五年级作文300字

时间:2024-08-30 03:05:26 小学作文 我要投稿
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【精华】五年级作文300字集锦6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】五年级作文300字集锦6篇

五年级作文300字 篇1

  她的爱没有隆重的形式,没有华丽的包装,在生活的长卷中,如水一样溢满生活的空隙,无色无味,无影无踪。

  小时候,她的怀抱和脊背就然而我的温床。在我朦胧的记忆中,她的怀抱然而温暖的。无数次,我陶醉在那温暖的气息。

  享受那轻抚,那喃喃的哼唱,渐渐进入甜美的梦想。

  她的脊背总然而柔软的,并不宽阔,却给人一种安全感。无数次,我在她的脊背上拨弄着她的头发,牵扯着她的衣领,重复着一首又一首她教给我的`童谣。她,然而谁?她就然而母亲。

  一个充满爱意的眼神,一句平常的问候,都然而母亲最生动的爱的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事,没有惊心动魄的诗篇,从来不需要费心费力去呵护,她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落,悄悄滋养着我们的心灵。

  在纷繁的红尘世界中,因为有了一份爱的存在,不管距离远近,无论喧哗寂寞,我的心始终然而安然从容的。

五年级作文300字 篇2

  人们都说,春是五彩缤纷的。殊不知,秋也有许多美丽的颜色。

  秋天,枫叶红了。那一片片、一簇簇红叶看上去那么可爱。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这是红色的秋。

  秋天,正是丰收的季节。田里的.稻谷熟了,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头,一阵阵风吹过,掀起起伏的稻浪……这是金色的秋。

  秋天,是个秋高气爽的季节。绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事。雨后,抬头仰望,碧空如洗,蓝得让人心醉。这是蓝色的秋。

  秋天,漫步在乡村小路上。路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。它们虽然没有公园的菊花娇艳,但让人百看不厌。这是白色的秋。

  秋天,树开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上,慢慢铺成了一张地毯,踏上去软软的,“嘎吱”作响。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是黄色的秋。

  ……

  秋天,是彩色的。那美丽的秋色有红、有黄、有蓝……甚至比春天还要绚丽多姿。

五年级作文300字 篇3

  今天,终于可以去郊游了。瞧:同学们的脸上一个个都贴着“快乐”两字,我们感到前所未有的轻松和惬意。

  来到体育公园,我们被眼前的美景陶醉了————茵茵绿草,如绒毛般柔软,如美玉似光滑,在阳光的照射下,格外的绿、格外的耀眼;姹紫嫣红的花儿,展现出最灿烂的笑脸,在习习春风的吹拂下,跳起优雅的集体舞;周围树木“沙沙”,唱着优美动听的欢歌,好像在欢迎我们的到来。

  我们像快乐的小鸟,蹦蹦跳跳沿着石路往前走。啊!这里处处郁郁葱葱,鸟语花香,我觉得这不是体育公园,而是世外桃源。

  在大自然的`怀抱中,我们尽情地享受蓝天、白云、花草和树木,我们跑着,叫着,欢声笑语回荡在空中。在这美好的春光中,我们为什么不拍几张照片留念呢?大家连忙找来小摄影师黄一回,给我们和春姑娘一起拍下了这美好的瞬间。

  大自然的绚丽多姿陶冶我们的情操,开阔我们的眼界,启迪我们的智慧。我爱大自然的美景!

五年级作文300字 篇4

  秋天的景色与其它季节的景色截然不同,在还没感觉到夏天要过去的时候,秋姑娘已经悄悄来到了。

  夏天的太阳火辣辣的,秋天的太阳散发出温和的光。小草开始变黄,各种各样树的叶子也变黄了,只有藏进挺拔的松树,叶子依旧是翠绿色的。在秋天,风比夏天的风冷多了,其它的树都弯下了腰,只有松树,在寒风中挺只腰身,像一个战士,在保卫着自己的家园。我走近松树,仔细观察,发现松树的叶子,比夏天的颜色更深,我想:人都穿上了毛衣,这一定是松树用体内产生出的特殊物质来帮助自己保暖,让松树的叶子四季常青。我又伸出手,想摸摸它的叶子,但我的手刚一碰到它的叶子,就被扎了一下。在秋天,花儿大多都因为寒冷而枯黄,但菊花就是在秋天的环境下,才能开得更加旺盛。秋天的`果园里是一片丰收的景象,一个个大苹果挂在树上就像孩子的一张张笑脸,一个个火红的柿子就像是一盏盏小灯笼挂在枝头。

  我爱秋天,我爱秋天的松树,我要学习它遇到困难不畏惧的精神,秋天我爱你!

五年级作文300字 篇5

  我有很多颜色,你有几种呢?我们来比比谁的颜色多吧!我可不会输的哦!

  迅速的“黄色”

  黄色代表着激情、速度,非我莫属!又到了上学的时候,看我迅速洗口刷牙,心里还想着劲爆的音乐,“嘿哈,嘿哈!”我用飞快的速度向学校狂奔,像夸父追日一样。我那时还把红领巾上写了两个字——“奋斗”!不过一会儿,我立马进了教室,虽然我的腿已经“千疮百孔”了,可第一名就是我的啦!

  安静的“蓝色”

  蓝色代表着安静、享受,是俺的“标签”。这天,到了中午,我平静地拿着几本书看,看了好久,我仍然沉浸在书的海洋里。我一连读了好几遍,真是回味无穷啊!可我听到电视被爸爸打开了,我马上关掉,说:“我要看书,请安静!”我马上就又进入了像蓝色海洋的世界里。

  火爆的'“红色”

  红色代表着热情、运动,是我的强项。终于到了运动的时候了!请大家火爆起来,劲爆起来!看我跑步,飞快地在操场上奔驰;看我的“三步上篮”,又进一球!看我的远程射门,又进了!我是运动王子,是无法“超越”的。对了,还有羽毛球呢!扣杀球,又赢了!

  最后一句话:希望大家的颜色比我多“一丢丢”(一点点)吧!好,我的台词就到这里了,再见了!

五年级作文300字 篇6

  周末,小罗正在书房认真地做作业。突然,弟弟闯进来,硬要小罗陪他去公园玩。起初小罗不答应,可弟弟软磨硬泡,就像一块口香糖粘着小罗不放。小罗实在拗不过弟弟,只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车,小罗在前面用绳子拉着小车,弟弟则坐在小车上,手里握着一根小树枝,一边斗着小鸟,一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

  突然小罗看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背,驼着腰,肩上还背着一袋大米,吃力地向前一步一步地走着。小罗想:平时老师经常教育我们要尊老敬老,对!我得去帮帮这个老爷爷。于是小罗停下了脚步,转过头来对弟弟语重心长地说:“弟弟,你看那个老爷爷背的这么累,我们过去帮帮他吧!”弟弟也好像突然变得懂事起来,欣然答应了。小罗赶紧跑上前去,边跑边喊:“老爷爷,等一下。”老爷爷回过头来,奇怪地问:“怎么了?”“让我们帮您一起把米运回家吧!”小罗说。老爷爷高兴地说:“谢谢你们!”小罗把老爷爷的大米放在车上,自己在前面使劲拉,弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

  三个人的'背影涿渐远去,笑声回荡在小路上。

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