【精华】四年级优秀作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的四年级优秀作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级优秀作文 篇1
你知道世界上最伟大的爱是什么吗?你知道世界上最无私的爱是什么吗?那就是母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是温馨的,母爱也是神圣而博大的。这种爱不求回报,它有如甜甜的'清泉那样纯真;有如细密的春雨滋润着大地,绵绵不断,情深谊长;有如生命长河里的泥沙,在 冲刷中渐渐沉淀,融入生命的记忆里,让人回味无穷。
记得有这样一个故事:一位母亲很爱她的孩子,把什么都给了他,她问他:“你还要我给你什么呢?”小孩说:“我要你的心。”母亲就把她的心挖了出来,小孩棒着手上,兴高采烈蹦蹦跳跳地去玩了,一不小心,摔了一跤,那心掉在地上碎了,可那碎心的第一句话是问:“孩子,摔疼了没有?”每每看到这个故事,我的泪会掉下来,可怜天下父母亲啊!
四年级优秀作文 篇2
爸爸
爸爸是山,我总靠在山边,享受山清水秀的风景。爸爸是山,无论风吹雨打,爸爸总是微笑的面对生活。爸爸是山,保护着我这个刚萌芽的小苗。
爸爸是水,滋润着我这棵干枯的小苗。爸爸是水,用他豁达的胸怀,包容我的一切过错。爸爸是水,唱出无比动听的人生。
爸爸是树,永远为我遮风挡雨。爸爸是树,扎根在深深大地上。爸爸是树,保护着我们一家。
可怜天下父母心!我们做儿女的,又如何能不为过去因自己的幼稚,伤害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能视父母的日渐苍老而不顾呢?我们只有凭着一颗拳拳赤子之心,怀着一份深深地感激之情,为家庭及国家做出贡献,我们才能不负父母的'一片养育之恩。
文章结构:分总式。这是一篇写爸爸的文章,开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短,但行文思路清晰,语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激,引发读者的共鸣。
四年级优秀作文 篇3
前几天,哥哥来接我时,顺便给我买了两只小乌龟,一公一母,还有它们的屋子和食物——一个鱼缸和饲料。
一开始,哥哥不让我照顾小乌龟,我很生气,但又转念一想,反正他过不了几天就要回学校了,到时候机会多的是。
过了几天,哥哥终于走了,小乌龟却没带走,我高兴极了,这不,他刚一走,我就去看小乌龟了。
那只公的只有拳头大小,壳是深褐色的,分成37块,每块成六角菱形,它的壳非常坚硬,好象一个成人站上去都不会破一样,它有四条腿,是用来划水和爬行的,爪上长了一层层的鳞片,还有锋利的指甲。乌龟的尾巴很硬,约长四厘米,乌龟平时缩头缩脑,真应了那个词——缩头乌龟,只要伸出来,足有五厘米长,上面嵌着两个小黑豆似的眼睛,乌龟很沉默,从没发出过一点声音。(因此我给它取名叫“灰灰”)
灰灰刚看见我时有些陌生,总是缩头,也不吃东西,只见它露出坚硬的外壳,怎么办呢?有了!我对灰灰办了个鬼脸,边拿小棍子刺激它头部,我说:“小灰灰,缩头乌龟!”它好象听懂了,生气了,开始拼命划水,可胳膊拧不过大腿,划累了,饿了,于是开始吃起鱼缸里的`东西来,哦,成功了!它终于吃东西了。
灰灰在我的照料越来越大,真盼望哥哥早日回来看我的“杰作”。
四年级优秀作文 篇4
一只用线编制的“虾”,是我和她友谊的见证,更是我和她梦想的寄托!
