关于小学五年级作文集锦5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
大家好！我是一头长须鲸，生活在南太平洋。
我是个庞大家族的一员。我们的老爷爷寿命已经达到了101岁，我也有38岁了。我有2万多公斤重，长达12米。我的爸爸有8万公斤重，17米长。
听我老爷爷说，他的老老爷爷是在陆地上生活的。第一次听到有人这么说，我很吃惊。接着老爷爷又告诉我，我们和牛羊的祖先一样，所以，我们不是鱼类，而是哺乳动物。我更吃惊了，生活在大海里的我们居然不是鱼。
我每次呼吸时，都会从鼻孔中喷出又细又长的水气，像水枪喷出水，落下水雾一样。我总喜欢与我的好朋友聚在一起休息，这样一旦发现危险容易逃跑。我们是胎生的，幼鲸总是在母体中发育完好才出世，生出来后，也是喝母亲的奶长大。这也再一次证明，我们是哺乳动物。
我每次能吃掉二千多公斤重的'食物，而齿鲸大约能吃掉近三十吨的食物，所以，相比较而言，我们吃得还很少。
虽然我们生活在太平洋，但是一点也不太平。比如，去年就有近30头鲸鱼被猎杀，我们希望人类能更加爱护我们，一起保持大自然的生态平衡。
小学五年级作文 篇2
小学五年级开学作文：开学了!
“嘀、嘀、嘀”，小闹钟又响起来了，很久没听到它清脆的叫声了，我睁开眼又闭上。“快起床，开学第一天可不能迟到喽!”妈妈边喊边捏着我的鼻子。开学了，这下没懒觉睡了;妈妈叫我换上校服，戴上红领巾，开学了，漂亮的花裙子等节假日再穿吧。 爸爸送我上学，一路上我碰见了许多穿着校服学生。到了校门口，我发现今天的同学和家长特别多，原来新学年我们学校的一年级扩招了两个班。看着那些小朋友由家长领着走进校园，我突然感到自己长大了许多，是啊，从今天起，我已经是三年级的学生了。
我三步并两步，飞快地去找我的.教室—三(4)班。很快，我便在二楼西面的尽头找到了它。新课室的面貌焕然一新，崭新的桌椅整齐地排列着，门窗都被漆成天蓝色，新黑板一尘不染。我拉开新窗帘，只见上面有蓝色的天空，还有太阳、月亮、星星、白云，它们一起都来了，把我们的教室打扮得更加美丽。银灰色的遮光布抵挡着烈日，浅绿色的吊扇送来阵阵凉风。多么舒适的环境啊!
老师来了，她们还是那样的和蔼可亲;同学们来了，他们都长高了，大家聚在一起有说不完的话;新书发下来了，我迫不及待地翻翻这本，看看那本。
开学了，不信你瞧，操场上的开学典礼正在进行着呢!
小学五年级作文 篇3
暑假的一天，妈妈还没回来，可我已经饿了，为了早点吃上午饭，我决定自己试着做饭。我先舀了一大碗米倒入电饭煲的内胆，然后接水清洗大米，我一边倒淘米水一边用手捂着，生怕米粒浪费掉，米洗好了我又有点为难了：”应该放多少水呢“？突然想起妈妈曾经说过，食指接触米粒后，水要高出一个关节。参照妈妈的方法，我放好水后将内胆放进电饭煲里，打开开关开始煮饭。
15分钟后，我听到了”呼噜呼噜“的声音，不一会儿就闻到米饭的香味！打开电饭煲一看，又白又软的米饭煮好了，我迫不及待的尝了一口，真好吃啊！这时妈妈回来了，走进厨房准备做饭，她打开电饭煲，一股清香迎面扑鼻，妈妈惊讶的问：”这是你煮的饭吗”？我得意的`点了点头，妈妈高兴的表扬我说：“真是太棒了！比你爸做的饭还要漂亮！看来你长大了，可以帮妈妈做事了。”听到妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。
虽然煮饭并不是一件很难的事，只要自己平时多留意身边的一些小事，用心的去观察，去思考，相信自己也能做好。在以后的生活里，我还会替爸爸妈妈分担一些力所能及的家务事，这也是对自己的一种锻炼！
小学五年级作文 篇4
