有关小学五年级作文锦集10篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
在大家的眼里,我很疯,很奇怪,爱玩,又爱笑。其实,在我身上,有许多为人不知的小脾气。
就因为这些小脾气,我会时不时一个人,走自己的路,唱自己的歌,活在自己的小世界里。对着镜子小声地哭泣,有时甚至不知道自己为何而哭。
我不得不承认,我是一个虚荣心很强的孩子,我不能接受在大人,朋友,老师眼里,别人取代自己的位置,比自己更棒。那时,我唯一能想到的,就是一个人静静地哭一会儿。
虽然,情绪激动的我很快会收敛,但是,我动不动就会有这种念头。即使前一秒,我沉浸在欢笑之中。然而,我也很小气。那一次,爸爸抱来了隔壁家的'小婴儿,逗她玩一会儿,把吃的、玩具送给她。她看中了一只毛茸茸的小狗。那可是我的生日礼物啊!结果,可想而知,我被臭骂一顿:“小气鬼!”最终娃娃还是被要走了。我躲进了自己的小房间,闷着被子哭了好久。任凭大人怎么敲门,我就是不开!
可小气归小气,我也是个善良的姑娘。有一回,在杭州湾游乐园门口,我捡到过一个小妹妹。她找不到自己的妈妈了,我就把她带到广播室。一路上,又是安慰,又是擦眼泪。一直陪着,等到她爸爸妈妈来接。虽然,我放弃了珍贵的游乐时间,但没有放弃善良。
这些就是我的小脾气,谁也改变不了!
小学五年级作文 篇2
我有一个要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一双水汪汪的大眼睛和一个高高的鼻梁,下面有一张能说会道的嘴。他的.学习成绩在我们班是数一数二的。
记得有一次,老师问一首诗句的意思,全班都一头雾水。这时,我的小伙伴xxx胸有成竹地说出了这首诗的意思,而且还十分流利,老师对他点头称赞,我们大家也对他竖起了大拇指。
他不仅学习好,知识丰富,还是个非常善良的孩子。
那天,我和我的小伙伴还有他妈妈去图书馆看书,这时,一位白发苍苍的老爷爷向行人要钱,行人们都白了他一眼。孙晨浩觉得他可怜巴巴,于是向妈妈要了十块钱给他,衣着寒酸的老人对他点头致谢。 还有一次,两位同学因为一点利益,左拳右脚的打起来了,恰好老师和班长都不在教室。同学们无法劝解,都束手无策。这时孙晨浩迈着方步走到打架的同学面前,照旧一副笑嘻嘻地表情,大声喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”两位同学显然有些不好意思,都停住了手,一场风波就这样平息了。
他就是这样,一个充满活力.幽默.有爱心.讲诚诺的少年。
他的一言一行一直影响着我,激励着我,教会我用一颗乐观的心去面对生活。
我的小伙伴XXX,我有你这样的朋友真自豪!
小学五年级作文 篇3
春天来了!春天来了!到处都是一派生机勃勃的景象。5月20日,在这个春意洋洋的日子里,我们进化三小五年级两个班的山岳之星们,整装待发,在老师的带领下来到了大岩山找美丽的春天。
一路上,同学们充满着期待,个个议论纷纷:“你说,大岩山到底是有多么的美呀,是那么多人赞叹不已。”“不知道呀,去了不就知道了吗……”走着走着,不知不觉中到了大岩山。“哇……”映入眼帘的是一个蓝蓝的水湖,水面上闪闪发光,水的颜色犹如用蓝色的墨汁染过一样,没有一点瑕疵。仰望天空,蓝蓝的天,俯视湖面,蓝蓝的湖,形成了一幅天然画面。
同学们找到一块空地,在这蓝蓝的水湖旁三五成群的'坐了下来,好吃的零食一包包的拿出来,坐在空地上,分享着食物,有蓝蓝的水库这个好朋友相伴,能不快乐吗?你瞧,那边欢歌笑语声不断,坐在这么美的好朋友身旁,必然要拿出相机拍照留念,湖和人在一起,感觉人都被湖水化了满身的妆。
我们这次去大岩山也是有目的的,看见垃圾就随手捡起来,当然,回来时也必定有许多零食袋,全部仍进垃圾袋拿走,要给地球一个干净的家,也给我们一个整洁,清新的家园。
小学五年级作文 篇4
我家里有一个存钱罐,那是妈妈送给我的第一个存钱罐。
存钱罐的左边站着一个“唐老鸭”,右边站着一个“米老鼠”。“唐老鸭”戴着一顶蓝帽子,穿着一身像海一样蓝的小衣服,再加上它那又长又扁的黄色嘴巴,显得格外精神。“米老鼠”穿着一件红色的小衬衫,还有它的`那双小鞋子,漂亮极了。“唐老鸭”的毛是白色的,犹如雪一样白,而“米老鼠”的毛是黑色的,犹如炭一样黑。
存钱罐是一栋小房子。房顶上有一个缺口,那正是投币处。“唐老鸭”和“米老鼠”在门外向我们招手,好像在说:“你好,朋友,要不要过来捐点钱?”每次我看见它们这样,就忍不住笑了起来。
一年过去了,我从存钱罐里把钱取了出来。一角、五角、一元,我费了九牛二虎之力才把钱数完小学五年级优秀作文,一共有148元钱小学五年级优秀作文。我高兴地对妈妈说:“妈妈,我有148元钱了!”
