【精选】六年级小学生作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级小学生作文7篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
有一个乐观、开朗的小女孩，她今年十岁，上小学三年级，你猜她是谁？告诉你，她就是我。
我的个子高高的，头发乌黑发亮，柳叶儿一样的眉毛下，长着一双葡萄一样的大眼睛，上面挂着一副发亮的眼镜。我的嘴巴不大不小红红的，因为我一点也不胖，所以更显得瓜子脸很漂亮。
我的字写得非常棒。有一次，我给爸爸写“小虎队”的歌词，写得时候非常认真，当我给爸爸看的时候，爸爸大吃一惊，原来，我写的字比爸爸都好看，大人们都夸我的`字写得好。
我的画也画得好。记得刚学画画的时候，我还画不好，苹果总是画得像梨，萝卜总是画得像黄瓜，小刀总是画得像铅笔。可现在我每次都认真绘画，得了好多个“一等奖”，老师都夸我是个“小画家”。我虽然不觉得自己真的是“画家”，但心里还是美滋滋的。
我还是我们班的“小火炉”呢！那天下午，我刚来到学校时，看见好朋友刘辰雨周围站着许多同学，我放下书包，急忙跑过去，发现刘辰雨流鼻血了。
我想起外婆教我的止血小窍门，先用冷水拍她的后脑勺，然后把她的头抬高，接着用卫生纸堵住她的鼻子，最后她的鼻子终于不流血了。刘辰雨高兴得像录音机卡带了一样，不停地说：“谢谢啊，谢谢啊！”
啊！这就是我——一个不管谁遇到了困难，都会伸出双手去帮助他(她)的，乐观又开朗的小姑娘。
六年级小学生作文 篇2
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他个头高高的，圆溜溜的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告，还喜欢欺负人，大家都很怕他。
记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。我的'同桌因为中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师！杨建涛睡着了！”老师听见了后，把我的同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。
还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛，班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时，“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”，还是无法让大家静下来学习，无可奈何地坐在位置上发呆。下课后，梁灼偷偷跑到老师办公室，告了班长一状，说班长无能。后来，班长当然免不了被老师批评一顿。
总之，谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢，一样过得逍遥自在，唉！
六年级小学生作文 篇3
每个人都有自己不一样的特点，有了自己的特点世界才会变得多姿多彩，那么，你了解自己的特点么？嘿嘿，我的特点可是最特点的！那就是——嘴特毒。
姐姐比我大2岁，她长得挺漂亮可就是个“空花瓶”她的嘴可没我伶俐，每次和她斗嘴的时候，她都被我说得“痛哭流涕”。那么就给你讲讲姐姐的“茉莉梦”吧。晚上，姐姐洗完了澡，坐在床上盘弄着他最爱的茉莉花，她嘴里一直念叨着要当一朵茉莉，不巧刚刚被我听到，我们的毒舌大战又要开始了。“就你啊，狗尾巴花才差不多。人家茉莉多清新啊，左看看右看看，你就像人家旁边那多最不起眼的绿叶，唉，你说说你啊，该让我怎么说啊，您那就是痴想，别说下辈子，就是上上下下八百辈子都不行！！”“哥们儿，那是痴心妄想。语文都没学好，还想跟我吵。我真想拿我37码的鞋，拍在你42码的'脸上。”“拜托，你是女的诶。”“我真怀疑我是男的，可以白？”“你你你，蒜你狠！我真怀疑我妈把你人扔了，把胎盘养大了。”“STOP，姐是有文化的人，不跟你这种小人物一般见识。”“切，狗尾巴花就是狗尾巴花，说不赢就逃，这可真是你的作风啊！小的实在是佩服，不愧是我的好姐姐啊！”“想打架是吧？好啊，你来啊！”“谁怕谁？”我的嘴派上了用场，把老姐给咬了一口，老姐不服，又使劲地掐我，掐得我嗷嗷大叫！（经过15分钟的搏斗后、、）妈妈上来了，看见我和姐姐的“战场”大惊失色，接着是劈头盖脸的大骂“你说说，你们两个这么大的人了，还打架，羞不羞啊？王晴啊，你说你身为姐姐，还打妹妹，以大欺小，这可不好。我看机行事，还不忘用嘴来对付姐姐，装可怜到：“妈，姐姐掐我，疼死了！”妈妈看见后，顿时生起气来，把姐姐说的恨不得找个地洞钻进去，但姐姐最后还不忘给我是个仇恨的眼神，我得瑟的对姐姐做了一个鬼脸。哦耶！我又多了一个战绩！
看，这就是我！独一无二的我！
六年级小学生作文 篇4