“色：1分，香：2分，味:2分，一共4.5分！”听到这个结果，我真是受宠若惊。没想到像我这种垃圾级别的“厨师”还能拿到这个分数。看来双休日的练习真的没白费啊。
事情是这样开始的:上周五，韩老师布置了一项特殊的'作业：学做番茄炒蛋，而且下星期四还要把成品带到学校打分！这可是前所未有啊！我很激动，也很兴奋。一回家，就要求晚上要学番茄炒蛋，妈妈经不住我的纠缠，只好答应了。
此时此刻，我正在厨房里看着老妈烧番茄炒蛋呢。只见她熟练地将番茄切成小块，然后放到锅里炒。炒了几分钟后，番茄就好了。接着，她拿出一个鸡蛋，在桌上一敲，整个蛋就顺溜地滑到了碗里，接着打蛋、炒蛋，一切都在有条不紊地进行。最后烧好后，香气四溢，我口水都快流下来了。
看老妈烧得那么简单，我也跃跃欲试了。我把番茄小心地切成一块一块的，然后把它们放到油锅里，“呲”油锅发出了刺耳的响声，我用锅铲把番茄炒啊炒，过了几分钟，我想应该可以了，可一尝——还没熟呢！于是我只好再炒，又过了几分钟，终于好了。我又把蛋放到桌上敲了一下，可一不小心用力过猛，搞得桌上全是蛋清，弄得我一阵忙活。第二次，再敲一下，这次不敢太重了，可还没敲开呢，只好再敲一下，可没想到是个臭鸡蛋！唉！第三次再敲，终于成功了，我把蛋打好，然后放到了锅里，“噼噼啪啪”鸡蛋在锅里爆开了。差点淋到了我身上，我赶紧关成了小火，等到差不多的时候，我放了一点点盐，一点点糖，然后就出锅了。我把蛋倒在了刚刚烧好的番茄里，终于完工了。没想到烧一个番茄炒蛋还那么有讲究呢！
经过多次练习，星期四终于到了。
“色：1分，香：2分，味:2分，一共4.5分！”吆喝，没想到像我这种垃圾级别的“厨师”还能拿到4.5分。看来我还真的有天赋啊！
小学五年级作文 篇5
你们玩魔方吗？这几天，我们班在数学老师引诱下，全班同学在疯狂地玩转魔方呢！
每次看着廖老师双手熟练灵巧地玩魔方，全班同学眼睛都直直地盯着，心中都在暗暗地发誓：我一定要学会魔方！我也要像廖老师那样用手在魔方上跳舞！
由于魏老师出去听课，廖老师就利用这两节课教我们玩转魔方。廖老师先告诉我们还原魔方的步骤一共有七步，廖老师一步一步地教我们，她教得是那么详细，那么认真。可等廖老师教完之后，全班同学都似懂非懂，脑子里完全就是一团雾水。这时，老师却撒手不管了，让我们自己琢磨琢磨。“哎！噢！唉！……”教室里一下子听见玩转魔方的声音。
我也拿着魔方在这边东转一下，西搬一下，简直就是在乱转，我脑子里一直在转：白色为底面，要拼白色先拼一个十字架，再把四角对齐……转着转着，突然觉得不对劲，就停了下来，我同桌看了看我，不经意地说：“王艺樾，你应该先把这边转过来，再把这个放到这里，不就对好了吗？”我同桌一边说，一边对我的魔方指手画脚。听她这么一说，脑袋好像开窍了一点，一边说：“哦哦，哦，对对，就是这样的，我怎么没想到呢！”一边用手拍着头，一边飞快地玩转着，果然对了，四边都对齐了。我的脑子里又想：接下来要把剩下的四个斜边白方块儿移到十字架里去，就让拼好的白色九宫格对着的四面成一个小“T”，原本“T”是五个格子主成，就让“T”变成四个格子……
教室里，同学们这儿一群，那儿一堆，全都拿着魔方，时而专注地玩着，时而抬着头，在费尽心思地想，时而看看别人是怎么玩转的.，时而露出惬意的笑容，手仍不停地转呀转……尽管，已经下课了，可没有一个同学离开教室……
全班同学简直玩魔方玩疯了，下课，魔方不离手，走路，魔方不离手，谈话离不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一样，牢牢地吸引了全班同学，让我们为它疯狂，为它玩转！
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