我爱我的存钱罐,它让我养成把零花钱存起来的好习惯。
小学五年级作文 篇5
微风裹挟着馥郁的花香,轻轻地向我吹来。我深吸一口清新的空气,备觉清爽。
小草长得那样茂盛,只不过几天工夫,就长了寸把高,在风中摇曳着,几颗晶莹的露珠在草叶上调皮地跳着舞。
经历了一冬的风雪,松树也焕发出勃勃生机。松针一簇一簇的,那是初生的绿,也是希望的绿。
几个老人在街道上小跑着或健步走着,脸上泛着幸福的光芒。几个小朋友穿着五颜六色的衣裳,戴着鲜艳的红领巾,蹦蹦跳跳,有说有笑,十分快活。
小猫小狗经不住阳光的诱惑,也出来享受大自然的恩赐。在芳草如茵的草地上,两只狗追逐打闹,偶尔也在原地绕圈,要不然就趴在台阶上,懒懒地晒太阳,时而伸个懒腰……
湛蓝的`天空中,一群大雁正拍打着翅膀飞过,还不时发出“嘎嘎”的叫声,很快地消失在天幕之中。它们是从哪儿来的?又要到哪儿去?大雁已无踪影,留下一片蓝蓝的天空,还有一抹淡淡的云。
这时,金色的阳光洒在我身上,暖暖的。
小学五年级作文 篇6
我的数学老师宋老师是一个脾气有时温柔有时严厉的女老师,她的身材十分苗条,留着一头像樱桃小丸子的头发,头发下面有一双水汪汪的大眼睛,还有着高高的鼻梁,鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴,我特别喜欢她!
在我上小学一年级的第一天,我竟然忘记带铅笔盒和数学书了,坐在教室里的我非常着急,正在我不知道怎么办时,宋老师看出了我的窘迫,她走过来温柔地对我说:“你怎么了?”“我没带铅笔盒和数学书!”宋老师笑眯眯地说:“没关系,我把我的借给你用,下次想着带就好。”宋老师和蔼的话语让我不安的心一下子平静了下来,我心想:这个老师真好!
