【精品】五年级叙事作文锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的五年级叙事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”生活里没有书,就好像天空里没有了太阳;就好像知识里没有了书籍;就好像鸟儿没有了翅膀。所以,从幼儿时代,书就是我形影不离的好伙伴。
记得有一次,妈妈买了一本杨红樱的新书《樱花巷的'秘密》然后我跟妈妈说:“我要看。”但是妈妈却跟我说:“都这么晚了,快去睡觉。”听了妈妈这么说,我只好垂头丧气地走回房间。但是我想看不到新书,怎么睡啊。所以,过了15分钟,我听到外面没有动静,就小心翼翼地走出去拿书,然后又偷偷摸摸地开了房间最暗的灯,不一会儿,我便津津有味地看起了书来。又看了一会儿,外面的打雷声把我的注意力分散了,但是我静下心来看书,完全听不到外面的雷声了这时我想,就算什么声也阻止不了我看书的欲望。这时候,我发现我竟然戴上了蜜儿的神奇的眼镜。我还发现我去帮助那些家长,去帮他们弄清楚真相还把那些骗子玩弄了。感觉很爽。突然,一只大手向我拍来,我抬头一看,原来是妈妈啊。妈妈严肃起来对我说:“都几点啦,还在看书。”听我完我立刻去睡觉。虽然被妈妈捉到了,但我还回味着刚才的情景。
书是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。
五年级叙事作文 篇2
“我要换座位!”“9494(就是),不想挨着你坐的很!”呃,怎么一大早这么吵?哦,原来是换位置子啊。本来不关我的事,没想到,这事真跟我有关系。
本来七小班只有两个女生,可没有想到高嘉忆为了与楚清影坐在一起讲话,居然求老班把她们的座位挨在一起。我并不知晓,后来才发现我们班来了个石安湖,我就知道不对了。“好啊,给我来调虎离山计啊,我就来个将计就计!”
经过我的暗中观察,我发现了她们经常会上课开小差。哼哼,终于被我发现了吧!我把这件亊告诉了张老师,让他来管管这件事。
沒想到,她们居然知道了这件事,下课了,楚清影就来找我,让我原谅她们.。我没说话,只是静静的等她离开。天天天天哪!她为了求我别告她,居然跪下了!我没理她,她就一直跪着。我问她:“你何苦呢?”她眼里闪着泪花。我让她离开,她不干。这个人的'性格我知道,不讲出来,她是不会走的。后来我看到有人扶她起来,她才终于走。
唉,看来这场风波又是我输啊!
五年级叙事作文 篇3
尊敬的XX老师:
对不起,我错了。
我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气,我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦,我对我的过失向你表示无比的歉意。今天,我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对(晚上熄灯后讲话)的不良行为的深刻认识和改正错误的决心!
平时我对这件事情的`觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现,给同学们带了一个坏头,老师非常关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
这是一封学生给老师的检讨书,情感真挚,立意浅显而耐人寻味,表示自己无比的歉意。层层深入,有总有分。语言格调明快、奔放、直率、简约。富有生活气息,文约而意丰,笔淡而情浓。
五年级叙事作文 篇4
三天的学农生活圆满的结束了,可我却从可以回家了的兴奋渐渐转变成了对集体生活的不舍。
