有关五年级作文集合5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天阳光充足，温暖舒适，我们学校举行了盛大的比赛——跳绳比赛。
跳绳对一年级的小朋友可不是一件简单的事情，但是我们班还是有很多跳绳小能手的，朱炫奕、章世宝呀，他们的跳绳水平真是让我佩服。有的还能一次不错的跳上100多下，真是厉害！
刚才在比赛的时候，同学们都很激动，由于参赛人数的.限制，虽然有很多同学没有参加，但是也很乐于当啦啦队的。当我把小运动员们送到比赛场地，就看见一六班的阵营上雀跃了起来，有挥手的，呐喊的。有的甚至踩在了凳子上为小伙伴加油，小小年纪，荣誉感确实很强。
第一次参加运动会，小小运动员们在赛场上显然是有点紧张的，看到他们不小心跳错了，同学们都开始紧张，加油的声音更大了，在同学们的鼓舞下，每一个运动员都精彩的完成了比赛，我也用相机记录了他们拼搏的瞬间。成绩虽然没有预期的理想，但是我们已经很满足了，重在参与嘛！我也相信，小家伙们每锻炼一次，就会有一次成长的收获，我们注重的是过程而绝非成绩。
很厉害了，可爱的孩子们，我为你们自豪！
五年级作文 篇2
黄花溪，位于青州南部，是青州新开发不久的旅游景点，它被誉为“北方小九寨”，那里景色宜人，不亚于四川的九寨沟。
黄花溪的门外是一个大大的停车场，从哪里往大门口看去，里面的高山、峡谷，好像一条巨龙蜿蜒而上，走近看，又好像是一颗颗青松直插云霄。大门口有一口清泉，由几个狮子头一样的喷水口源源不断地往外喷着泉水，大门里有各式各样的花草树木，有几户人家住在用竹子做成的小屋里，朴素恬静。在大门口右边的院子里，有一个兔笼子，笼子里有几只雪白雪白的'小兔子，人们可以往笼子里放句子爱吃的青菜。继续往里走，有一个摸鱼池，旁边有一个很大的鱼塘，里面有五颜六色的鲤鱼、金鱼，池子里的水从“三合瀑”里流出来，因为那瀑布是由三股水流汇聚而成，“三合瀑”也因此而得名。
经过鱼塘边的桥往里走，就是上山的入口了，山上树木葱茏、青翠欲滴，花草树木姹紫嫣红、五颜六色，真是一幅美丽的山水画啊。继续往山上走，溪流从山顶往下哗哗地流了下来。来到半山腰时，有一个陡峭的楼梯蜿蜒而上，每层台阶几乎都有30厘米那么高！好多人在这里望而却步，我们走走停停，好不容易爬到山顶。山顶好像是一个大平台，从山顶往下看，山下风光尽收眼底，真是“一览众山小”啊！山顶上还有很多带有花纹的石头，石头上的花纹各式各样，美丽极了。
美丽的黄花溪，山青水秀，真不愧是“北方小九寨”！
五年级作文 篇3
阿基米德曾说过：假如给我一个支点，我就能撬动地球。而现在我就要改编出另一句话：假如给我一点时间，我就能发掘“新秀”。而我班，恰好露出了“新秀”，请让我来摊牌给大家欣赏吧！
NO·1最“我为歌狂”
“我不是英雄，不读三国，若是……”，听着这悦耳的歌声，我猜得已经八九不离十了，迎面走来的正是我班的“歌痴”——冯文涛，他虽然成绩不怎么样，唱起歌可不是纸上谈兵——吹的，’几乎所有流行歌曲的视频他都顺口哼上几句，有时还给我们表演呢！
NO·2最“能言善辩”
瞧，她又满载而归了，还拿了一个一等奖呢！此时，你一定会问，那人是谁呀？告诉你吧，她就是我们的'班长——吴熊熊，她不仅在英语口语比赛中屡次获奖，还在表演上获得了巨大的成功。在课堂上，总能听到她响亮的回答；在英语对话中，也能听到她流利的英语；在辩论赛中，她以清亮的声音，无人能及的回答，竟以四两拨千斤，一举获胜。现在，她已经小有名气，是我们村家喻户晓的“明星”了。
NO·3最“花枝招展”
听了这个名称，你一定会认为主人公会是一个羞答答的小女孩，可我要告诉你——“NO！”此人正是一个堂堂“男子汉”，他称自己有孙燕姿的豪气，张柏芝的脸型，韩雪的鼻子，张娜拉的眼睛……天哪，这都成怪物了，而且他每天穿名牌，什么耐克呀，乔丹呀等等，别提有多炫了，想知道这人是谁吗？告诉你，他就是吴欢峰。