当然,宋老师可不是只对我这么温柔,她对每个人都一样,比如我们班里有一个学习很差的'学生,我们的语文老师和英语老师都不管他了,只有宋老师还不放弃他。
宋老师也有严厉的时候,有一天上午上数学课,我们都心不在焉地在听课,宋老师发现了,就惩罚我们中午不许休息,直到听懂课程为止,我们这时都感受到了宋老师严厉的一面。
虽然宋老师有时温柔,有时严厉,但我们知道她都是为了我们好,我一定要好好学习,用好的成绩回报她。
小学五年级作文 篇7
星期五,我们几个亲戚回老家玩。8点钟我召集了好几个小朋友去破房子集合,大家商量着一起做装鬼游戏,在破房子里找到了许多的废纸,亲戚们为自己孩子做了一个恐怖的头饰,几个装鬼的人都下山 到田里了,我们还在山上拿着自己的武器。
5分钟后,我们下山了,离出发点不到十米的地方,突然窜过一只老鼠,我们吓得大叫一声:“有鬼!”然后我们慢慢的冷静下来,继续害怕地走着。
我排在最前面,几个和我一样大的小孩在我后面,最后面的是一个小男孩。怪风吹得山间怪响,溪水的响声不是很清脆,而是“咚咚、咚咚……”地响。蝈蝈儿还有许多不知名的小虫儿唱着小夜曲。这 时,天已经大厦黑了,一座座山峰就像一头头蹲伏着的巨兽,黑黝黝的实在是有些怕人,天上闪烁的星星好像黑色的幕布上缀着宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。周围的 山把这山谷包围得像一口井。队伍一直在走动着,害怕的我们围成小团小声地谈话。除此之外,就是寂静。耳朵里传有不可捉摸的`声响,极远又是极静,极洪大的又是极细切的,像是春蚕在咀嚼桑叶, 像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。马上就到山脚了,我们的心唱起了《忐忑》,我发现前面有动静,就喊了一声:“停!”只见十点钟方向有一个东西在动,突然!那东西往外一跳 ,顿时,我们脊背发冷,血液凝固,像是再也流不动了,定睛一看原来是只青蛙,我们这才喘了口气。
到了山脚我们进入紧张状态,但是我们走了很长一节路,也没有遇到一丝“鬼”,于是我们更加紧张。我隐隐约约听到“鬼”在叫,“鬼”还远着呢,走了两分钟,我看见了一个不同寻常的物体,他一 直在移动,终于看见了他的头,哇!好恐怖,他的尖牙在月光下泛着寒光,我不吭声地往回跑,后面几个人以为我是去上厕所,当他们看到这副脸时,个个吓得不知所措,也跟我往回跑,这时那个“鬼 ”突然大喊道:“等等我,你们不要跑,天太黑我一个人在这里害怕。”说完也跟着我们跑回,然后大多数“鬼”都回去了。
我们知道了其实鬼也有害怕之处,而且根本没有鬼,从此我们不再怕鬼了。
小学五年级作文 篇8
牛是一种勤劳的动物。它们有耕牛、耗牛、母牛、奶牛、他、肉牛和公牛。
牛是人类的好朋友和得力助手。牛是农民的好朋友,他们为农民犁地,耕田,播种,收割,成天任劳任怨,不辞辛苦。我敢说,农民丰收的粮食堆成山,这里面有很大的功劳。它们对农民来说无所求,只求吃饱草。人们做成牛车,让牛来拉,为人们运送东西。高原上的耗牛被誉为“高原之舟”,它们是藏人的运输工具。多伟大的牛啊!
牛的品质非常高尚。它老实,勤奋,它无时无刻的把一切无私奉献给人类。牛的皮可以分成五层,这五层每层都可以做成皮大衣,其中最外面那层最好。牛肉是很好的食物,人吃了可以很有力气,长得又高又壮。牛骨头是很好的'药材,其中钙这味药中很大一部分是从牛骨头中提取出来的。就连牛粪也是非常有效的农家肥料。连牛毛也是高级的毛纺原料。可以说,牛一身都是宝啊!
这时我不禁想起了四海公园的“盖世金牛”。它高大无比,牛头向下,好像一头勤劳的牛正在耕地。它象征着蛇口人、深圳人的改革开放进取精神。四川的戏剧家魏明伦提词的。在“盖世金牛”的旁边有一块石碑。他是一位深圳的作家提的。他意味着深圳人民要向牛一样朴实无华,默默无闻的工作。
我想在我们的身边有许多像牛一样的人,农民们每天不停的种地;工人们每天不停地为我们建造高楼;老师每天不停地交给我们新知识;爸爸妈妈每天无微不至地关心我们。他们的品质跟牛是多么的相似啊!写到这里,我被牛的精神感动了,我不禁想到:我也要向他们一样做一头勤奋学习的小公牛。
小学五年级作文 篇9
