【精品】小学四年级作文集锦9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天奶奶在做汤圆时，拿出一枚硬币神秘地说：“这硬币象征着平安，谁吃到它，这一年都会很平安的。”说完，奶奶把硬币洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就下锅了，不一会儿，汤圆出锅了。奶奶帮每人妥了六个汤圆，象征着“六六大顺”。
我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起来。突然，我发现里面有一个汤圆比其它汤圆大得多，心想：里面会不会有什么东西吧。于是，我偷偷地把它放进了妈妈碗里，可是妈妈说她自己不能吃太多甜食，就把汤圆给了爸爸。爸爸说：“你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。当爸爸吃到一半时，他突然停下来，奇怪地问：“这枚硬币谁放进去的？”“啊，那是我的.幸运钱”，我“悲痛欲绝”地说，“原本是我的，却被你吃了！”爸爸风趣地说：“汤圆已经被我吃了，如果你要的话，到我的肚子里来拿吧！”
我只能“望币生叹”——到嘴的鸭子飞了！
小学四年级作文 篇2
课余生活我的最大的爱好就是看课外书。
小时候，我就养成了看课外书的习惯，什么《科学家的>故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看过。我从《科学家的故事》书里，知道了飞机是“莱特兄弟”发明的，从《孔子》的故事里，知道了孔子小时候家里很穷，可孔子认真学习，成了中国伟大的思想家。
有一次，妈妈叫我吃早饭，我说“马上就来”，但是我的眼睛一直在看《十万个为什么》的故事书上，妈妈催了我好几次，一直到我将一个故事看完，我才放下书，去吃早饭时，发现已经十二点了，该吃午饭了。
我还从课外书中学到了许多>好词好句，比如“身轻如燕”、“喜气洋洋”、“肥头大耳”、“丢三落四”、“大花脸、招风耳”、“我长着两个细长的眉毛，就像两个倒下来的'小括号”等等。丰富了我的词汇，我现在终于明白了看书的好处。
就这样，看书成了我生活中不可缺少的一部分。
小学四年级作文 篇3
我有一个好爸爸。爸爸的爱像天上的星星，多得数不清；像海边的贝壳，五彩斑斓。
我是一个淘气贪玩的孩子，学习很不专心，这让爸爸妈妈操碎了心。许多个晚上，爸爸干完活回来检查我的'作业，发现我不是没做完就是没做对。尽管爸爸很疲倦，但还是陪着我写作业，常常陪我到八、九点。只要我有一点点进步，爸爸就会带我去吃肯德基，去游乐场玩。爸爸一有时间就会跟我玩游戏、做运动。
我也是一个不爱吃饭的孩子，学校食堂的饭菜不合我的胃口，我就不吃。五年来，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论多忙，爸爸都坚持给我送午饭。有一天中午，突然下起了倾盆大雨。我想：这么大的雨，爸爸可能不会给我送饭来了。于是我拿着饭盒，没精打采地走到食堂，站在长长的队伍里，准备打饭。队伍在慢慢前移，忽然我耳边响起熟悉的声音。是爸爸！我惊喜地扭头一看，爸爸穿着雨衣，站在门边，手里抱着饭盒，头发上挂着晶莹的水珠，嘴里还在喘着粗气。我赶忙跑到爸爸身边。爸爸一边把饭盒递给我，一边说：“刚才我有事去了，来迟了，快点吃吧。”我打开饭盒，一股热气迎面扑来，我低下头大口大口地吃起来。突然，我看见爸爸被雨水打湿的裤脚和鞋子，一股暖流涌上心头，眼泪也在眼眶里打转，喉咙里好像被什么东西堵住了。爸爸问：“怎么了，不好吃吗？”我忍住眼泪说：“好吃！”说完朝嘴里扒了一大口。爸爸一直看着我把饭吃完才回家。为了我的健康成长，爸爸付出得太多太多。
爸爸的爱像太阳，光明而温暖；爸爸的爱像大海，深沉而宽广；爸爸的爱像高山，给我力量，使我坚强。
小学四年级作文 篇4
我有一个舅舅，已经而立之年了，国字型的脸，一个大鼻子上面架着一幅眼镜，双眼皮显得不那么漂亮了。最突出的特点是他长了一个啤酒肚，而且个子不高，还没我舅妈的个子高。你可别小瞧我舅舅，他很聪明。
这不暑假到了，我舅舅让我去他家玩，他家在浙江，这回我彻底地了解了我的舅舅。