咋样呀，我班之“最”是不是很有意思？
五年级作文 篇4
老师，是一盏明灯，指引我们前进的方向。老师，是一把金钥匙，打开我们内心那扇知识的大门。老师，是一根蜡烛，为了我们尽心尽力，无怨无悔。老师像是我的母亲，哺育我，爱护我，拌我成长。
记得刚上初中，我第一次来到教室和同学们老师在一起。刚刚见到徐老师时，我只感觉到这位十分严厉，我想。这可好了，这三年怎么过啊?于是，我对徐老师也就产生了一种畏惧心理。
徐老师教的是物理，其实经过十几天的相处，我觉得徐老师对我们很好，教书也教的很认真。如果我们有不懂的地方，她会耐心的教我们。所以我对徐老师的感觉由严厉，呆板变为和蔼，可敬。
有一次，上物理课时，老师正在说杠杆原理，还让我们计算。可是这一堂课我没有听懂。也不知道怎么做，同学们都把答案交上去了，只有我和几个同学没有，于是徐老师问:谁没有交?”我和几个同学只好站起来，当时我恨不得找一条缝钻进去，老师心平气和的问我为什么不交，我只好红着脸，用蚊子一样小的声音说:我没有听懂。不会做”没想到老师听到了，微笑说:没听懂没有关系，放学之后到我办公室来。”
放学后，我磨磨蹭蹭的来到办公室门前，心里忐忑不安，心想:老师会不会骂我呢?算了，死就死吧!于是，我拿出勇气，轻轻敲了敲门，然后大步走进去，徐老师见到我，说:哪里没听懂呢?”我指了指书本的一个难点，老师重新帮我解这道题目，其间，老师没有一丝不耐烦，还时不时的插上一句:你知道了吗?”这令我十分感动，于是更加认真，最后老师笑着说:以后听不懂没有关系，尽管来问我。”我很感谢老师，向老师鞠了一躬，说:谢谢老师!”之后，我和老师的交流变多了，我也越来越喜欢徐老师了。
到初三快毕业了，我们班没有了以前的嬉笑打闹，而是只听到翻书”哗哗”的声音还有写字”沙沙”的'声音，同学们都为了毕业考试而做准备，老师也十分紧张，终于毕业考试结束了，我们同学和老师全聚在这间我们学习过的班级里，我们都很舍不得大家，而我尤其舍不得徐老师，因为徐老师既是我的老师，又是我的朋友，如今我将走上另一段新的人生道路。所以，我很难过，我对徐老师说:”老师，我永远不会忘记您!”老师笑笑的说:”以后努力读书，不懂就问哦!”我重重的点点头。
我永远不会忘记徐老师对我的挂乃以及教导，为了不辜负老师的教导，我会更努力读书，学习，用行动报答我的恩师。
五年级作文 篇5
盼星星，盼月亮，总算盼来了秋游。快，我们去看看花博会的魅力，感受大自然的“风情万种”吧！
我们先步入了自然馆，自然馆整体像三片花瓣，位于湿地展区。站在花博大桥上看，犹如湿地中盛开的花朵。一进门，“神秘森林”几个大字吸引了我们的眼球，我们蜂拥而至，把里面堵得水泄不通。在黑暗而巨大的馆内，几十颗大小不同的水晶球悬浮于空中，照亮了“森林”。像一颗颗明亮的星星，又好似一只只萤火虫，发出一环金色的光芒，营造出浪漫、童话般的气氛。我正沉浸在这美好的遐想中，旁边同学像发现新大陆似的叫起来，我挤进去一看，顿时惊住了：在水晶球的“肚子”里，正孕育着一株株的原始植物，他们仿佛刚出生的小宝贝，睡在“妈妈”的怀里。我屏住气，生怕吵醒了正在酣睡的植物宝宝们。嗯！神秘森林，名副其实！
接下来，我们就来到了自然馆中展馆面积最大的热带雨林，这里主要以热带兰花为主。瞧！那一朵朵的'兰花，像一只只淡紫色的风铃，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声在风中传过来；像一只高贵优雅的紫蝶在我心中飞翔……这里不仅有优雅的兰花，还有一种红色的神秘果，它能在一段时间中改变你的味蕾，吃完这种果子，即使吃再酸的柠檬，也会觉得比又软又甜的棉花糖更让人的心幸福像撒了一抹白糖。哇！热带雨林，果然名不虚传！
花博，让我感受到了植物带给世界的美妙和精彩……谢谢你让我们知道了这么多！
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