毕业以后,每次路过那个生活了六年的校园门口,我都会情不自禁地驻足张望。趁着中考假期,曾经的一帮同学们相约在一起,重新踏进了小学的校园。
一进校门,两棵挺拔的大雪松映入眼帘,依然郁郁苍苍。远远望去,就像两座碧绿的宝塔守护着校园。教学楼里传来了同学们齐声朗诵时回荡的声音。
下课铃声响起,乒乓球桌成了来回角逐的赛场;操场上,同学们追逐嬉戏,阵阵愉悦的欢笑萦绕在耳畔……校园生活因他们增添了无数的乐趣。我们仍旧记得校园里的一草一木,仍旧记得哪幢建筑在哪个位置。这一切在现在看来,依旧是那样亲切。
上课铃响了,一年级的同学们就像上了发条,一个劲儿往教室里冲。不一会儿,便端端正正地坐在课桌前了。我们紧随他们的脚步进了教室,重温项老师的课。随着老师的一声“上课”,同学们齐刷刷地站了起来,用稚嫩的嗓音喊道:“站——如——松!”他们一个个神情严肃,嘟着小嘴,模样十分滑稽;又随着一声“请坐”,他们又“刷”的一下坐回位子上,比刚刚还响亮的喊道“坐——如——钟!”坐在后排听课的我们无不被这气势震慑到的。当上课上到一半时,后排的有些同学显然是坐不住了,左挠挠,右挠挠,活像一群小猴子;还有的同学时不时做出个鬼脸朝我们后面一转,但一听到老师提问题时,又迅速转了回去高高举起自己的小手。
紧接着,我们又走进曾经的语文老师的课堂听了一节语文课。他现在教三年级。三年级的学弟学妹已经更趋于独立和成熟,但还是有几个调皮的同学时不时地会跳出来一下。一些男同学见状,厚脸皮地说道:“当初我就是这样被老师叫去罚站的。”四十分钟似乎就在眨眼间流逝了,我们从未感觉到一节课过得如此之快。
课后,我们跑到了老师的办公室,去看看曾经教过我们的老师。我们有的送酸奶,有的送鲜花,有的'送饼干,还有的送贺卡……这都是一些不贵重的物品,但饱含着我们对老师的感恩,对小学生活的怀恋。我们仍然可以看见,办公室的墙壁上,还挂着同学们曾经的书法作品,墨迹依旧清晰,字体一样的铿锵有力。
我们向着走廊外边看去,看着学生追逐游戏,嘴角总会不经意的上扬,仿佛那就是曾经的我们。我们仍旧记得自己曾经传过的纸条,聊过的八卦,用好几只笔一起罚抄的经历,被老师抽背而答不出来的尴尬场景。它们是记忆深处无法磨灭也永不磨灭的。
但当我们看看自己,穿着与同学们格格不入的衣服,聊着如小山般的作业,将我一下子从记忆中唤醒回来。过去的时光再也回不来了,我们曾经迫不及待地想从小学毕业,如今却逮着机会就想着回小学,哪怕只是走走看看。
小学五年级作文 篇10
窗外的雨仍在下着,窗前的小珞睁大了黑色的眼睛看着像瀑布一样倾泻在玻璃上的雨水。可她的心里却担心着明天开学还会这样下,这样她就惨了,因为无论如何,她都会湿着身子到教室。
“小珞,吃饭了哦。”妈妈那如少女般甜美的声音从客厅传来,“哦,来了。”小珞穿过走廊,来到了客厅。眼前的情景却让她惊呆了,全家人都围在桌子前,等着她吃饭,还都是一副恭敬地神态。“妈,干吗啊?怎么都?”“呵呵,明天就是我们家小珞开学的日子了,我们要为你庆贺一下啊!庆贺你成为15岁的姑娘,进入初二了啊”“呜……”坐在座位上的两个老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞张大了嘴巴,终于露出久违的笑容,小珞知道这是暑假的最后一顿晚饭,一定要开开心心的!她那天晚上好多,特别是妈妈做的红烧鸡肉。
吃完晚饭,小珞就来到房间准备拿衣服洗澡,可是脑海却还浮现着妈妈,哥哥和爸爸的笑容与期待。算了,好好睡一觉,明天就要见新老师了!小珞挠了挠头发,径直躺在床上望着夜空的`星星,寻找哪一颗是外婆的寄托。
终于,夜晚过去了,随着闹铃的催促,小珞起了床。
走在绿树成荫的林间,小珞感觉心情好多了,吸了口气,像疯子一样的跑起来,眼睛也看不清了,谁都知道,这样会发生什么事。“啊!”一声惨叫,只见小珞捂着鼻子,皱着眉头。咦,这是谁啊,一个比小珞高一点的大男生正背对着小珞,两眼放空,“对不起啊!”小珞傻乎乎的跟这个大男生道歉,大男生迟疑了一下,最终头也不回的走了,可小珞根本没想到他竟然跟自己同路,都是来简锦中学的。
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