他家在一个小区住，小区后面有一条小河，里面有许多小鱼和虾。有一次他为了捉虾，竟自己做了一条船，他做的船像英船，是用那个汽车的轮子的内胎做成的，费了几天的'时间，试验了几次，终于做好了，我真佩服得五体投地。做好后带我和弟弟在里面周游了一圈，而且还捉了许多的大虾和鱼。当时我真是佩服的五体投地。
家里用的东西要是坏了，他不用找别人修，比如拖把坏了，他把它修得跟新的似的，摇控器坏了，我舅舅一会就修好，弟弟的玩具坏了，他也能修好。洗衣机坏了，他也照样能修。包括他开的大汽车坏了，他也会修。家里要是有什么大的事情，都是我舅妈问他怎么办，他的脑子转得特别快，一会就有主意。真是无所不通啊。
舅舅就是有一点不好，脾气爆燥，如果因为某一件事情，我舅妈说他几句，愿不愿他他就会发火，而且发起火来吓人。所以我舅妈一般情况下不敢说我舅舅，就怕他生气。
我很崇拜我的舅舅，但是我希望舅舅能把脾气改好一点，就是一个好的舅舅了。
小学四年级作文 篇5
我是一个洋娃娃，叫安丽丝，住在一个叫“小雪”的女孩子家。
我有一头金色的卷发，白里透红的脸上嵌着二颗蓝色的眼珠子，眼上有长长的睫毛，嘴上涂着淡粉色的口红，我穿着雪白的连衣裙，加上紫色的披肩，披肩下还有三朵玫瑰花，第一朵玫瑰是彩色的，中间的那朵是白色的，第三朵也是彩色的。我穿着一双米黄色的高跟鞋，看起来真像个美国的大美女。
我的`主人是一个可爱的小女孩，经常在晚上抱着我睡觉，有时在床上和我玩，虽然我不会吃，也不会喝，但主人还是用一个小碟子装着我的“奶瓶”，用另一个小碟子装我吃的“饭”，把我当成婴儿似的照顾着。她有时给我梳头发，扎漂亮的发型，有时给我换衣服……
有一次，主人从口香糖拿里，拿“毒药”给我吃。我惊慌失措，吓得一动也不敢动，后来才知道主人是逗我玩，才做出这“狠毒”的事情，我气得火冒三丈。可是，被主人抱在怀中抚摸几下，我的气又全烟消云散了。
我就是这个主人喜欢的洋娃娃，有这么喜欢我的主人，我怎么会生气呢？
小学四年级作文 篇6
我的好伙伴湖北省武汉市华中农业大学附属小学四年级一班邓斯舜我有一个好伙伴，他的名字叫严若鹏。
他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼，总是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直转，像两颗水晶发亮的宝石，只要他一眨巴眼，准有鬼点子；一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子；那说话结结巴巴的小嘴，总喜欢提一些天真的问题，使人无以回答；那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样，又白又亮；他那大脑袋上的头发乌黑油亮，像条清澈的.小溪；脑袋上长着一对不大不小的耳朵，好像吊壶的两个把手；他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力，白净的平脚板走起路来特别有劲。
严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西，他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：“你怎么拿这么多东西呀？”他边吃橘子边应道：“今天不是有劳动课吗？”我又问：“那你现在把橘子吃了干吗？”他边喝牛奶边答道：“没办法，我的肚子是个无底洞，总是吃不饱！”他嘴里还念念有词的说：“恩。恩。真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：“邓斯舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗？”说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。
他在上课的时候，总是偷偷在玩玩具，老师讲课，他全然没有听到。每次上马老师课时，轮到他发言，就意味着一场大笑即将来临。他立即站起来，头微微上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言呀，好不容易蹦出几个字，却又中断了，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“轰”的一声教室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际，一说起来滔滔不绝，有时令人感动的下泪，有时却让人忍俊不禁，大笑不已，一说就是十几分钟，谁都别想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺点，发扬优点，成为一名优秀的学生。