其中,第二天是我最喜欢的也是内容最为丰富的一天。当然也有我讨厌的课——挑粪水。我想:既然是粪水,一定很难闻吧。但教官可管不了那么多,一去到哪里就急匆匆讲了要求,又很快的发布了任务。我是负责灌溉芒果树的,原本挺高兴抢到了这个工作的`,但是一拿起工具时感觉好重啊。刚想抱怨时,突然想到:每个农村的孩子都能做到,我为什么不行呢?而且,来到这里不就是为了挑战自己吗?咬咬牙,坚持下来了。终于,开始灌溉了,三个班的每一个同学都非常认真,我当然也不会输。慢慢的,也不觉得讨厌了,反而开始觉得好玩。上完课回想起来,其实这节课不仅可以体验在城市里体验不到的事,还可以将同学们团结起来,共同解决难题。
在这次学农,有苦,很累。但让我更铭记于心的还是和同学们集体生活的快乐时光。当然也忘不了严肃的教官。一开始,大家都不喜欢教官。不喜欢他们罚我们、不喜欢他们的严格等等。可是,当后来我看到他知道同学生病之后焦急的样子和听到他沙哑的嗓音,不禁改变了看法。教官也是为了我们好才对我们严格,我们应该感激他们。虽然军训的时间一去不返,但这将会是我抹不去的一个美好回忆。
五年级叙事作文 篇5
生活中,有很多人关爱过我,但是,让我最难忘的还是爸爸带我去医院的那次。
在我五岁那年,晚上,只要没事儿就出来和社区里小朋友玩。有一次,爸爸带我出来玩,我在健身器材身材上玩得正高兴时,有一个正在溜冰的小哥哥引起了我的注意,他轻松地躲开了前方的人,就在我看得正起劲时,一不小心就从健身器材上摔了下来,那正在晃动的健身器材把我的下巴磕破了。爸爸看见了急忙把我抱起来,像箭一样冲到了车上,开车带我去了医院。
到了医院,医生看了看我的伤,说:“需要缝疤。”听了医生的`这句话,我就哭着说:“爸爸,爸爸,我不要缝疤,我不要缝疤!”爸爸说:“如果不缝疤,就不会漂亮了!”听了爸爸的话,我才肯缝疤,见我终于答应了,医生就把我领进了急诊处置室,医生说:“已要忍住哟!”我没有回答,突然,一个像针一样的东西扎进了我的下巴里,我哭着说:“爸爸,爸爸我疼,我不缝疤了!”爸爸说:“加油,你是最棒的!”说完,爸爸便走了出去,他在外边静静地站着,身体一直在不停地发抖,我知道,爸爸是害怕,我怕我出了什么事。
缝完疤以后,医生说还要打针、喝药,我非常害怕,但是,为了不让爸爸担心,我还是忍着痛,打了针,喝了药,我本来以为可以回家了,但是,医生说还要观察三小时,因为医生怕有什么副作用,我很想睡觉,但是医生说不能睡,为了不让我睡觉,爸爸就哄着我转移注意力,渐渐地,我不再想睡觉了,不知不觉,三个小时就过去了,我没有什么事就回家了。
通过这件事,我体会爸爸很关心我。
五年级叙事作文 篇6
每个双休日,我写完作业就在家里看电视、玩电脑。就像个“懒虫”一样,整天呆在家里。
有一天,爸爸不知怎么了,正在我专心致志的玩电脑时,他居然说要带我去健体。我皱着眉头一点儿也不想去,但是看着爸爸那不容争辩的眼神,我只好服从“命令”。爸爸带我来到体育场,领我在跑道上跑步。刚开始我还占领上风,但是跑了半圈后,我已经都累得气喘吁吁。这时候,爸爸追上来了,笑着说道“这么快就跑不动了,继续加油吧!”我才无论爸爸说什么三七二十一,飞快地跑到草坪上躺了下来。不知什么时候,爸爸也来了,他说:“做什么是都不能知难而退,一定要知难而进。就比如你刚才的事情,你很累爸爸可以理解,但是是你如果没有好的身体,怎么能够快乐;怎么能够好好生活;怎么能够完成你的梦想;怎么能够好好学习呢?”听了爸爸的`一番话后,我坚定地站起身去跑步,连爸爸都追不上我呢!
现在,我受到了爸爸的启发,拥有了健康的身体,对生活也充满了期望。
五年级叙事作文 篇7
第一乐章:优美的华尔兹
早晨起床,伴着套上毛衣“沙沙”的声响和窗外偶尔传来的鸟鸣,还有拖鞋在地板上“嗒嗒”的声音以及广场外人们晨练的音乐声,第一乐章开始了。全新的一天又来到了,伸个懒腰,迅速进入状态迎接新的一天吧!
