关于五年级作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
在艳阳高照的星期五早上，我校全体师生将前往广州科技园、中共三大会址。一路上，树木向我们招手，鸟儿向我们歌唱，车厢里充满笑声。伴着笑声，我们来到了广州科技园、中共三大会址。
在导游的带领下，最令我着迷的是广州科技园的天文馆。咦，这是多么奇怪的夜晚！星星比任何时候要多，又大、又亮。星河静静地躺在夜空中，一个个亮点像一只只眼睛不停地闪动，你看看我，我看看你，是那样的深情、那样动人。那一颗颗小星星还像河水里的一朵朵浪花，在空中跳跃着，翻滚着。或像宇宙的一只只明亮的眼睛。哦，原来一切都是科技人员们精心准备的“星空”，真让人不得不赞叹科技人员们的智慧。我还亲身体验了在空中“飞”的感觉。于是我插上用泡沫做成的翅膀，伴着微风开始了“飞”的旅程。我仿佛觉得自己就是一朵云，穿着雪白的衣裳，慢慢地在阳光中散步。一阵风儿吹来，我就享受着那风儿的`凉爽。不光是我一朵，整个空中的云儿都在享受。风过了，我停止了享受。静静地站在那。鸟儿飞过来，告诉我刚刚飞行时遇到什么。太阳走过来，告诉我关于他的故事……。过了一会，我才记起我不是白云，我是在“飞”呢。
科技园犹如巨大的磁铁，把我的心牢牢的吸走了。
五年级作文 篇2
星期六下午，我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。
演出开始了，首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩，动作非常整齐，连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。
后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手，但是由于他的意志非常坚强，所以用脚练习穿衣洗脸，一直到用脚写毛笔字。他上台以后，有人为他拿来了凳子、笔、墨盒，铺开了一张宣纸。然后，他坐到凳子上用脚握笔。接着，他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的大字“腾飞”。他不但写得快，而且写得好。我跟他相比，简直不用说了，那就是我的毛笔字写得差到了极点，而他的却写得好到了极点，真是有天地之别呀！我想自己再不好好练习书法，那真是太对不起这一位叔叔给我们的`表演了。他用脚都能够写得这样好，我用手为什么不能够写好呢？我以后一定要好好练习书法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上觉得有点儿累，但是一看到残疾人的表演，我就觉得自己决不能表现出一点累的样子，因为跟他们相比，我们吃的这一点苦算得了什么！我一定要像他们一样，苦练，坚持不懈，真正做到好好学习，天天向上！
五年级作文 篇3
根雕是我国雕塑中的珍奇瑰宝，以古朴典雅，风格独特而闻名遐迩。
家乡根雕是专业村，男女老少都会根雕，根雕是在树根上雕塑。根据树根的形状特点来进行雕刻，要独具匠心，家乡的专业村多次获奖。
大姐在省美院毕业，她善常根雕。大姐不要工作，回到家乡创业，爷爷家院子里堆满了各种树根，姐姐坐在院子里看着树根想，这些树根雕什么呢？常常发呆。后来想出来要雕的`图像很多，大姐雕刻树根常常通宵达旦，一天她雕了一条龙用了一个晚上的时间，我帮姐姐，姐姐只让我雕刻身子。
有一天，大姐拿出一个树根问我：“这样的树根像什么？”我说：“这个树根我来雕，我把它雕成一只松鼠。”大姐说它像黄鼠狼。我俩争吵了起来。大姐说：“你说对了，我就是要考考你。”这一天，我和大姐看见一个树根，我说这个树根我就雕一个熊坐殿。雕完之后大姐夸我雕的好，我又看见一个树根觉得很像老鹰，我就把它雕成了老鹰，拿去吓唬鸡，奶奶来了，让我把老鹰拿进屋了。我又雕了一只狼，把它放在猪圈上，把猪吓得不敢进圈了。爷爷奶奶去妹妹家看妹妹，我让大姐领我去瓜园，大姐给我拿一些瓜让我吃。晚上我先睡觉了，做梦要上厕所来不及就尿床了。姐姐也要睡觉，我尿到了姐姐那边，弄得姐姐无法睡觉。
我和爷爷上山发现朽木根，爷爷要烧掉，我说不要烧，我用它雕一个物体。于是我一想雕就一个“敢问路在何方？”又雕一个孙悟空，后面跟着一个猪八戒，一个唐僧骑着马，最后面是沙和尚挑着担。姐姐看了夸我雕的好，给我一些树胶，往我雕刻的模型上擦，擦的又光滑又坚固。
爷爷八十大寿，姐姐雕一个“老寿星”爷爷问我雕什么？我说我雕满目青山。叶剑英元帅八十岁作了一首诗“老大喜作黄昏颂，满目青山夕照明。”雕完了，栩栩如生，惟妙惟肖。晚上爷爷让我和他一起睡觉，他给我讲他以前的故事，以前爷爷是伐木工人，四十年后，他又栽树，茄子河林场有一半的树都是他栽的。爷爷说：“你雕的满目青山那都好，就是头发雕的太多了。”我做梦修改满目青山，把爷爷的头发拔下来，把爷爷弄醒了问我干啥？我说我做梦修改满目青山呢！