永远忘不了那只“虾”,她的离开,正如她的.到来一般突然,她走了,回老家了,事先并没有打一声招呼,只为我留下了一只她亲手编织的“虾”,我一次又一次地想象着她流着泪,编织这只虾的情景。
她,名叫陈莲,来自山区,黑黑的皮肤,小小的眼睛,脏乱的头发。初见她,并没有什么好感,她的爸爸妈妈在街上租了间小店,以卖水果为生,小小年纪的她,早已学会了招呼客人,管理小店,有着这个年龄不应有的成熟干练。真正认识她,是在期中考试之后,她竟进入了年级前十名,不敢相信她以前从未学过英语……她的用功真难以想象,出身贫穷的她很明白知识对于她的重要性,她很珍惜学习的机会,别人看一遍书,她总要看上好几遍,她最大的梦想就是考上大学,然后回山区做一名教师,给山区孩子们传授知识,让他们走出山区。
心灵手巧的她最喜欢编织东西,几根简简单单的线在她手里眨眼间就变成了栩栩如生的小动物,而她最擅长编的就是“虾”。
如今,我和她天各一方,但距离阻碍不了我们的心,我会永远带着这只“虾”,一直守候这份友谊。
四年级优秀作文 篇5
一天,天高气爽,云淡日丽,我走在回家的路上,口袋里装着买文具的纸币,慢慢地向文具店踱去,一步、两步
目光随着景物的变迁不断转移,一会儿是参天大树,一会儿是娇艳小花,如图画一般美。咦?我看见前面有两块闪闪发亮的`东西。走进一看,啊,是两元硬币。我前后左右看了看,一个人影也没有,想必失主已经走远了吧。我蹲下身去,假装系鞋带,心中正在激烈的斗争,是拿还是不拿呢?虽然长辈都说拾金不昧,可毕竟两元也挺有诱惑力,可以买两本本子或一两支笔呢。我又紧张地向四周望了望,确信无人,手颤抖着将钱拿来,急忙有些做贼心虚地跑起来,狂奔了好久,终于赶到了商店里,刚想从口袋里摸出钱,突然感觉到口袋空空如也!我使劲掏啊掏,几乎摸遍了每一个角落,还是找不到,唉!肯定是捡钱时掉在地上。我后悔极了,都有点捶胸顿足,真是捡了芝麻丢了西瓜,说什么也来不及了,假如再给我一次机会就好了。我垂头丧气走出商店,忽然一个小妹妹气喘吁吁地迎头赶来,手中举着钱。
大哥哥,这是你的钱。刚才我看见你掉了,可你跑得太快了,我我现在才追上。谢谢你!我接过钱,心虚地问:你要不要报酬?小妹妹连连摆手:不用了,妈妈说要拾金不昧才是好孩子,我不要报酬,大哥哥,你以后要看好自己的东西,不要再丢了。说完又跑回去了,只留下我若有所思现在想起来,我不如那个小妹妹,不懂得拾金不昧。不过,这件事让我感动,至今难以忘怀。
四年级优秀作文 篇6
今天,我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗?
老师宣布我们今天要玩一个既好玩,又能锻炼脑力的游戏。话音刚落,大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合,每组6个人。刚分完小组,老师就讲了一个小故事,讲完后,大家都丈二和尚摸不着头脑,老师又从头到尾讲了一遍,大家还是疑惑不解,老师说:“唉,那是一鼓作气呀!”大家先是一怔,然后有的'捶胸顿足,有的东张西望,有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后,大家开始你争我抢了。故事的大意是:以前,有一个农民,看见仙女到凡间来了,刚开始,他感到害怕,可他渐渐地不害怕了,因为他发现来者不凡,就不害怕了,农民看着她的衣服说:“您的衣服可真漂亮,一点缝都看不见。”仙女说:“那是当然,天上的仙衣哪有这样的?”最后一组抢到了问题,“天衣无缝”答对了。
第二轮,老师说要写诗人的名字,大家玩得可带劲了。
第三轮,是数字成语,我组抢到两题,本来第二组落后了,没想到他们竟毫不示弱,赶了上来,真是一场惊心动魄的比赛呀!
我爱成语比赛,因为我们既收获了智慧,还学会了团结。
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