第二乐章:激情高亢交响曲
“快”!赶紧刷牙吧!随着牙刷在牙齿上转动发出“沙沙”的声音,还有笔尖轻触纸张轻柔的“嚓嚓”声,每天的必修课“采蜜”很快就结束了。这真是一曲激情而又高亢的交响曲!
第三乐章:和谐浪漫协奏曲
终于要吃早餐了,肚皮早就在唱空城计了。周围变得很静很静,突然,“哧溜”一声,打破了寂静。原来我在吃妈妈亲手做的.“抄手”啊!简直好吃得不得了:咬上一口,细嫩多汁:吃上一个,鲜嫩爽滑,喉咙暖暖的。一首和谐浪漫曲就这样诞生了!
第四乐章:悠扬结束曲
春姑娘那轻盈、优美、欢快的舞步随着“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏,我和妈妈漫步在雨中,享受着来自大自然的“天籁之音”。
当时针跳跃到8时整,晨曲在悠扬结束曲中留下了最后一个可爱的音符。
文章采用小标题形式,分别从优美的华尔兹、激情高亢交响曲、和谐浪漫协奏曲、悠扬结束曲四个方面来写,选取角度具有典型性,抓住了早晨声音的特点,将一首晨曲形象地展现在了读者面前。文章的语句通顺流畅,语言生动优美,是一篇优秀习作。
五年级叙事作文 篇8
每个人在生活中都会遇到困难,在成长中也会遇到挫折。我每次遇到困难时总会有亲人,朋友,老师来帮助我。今天,我就来给大家说说上次的那件事吧!
那是五年级上学期 刚期末考完试,老师让我和宣缨一起去帮她抄写分数。下午,天气格外冷,外面又下起了大雪。我穿着棉衣围着围巾来到学校。我和宣缨打着伞,可刚走到操场旁边,我一下子滑倒在地上,我想:这下完了,裤子全湿了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走着,宣缨也不住地问:“没事吧!”我只好摇摇头。当这事传到周老师耳朵里时,她拉着我的`手,打着伞,把我送到传达室,让我站在暖气前,给我烘裤子,还打电话让我妈妈给我送裤子。看着周老师忙碌的身影,我想:周老师真好啊!妈妈把裤子送来了,老师把我带到房间里,把裤子换上以后,又把我的湿裤子放在暖气上烘。事情解决后,她一会儿问我冷不冷,一会儿问我喝不喝水。她说: “喝点水吧!这样才不会感冒呀!”我想:周老师可真关心我呀!当我们抄写完分数后,老师还亲自把我们送到大门口,生怕我再摔跤。
事情虽然已经过去很久了,却像烙印似的深深地烙在了我的心里。它让我知道:当我有困难的时候,是周老师帮助了我。
五年级叙事作文 篇9
又到午间休息时间,我和小伙伴们玩起了“三国杀”的游戏。
“三国杀”里共有四名玩家:我、邹祎炘、晏希儿和姜世一。我当大乔,晏希儿当小乔,姜世一当孙世香,但我不知道邹祎炘当的是谁。
比赛开始了,我和晏希儿一队,主公是邹祎炘,他和姜世一是一队的。
一出场,我就被邹祎炘来了个“雷杀”。我共有三滴血,就这一招就扣了三滴血!我几乎忘了自己的技能,手忙脚乱的出了一张“桃”和一张“闪”,扣了一滴血。
现在轮到姜世一了,她又是杀我!我刚要出“闪”,突然想起了我的技能,就弃了一张牌,把“杀”转给了邹祎炘,他出了个“闪”就完事了。之后的攻击,我都弃掉一张牌,把“杀”转给别人。
我出牌了。我“大开杀戒”,向敌人发起狂攻。不过他们都防住了,我的计划宣告失败。不过我那无形的借刀杀人把姜世一“欧“的只有一滴血了。
说来也怪,他们为什么不杀晏希儿呢?
轮到希儿出牌了,她也是竭尽全力攻打对手,可是他们防护系统无比厉害,她无牌可出了,而对方一滴血也没扣。
我们正杀的难解难分,不分胜负的`时候,午休时间到了。我们把牌收好,依依不舍的回宿舍睡觉去了。这个午间过的真开心!
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