近几年，家乡出现了一批根雕购销大军，或常年；或季节；或个人；或亲友联合；或手提肩扛；或车送；或走乡串户，或坐庄定点；或批发零售。足迹遍布神州大地真可谓“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”了。
五年级作文 篇4
在每个人的心里都有一个愿望，有人希望变成一个超人，去除恶；有人希望变成一名医生，去济世；有人希望变成一个编剧，为大家创作出很多书；有人希望变成一个知识分子，为国家做贡献；
在我的内心深处，有一个愿望：那就是做一名老师。我会是一个严厉的老师，让学生们懂得没有老师的指导就没有他们的学问。
我是一名老师，下课我不会霸占同学们的休息时间，而是会和他们一起做游戏，踢毽子、跳绳……当然，我也会和他们一起学习，课堂有记律，不能一心贪玩，不能走神，要认认真真的学。我会把学生引入知识的海洋。要让他们知道学习并不难不懂就问，不要不懂装懂。
老师是辛勤的'园丁；老师是智慧的源泉；老师是我们前进中的一盏灯。为了我的一个梦，加油吧！
五年级作文 篇5
大家好，我叫宋梓洋。今年10岁。上小学5年级。我今天跟大家介绍一个游戏，那就是弹弹堂。其实弹弹堂挺好玩的，它陪伴我成长。让我每天开开心心，快快乐乐的'。我先教你怎样做新手任务(3。3版本）首先呢，先把波谷打到是失控的罗伯特。
然后打竞技场，竞技场赢了给经验、金币、胜率和翻牌；翻牌有可能翻出稀有装备或武器！输了得经验、金币、和翻牌、当然，经验会少的而且回扣胜率。但是有双倍经验卡。弹弹堂也有铁匠埔，在那你可以提升你的战斗力，我这会已经升到38级了！
战斗力60000多呢！好了，不说了。睡觉去了。对了！希望你也玩玩弹弹堂哟，真是个不错的游戏。难道不是吗？
五年级作文 篇6
大家都知道蜗牛是一种动物，爬行速度极慢。在我们班也有一只巨型蜗牛——金昱豪。
金昱豪长得胖乎乎的，一双小眼总是眼神懵懂，一头卷卷的头发，好象蜗牛背着的外壳。
他从三年级开始就打破了一项吉尼斯世界记录——“写作业速度最慢”记录。
有一次困难班上，大家都在抓紧写作业，唯独他例外。只见他慢悠悠地抽出了书，慢悠悠地拿出了笔，又慢悠悠地翻开了书，每个动作都象是从慢镜头里蹦出来的。更夸张的还在后面哩！当别的同学都在奋笔疾书时，你们猜他在干嘛？发呆呢！
只见他右手撑着脑袋，脸朝左窗，面带微笑，含情脉脉地看着窗外的那条河，时间就象暂停了似的.。发了半天呆，好不容易回过神来，不到十分钟，一位写完作业的同学来找他讲话，他竟直接搭上了。再看看他的作业，连一项都没完成！人家可是写完了作业才找他聊天的呀！他的慢动作可见一斑了吧。
无论是外形还是作业速度，它都象一只蜗牛。难道他是蜗牛转世不成？
五年级作文 篇7
等不到天黑，烟火不会太完美。
——题记
等一个日光倾城的下午，手捧一杯清茶，看阳光穿透密密斜斜的大片青翠香樟木，最终落在了手中那泛黄书页上，缓缓浸入那亘古时光里。静，在期中。
犹记得幼年时我曾习过一年半载的国画，却无论怎么画，都还是个半调子，掌握不住精髓。那时的我曾开玩笑地对老师说：“总觉得一说国画画得比较好的，就应该是那种苍颜白发随着稀疏或白或黑胡须的老头子。我也怕是到了那个年纪才学得好国画吧。”老师闻及此，却只是一笑而过，不予评价。
如今回忆起来，似乎还能感觉到那个夏天的聒噪。那是个异常炎热的下午，艳阳在高空炙烤着这个原本就干燥万分的大地，似乎是要将一切事物都熔尽了一般。我坐在窄小闷热的画室里，听着外边草丛里有气无力的蝉鸣声，心中的燥热更甚了。我眼前的一切事物好似都染上了火的.颜色，碍眼万分。
无处发泄的我，只得在那单薄的宣纸上不停地涂涂抹抹，挥毫泼墨，一点都不含糊。心中似有团火，不停地驱使我的手臂，去以一种粗暴的方式宣泄自己的不满。
这样下去，我什么时候才能画好呢？
当我手边的宣纸越积越多，我的手也早已带着些酸痛。看着那一张张面目可怖的宣纸，我的心中不免有些泄气，我这是怎么了？
缓缓抬起头，想让眼睛与手臂都放松一会儿。这才发现不知何时，美术老师早已盯着我许久了。她淡淡地看着我，脸上竟有几分笑意。
她缓缓地道：“老人之所以能画得好国画，那是因为他们的心，比年轻人静太多了。也正是因为心静，他们对于这个世界的感知，也就越加丰富。”窗外的香樟在她话语的影响下仿佛泛出了生机，那般青翠欲滴。
她说话向来点到即止，即使年幼的我不懂得的，现在的我也懂得了。
静，才能使人透过浮华的外表看清本质；静，才能使人发挥出更大的潜能；静，才能安抚人的心灵沉淀人的神思。
每当我一人看书，一人画画，一人写作业时，她那略嫌清冷的声音都会在我耳边响起，经久不息，使我能更好地静下心来，迎接未来。
静中看世界，分外美好。
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