小学四年级作文 篇7
爱，是需要用行动表达的，不要埋在自己的心里，要懂得释放出自己的爱，下面就是我爸爸对我的爱。
“怎么还在玩电脑呀，时间不早了快去睡觉。”看，这就是我的老爸—一位唠叨爱好者。爸爸今年才四十岁，可我觉得他很老，一件非常小的事就能唠叨半天。
记得上小学的'时候，一次我们去夏令营。早上，我早早的爬起来，水知道爸爸比我起得早得多，一碗热腾腾的美味早餐摆在我面前。吃着饭，老爸在一边为我收拾东西。“哎呀，怎么面包只带了一个？这怎么行？！”“中午我吃一个就够了。”“不行不行！”说着便不由分说的往我背包里又塞了一个。“风油精带不带？你不是晕车嘛，带着会好点。”“水就一杯？这怎么行？算了，你到时候买着喝吧，钱够吗？”“哎呀！我够了。”这时我已经吃好饭准备出发了。爸爸一边帮我背背包，一边又唠叨了起来：“在路上可别乱买东西，也别乱吃，路上人多眼杂的东西都装好别乱放，不要…”“孙璐明，快点！”窗外飘进一阵声音，那是同学龚浩天，我挨近窗口，“哎~马上下去！”到楼下龚浩天问我“怎么这么慢？”我说：“哎，我爸事特多，烦死了。”我们一边跑一边说着。龚浩天不经意回头看了一眼，说：“快看！你老爸在楼上看你呢！”我回过头，看到爸爸好像有好多话都还没说完似的。没办法。
每次，我在外面受了委屈时，总希望爸爸来看看我。人真怪，有的时候一点也不珍惜，直到失去了才知道珍惜。可爸爸总是默默无闻的，只是那忧伤的目光中带着无限的爱意。
一次，我因骑车不小心被车撞了，手流了很多血，回到家我闷闷不乐的，爸爸便急忙过来问我，我说：“被车撞了。”爸爸一边为我擦药一边对我说：“怎么这么不小心，以后可得注意，还好没啥大碍。要是出啥大事可不得了了。”爸爸的唠叨给了我莫大的安慰。我深深地感到爸爸对我的爱，它像阵阵春风拂面，像涓涓细流沁入我的心田。
小学四年级作文 篇8
她，上课时风趣幽默；她，开心时桃花满枝头；她，生气时阴云密布。
她，管教有方。如果有哪位同学犯了错误，到“法庭”走一趟，保准心服口服地回来。
她，为了我们的学习成绩能更上一层楼，一遍又一遍地讲解演示；她，为了我们能了解更多的知识，一次又一次地到图书室挑选相关书籍供我们阅读；她，为了树立我们的自信心，在教室里布置了展示屋，使每位同学都有展示自我的机会。
她，像我们的`母亲一样关心着我们，爱护着我们；她，又像我们的知心朋友，与我们分享快乐，分担忧愁。
她，有时和我们聊聊天，有时带我们逛逛街，有时又领我们去亲近大自然，拍拍照。
她，就像一束和煦的阳光，温暖着我们的心田；她，就像一把钥匙，打开了我们的心锁。 她，乌黑的长发上不知何时悄悄地爬出了调皮的银丝，可能是为我们操心的吧。
你们知道她是谁吗？她，就是我们的——张老师！
小学四年级作文 篇9
初夏的清晨，我坐着校车来到学校，乘坐“云电梯”走向教室。我对着教室大门浅浅微笑，只听见“哔哔”一声，大门敞开了。原来，这门里安装了一个人像自动识别系统，非本校的教师和本班学生都无法进入。走进教室，智能空调已自动将季节模式调成“秋”，里面空气清新凉爽，真舒服！
我们的教室不用随着学生年龄的变化每年更换，课桌椅也能根据学生的身高自动调节。如果有的学生中午不回家，只需轻轻按动一个按钮，课桌椅就会变成一张张午休床。遇到阴雨天气时，体育老师只需按动一个特殊的按钮，教室里的课桌椅就能像变形金刚一样折叠、隐藏起来，教室一瞬间变成一个运动场，大家喜欢的体育课又可以照常进行了。
教室的黑板化身为一个硕大的平板电脑，老师的手指代替了一支支粉笔，老师只需在液晶屏幕上指指画画，学生就能清楚地看见上课的内容。
最让人惊奇的是教室的墙壁，它不仅具有防震、防火、隔音的`功能，还能模仿不同乐器发出不同的声音。音乐课上，教室就变成一个录音室和KTV，我们唱啊跳啊，一点也不会影响其他班级。
未来的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越时空，体验一下神奇的未来世界！
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