啪——”随着一阵玻璃破碎的声音，四年级各班的同学都纷纷赶来看热闹，我放下了手中的笔，急忙跑去事发地点。
“事发地”被围得水泄不通，只听见同学们有的幸灾乐祸地说：“呵，你们倒霉了。”有的关心地说：“有没有人受伤？”还有的同学说：“我去叫老师来。”我挤了进去，只见我们班右边的窗户玻璃碎了，窗框也摔断了，碎片在阳光地照耀下闪闪发亮，像一颗颗碎银。我一打听才知道，原来是我们班几个调皮捣蛋的男孩，教室里的人觉得冷，想关窗户，没想到，竟被几个男生推了回来，他们一推一拉，互不相让，窗子突然站不稳了，连窗框一起摔倒在地上。
正在这时，老师拿着扫把和铲子来了，只听见“叮叮咚咚”的声音，如一首清脆的敲击音乐，又似乎在安慰那些违纪的同学，没伤着人算是万幸了。碎玻璃被老师扫进了铲子里，然后老师把玻璃倒进了垃圾池。老师回来了，他叫那几个调皮的男生去办公室，那几个同学十分害怕老师会骂他们。意想不到的事发生了，他们来到办公室，只听见老师温和地说：“你们这样不行，玻璃掉下去幸好没砸到人，要不后果不堪设想，以后做事可要注意安全，知道了吗？”“老师，我们错了，我们以后再也不敢了。”那几个同学红着脸回答道。老师语重心长地说：“知错能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你们回教室吧！”那几个同学不好意思地走回了教室……
这件发生在学校里的小事，给那些调皮的男同学一个深刻的教训，同时也让我们明白了，不管做什么事都要安全第一。
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的.班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
六年级小学生作文 篇5
仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是14岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。
快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐;放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的.一半，它是心态的主使者。但烦恼也随之到来，那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。
还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂，甚至……哎!没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢?还不如看下书……
有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼。
六年级小学生作文 篇6
有一棵老桂树，身上到处长满了虫子，因此叶子掉了不少，差点快不行了。老桂树难过急了，心想：我这病要是再不治，我恐怕就要死掉的。
一天，有一只啄木鸟飞过来，看见这一棵老桂树愁眉苦脸的样子，就翘着嘴巴，就停在树枝上，问道：“桂树爷爷，您怎么啦，是不是那里不舒服？”老桂树说：“不是吗？一只只虫子把我吸取的养分、水都吸完了，瞧，叶子也快没了。我都快急死了。”
啄木鸟听后，一边安慰老桂树，一边飞到老桂树身上这啄啄，那啄啄，最后终于找到了虫子的窝，它对老桂树说：“用不了一会，您的病就治好了。我都找到虫窝了。”它这么说着就用尖尖的.舌头把小虫一个一个的穿到舌头上，吃掉。过了好一会儿，虫子吃干净了。老桂树顿时觉得全身轻松，舒服极了。它连连感谢地说：“谢谢你了，啄木鸟医生！”啄木鸟也一时半刻感到不好意思，急忙说：“不用谢了，这是我应该做的。再见了桂树爷爷，我要跟其它的树治病了！”说完啄木鸟飞走了。
第二年春天，老桂树长出了嫩绿的枝叶，横身都充满了生机与活力。但它始终没有忘记给它治病的啄木鸟，逢人便夸是啄木鸟给了我的第二次生命。
六年级小学生作文 篇7
我有一个精致的音乐盒。从外表上看，它像一颗爱心，圆溜溜的身体上还画着“一箭穿心”的图案，看上去，别有一番特色。
别看它身体小，声音可不小哩！打开音乐盒，好听而又优美的乐曲从音乐盒内传来。只见两个可爱的小娃娃随着音乐，翩翩起舞。
当心情烦躁的时候，我就会打开它，当心里矛盾的`时候，我就会打开它，当我孤独的时候，也是它陪伴着我度过，它是我永远的朋友！
【六年级小学生作文】相关文章：
童年趣事_小学生六年级作文02-09
我的理想_小学生六年级作文02-14
精选六年级小学生作文4篇06-07
精选六年级小学生作文四篇04-07
【精选】六年级小学生作文3篇04-13
精选六年级小学生作文3篇04-06
精选六年级小学生作文六篇03-06
【精选】六年级小学生作文四篇03-10
六年级小学生作文四篇05-18
六年级小学生作文4篇05-11