，一起睡，一起逛北京，一起笑，走累了就耍赖让爸爸背着走。爸爸说，我还能像这样趴在他背上的日子不知道还有几年。
爸爸是我的好老师、我的`好朋友，我永远的好爸爸！
小学小学生优秀作文 篇2
我长得活泼可爱，却有 “斑点芭比”的雅号，这全因为我那一脸的斑。
我不想有别人没有的东西——斑点，所以，回家跟妈妈说：“妈妈，我不想要脸上的斑点。”“可这是天生的'，妈妈去不掉。”妈妈为难地说。“人家都没有，为什么我有？”我哭着跑出了家门，我真的很想很想变成和别人一样的女孩——脸上光光，没有一点儿斑点。
小学小学生优秀作文 篇3
春姑娘迈开着轻盈的脚步向我们走来。
珠海市风景秀丽的.香炉海湾畔，矗立着一尊巨雕渔女，这就是我建议大家去那儿春游。那里很热闹，微风轻轻地吹拂着，游人络绎不绝，个个谈笑风生。海水一波又一波地冲向岸边，拍打着岸边的岩石，发出了“啪啪”的声音，可真热闹呀。
渔女脖子上戴着一串珍珠，身披渔网，裤脚轻挽，双手高高一颗晶莹璀璨的珍珠，带着喜悦而又含羞的神态，向世界昭示着光明，向人类奉献珍宝。这座雕像身高8、7米，重达十吨，用花岗石分70件组合而成，是中国著名的雕塑家潘鹤的杰作。而今这座雕像已成为珠海的象征。
希望我的建议会被大家采纳。
小学小学生优秀作文 篇4
我的家乡在三眼塘，那里一年四季分明，瓜果飘香，美丽极了。
家乡的季空，很美。尤其是晴空万里的时候，它就像一块被琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像是一块织得很精致的蓝缎子。你一会儿觉得它很远，一会儿又觉得它很近，仿佛一伸手就可以触摸到一般。而那蓝季上的白云，总让我想起甜甜的棉花糖。
家乡的树，很美。我们那儿最多的便是桔树了。桔树开花的时候，满树挤挤挨挨的白色小花，美极了，像漫季的雪花笼着整个桔树林一般。走过树下，清香袭人。到了秋季，桔子红了，一个个像顽皮的娃娃，纷纷挂在树上，压得桔树妈妈累弯了腰。
家乡的水，很美。我们那儿没有大河大江，有的只是小小的池塘和清清的小溪。一个个小池塘就像一块块镶嵌在稻田中的.小碧玉，养眼得很。而那些小溪是最活泼的啦，水底铺着柔柔的水草，小鱼儿便在那水草间游来游去，像是跟我们捉迷藏一样。
家乡的人，很美。我们那儿的房子都是一排排，一栋栋紧挨着的。这家收了甜瓜，送几个过来。那家有了喜事，递几颗糖来。大家都把那小日子过得喜盈盈的，仿佛一个大家庭一样。
我的家乡——季美、树美、水美、人美，处处都美，我能不喜欢吗？
小学小学生优秀作文 篇5
今天，妈妈给我买了一辆粉红色的新自行车，我非常喜欢。就迫不及待的对妈妈说：“妈妈，你现在就教我学骑自行车吧！”于是，妈妈就把车子推到了小区的小广场上。
我试了一下说：“妈妈，车座太高了，我够不着。”妈妈帮我把车座落到了最矮。我心想：这样应该可以够到了吧！我赶紧抬腿试了试，唉！不仅没有坐到车子上，还差点让自行车给砸到。我着急了，说：“妈妈，怎么上呀？”妈妈让我把自行车往身子这边倾斜，然后先蹬右脚，左脚再上。我按妈妈说的去做了，果然坐到车座了。可是右脚刚一蹬，左脚还没有抬起来，自行车就像喝醉了酒一样东倒西歪起来。吓得我马上用脚支住了自行车。随后我又试了几次，还是不行。手根本就控制不住车把的`方向。就有点泄气了。为什么看别人骑得那么简单，我学起来却这么难。妈妈鼓励我说：“别泄气，失败是成功之母嘛！”我听了妈妈的话，又重新鼓起了>勇气试了几次。妈妈在旁边一边给我打气一边指点。我果然比前几次强多了。虽然腿磕破了，但是我已经能骑上一两
圈了，我很高兴，这时，妈妈对我说：“你看，我说的对吧，只有多练习才能成功，现在好多了吧！”我使劲的点了点头。妈妈又说：“觉得要歪就赶紧使闸。”我又开始练了，哈！这次我竟然一次骑了四圈，妈妈高兴地给我鼓起掌来。
我信心十足的接着练，五圈、六圈这会我都能骑上一段路了，可是还不太稳，而且还不会拐弯，我还是不满意。终于，功夫不负有心人，我可以骑得稳稳地了。我高兴的对妈妈说：“妈妈，我学会了，我终于学会骑自行车了。”
通过这次学骑自行车，我懂得了一个道理：做事不能半途而废，坚持才能成功。
小学小学生优秀作文 篇6
每个人的零花钱都有自己的花法。有的人用零花钱买学习用品；有的人把自己的零花钱储蓄起来；还有人拿自己的零花钱买自己喜爱的玩具……我的零花钱的花法，与众不同。
关于我的零花钱，实际上就是妈妈给我的'”奖学金“。妈妈每次考试前都会给我定一个目标，如考90分以上奖10元，考100奖50元等等。然后妈妈并没有把钱给我而是把钱记在本子上。如果我想花钱去买什么东西就跟妈妈说，妈妈就往奖学金里扣钱，然后拿钱给我。我的零花钱主要是花在学习用品上。每月，我都要购置一批文具。所以这笔钱是必须花的。我的零花钱被文具剥削了三分之一。可是，这笔钱却花得很有意义。你想想，用自己赚得的钱来消费，享受劳动的成果。
我剩余的零花钱，分成三部分。一部分钱用来捐款。每天电视与报纸上都有一些捐款活动。我都会拿出一点钱来献出自己的爱心。另一部分钱是用来储蓄的。我之所以储蓄这些钱是我觉得如果遇到经济困难时，可以拿出来解燃眉之急。最后一部分钱是用来满足我自己的一点小愿望。买一点自己喜爱的小零食、小玩具等等。
这就是我零花钱的花法。你觉得我的零花钱花的有意义吗？